北京市豐臺區(qū)第十二中學(xué)2023-2024學(xué)年物理八上期末聯(lián)考試題含解析

北京市豐臺區(qū)第十二中學(xué)2023-2024學(xué)年物理八上期末聯(lián)考試題注意事項(xiàng)：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題1．如圖所示，能正確表示勻速直線運(yùn)動特點(diǎn)的圖像是A． B． C． D．2．如圖幾項(xiàng)測量中，錯誤的是（）A．使用刻度尺時，讓刻度線盡量貼近被測物體B．使用量筒時，視線與凹形液面的底部相平C．使用溫度計時，視線與溫度計中液柱的液面相平D．測量質(zhì)最過程中，可以調(diào)節(jié)平衡螺母使天平再次平衡3．如圖所示的實(shí)例中，屬于利用大氣壓的是A．用回水管的“水封”阻隔臭氣B．利用微小壓強(qiáng)計進(jìn)行測量C．用幾杯水就能撐裂木桶D．利用拔火罐進(jìn)行治療4．如圖所示，陽光從天窗沿著所示方向照射在墻上的一面鏡子上，如果此時想將室內(nèi)的一盆花放在陽光下生長，應(yīng)該將它放在A．A處 B．B處 C．C處 D．D處5．以下措施不能達(dá)到減弱噪聲目的是（）A．機(jī)場工作人員佩戴有耳罩的頭盔B．高架道路兩側(cè)建起透明板墻C．街頭設(shè)置噪聲監(jiān)測儀D．城市道路上設(shè)立禁止鳴笛標(biāo)志6．如圖是小明在探究甲、乙、丙三種物質(zhì)質(zhì)量與體積關(guān)系時作出的圖像.分析圖像可知A．ρ甲>ρ乙>ρ丙 B．ρ甲>ρ丙>ρ乙C．ρ丙>ρ乙>ρ甲 D．ρ乙>ρ甲>ρ丙7．關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說法正確的是（）A．只要物體振動，人就能聽見聲音 B．分辨出合奏中的各種樂器主要是依據(jù)音調(diào)的不同C．教室內(nèi)學(xué)生聽到老師的講課聲是靠空氣傳播的 D．劇院內(nèi)墻的吸音材料是在聲源處減弱噪聲的8．坐在不同位置的同學(xué)都能看到黑板上的粉筆字，是因?yàn)楣庠诜酃P字上A．發(fā)生鏡面反射，遵守反射定律B．發(fā)生漫反射，遵守反射定律C．發(fā)生鏡而反射，不遵守反射定律D．發(fā)生漫反射，不遵守反射定律二、多選題9．小陽根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)，描繪出某輛玩具小車沿直線運(yùn)動的路程隨時間變化的圖像，如圖所示。根據(jù)圖像可以判斷出（）A．小車做勻速直線運(yùn)動B．小車做變速直線運(yùn)動C．小車的速度大小為3m/sD．小車的速度大小為6m/s10．下列說法中，正確的是（）A．用塑料泡沫做電影場景中的“墻壁”，是因?yàn)樗芰吓菽拿芏容^小B．水結(jié)成冰，體積變大，是因?yàn)闊崦浝淇sC．冬天開空調(diào)制熱時，排風(fēng)口向上可以使屋子里很快暖和起來D．某種物質(zhì)組成的物體的質(zhì)量與它的體積之比叫做這種物質(zhì)的密度三、填空題11．如圖，是結(jié)冰湖水的剖面圖，設(shè)此時氣溫為－20℃，則圖中冰的外表面A處的溫度是______℃，冰的內(nèi)表面B處的溫度是_____℃。12．生活中常用“高”“低”來形容聲音，如“女高音，男低音”“引吭高歌，低聲細(xì)語”，這兩句詞中，前一句的“高”“低”指的是聲音特性中的_____，后一句的“高”“低”指的是聲音特性中的____。（選填：音調(diào)、響度、音色）13．