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文檔簡介

部編版六下期中檢測卷

時間:90分鐘滿分:100分

一、基礎(chǔ)訓(xùn)練營(34分)

1.給加點字選擇正確的讀音,打“J”。(3分)

店第(piipu)更改(g?nggeng)厚霧(b6bdo)

回隔(jidnjian)無月(zh@ngzheng)房翅膀(sh加shan)

2.看拼音,寫詞語。(8分)

chouchangkbngzhiroucud

ylxu6n6ngch6uxini

3.按查字典的要求填空。(3分)

“欲”用音序查字法,應(yīng)查大寫字母;用部首查字法,

應(yīng)先查______部,再查______畫?!坝痹谧值淅锏慕忉層校孩儆?/p>

望;②想要,希望;③需要;④將要。給下列詞語中加點的“欲”

選擇正確的解釋。(填序號)

隨心所欲()求知欲()震耳欲聾()

4.給下面的字加上不同的偏旁變成新字,組成詞。(4分)

【京】原()()訝()色成()

【昔】()肉()施()酸()犬

5.將下列四字詞語補充完整,并按要求完成練習(xí)。(7分)

萬()()新)七八())()非福

()燈()彩不可()()永無()()

⑴表示一切景象或事物都變得面貌一新的詞語是;

形容永不罷休,永不停止的詞語是;張掛彩燈、

彩帶等,形容場面喜慶、熱鬧的詞語是o(3分)

⑵用畫線的詞語造句。(1分)

6.選詞填空。(3分)

劇烈猛烈強烈

(1)我的心()地跳動起來,用恐怖的眼光瞅了瞅父親。

(2)后續(xù)部隊遭到敵人炮火的()阻擊,在黑暗里找不到突

破口。

(3)晚上,我走在公路上,突然,一道()的燈光照過來,刺

得我睜不開眼睛。

7.按要求完成句子練習(xí)。(6分)

(1)住方家大院的八兒,今天喜得很。(改為夸張句)

⑵爸爸說:“我正為這件事操心?!保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句)

(3)教師節(jié)那天,張老師被評為特級教師的稱號。(用修改符號修改

病句)

二、綜合展示廳(10分)

8.日積月累。(7分)

⑴下列哪部作品是英國作家笛福寫的?()(1分)

A.《魯濱遜漂流記》

B.《騎鵝旅行記》

C.《湯姆?索亞歷險記》

(2)我知道的描寫節(jié)日習(xí)俗的古詩有《》,這首詩寫的是

節(jié)。我能寫出其中連續(xù)的兩句詩:

________________。(3分)

⑶哥哥最近迷戀上了網(wǎng)絡(luò)游戲,整天坐在電腦前玩游戲,不好好學(xué)

習(xí)。你打算用“"(填詩句)

來勸說他要珍惜時間,努力學(xué)習(xí)。(1分)

(4)我知道過年的時候吃魚寓意;建筑上雕刻蝙蝠寓意

_________________o(2分)

9.語言實踐。(3分)

下面是光明小學(xué)六⑴班的同學(xué)關(guān)于過節(jié)的討論。你贊同誰的觀

點?為什么?

小林:我喜歡過中國的傳統(tǒng)節(jié)日,因為這些節(jié)日能讓我感受到中

華傳統(tǒng)文化的魅力。

小東:我喜歡過圣誕節(jié)、感恩節(jié)等西方節(jié)日,因為這些節(jié)日更有

新鮮感,能讓我贈長見識。

小華:我既喜歡過中國的春節(jié)、中秋節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日,又喜歡過圣

誕節(jié)、感恩節(jié)等西方節(jié)日,這樣我更能感受中西方不同的

文化。

我贊同的觀點,因為________________________________

三、課本直通車(7分)

10.根據(jù)課本內(nèi)容填空。

(1)《北京的春節(jié)》一文按順序重點寫了臘八、、

、正月初一和這幾天北京地區(qū)過

春節(jié)的獨特習(xí)俗,給我留下了深刻的印象。

(2)瑞典作家塞爾瑪?拉格洛芙的《》是享譽世界

的著名童話作品。

(3)朱自清的《匆匆》一文,緊扣“"二字,細膩地刻畫

了流逝的蹤跡。

四、閱讀檢閱臺(19分)

(一)仔細閱讀下面的資料,完成練習(xí)。

卻沒有帶雨傘。小麗看了今天的天氣預(yù)報后,對奶奶說:

________________________________________________"(3分)

(-)一碗餛飩

那天,她又跟母親吵架了,一氣之下,她轉(zhuǎn)身向外跑去。她走了

很長時間,看到前面有個小吃攤,她這才感覺到肚子餓了。可是,她

摸遍身上的口袋,連一個硬幣也沒有。

小吃攤的主人是一個很和藹的老婆婆??吹剿驹谀沁?,老婆婆

就問:“孩子,你是不是要吃飯?”“可是……可是我沒帶錢?!彼?/p>

些不好意思地回答?!皼]關(guān)系,我請你吃。”老婆婆很熱情地招呼她,

“來,你坐下,我下碗餛飩給你?!焙芸欤掀牌哦藖硪煌腽Q飩和一

碟小菜。她滿懷感激,剛吃了幾口,眼淚忽然就掉了下來,紛紛落在

碗里?!澳阍趺戳耍俊崩掀牌抨P(guān)切地問?!拔覜]事,我只是感激?!彼?/p>

忙擦去淚水繼續(xù)說,“我們又不認(rèn)識,而您就對我這么好??墒俏易?/p>

己的媽媽怎么對我的?我跟她吵架,她竟然把我趕出來,還叫我不要

再回去!”

