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文檔簡介
2024屆河南省洛陽市第一中學高三適應性調研考試生物試題注意事項1.考生要認真填寫考場號和座位序號。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1.科學家在某二倍體的魚中發(fā)現(xiàn)了“孤雄生殖”現(xiàn)象。關干這種魚類的“孤雄生殖”,科學家提出了下圖中A、B、C三種可能的發(fā)生途徑,甲、乙、丙分別代表這三種途徑所得到的“孤雄生殖”后代的體細胞。下列相關三種可能途徑的分析中,正確的是()A.甲、乙、丙中均只含有父方的遺傳物質B.圖中“含有兩個染色體組的精子”是減數(shù)第一次分裂異常形成的C.丙細胞中兩條染色體上的基因不可能完全相同D.甲細胞形成的過程中曾發(fā)生有絲分裂異常2.下列有關細胞中化合物的敘述中,正確的是()A.屬于脂質的分子結構一般差異很小B.核酸分子總是攜帶2個游離的磷酸基團C.糖類分子可作為動物細胞的結構物質D.蛋白質分子中的肽鍵數(shù)總是比氨基酸數(shù)少一個3.下列對種群數(shù)量變化曲線的解讀,不合理的是()A.圖1、2為種群在自然環(huán)境條件下的增長規(guī)律,圖3所示為曲線Ⅱ條件下種群的存活率B.魚類捕撈在圖1的e點、圖2的g點和圖3的i點時進行,能獲得最大日捕撈量C.若圖1為酵母菌種群數(shù)量增長曲線,則Ⅰ為培養(yǎng)早期,Ⅱ的cd段酒精大量積累D.圖3曲線的k點,種內斗爭最激烈4.如圖所示為神經調節(jié)中兩個重要的結構模式圖,下列選項中錯誤的是()A.圖甲中③內的物質為神經遞質,它可以與⑥上的特異性受體結合B.圖乙b受損情況下,刺激a仍有感覺但是肌肉不能收縮C.圖乙中的x所示神經纖維屬于傳入神經D.圖甲為圖乙中結構c的局部放大圖像5.藍莓酒和藍莓醋被稱為“液體黃金”“口服化妝品”等。下圖是以鮮藍莓為原料天然發(fā)酵制作藍莓酒和藍莓醋的過程簡圖。下列敘述錯誤的是()A.去除藍莓枝梗應在沖洗之后,目的是防止雜菌污染B.過程③在氧氣、糖源充足條件下可直接發(fā)酵為藍莓醋C.在過程④時,榨出的藍莓汁需經過高壓蒸汽滅菌后才能密閉發(fā)酵D.過程⑤中酒精可作為醋酸菌的碳源和能源6.有人將大腸桿菌的DNA聚合酶、4種脫氧核苷三磷酸dNTP(即dN-Pα~Pβ~Pγ,其中Pγ用P標記)、微量的T2噬菌體DNA混合液在有Mg2+存在的條件下于37℃靜置30min,檢測是否能合成DNA分子以及放射性。下列關于該實驗的敘述,正確的是()A.無DNA合成,原DNA中無放射性,因為實驗裝置中未提供能量B.有DNA合成,新DNA中無放射性,新DNA堿基序列與T2噬菌體的DNA相同C.有DNA合成,新DNA中有放射性,新DNA堿基序列與T2噬菌體的DNA相同D.有DNA合成,新DNA中有放射性,新DNA堿基序列與大腸桿菌的DNA相同7.某基因型為AaBb的二倍體哺乳動物體內細胞進行減數(shù)分裂的模式圖如下。下列敘述錯誤的是()A.該初級精母細胞中存在兩個四分體B.B、b基因的遺傳與性別相關聯(lián)C.該細胞將產生四種基因型的精細胞D.該細胞A與a基因的分離發(fā)生在后期Ⅰ8.(10分)動物細胞培養(yǎng)應在含5%CO2的恒溫箱中進行,CO2的作用是()A.為細胞提供碳源 B.促進細胞貼壁生長C.維持培養(yǎng)液的pH穩(wěn)定 D.防止細胞之間粘連二、非選擇題9.