小明用天平測量蘋果的質(zhì)量，在調(diào)節(jié)天平平衡的過程中，發(fā)現(xiàn)指針如圖所示，他應(yīng)將平衡螺母向_________（選填“左”或“右”）移動，直到指針指在分度盤中央，然后將蘋果放到天平的左盤，向右盤加減砝碼并_________，使天平再次平衡時，砝碼質(zhì)量和游碼對應(yīng)的刻度值如圖所示，則蘋果的質(zhì)量為__________g。14．蠟燭放在凸透鏡前30cm處，在光屏上得到清晰等大的像，當(dāng)蠟燭放在凸透鏡前35cm處時，通過凸透鏡能成____（選填“放大”或“縮小”）的像，現(xiàn)將蠟燭向透鏡方向移動10cm，要使光屏上再次形成清晰的像，應(yīng)將光屏____透鏡（選填“靠近”“遠(yuǎn)離”）。15．如圖所示，是一種能測量室溫的溫度計的局部放大圖，此時顯示的溫度是_____℃。16．下圖所示木塊的長度是________cm；物體的重力為__________N．四、作圖、實(shí)驗(yàn)探究題17．一束光線從水中斜射入空氣，折射光線OA如圖所示，請在圖中畫出它的入射光線．（______）18．小明經(jīng)常在鴨綠江邊觀察小魚，如圖所示，A、B其中之一（不知道是哪一個）是小明看到的水中的魚的像，另一個是水中的魚，C是小明的眼睛，畫出小明看到魚的光路圖．（__________）19．（10分）為了探究聲音產(chǎn)生的條件，小明同學(xué)做了以下幾個實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，如圖所示：實(shí)驗(yàn)一：敲鼓時放在鼓面上的紙屑上下跳動；實(shí)驗(yàn)二：使正在發(fā)聲的音叉接觸水面，水面激起水花；實(shí)驗(yàn)三：取一個圓柱形食品罐，給一端開一個圓孔，另一端將底面去掉，蒙上牛皮紙，并用橡皮筋扎緊。在桌子上約每隔5cm放一支點(diǎn)燃的蠟燭，將圓筒的開口對著蠟燭，手敲擊紙膜，你會看到蠟燭的火焰由近及遠(yuǎn)被“吹斜”（燭焰會搖動）。實(shí)驗(yàn)一和實(shí)驗(yàn)二主要說明正在發(fā)聲的物體都在______，實(shí)驗(yàn)三主要說明______。五、計算題20．（6分）小明是一名跑步運(yùn)動愛好者，只要條件允許，他每天都要堅持慢跑30min．如果他在一次測試中以平時慢跑的速度沿直線跑完30m，用時10s，求：（1）小明慢跑的平均速度的大??；（2）若小明用以上的速度連續(xù)跑30min，他通過的總路程是多少．21．（6分）鋁的密度較小，常用于制作航空部件。科學(xué)研究發(fā)現(xiàn)，若向金屬鋁中加入一定量的金屬鋰，即可制成鋁鋰合金。鋁鋰合金強(qiáng)度、韌性均比鋁要高，但其密度比鋁小3%。若用來制造飛機(jī)，可大大減輕飛機(jī)的重量、降低制造成本、節(jié)省燃料。在改造升級時，某廠家將飛機(jī)上的一個體積為0.02m3的鋁制零件更換為等體積的鋁鋰合金零件。已知鋁的密度為2.7×103kg/m3。求：（1）原鋁制零件的質(zhì)量；（2）鋁鋰合金的密度；（3）改造升級后該零件的質(zhì)量將減小多少千克？