老婆婆聽了,平靜地說道:“孩子,你怎么會這么想呢?你想想

看,我只不過煮了一碗餛飩給你吃,你就這么感激我,那你自己的媽

媽煮了十多年的飯給你吃,你怎么不去感激她呢?你怎么還要跟她吵

架呢?”

女孩愣住了。

女孩匆匆吃完餛飩,開始往家走去。當(dāng)她走到家附近時,一眼就

看到疲憊不堪的母親正在路口張望……母親看到她,臉上立即露出喜

色說:“你這個淘氣包,趕快過來吧。飯早就做好了,你再不回來吃,

菜都涼了!”這時,她的眼淚又掉了下來。有時候,我們會對別人給

予的小惠“感激不盡”,卻對親人一輩子的恩情“視而不見”。

13.根據(jù)意思,從文中找出合適的詞語填空。(2分)

(1)非常疲乏,忍受不了。()

(2)盡管睜著眼睛看,卻什么也沒看見,指不重視或不注意。

()

14.根據(jù)短文內(nèi)容把你的理解寫下來。(2分)

女孩第一次流淚是因為:o

女孩第二次流淚是因為:O

15.用“——”畫出短文的中心句。(2分)

16.聽了老婆婆的話,女孩“愣住了二此時女孩會怎么想呢?請寫

出女孩的心理活動。(3分)

17.讀了這篇短文,我懂得了今后應(yīng)該這樣做:

________________________________________________o(3分)

五、習(xí)作百花園(30分)

18.題目:記一件的事

要求:①把題目補充完整;②圍繞中心來寫,重點內(nèi)容要

突出;③文章的層次要清晰;④500字左右。

期中檢測卷

一、l.puVgengVboVjianVzhengVshanV

2.惆悵控制棲息揉搓蟻穴濃稠挪移

細膩

3.丫欠7②①④

4.諒驚景就臘措醋獵

5.象更零碎焉知張結(jié)思議

休止

(1)萬象更新永無休止張燈結(jié)彩

(2)示例:今天的數(shù)學(xué)作業(yè)弟弟竟然全做對了,真是不可思議!

6.⑴劇烈(2)猛烈⑶強烈

7.(1)住方家大院的八兒,今天喜得快要發(fā)瘋了。

(2)爸爸說,他正為那件事操心。

(3)教師節(jié)那天,張老師被評為特級教師。

二、8.(1)A

(2)示例:寒食寒食日暮漢宮傳蠟燭,輕煙散入五侯家

(3)示例:少壯不努力,老大徒傷悲!

(4)年年有余福從天降

9.示例:小林中國的傳統(tǒng)節(jié)日集中體現(xiàn)了中華傳統(tǒng)文化,過

傳統(tǒng)節(jié)日就是傳承中華文化。

三、10.(1)時間臘月二十三除夕正月十五

(2)騎鵝旅行記(3)匆匆時間

8/49

四'(一)11.①義②J③J

12.示例:奶奶,今天多云轉(zhuǎn)小雨,您帶把雨傘吧!

(二)13.(1)疲憊不堪(2)視而不見

14.她感激老婆婆給了她一碗餛飩和一碟小菜

她看到了疲憊不堪的母親在路口等她,聽到了母親說的話,她感

到很后悔

15.有時候,我們會對別人給予的小惠“感激不盡”,卻對親人

一輩子的恩情“視而不見”。

16.示例:是呀,媽媽天天煮飯給我吃,我卻沒有感激過她,而

老婆婆免費讓我吃了一碗餛飩和一碟小菜,我就這么感激她。我最應(yīng)

該感激的人是媽媽呀!

17.示例:孝敬父母,報答父母對我的養(yǎng)育之恩

五、18.思路點撥:先把題目補充完整,再圍繞一件事來寫,寫

明事情發(fā)生的時間、地點、起因等,重點敘述事情的過程。在敘述事

情的過程中應(yīng)抓住人物的語言、動作、心理活動等進行描寫,突出文

章的中心,這樣文章才會具體、生動、有趣。例文略。

9/49

部編板六下期中檢測卷

時間:90分鐘滿分:100分

一、基礎(chǔ)訓(xùn)練營(34分)

1.給加點字選擇正確的讀音,打“J”。(3分)

店領(lǐng)(piipu)更改(g?nggeng)厚霧(b6bao)

回隔(jidnjian)正月(zHngzheng)用翅膀(shdnshan)

2.看拼音,寫詞語。(8分)

chouchdngkongzhiroucud

yTxu6n6ngch6unu6yixini

3.按查字典的要求填空。(3分)

“欲”用音序查字法,應(yīng)查大寫字母;用部首查字法,

應(yīng)先查______部,再查______畫。“欲”在字典里的解釋有:①欲

望;②想要,希望;③需要;④將要。給下列詞語中加點的“欲”

選擇正確的解釋。(填序號)

隨心所欲()求知欲()震耳欲聾()

4.給下面的字加上不同的偏旁變成新字,組成詞。(4分)

【京】原()()訝()色成()

【昔】()肉()施()酸()犬

5.將下列四字詞語補充完整,并按要求完成練習(xí)。(7分)

萬()()新()七八()()()非福

()燈()彩不可()()永無()()

10/49

⑴表示一切景象或事物都變得面貌一新的詞語是;