(10分)酒在日常生活、醫(yī)藥、工業(yè)等方面用途非常大。請回答下列問題:(1)在家庭釀制葡萄酒的自然發(fā)酵過程中,酵母菌主要來源于______________。啤酒的釀制也離不開酵母菌,熟啤酒需經巴氏消毒,該消毒方式的優(yōu)點是______________。(2)在釀酒過程中,酒精達到一定濃度后發(fā)酵會停止。為篩選能耐高濃度酒精的酵母菌,需在培養(yǎng)基中添加______________。某研究者在篩選過程中配制了牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基,其中可以為酵母菌提供碳源的是______________,為抑制其他細菌的生長,培養(yǎng)基中可加入______________。在培養(yǎng)不同微生物時需要調節(jié)不同的pH值,培養(yǎng)細菌時對pH的要求是______________。(3)工業(yè)上生成酒精通常將酵母菌和海藻酸鈉混合成凝膠珠,這種固定細胞的方法稱為______________,對酵母細胞不采用物理吸附法和化學結合法的原因是______________。10.(14分)為了確定合理放牧強度、實現(xiàn)草原的可持續(xù)利用,科研人員在草原開展了不同放牧強度的實驗。實驗結果如圖所示,回答下列問題:(1)當草原返青時,“綠色”為食草動物提供了可以采食的信息,這種信息屬于____(填“物理”或“化學”或“行為”)信息,這一實例體現(xiàn)的信息傳遞在生態(tài)系統(tǒng)的作用是____。(2)由圖1實驗結果可得到的初步結論是,____。由圖2結果可推測要保持草原可持續(xù)性利用應采用____放牧強度,理由是____。11.(14分)風能是一種清潔無公害的可再生能源,但有研究發(fā)現(xiàn)風電場對當?shù)厣鷳B(tài)系統(tǒng)造成了影響。例如,風電場的建設會導致鳥類棲息地的喪失,飛行的鳥類會因與旋轉的風車葉片發(fā)生碰撞而死亡。在沒有風電場的地區(qū),鳥類數(shù)量約是風電場周圍的4倍,而蜥蜴的數(shù)量較少,某些種類的害蟲也較少。研究者認為風電機就像新的“頂級捕食者”,間接影響營養(yǎng)級較低的種群。請回答下列問題:(1)風電場的建設可能會使該地生態(tài)系統(tǒng)的自我調節(jié)能力___________。(2)根據(jù)題意,風電場周圍的鳥類與蜥蜴的種間關系是____________。簡述風電場的修建與當?shù)刂参锓N類銳減之間的聯(lián)系:_______________________________。(3)調查風電場周圍鳥類的種群數(shù)量可用_______法。根據(jù)題意,請從種群數(shù)量特征的角度分析風電場周圍的某鳥類種群數(shù)量降低的原因是__________________________。12.Ⅰ黑腐皮殼菌是一種能引發(fā)蘋果植株腐爛病的真菌。現(xiàn)欲對該菌進行分離培養(yǎng)和應用的研究,下表是分離培養(yǎng)時所用的培養(yǎng)基配方。請回答:物質馬鈴薯葡萄糖自來水氯霉素瓊脂含量211g21g1111mL1.3g21g(1)上述配方中,可為真菌生長繁殖提供碳源的是____;氯霉素的作用是____。(2)培養(yǎng)基制備時應_____(填“先滅菌后倒平板”或“先倒平板再滅菌”)。待冷卻凝固后,應將平板____,以防止冷凝水污染培養(yǎng)基。