參考答案一、單選題1、D【詳解】A．此圖線的斜率逐漸變大，說明物體做加速直線運(yùn)動，故A錯誤；B．此圖是位移-時間圖象，時間變化，位移不變，物體處于靜止?fàn)顟B(tài)，故B錯誤；C．此圖是速度-時間圖象，時間變化，速度均勻增大，物體做勻加速直線運(yùn)動，故C錯誤；D．由圖看出速度不隨時間變化，說明物體做勻速直線運(yùn)動，故D正確。2、D【詳解】A．刻度尺測量時，為減小刻度尺太厚對測量結(jié)果的影響，刻度線應(yīng)貼近被測物體，故A說正確；B．用量筒測量讀數(shù)時，視線應(yīng)要與凹液面最低處對準(zhǔn)，且要平視讀數(shù)，故B正確；C．溫度計在讀數(shù)時，視線應(yīng)垂直標(biāo)尺來讀，故C正確；D．使用天平在稱量過程中，不可再調(diào)平衡螺母，故D錯誤。故選D。3、D【詳解】A．用回水管的“水封”阻隔臭氣，是利用了連通器原理，故A不符合題意；B．利用微小壓強(qiáng)計進(jìn)行測量，是利用了液體壓強(qiáng)與深度的關(guān)系，故B不符合題意；C．用幾杯水就能撐破木桶，也是利用了液體壓強(qiáng)與深度的關(guān)系，故C不符合題意；D．利用拔火罐進(jìn)行治療，是利用大氣壓來工作，故D符合題意；故選D．4、D【詳解】由光的反射定律的內(nèi)容知道，反射光線與入射光線、法線在同一平面上；反射光線和入射光線分居在法線的兩側(cè)；反射角等于入射角，由圖知道，將室內(nèi)的一盆花放于D處，故D符合題意。5、C【詳解】A．機(jī)場工作人員佩戴有耳罩的頭盔，是在人耳處減弱噪聲，故A不符合題意；B．高架道路兩側(cè)建起透明板墻，是在傳播過程中減弱噪聲，故B不符合題意；C．街頭設(shè)置噪聲監(jiān)測儀，只能檢測噪聲的強(qiáng)弱，不能減弱噪聲，故C符合題意；D．城市道路上設(shè)立禁止鳴笛標(biāo)志，是在聲源處減弱噪聲，故D不符合題意。故選C。6、A【解析】如圖橫軸代表體積，縱軸代表質(zhì)量，當(dāng)它們的體積均為30cm3時，甲、乙、丙三種物質(zhì)質(zhì)量分別為30g、20g和15g，代入密度公式，可以得到ρ甲＞ρ乙＞ρ丙7、C【詳解】A．物體振動能夠產(chǎn)生聲音，但是產(chǎn)生的聲音不一定被人聽到，只有頻率在人耳聽覺范圍內(nèi)的聲音才可能被人耳聽到，故A錯誤；B．分辨出合奏中的各種樂器主要是依據(jù)音色的不同，故B錯誤；C．教室內(nèi)學(xué)生聽到老師的講課聲是靠空氣傳播的，故C正確；D．劇院內(nèi)墻用吸音材料裝飾，屬于在傳播過程中減弱噪聲，故D錯誤；故選C。8、B【詳解】黑板的表面是比較粗糙的，可以將射來的光線向四面八方反射，是漫反射，這樣，教室里不同位置的同學(xué)都能看到黑板上的粉筆字，漫反射同樣遵守光的反射定律。故選B。二、多選題9、AC【詳解】AB．由圖可知，小車的路程與時間圖象是正比例圖象，即小車的路程與運(yùn)動時間成正比，且小車沿直線運(yùn)動，所以小車做勻速直線運(yùn)動，故A符合題意、B不符合題意；CD．由圖可知，小車3s內(nèi)通過的路程為9m，所以小車的速度v==3m/s故C符合題意，D不符合題意。故選AC。10、AD【詳解】A．塑料泡沫密度較小，同體積時與其它材料相比，質(zhì)量較小，因此，在表演場景中制作成倒塌的“墻壁”，可保護(hù)演員的安全，故A正確；B．水結(jié)成冰，質(zhì)量不變，而冰的密度比水小，所以結(jié)冰后體積變大，故B錯誤；C．熱的空氣密度小，制熱時應(yīng)由向下出風(fēng)口送熱風(fēng)，將其吹向低處，再讓其自然上升，達(dá)到循環(huán)的目的，使室內(nèi)盡快暖起來，故C錯誤；D．某種物質(zhì)組成的物體的質(zhì)量與其體積的比值叫做這種物質(zhì)的密度，故D正確。故選AD。三、填空題11、－200【詳解】[1]冰的外表面與大氣相接，由于氣溫為－20℃，所以，冰的外表面A處的溫度是-20℃；[2]水與冰的交界處，水和冰的溫度是相同的，等于冰水混合物的溫度，所以，冰的內(nèi)表面B處的溫度是0℃。