形容永不罷休,永不停止的詞語是;張掛彩燈、

彩帶等,形容場面喜慶、熱鬧的詞語是o(3分)

⑵用畫線的詞語造句。(1分)

6.選詞填空。(3分)

劇烈猛烈強烈

(1)我的心()地跳動起來,用恐怖的眼光瞅了瞅父親。

(2)后續(xù)部隊遭到敵人炮火的()阻擊,在黑暗里找不到突

破口。

(3)晚上,我走在公路上,突然,一道()的燈光照過來,刺

得我睜不開眼睛。

7.按要求完成句子練習(xí)。(6分)

(1)住方家大院的八兒,今天喜得很。(改為夸張句)

(2)爸爸說:“我正為這件事操心?!保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句)

(3)教師節(jié)那天,張老師被評為特級教師的稱號。(用修改符號修改

病句)

二、綜合展示廳(10分)

8.日積月累。(7分)

11/49

⑴下列哪部作品是英國作家笛福寫的?()(1分)

A.《魯濱遜漂流記》

B.《騎鵝旅行記》

C.《湯姆?索亞歷險記》

(2)我知道的描寫節(jié)日習(xí)俗的古詩有《》,這首詩寫的是

節(jié)。我能寫出其中連續(xù)的兩句詩:

_________________o(3分)

⑶哥哥最近迷戀上了網(wǎng)絡(luò)游戲,整天坐在電腦前玩游戲,不好好學(xué)

習(xí)。你打算用“"(填詩句)

來勸說他要珍惜時間,努力學(xué)習(xí)。(1分)

(4)我知道過年的時候吃魚寓意;建筑上雕刻蝙蝠寓意

________________。Q分)

9.語言實踐。(3分)

下面是光明小學(xué)六⑴班的同學(xué)關(guān)于過節(jié)的討論。你贊同誰的觀

點?為什么?

小林:我喜歡過中國的傳統(tǒng)節(jié)日,因為這些節(jié)日能讓我感受到中

華傳統(tǒng)文化的魅力。

小東:我喜歡過圣誕節(jié)、感恩節(jié)等西方節(jié)日,因為這些節(jié)日更有

新鮮感,能讓我贈長見識。

小華:我既喜歡過中國的春節(jié)、中秋節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日,又喜歡過圣

12/49

誕節(jié)、感恩節(jié)等西方節(jié)日,這樣我更能感受中西方不同的

文化。

我贊同的觀點,因為______________________________

三、課本直通車(7分)

10.根據(jù)課本內(nèi)容填空。

(1)《北京的春節(jié)》一文按順序重點寫了臘八、、

、正月初一和這幾天北京地區(qū)過

春節(jié)的獨特習(xí)俗,給我留下了深刻的印象。

(2)瑞典作家塞爾瑪?拉格洛芙的《》是享譽世界

的著名童話作品。

(3)朱自清的《匆匆》一文,緊扣“"二字,細膩地刻畫

了流逝的蹤跡。

四、閱讀檢閱臺(19分)

(一)仔細閱讀下面的資料,完成練習(xí)。

北京今日天氣詳情

農(nóng)歷四月卜一

多云轉(zhuǎn)小雨10?24t

風(fēng)力:東風(fēng)2級

濕度:11%

降水概率:80%

氣壓:1012hPa

日出:05:09

日落:19:13

紫外線強度:強

空氣質(zhì)盤:優(yōu)

(數(shù)值越大,污染越嚴(yán)重)

溫馨提示:空氣很好喲,讓我們投入大自然的懷抱,多呼吸一卜.新鮮空氣吧!

11.根據(jù)資料內(nèi)容,完成表格。(3分)

13/49

序號觀點判斷正誤(對的打“V”,錯的打“X”)

①這是6月8日的天氣情況。

②今天紫外線強。

③今天空氣很好,適合外出。

12.小麗的奶奶和幾個好朋友約好到郊外去游玩,裝好了水和面包,

卻沒有帶雨傘。小麗看了今天的天氣預(yù)報后,對奶奶說:

_________________________________________________"(3分)

(二)一碗餛飩

那天,她又跟母親吵架了,一氣之下,她轉(zhuǎn)身向外跑去。她走了

很長時間,看到前面有個小吃攤,她這才感覺到肚子餓了??墒?,她

摸遍身上的口袋,連一個硬幣也沒有。

小吃攤的主人是一個很和藹的老婆婆??吹剿驹谀沁?,老婆婆

就問:“孩子,你是不是要吃飯?”“可是……可是我沒帶錢?!彼?/p>

些不好意思地回答?!皼]關(guān)系,我請你吃?!崩掀牌藕軣崆榈卣泻羲?,

“來,你坐下,我下碗餛飩給你。”很快,老婆婆端來一碗餛飩和一

碟小菜。她滿懷感激,剛吃了幾口,眼淚忽然就掉了下來,紛紛落在

碗里?!澳阍趺戳耍俊崩掀牌抨P(guān)切地問。“我沒事,我只是感激?!彼?/p>

忙擦去淚水繼續(xù)說,“我們又不認(rèn)識,而您就對我這么好??墒俏易?/p>

己的媽媽怎么對我的?我跟她吵架,她竟然把我趕出來,還叫我不要

再回去!”

老婆婆聽了,平靜地說道:“孩子,你怎么會這么想呢?你想想

看,我只不過煮了一碗餛飩給你吃,你就這么感激我,那你自己的媽

媽煮了十多年的飯給你吃,你怎么不去感激她呢?你怎么還要跟她吵

14/49

架呢?”