(3)為檢測某蘋果植株黑腐皮殼菌感染程度,需對該植株患病組織進行病菌計數(shù),故應將提取的菌液采用____法進行接種。(4)科研人員將該真菌分別置于液體培養(yǎng)基和固體培養(yǎng)基中培養(yǎng),獲得圖所示的生長速率曲線。圖中____(選填“a”或“b”)曲線表示該菌在液體培養(yǎng)基中的生長曲線。17h后,該菌生長速率偏低的原因可能是____、____。ⅡSARS是由冠狀病毒SARS-CoV引起的一種急性呼吸道傳染病,具有發(fā)病急、傳播快、病死率高的特征,其病原體結構如上圖所示。人體感染SARS病毒后,不會立即發(fā)病,一般是在2-7天的潛伏期后才出現(xiàn)肺炎的癥狀,使診斷和預防更加困難。請回答:(1)檢測血漿中的SARS病毒抗體含量不能及時診斷人體是否感染病毒,原因是____。為及時確診,科學家研制了基因檢測試劑盒,其機理為:分離待測個體細胞的總RNA,在____酶的作用下得到相應的DNA,再利用____技術擴增將樣本中微量的病毒信息放大,最后以熒光的方式讀取信號。(2)研究發(fā)現(xiàn),SARS病毒的S蛋白是SARS重組疫苗研究的重要候選抗原。現(xiàn)已知SARS的S蛋白基因序列,經____方法得到4條基因片段:f1、f2、f3和f4,再通過____酶處理可得到控制S蛋白合成的全長DNA序列f1+f2+f3+f4,即為目的基因。再將之與載體連接形成____、導入受體細胞以及篩選、檢測等過程即可完成重組疫苗的制備。(3)科研人員利用重組的SARS-CoV的N蛋白片段和S蛋白片段的融合蛋白作抗原免疫小鼠,制備抗SARS-CoV的單克隆抗體。取免疫小鼠的____細胞與骨髓瘤細胞,誘導融合后轉入HAT培養(yǎng)基中進行篩選。對所得的細胞再利用融合蛋白進行____,選擇陽性細胞進行克隆化培養(yǎng),分離提純相應抗體。
參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、D【解題分析】
受精作用是指在生物體的有性生殖過程中,精子和卵細胞通常要融合在一起,才能發(fā)育成新個體。精子與卵細胞融合成為受精卵的過程。在受精作用進行時,通常是精子的頭部進入卵細胞。尾部留在外面。緊接著,在卵細胞細胞膜的外面出現(xiàn)一層特殊的膜,以阻止其他精子再進入。精子的頭部進入卵細胞后不久,里面的細胞核就與卵細胞的細胞核相遇,使彼此的染色體會合在一起?!绢}目詳解】A、甲、乙、丙中細胞質中的遺傳物質均來自母方,細胞核中的遺傳物質均來自父方,A錯誤;B、圖中“含有兩個染色體組的精子”可能是減數(shù)第一次分裂異常形成的(同源染色體未分離),也可能是減數(shù)第二次分裂異常形成的(姐妹染色單體分開,變成染色體移向同一極),B錯誤;C、若C途徑的精子來自同一次級精母細胞,不考慮突變和交叉互換的話,丙細胞中兩條染色體上的基因完全相同,C錯誤;D、無核的卵細胞和精子結合形成受精卵,受精卵中只含1個染色體組,經過有絲分裂得到甲,甲含兩個染色體組,因此甲細胞形成的過程中曾發(fā)生有絲分裂異常,D正確。故選D。2、C【解題分析】