12、音調(diào)響度【詳解】[1]女高音和男低音中的“高”與“低”是指聲音的音調(diào)不同。[2]引吭高歌與低聲細(xì)語中的“高”與“低”是指聲音的響度不同。13、右移動游碼156.4【詳解】[1]將天平放在水平桌面上，將游碼撥到標(biāo)尺左端的零刻度線處；發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤中央刻度線的左側(cè)，此時應(yīng)將平衡螺母向右調(diào)節(jié)；[2]將蘋果放到天平的左盤時，需要向右盤加減砝碼并移動游碼，使天平再次平衡；[3]蘋果的質(zhì)量等于砝碼的質(zhì)量加游碼在標(biāo)尺上所對的刻度值，即：。14、縮小遠(yuǎn)離【詳解】[1]由凸透鏡的成像規(guī)律知道，當(dāng)物體位于二倍焦距處時，通過凸透鏡成倒立等大的實(shí)像，由題意知道，蠟燭在凸透鏡前30cm處，在光屏上得到清晰等大的像，所以，說明凸透鏡焦距是所以，當(dāng)蠟燭放在凸透鏡前35cm處時，由于物距大于2倍焦距，而通過凸透鏡能成縮小的像。[2]當(dāng)將蠟燭向透鏡方向移動10cm時，物距根據(jù)“物近像遠(yuǎn)，像變大”知道，要使光屏上再次形成清晰的像，應(yīng)將光屏遠(yuǎn)離透鏡。15、【詳解】刻度從上往下變大，說明零刻度在溫度計中液面的上方，溫度計示數(shù)是零下，每一個大格代表10℃，每一個小格代表1℃，顯示的溫度是。16、3.202.8(或2.80)【解析】由圖知：刻度尺上1cm之間有10個小格，所以一個小格代表的長度是0.1cm=1mm，即此刻度尺的分度值為1mm；木塊左側(cè)與3.00cm對齊，右側(cè)與6.20cm對齊，所以木塊的長度為L=6.20cm?3.00cm=3.20cm.;彈簧測力計的每1N分成5等份，故分度值是0.2N，彈簧測力計的示數(shù)是2N+4×0.2N=2.8N，則物體受到的重力為2.8N.點(diǎn)睛：利用刻度尺測量物體的長度時看好測量時是否從零刻度線開始的，看清刻度尺的分度值，估讀到分度值的下一位．四、作圖、實(shí)驗(yàn)探究題17、【詳解】先過點(diǎn)O垂直水面作出法線，根據(jù)折射定律在法線右側(cè)的水中畫出入射光線AO，方向指向入射點(diǎn)，注意入射角小于折射角，折射角為折射光線與法線的夾角，如圖所示：18、【詳解】人能看到水中的魚，是因?yàn)轸~反射的光線經(jīng)水面折射后進(jìn)入人眼，人眼看到的魚是魚的虛像，虛像在魚的實(shí)際位置的上方，則圖中A為水中魚的像，B為水中的魚；所以先連接AC，AC與水面的交界點(diǎn)O為折射點(diǎn)，然后連接BO，光的傳播方向是從B到O，再到C，如圖所示：19、振動聲波能傳遞能量【詳解】[1]在實(shí)驗(yàn)中，由紙屑的跳動可以認(rèn)識到鼓面的振動，這是一種轉(zhuǎn)換的思想也可理解為放大法。鼓面振動時，聽到了聲音，由此可知聲音是由物體振動產(chǎn)生的；使正在發(fā)聲的音叉接觸水面，水面濺起水花，能夠說明聲音產(chǎn)生的條件是物體的振動。[2]將圓筒的開口對著蠟燭，手敲擊紙膜，會看到蠟燭的燭焰會搖動，說明聲音可以傳遞能量。五、計算題20、（1）3m/s；（2）5400m【解析】解：（1）由可得，小明慢跑的平均速度（2）若小明用以上的速度連續(xù)跑30min，由可得，他通過的總路程答：（1）小明慢跑的平均速度的大小為3m/s；（2）他通過的總路程是5400