女孩愣住了。

女孩匆匆吃完餛飩,開始往家走去。當(dāng)她走到家附近時,一眼就

看到疲憊不堪的母親正在路口張望……母親看到她,臉上立即露出喜

色說:“你這個淘氣包,趕快過來吧。飯早就做好了,你再不回來吃,

菜都涼了!”這時,她的眼淚又掉了下來。有時候,我們會對別人給

予的小惠“感激不盡”,卻對親人一輩子的恩情“視而不見

13.根據(jù)意思,從文中找出合適的詞語填空。(2分)

(1)非常疲乏,忍受不了。()

(2)盡管睜著眼睛看,卻什么也沒看見,指不重視或不注意。

()

14.根據(jù)短文內(nèi)容把你的理解寫下來。(2分)

女孩第一次流淚是因為:o

女孩第二次流淚是因為:o

15.用“——”畫出短文的中心句。(2分)

16.聽了老婆婆的話,女孩“愣住了二此時女孩會怎么想呢?請寫

出女孩的心理活動。(3分)

17.讀了這篇短文,我懂得了今后應(yīng)該這樣做:

____________________________________________________0(3分)

五、習(xí)作百花園(30分)

18.題目:記一件的事

15/49

要求:①把題目補充完整;②圍繞中心來寫,重點內(nèi)容要

突出;③文章的層次要清晰;④500字左右。

16/49

期末測試卷(一)

時間:90分鐘滿分:100分

題號—四五7\七總分

得分

給基礎(chǔ)積累

一、請認(rèn)真讀題,選擇正確答案的序號填在括號里。(14分)

1.下面詞語書寫完全正確的一項是()

A.鞭炮攪和通霄萬不得已

B.書藉聊天遠眺不可思議

C.明媚驚惶軍閥司空見慣

D.玻璃倒霉唯恐見微只著

2.下列詞語中與“翻箱倒柜”結(jié)構(gòu)相同的一項是()

A.張燈結(jié)彩B.司空見慣C.五湖四海D.焉知非福

3.下列關(guān)聯(lián)詞填寫正確的一項是()

特別是有時候,食物本來很清潔,由于手的不潔凈,

菜刀、案板、抹布的不清潔,致使人的身體受到細

菌的侵害。

A.盡管或者而B.盡管也許因而

C.可是或者而D.可是也許因此

17/49

4.下列不屬于送別詩的一項是()

A.《送元二使安西》B.《卜算子?送鮑浩然之浙東》

C.《泊船瓜洲I》D.《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》

5.下列句子中沒有語病的一項是()

A.有的時候我們觀察事物要著眼于整體,要把握大的方面。正所謂

見微知

著才能有所發(fā)現(xiàn),有所收獲。

B.一個人能否成為真正的讀者,關(guān)鍵在于他青少年時期是否養(yǎng)成了

良好的

讀書習(xí)慣。

C.通過漢字書寫大賽,使人們重拾漢字之美,也就越發(fā)珍惜紙質(zhì)時

代的美

好。

D.為防止不再發(fā)生類似的傷害事故,政教處采取了很多安全措施。

6.在橫線上補充合適的句子,最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

要畢業(yè)了,我們都哭了,我們是多么喜歡長高了變成大人,

但我們

又害怕。當(dāng)我們以后回來時,老師,無論我們長得多么高,多么大,

A.你們再也不能拿我們當(dāng)個孩子了!

B.你們都要永遠拿我們當(dāng)個孩子呀!

C.你們怎么不拿我們當(dāng)個孩子呀?

18/49

D.你們不得不把我們當(dāng)個孩子呀!

7.下列對課文理解正確的一項是()

A.《匆匆》的作者朱自清用散文的筆觸告訴我們時光稍縱即逝,應(yīng)

珍惜當(dāng)

下。

B.《北京的春節(jié)》是按時間順序來寫的,其中過小年、除夕、正月

初六等

日子是略寫的。

C.《十六年前的回憶》一文是李星華于1927年寫的懷念父親的文

早遼。

D.《湯姆?索亞歷險記(節(jié)選)》是馬克?吐溫的作品,文中共記

敘了湯姆

的三次歷險故事。

二、查字典完成練習(xí)。(9分)

1.選擇合適的解釋,把序號填在括號里。(3分)

彩:①各種顏色;②彩色的綢子;③稱贊、夸獎的歡呼聲。

(1)喝彩()(2)五彩繽紛()(3)張燈結(jié)彩()

2.漢字“魔”是結(jié)構(gòu),它的部首是“";“鼎”字

的音節(jié)是,第六筆的名稱是?!岸Α痹谥袊糯?/p>

社會生活中有獨特地位。由“鼎”延伸的成語有很多,請你寫出兩

個:、o(6分)

三、根據(jù)要求,完成練習(xí)。(13分)

19/49

1.修改語段。(9分)

最近幾天,湖北省大部分地區(qū)出現(xiàn)了降雨天氣,局部出現(xiàn)了大

暴雨,

災(zāi)情特別沉重。災(zāi)害發(fā)生后,有關(guān)部門負責(zé)的同志第一時間帶領(lǐng)工

作組深

入受災(zāi)現(xiàn)場,指手畫腳。省氣象廳因為根據(jù)氣象預(yù)報及時向各市,

縣民政

部門發(fā)布了預(yù)警信息,所以跟蹤了解了各地受災(zāi)的情況。

(1)語段中第三句的第處標(biāo)點錯誤,應(yīng)改為O(1

分)