1、脂質的種類及其功能:功能分類化學本質分類功能儲藏脂類脂肪儲藏能量,緩沖壓力,減少摩擦,保溫作用結構脂類磷脂是細胞膜、細胞器膜和細胞核膜的重要成份調節(jié)脂類固醇膽固醇細胞膜的重要成份,與細胞膜的流動性有關性激素促進生殖器官的生長發(fā)育,激發(fā)和維持第二性征及雌性動物的性周期維生素D促進動物腸道對鈣磷的吸收,調節(jié)鈣磷的平衡2、糖類的種類及其分布和功能:種類分子式分布生理功能單糖五碳糖核糖C5H10O5動植物細胞五碳糖是構成核酸的重要物質脫氧核糖C5H10O4六碳糖葡萄糖C6H12O6葡萄糖是細胞的主要能源物質二糖蔗糖C12H22O11植物細胞水解產物中都有葡萄糖麥芽糖乳糖C12H22O11動物細胞多糖淀粉(C6H10O5)n植物細胞淀粉是植物細胞中儲存能量的物質纖維素纖維素是細胞壁的組成成分之一糖原動物細胞糖原是動物細胞中儲存能量的物質3、核酸英文縮寫基本組成單位五碳糖含氮堿基存在場所結構DNA脫氧核糖核苷酸脫氧核糖A、C、G、T主要在細胞核中,在葉綠體和線粒體中有少量存在一般是雙鏈結構RNA核糖核苷酸核糖A、C、G、U主要存在細胞質中一般是單鏈結構【題目詳解】A、不同脂質的分子結構和功能差別很大,A錯誤;B、核酸包括DNA和RNA,其中DNA分子一般為雙鏈結構,若為鏈狀雙鏈則含有2個游離的磷酸基團,若為雙鏈環(huán)狀DNA則不含游離的磷酸基團;RNA分子一般為單鏈結構,含有一個游離的磷酸基團,B錯誤;C、糖類分子可作為動物細胞的結構物質,如細胞膜上的受體——成分是糖蛋白,C正確;D、環(huán)狀肽鏈組成的蛋白質分子中,肽鍵數(shù)等于氨基酸數(shù);多肽鏈中肽鍵數(shù)目=氨基酸數(shù)目-肽鏈數(shù),因此如果一個蛋白質分子含有多條肽鏈,則肽鍵數(shù)比氨基酸數(shù)少多個,D錯誤。故選C?!绢}目點撥】本題考查組成細胞的化合物,要求考生識記組成細胞的化合物的種類、分布和功能,能結合所學的知識準確答題。3、B【解題分析】
1、J型曲線:在食物充足,無限空間,無天敵的理想條件下生物無限增長的情況。2、S型曲線:自然界的資源和空間總是有限的,當種群密度增大時,種內競爭就會加劇,以該種群為食的動物的數(shù)量也會增加,這就使種群的出生率降低,死亡率增高,有時會穩(wěn)定在一定的水平,形成“S”型增長曲線。【題目詳解】A、圖1、2為種群在自然環(huán)境條件下的增長規(guī)律,圖1中的曲線Ⅱ為“S”型曲線,種群存活率越高種群的增長越快,圖3所示曲線種群數(shù)量達到K/2時增長最快,達到K時增長最慢,符合曲線II條件下種群的存活率,A正確;B、圖1的e點、圖2的g點和圖3的i點時種群數(shù)量增長最快,但種群密度不是最大,不能獲得最大日捕撈量,B錯誤;C、實驗條件下培養(yǎng)酵母菌,早期種群數(shù)量增長呈J型曲線增長,而釀酒時,要使酒精大量積累則種群數(shù)量應較長時間保持K值,C正確;D、種群密度越大,個體間因食物和空間等資源的斗爭越激烈,圖3曲線的K點種群密度最大,達到最大種群數(shù)量,D正確。故選B。4、B【解題分析】
圖甲為兩個神經元相聯(lián)系的結構圖,①為軸突末端,②是線粒體,③是突觸小泡,④是突觸前膜,⑤是突觸間隙,⑥是突觸后膜;圖乙是反射弧的結構模型圖,X所在的神經元是傳入神經元,b所在的神經元為傳出神經元,c代表突觸,興奮在反射弧上的傳導是單向的,只能是感受器→傳入神經→神經中樞→傳出神經→效應器。【題目詳解】A、圖甲中③突觸小泡內含有神經遞質,神經遞質由突觸前膜釋放后,與⑥突觸后膜上的特異性受體結合,引起突觸后膜所在的神經元興奮或抑制,A正確;B、b所在的神經元為傳出神經元,由于興奮在反射弧上的傳導是單向的,若b受損的情況下,刺激a不會有感覺,肌肉也不能收縮,B錯誤;C、根據(jù)突觸結構c可知,圖乙中的X所示神經纖維屬于傳入神經,C正確;D、甲圖為圖乙中結構c的局部放大圖象,D正確。故選B。5、C【解題分析】