(2)語段中有兩處用詞不當(dāng),應(yīng)將“”改為

“";將

?"改為“"。(4分)

(3)語段中有一處關(guān)聯(lián)詞錯誤,應(yīng)將“”改

““。(4分)

2.請你當(dāng)小詩人,續(xù)寫詩歌。(4分)

如果你是小鳥,那快樂就是一片郁郁蔥蔥的樹林;

如果你是,那快樂就是

_____________________________________;

如果你是,那快樂就是

20/49

四、根據(jù)所學(xué)知識填空。(11分)

1.古詩文里蘊含著深刻的哲理:《長歌行》里的“,

"告訴我們要珍惜時間;遇到飛短流長或者艱難坎

坷,我們用《竹石》中的“,任爾東西南北

風(fēng)”警醒自己;老年人哀嘆“夕陽無限好,只是近黃昏”,可以用

蘇軾《浣溪沙》中的“誰道人生無再少?"

來勸慰。

2.課文讓我們感受到語言文字的魅力?!案赣H瞅了瞅我們,沒對我們

說一句話。他臉上的表情非常,非常?!边@是

(填寫人名)在法庭上的表現(xiàn)。我們從中深深感受到革

命先烈忠于革命事業(yè)的偉大精神和面對敵人視死如歸的高貴品質(zhì)。

3.說:人固有一死,或,或o張思德同

志的死比

給閱讀理解

五、閱讀課內(nèi)片段,完成練習(xí)。(5分)

沒有請求,父親就自動給我看,我高興極了,同時我的心也加

速跳動。

父親取出一把小刀,把表蓋撥開,我的面前立即呈現(xiàn)出一個美麗的

世界:

藍色的、紅色的小寶石,釘住幾個金黃色的齒輪,里邊還有一個小

21/49

尾巴似

的東西不停地擺來擺去。這小世界不但被表蓋保護著,還被一層玻

璃蒙著。

我看得入神,唯恐父親再把這美麗的世界蓋上??墒沁^了一會兒,

父親還

是把表蓋上了。父親的表里邊真是好看。

1.這段話前后照應(yīng),寫出了“我”對父親的表的贊美,請用

“”畫出前后照應(yīng)的兩個句子。(1分)

2.“小尾巴似的東西不停地擺來擺去。”這個“東西”是指

(1分)

3.將描寫父親的表的內(nèi)部構(gòu)造的句子畫上“”。(1分)

4.你的家里一定有表或者鐘,請你運用學(xué)過的修辭手法描述一下你家

的鐘表。

(2分)

六、閱讀短文,完成練習(xí)。(18分)

(一)

虎求百獸而食之,得狐,狐曰:“子無敢食我也。天帝使我長

22/49

百獸;

今子食我,是逆①天帝命也。子以我為不信②,吾為子先行;子隨

我后,觀百獸之見我而敢不走乎?”虎以為然,故遂與之行。獸見

之皆走。虎不知獸畏己而走也,以為畏狐也。

【注釋】①逆:違抗。②不信:不誠實,不可靠。

1.選擇加點字的正確解釋。(填序號)(2分)

(1)天帝使我冷百獸()A.使:讓。B.長:長

大。

(2)虎以為然,政遂與之行()A.然:對的。B.故:故

后、O

2.翻譯句子。(2分)

(1)今子食我,是逆天帝命也。

(2)虎不知獸畏己而走也,以為畏狐也。

3.從這則寓言可概括出的成語是,與這個成語的意思相

同或相近

的四字詞語是o(2分)

(二)陌生的紅蘋果

①一個微寒的夜晚,我搭上了從廣州開往長沙的第58次列車。

23/49

②我躺在鋪位看雜志,聽到一聲溫柔的(A):“小姑娘!”側(cè)過

臉,對面鋪位上那位陌生婦女揚著手里的一只紅蘋果,對我說:“喜

歡吃這個嗎?"我笑笑,搖搖頭。那婦女硬是把蘋果塞到我枕邊,我

只好有禮貌地(b)0

③夜深人靜,拿起那只紅蘋果仔細地看,那是一個很精致圓潤的

華盛頓蘋果,發(fā)出誘人的香甜。她不認(rèn)識我,憑什么送我蘋果呢?我

開始警惕起來,腦中迅速閃過兒時看過的童話故事:白雪公主吃了一

口“陌生人”送的蘋果,結(jié)果中毒了……我把蘋果放下,打算天亮后

物歸原主。

④第二天一醒,發(fā)覺對面的鋪位已經(jīng)空了,蘋果仍在我枕邊,下

面還壓著一張紙條:

⑤“小姑娘,早上好!我知道你懷疑我的好意,不敢吃。女孩子

出門在外多一個心眼是好的,不怪你。蘋果是我到廣州開會時一位朋

友送給我女兒的,可我女兒正在北京讀大學(xué)。昨天一見你,便覺得你

很像我女兒,一樣留著長頭發(fā),一樣長著大眼睛,一樣穿著牛仔褲,

一樣喜歡躺著看書,于是我猜你也和我女兒一樣,喜歡吃蘋果……”

⑥我很內(nèi)疚,她能把我想象得同女兒一樣可愛,而我卻沒有把她

想象得像母親一樣可信。

⑦蘋果送到唇邊時,我感到自己得到的不僅僅是一個蘋果……

1.根據(jù)短文內(nèi)容,文中A、b兩處的括號里應(yīng)填入的詞語分別是()