1、參與果酒制作的微生物是酵母菌,其新陳代謝類型為異養(yǎng)兼性厭氧型。果酒制作的原理:(1)在有氧條件下,反應式如下:C6H12O6+6H2O+6O26CO2+12H2O+能量;(2)在無氧條件下,反應式如下:C6H12O62CO2+2C2H5OH+能量。2、參與果醋制作的微生物是醋酸菌,其新陳代謝類型是異養(yǎng)需氧型。果醋制作的原理:當氧氣、糖源都充足時,醋酸菌將葡萄汁中的果糖分解成醋酸。當缺少糖源時,醋酸菌將乙醇變?yōu)橐胰?,再將乙醛變?yōu)榇姿??!绢}目詳解】A、榨汁前需將新鮮的藍莓進行沖洗,然后除去枝梗,以避免除去枝梗時引起藍莓破損,防止增加被雜菌污染的機會,A正確;B、過程③是果醋發(fā)酵,所用的微生物是醋酸菌,醋酸菌在氧氣、糖源充足條件下可直接發(fā)酵為藍莓醋,B正確;C、過程④果酒制作的菌種的來源于藍莓皮上野生的酵母菌,所以藍莓汁不需經過高壓蒸汽滅菌,C錯誤;D、在沒有糖原的情況下,醋酸菌可以把酒精轉化為醋酸,即酒精可作為醋酸菌的碳源和能源,D正確。故選C?!绢}目點撥】本題結合圖解,考查果酒和果醋的制作、微生物的分離和培養(yǎng),對于此類試題,需要考生注意的細節(jié)較多,如實驗的原理、實驗采用的方法、實驗步驟等,需要考生在平時的學習過程中注意積累。6、B【解題分析】
DNA復制需要的基本條件:模板:解旋后的兩條DNA單鏈;原料:四種脫氧核苷酸;能量:ATP;酶:解旋酶、DNA聚合酶等?!绢}目詳解】A、dNTP要作為DNA復制的原料則需要脫去Pβ和Pγ兩個磷酸基團,該過程中可為DNA復制提供能量,A錯誤;BCD、由于T2噬菌體的DNA可作為模板,有原料、酶和能量,所以有DNA合成,且新合成DNA的堿基序列與T2噬菌體相同,又因Pγ用P標記,用作原料時已被脫去,故合成的DNA無放射性,B正確,C、D錯誤。
故選B?!绢}目點撥】解答此題要求考生識記DNA分子復制的過程、條件及產物等基礎知識,能結合所學的知識準確答題。7、D【解題分析】
據(jù)圖分析,該細胞有一對同源染色體形態(tài)大小不同,為性染色體,為雄性動物,兩對同源染色體分別兩兩配對,形成兩個四分體,正處于減數(shù)第一次分裂的前期,其中有一對同源染色體上非姐妹染色單體發(fā)生了交叉互換,據(jù)此答題。【題目詳解】A、據(jù)分析可知,該細胞為初級精母細胞,含有兩個四分體,A正確;B、B、b位于性染色體上,其遺傳與性別相關聯(lián),B正確;C、該細胞會產生AB、aB、Ab、ab四種配子,C正確;D、該細胞A與a基因的分離發(fā)生在后期Ⅰ或后期II,D錯誤。故選D。8、C【解題分析】
1、動物細胞培養(yǎng)的過程:取動物組織塊→剪碎組織→用胰蛋白酶處理分散成單個細胞→制成細胞懸液→轉入培養(yǎng)液中(原代培養(yǎng))→放入二氧化碳培養(yǎng)箱培養(yǎng)→貼滿瓶壁的細胞用酶分散為單個細胞,制成細胞懸液→轉入培養(yǎng)液(傳代培養(yǎng))→放入二氧化碳培養(yǎng)箱培養(yǎng)。
2、動物細胞培養(yǎng)的條件:
(1)無菌、無毒的環(huán)境:①消毒、滅菌;②添加一定量的抗生素;③定期更換培養(yǎng)液,以清除代謝廢物。
(2)營養(yǎng)物質:糖、氨基酸、促生長因子、無機鹽、微量元素等,還需加入血清、血漿等天然物質。
(3)溫度和PH:36.5℃±0.5℃;適宜的pH:7.2~7.4。