和()。(2分)

A.呼喚B.呼喊C.道歉D.道謝

24/49

2.選擇合適的答案,把序號填在括號里。(3分)

(1)“我開始警惕起來,腦中迅速閃過兒時看過的童話故事”中

“警惕”的意思是()。

A.猶豫不決B.高興、愉快C.小心謹(jǐn)慎D.覺察

(2)“我把蘋果放下,打算天亮后物歸原主”的原因是()。

A.“我”并不喜歡吃蘋果

B.“我”懷疑婦女的用意,不敢吃

C.“我”接受的是一個陌生人的蘋果,覺得不好意思

(3)“蘋果送到唇邊時,我感到自己得到的不僅僅是一個蘋果”,

除了這個“蘋果”,“我”還得到了()。

A.很多紅蘋果B.那位婦女給“我”的紙條

C.那位婦女對“我”的關(guān)愛

3.“我開始警惕起來,腦中迅速閃過兒時看過的童話故事:白雪公

主吃了一口‘陌生人’送的蘋果,結(jié)果中毒了……”你讀過這個

童話故事嗎?能不能再提供一點有關(guān)這個童話故事的信息?(2

分)

4.文章中的“我”以及那位陌生婦女,哪一位給你留下的印象深

亥U?請選擇其中一位,談一談她是一個怎樣的人。(2分)

25/49

5.讀了這篇文章后,你覺得應(yīng)該如何對待陌生人?為什么?(3分)

合作文天地

七、習(xí)作。(30分)

那一天一定是特別的,也許是自己成功榮登優(yōu)秀榜單,心中竊

喜、感

慨;也許是品嘗到友情、親情的甜蜜;也許是戰(zhàn)勝自我獲得成長的

歷練……那一天,一定會定格在記憶中,讓自己細細品味、好好收

藏。請你以《那一天》為題,寫一篇記敘文,不少于500字。

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期末測試卷(一)參考答案

一、1.C2.A3.C4.B5.B6.B7.A

二、1.(1)③(2)①(3)②

2.半包圍麻ding豎折折人聲鼎沸革故鼎新

三、1.(1)一頓號(2)沉重嚴(yán)重指手畫腳指揮救援

(3)因為……所以……既……又……

2.小魚一條叮咚流淌的小溪駿馬一片翠色欲滴的草原

五、2.指針

4.示例:我有一塊既美麗又先進的手表。它的身子圓圓的,披著

黑色的外衣,帥氣十足。它還有一個“特異功能”,晚上光線不足時,

只要按下旁邊的按鈕,表盤上便亮如白晝,特別神奇!

六、(一)1.(1)A(2)A

2.(1)現(xiàn)在你吃我,就是違抗天帝的命令啊。

(2)老虎不知道百獸是因為害怕自己才逃走的,以為是害怕

狐貍。

3.狐假虎威仗勢欺人

(二)1.AD2.(1)C(2)B(3)C

3.示例:讀過。白雪公主是受到王后的暗害才中毒的。

4.示例:陌生婦女給我留下的印象最深刻。她是一個溫柔善良、

愛女兒、

關(guān)心他人的人。

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5.示例:對待陌生人應(yīng)該真誠,但也一定要警惕。雖然文中的陌

生婦女善

良、有愛心,但并不意味著其他人都心懷善良,出門在外還是

要保護好

自己。(開放性題目,言之有理即可)

期末測試卷(二)

時間:90分鐘滿分:100分

題號———四五7\七總分

得分

基礎(chǔ)積累

一、請認(rèn)真讀題,選擇正確-卑

1.下列加點字詞的解釋有誤的一項是()

A.享有成效(高超)見微知著(細小)

B.萬象里新(變更)例例而談(從容不迫)

C.開山號旗(創(chuàng)始人)陋心所欲(順從)

D.鍥而不畬(居?。﹫沃匦拈L(言辭)

2.下面句子的朗讀節(jié)奏劃分正確的一項是()

A.通國/之善弈/者也。

B.使弈秋/誨二人/弈。

C.我以/日始出時/去人近,而/日中時/遠也。

D.孰為/汝多/知乎?

3.下面句子中,沒有語病的一項是()

A.北京雖是城市,可是它也跟著農(nóng)村一齊過年,而且過得很是分外熱鬧。

B.藏戲就是這樣,一代一代地師傳身授下去。

C.善于“打破砂鍋問到底”的人,卻從中有所發(fā)明,有所創(chuàng)造,有所發(fā)現(xiàn),有

所成就。

D.他狠狠地不得不用兩只手抓住雄鵝的羽毛。

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4.依次填入橫線處的句子排列正確的一項是()

春日踏青,青綠如毯,;夏日聽雨,雨聲淅瀝,

秋日看花,花葉相映,;冬日觀雪,雪花爛漫,。

好詩如四季,歲歲不相同。

①詩是千縷繽紛下那一絲虛幻的朦朧

②詩是玉田瓊屋上那一份驚艷的潔白

③詩是綠茵遍野時那一抹久違的清新

④詩是紅葉清風(fēng)里那一派無盡的瀟灑

A.③④②①B.④③①②C.③①④②D.④②③①

5.下列選項中,對句子運用的修辭手法判斷不正確的一項是()

A.過去的日子如輕煙,被微風(fēng)吹散了,如薄霧,被初陽蒸融了。(排比、比

喻)

B.于是,除夕僻里啪啦大笑著走來,又僻里啪啦大笑著離去。(擬人)