(4)氣體環(huán)境:95%空氣(細胞代謝必需的)和5%的CO2(維持培養(yǎng)液的pH)。【題目詳解】動物細胞培養(yǎng)應在含5%CO2的恒溫箱中進行,CO2的作用是維持培養(yǎng)液的pH穩(wěn)定,C正確,ABD錯誤,故選C。二、非選擇題9、葡萄皮上野生型酵母菌種既能殺死酒中微生物,還能不破壞酒中的營養(yǎng)成分高濃度酒精牛肉膏、蛋白胨青霉素(或抗生素)中性或微堿性包埋法酵母細胞大,難以被吸附和結合【解題分析】
1、參與果酒制作的微生物是酵母菌,其新陳代謝類型為異養(yǎng)兼性厭氧型。果酒制作的原理:
(1)在有氧條件下,反應式如下:C6H12O6+6H2O+6O2酶→6CO2+12H2O+能量;
(2)在無氧條件下,反應式如下:C6H12O6酶→2CO2+2C2H5OH+能量。2、微生物的培養(yǎng)基按物理性質分類:固體培養(yǎng)基、半固體培養(yǎng)基和液體培養(yǎng)基;按化學成分分類:天然培養(yǎng)基和合成培養(yǎng)基;按功能分類:選擇培養(yǎng)基和鑒定培養(yǎng)基?!绢}目詳解】(1)由于葡萄皮上有野生型酵母菌,因此家庭釀制葡萄酒時無需額外接種酵母菌。啤酒的釀制也離不開酵母菌,熟啤酒需經巴氏消毒,該消毒方式的優(yōu)點是既能殺死酒中微生物,還能不破壞酒中的營養(yǎng)成分。(2)在釀酒過程中,酒精達到一定濃度后發(fā)酵會停止。為篩選能耐高濃度酒精的酵母菌,需在培養(yǎng)基中添加高濃度酒精。某研究者在篩選過程中配制了牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基,其中可以為酵母菌提供碳源的是牛肉膏、蛋白胨,為抑制其他細菌的生長,培養(yǎng)基中可加入青霉素(或抗生素)。在培養(yǎng)不同微生物時需要調節(jié)不同的pH值,培養(yǎng)細菌時對pH的要求是中性或微堿性。(3)工業(yè)上生成酒精通常將酵母菌和海藻酸鈉混合成凝膠珠,這種固定細胞的方法稱為包埋法,由于酵母細胞大,難以被吸附和結合,所以對酵母細胞不采用物理吸附法和化學結合法?!绢}目點撥】準確掌握微生物的培養(yǎng)技術是解答本題的關鍵。10、物理調節(jié)生物的種間關系,以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定隨放牧強度增加、放牧時間延長,物種豐富度降低中度隨放牧時間延長,中度放牧草地上總生物量變化最小【解題分析】
分析題圖:圖1實驗結果可知:隨放牧強度增加、放牧時間延長,物種豐富度降低;圖2實驗結果可知:隨放牧時間延長,中度放牧草地上總生物量變化最小。【題目詳解】(1)草原返青時,“綠色”為食草動物提供了可以采食的物理信息,這種信息能夠調節(jié)生物的種間關系,以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性。(2)由圖1實驗結果可得到的初步結論是:隨放牧強度增加、放牧時間延長,物種豐富度降低。圖2結果顯示隨放牧時間延長,中度放牧草地上總生物量變化最小,因此要保持草原可持續(xù)性利用應采用中度放牧強度?!绢}目點撥】本題考查了群落的特征及生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞等相關知識,意在考查考生的審題能力、獲取有效信息的能力,難度適中。11、降低捕食(和競爭)風電場的出現(xiàn)導致許多鳥類種群不斷減少甚至消失,使得某些害蟲數(shù)量劇增,該地植物種類銳減。標志重捕風電場的建設使鳥類棲息地喪失,降低了鳥類的繁殖成功率,從而降低了出生率,又因鳥類會與旋轉的風車葉片發(fā)生碰撞而死亡,從而升高了死亡率(及遷出率升高,遷入率降低)【解題分析】
1、種群的數(shù)量特征包括種群密度、生率和死亡率、遷入率和遷出率、年齡組成和性別比例,其中種群密度是最基本的數(shù)量特征,出生率和死亡率、遷入率和遷出率決定種群密度的大小,性別比例直接影響種群的出生率,年齡組成預測種群密度變化。2、抵抗力穩(wěn)定性:①含義:生態(tài)系統(tǒng)抵抗外界干擾并使自身的結構與功能保持原狀的能力。②規(guī)律:生態(tài)系統(tǒng)的成分越單純,營養(yǎng)結構越簡單,自我調節(jié)能力就越弱,抵抗力穩(wěn)定性就越低,反之則越高。③特點:調節(jié)能力有一定限度,超過限度,自我調節(jié)能力就遭到破壞?!绢}目詳解】(1)根據(jù)題目信息,風電場的建設導致鳥類減少,間接影響營養(yǎng)級較低的種群,使該地生態(tài)系統(tǒng)的自我調節(jié)能力降低。(2)根據(jù)題目信息,“在沒有風電場的地區(qū),鳥類數(shù)量約是風電場周圍的4倍,而蜥蜴的數(shù)量較少”可以推斷,鳥類與蜥蜴的種間關系是捕食;風電場的修建與當?shù)刂参锓N類銳減之間的聯(lián)系是:風電場的出現(xiàn)導致許多鳥類種群不斷減少甚至消失,使得某些害蟲數(shù)量劇增,該地植物種類銳減。(3)調查風電場周圍鳥類的種群數(shù)量可用標志重捕法;因為出生率和死亡率、遷入率和遷出率決定種群密度的大小,所以對于風電場周圍的某鳥類種群數(shù)量降低的原因從種群的數(shù)量特征角度分析是:風電場的建設使鳥類棲息地喪失,降低了鳥類的繁殖成功率,從而降低了出生率,又因鳥類會與旋轉的風車葉片發(fā)生碰撞而死亡,從而升高了死亡率(及遷出率升高,遷入率降低)導致種群密度下降?!绢}目點撥】本題考查種群、群落和生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的相關知識,要求考生識記種群的數(shù)量特征,掌握各數(shù)量特征之間的關系;識記群落的空間結構;識記生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的類型及實例,能結合所學的知識準確答題。12、馬鈴薯、葡萄糖抑制細菌等雜菌的生長先滅菌后倒平板倒置稀釋涂布平板/涂布分離a培養(yǎng)基中的營養(yǎng)成分不足有害有毒的物質積累種群數(shù)量大啟動免疫應答需要時間比較長/感染病毒后人體產生抗體所需時間長逆轉錄PCR化學合成/人工合成限制性核酸內切酶和DNA連接重組DNA/重組質粒脾細胞/B淋巴細胞/漿細胞抗體檢測/抗原抗體雜交【解題分析】
1、培養(yǎng)基按物理性質分:名稱特征功能固體培養(yǎng)基外觀顯固體狀態(tài)的培養(yǎng)基主要用于微生物的分離、鑒定液體培養(yǎng)基呈液體狀態(tài)的培養(yǎng)基主要用于工業(yè)生產2、微生物接種常用的兩種方法:①平板劃線法:將已經熔化的培養(yǎng)基倒入培養(yǎng)皿制成平板,接種,劃線,在恒溫箱里培養(yǎng)。在線的開始部分,微生物往往連在一起生長,隨著線的延伸,菌數(shù)逐漸減少,最
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