C.住在方家大院的八兒,今天喜得快要發(fā)瘋了。(夸張)

D.兩小兒笑曰:“孰為汝多知乎?’’(反問)

6.下列選項中,人物與后面相關(guān)資料對應(yīng)正確的一項是()

A.司馬遷(明代史學(xué)家)杜甫(詩圣)

B.朱自清(不領(lǐng)救濟糧)孔子(儒家)

C.鄭燮(鄭板橋)趙孟(唐代畫家)

D.老舍(《臘八粥》)文天祥(愛國詩人)

7.根據(jù)課文內(nèi)容判斷,下列表述有誤的一項是()

A.《學(xué)弈》選自《孟子?告子上》,說明了學(xué)習(xí)應(yīng)專心致志,不可三心二意的

道理。

B.《湯姆?索亞歷險記(節(jié)選)》這篇課文由兩個部分組成:一部分是從局部

入手的梗概,另一部分是從整體情節(jié)入手的精彩片段。

C.《十六年前的回憶》是一篇回憶錄,文章采用首尾呼應(yīng)的寫法點明父親

遇害的時間,更突出了作者對父親李大釗的深切懷念。

D.小狐仙、劉姥姥、"星期五’'分別是《騎鵝旅行記》《紅樓夢》《魯濱遜漂流

記》中的人物。

二、根據(jù)要求,完成練習(xí)。(U分)

1.根據(jù)句子的意思,用"實”字組成合適的詞語填寫在括號里。(3分)

(1)老師經(jīng)常帶領(lǐng)我們到博物館開展()活動,那里已經(jīng)成了我們的第二課堂。

(2)()自己的理想要靠不斷的努力,那些只愿坐享其成的人,終將碌碌無為。

(3)諾貝爾獎獲得者屠呦呦做事嚴(yán)謹(jǐn),她總是強調(diào)一就是一,二就是二,要以()

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的態(tài)度開展科學(xué)研究,不能有半點虛假。

2.在括號里填上意思為“很多”的四字詞語。(6分)

改革開放以來,人們的生活越來越好,看,超市里的商品(),公園里,游樂項

目(),景區(qū)售票處排起了長長的隊伍,到處()。

3.照樣子,發(fā)揮想象寫句子。(2分)

時間快:過了二十三,大家更忙,春節(jié)眨眼就要到了啊。

難過:____________________________________________________________

三、結(jié)合所學(xué)知識,按要求填空。(8分)

1.六年的生活一晃而過,真是、?(填兩個表示時間易

逝的詞語)

2.六年來,我積累了不少優(yōu)美的古詩詞:面對各種困難和挫折時,我總會想起鄭燮《竹石》

中的“,",鼓勵自己走出困境;讀到杜甫《春夜

喜雨》中的“,"時,我忘不了老師那如春雨一樣滋潤著我

的諄諄教誨;中秋之夜,望著皎皎明月,我會情不自禁地吟誦王建《十五夜望月》中的“今

夜月明人盡望,“。

3.畢業(yè)之際,我想把這樣的贈言送給我的同學(xué):

也閱讀理解

四、閱讀課內(nèi)片段,完成練習(xí)。(10哭”

①有人說過這樣一句話:真理誕生于一百個問號之后。其實,這句話

本身就是一個真理。

②縱觀千百年來的科學(xué)技術(shù)發(fā)展史,那些定理、定律、學(xué)說的發(fā)現(xiàn)者、

創(chuàng)立者,差不多都善于從細小的、司空見慣的現(xiàn)象中看出問題,不斷發(fā)問,

不斷解決疑問,追根求源,最后把“?”拉直變成“!”,找到了真理。

1.選一選。(填序號)(4分)

(1)和“司空見慣”意思相同的詞語是()o

A.經(jīng)久不衰B.持之以恒C.屢見不鮮

(2)和“真理誕生于一百個問號之后”的意思相近的名言是()

A.問號是開啟任何一門科學(xué)的鑰匙。

B.天才就是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水。

2.畫橫線的句子中,“?”指的是?!埃 敝傅氖?/p>

__________________________________________________________。(4分)

3.讀畫橫線的句子,這樣寫的好處是()(2分)

30/49

A.新穎有趣,能激發(fā)讀者的閱讀興趣。

B.避免了啰唆的表述,更加通俗易懂。

C.把一個抽象的道理用直觀形象的方法進行表述,給人留下了深刻的印象。

五、閱讀下面的車票并做題。(10分)Q000627福州售

2019年11月6口14:24開05車072號

1.該乘客從()出發(fā)前往()。(2分)

福州D6575泉州二等座

A.泉州B.和諧號FuZhouQuanZhou

¥59.5元

C.福州D.上海限乘當(dāng)H當(dāng)次車

2.該乘客的座位在第()車廂()號座。(2分)

?!?7783籟

A.072B,二等座C.05D.65753468-2000-1012-1100-0062-7和諧號

3.該乘客最晚應(yīng)于2019年11月6日()點前檢票。(2分)

A.14:24B.14:19C.14:00D.13:59

4.該乘客如果在14:21到達檢票口,檢票入口已關(guān)閉。他該怎么做?()

(2分)

A.請求工作人員放行。B.辦理改簽手續(xù)。

C.把車票撕掉。D.從其他入口混進去。

5.我知道購買動車車票的途徑有()。(多選)(2分)

A.網(wǎng)上預(yù)訂B.電話購票

C.火車票人工代售處D.火車站人工或自助售票大廳

六、閱讀理解。(17分)

同學(xué)們:

①你們現(xiàn)在要離開母校了,我沒有什么禮物送給你們,只好送你們一句話罷,這一句話

是:“不要拋棄學(xué)問?!?/p>

②以前的功課也許一大部分是為了這張畢業(yè)文憑,不得已而做的。從今以后,你們可以

依自己的心愿去自由研究了,趁現(xiàn)在年富力強的時候,努力做一種專門學(xué)問。少年是一去不

復(fù)返的,等到精力衰減時,要做學(xué)問也來不及了。即為吃飯計,學(xué)問也決不會辜負人的。吃

飯而不求學(xué)問,三年五年之后,你們都要被后來少年淘汰的。到那時再想做點學(xué)問來補救,

恐怕已太晚了。

③有人說:“出去做事之后,生活問題急需解決,哪有工夫去讀書?即使要做學(xué)問,既

沒有圖書館,又沒有實驗室,哪能做學(xué)問?”

④我要對你們說:凡是要等到有了圖書館才能讀書的,有了圖書館也不肯讀書。凡是等

到有了實驗室方才做斫究的,有了實臉室也不肯做研究。你有了決心要研究一個問題,自然

會樽(zUn)衣節(jié)食去買書,自然會想出法子來設(shè)置儀器。

⑤至于時間,更不成問題。達爾文一生多病,不能多做工,每天只能做一點鐘的工作。

你們看他的成績!每天花一點鐘看10頁有用的書,每年可看3600多頁,30年可讀11萬頁

31/49

書。

⑥諸位,11萬頁書可以使你成為一個學(xué)者了。學(xué)問便是鑄器的工

具,拋棄了學(xué)問便是毀了你們自己。

⑦再會了!你們的母校眼睜睜地要看你們10年之后成什么器。

1.根據(jù)第②段畫線的句子,寫出與其意思相近的古詩句。(3分)

2.根據(jù)上下文,你覺得在第⑥段的空白處應(yīng)填的名言是()(3分)

A.高爾基說:“書是人類進步的階梯?!?/p>

B.易卜生說:“你的最大責(zé)任是把你這塊材料鑄造成器?!?/p>

C.富蘭克林說:“你熱愛生命嗎?那么別浪費時間,因為時間是組成生命的材

料?!?/p>

D.愛迪生說:“天才就是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水?!?/p>

3.從文中找出一個句子寫在下面,組成一個濃縮全文內(nèi)容的警句。(3分)

不要拋棄學(xué)問,____________________________________________

4.仔細閱讀全文,理清短文層次,完成填空。(6分)

贈言fff表達希望與祝愿

5.給這篇發(fā)言稿加個題目:。(2分)

勰作文天地

七、習(xí)作。(30分)9

如果你可以穿越,不再受到時空的限制,可以去想去的任何時代、任

何地方,去見你想見的任何人。你會選擇在什么時候去見誰?你們會在哪

里相遇?你們會發(fā)生怎樣的故事?閉上眼睛,好好想一想,然后自擬題目

寫下來。不少于500字。

期末測試卷(二)參考答案

一、l.D2.C3.B4.C5.A6.B7.B

二、L(1)實踐(2)實現(xiàn)(3)實事求是

2.琳瑯滿目五花八門人山人海

3.看著躺在病床上的媽媽,我心如刀絞

三、1.白駒過隙轉(zhuǎn)瞬即逝

2.千磨萬擊還堅勁任爾東西南北風(fēng)隨風(fēng)潛入夜?jié)櫸锛殶o

聲不知秋思落誰家

3.陽光會走,花兒會謝。唯有你我的友誼,才是永恒。

32/49

四、1.(1)C(2)A

2.發(fā)現(xiàn)問題,不斷追問通過探索,解決了疑問,發(fā)現(xiàn)了真理

3.C

五、LCA2.CA3,B4.B5.ABCD

六、1.少壯不努力,老大徒傷悲!

2.B

3.學(xué)問便是鑄器的工具,拋棄了學(xué)問便是毀了你們自己。

4.論做學(xué)問的重要指出怎樣做學(xué)問

5.不要拋棄學(xué)問(時間與學(xué)問、畢業(yè)贈言等)

部編版六下期中檢測卷

時間:90分鐘滿分:100分

一、基礎(chǔ)訓(xùn)練營(34分)

1.給加點字選擇正確的讀音,打“J(3分)

店鋪(piipu)更改(g?nggeng)薄霧(b6bdo)

網(wǎng)隔(jidnjian)本月(zHngzheng)房翅膀(shdnshan)

2.看拼音,寫詞語。(8分)

chouchdngkongzhiqiXIroucud

yTxuenongchounuoyixini

3.按查字典的要求填空。(3分)

“欲”用音序查字法,應(yīng)查大寫字母;用部首查字法,

應(yīng)先查.部,再查.畫。“欲”在字典里的解釋有:①欲

望;②想要,希望;③需要;④將要。給下列詞語中加點的“欲”

選擇正確的解釋。(填序號)

隨心所欲()求知欲()震耳欲聾()

33/49

4.給下面的字加上不同的偏旁變成新字,組成詞。(4分)

【京】原()()訝()色成()

【昔】()肉()施()酸()犬

5.將下列四字詞語補充完整,并按要求完成練習(xí)。(7分)

萬()()新()七八()()()非福

()燈()彩不可()()永無()()

(1)表示一切景象或事物都變得面貌一新的詞語是;

形容永不罷休,永不停止的詞語是;張掛彩燈、

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