2024屆福建省永安市第三中學(xué)高三第五次模擬考試生物試卷含解析

2024屆福建省永安市第三中學(xué)高三第五次模擬考試生物試卷注意事項:1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚，將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2．答題時請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．對比實驗是科學(xué)探究中常用的方法之一。下列有關(guān)敘述錯誤的是（）A．探究酵母菌細胞呼吸的方式運用了對比實驗B．對比實驗中每個實驗組的結(jié)果通常都是事先未知的C．對比實驗往往沒有對照組，而是設(shè)置兩個或兩個以上的實驗組D．對比實驗中因變量可以用多種指標(biāo)表示，無關(guān)變量只需相同即可2．下列有關(guān)細胞的結(jié)構(gòu)與功能的說法正確的是（）A．傘藻的嫁接實驗直接體現(xiàn)了細胞核是細胞遺傳和代謝的中心B．同一個生物體內(nèi)不可能具有兩種無氧呼吸方式的一系列酶C．線粒體外膜的蛋白質(zhì)種類和數(shù)量比內(nèi)膜的少，說明內(nèi)膜的功能更復(fù)雜D．正常情況下，同一個人肝細胞和皮膚細胞中的線粒體數(shù)目相同3．下列有關(guān)生物學(xué)研究實驗的敘述正確的是（）A．摩爾根用實驗證明基因在染色體上的方法是類比推理法B．獲得32P標(biāo)記的T2噬菌體可以用含32P的培養(yǎng)基直接培養(yǎng)C．性狀分離比的模擬實驗中小桶相當(dāng)于雌雄生殖器官D．在“建立減數(shù)分裂中染色體變化的模型”實驗中，雙手分別抓住著絲點，使紅色和黃色染色體分別移向細胞兩極模擬的是減數(shù)第二分裂后期染色體的行為4．驅(qū)蚊香草為常用綠化及驅(qū)蚊的優(yōu)良植物，某科研小組研究不同濃度植物生長調(diào)節(jié)劑NAA對驅(qū)蚊香草種子發(fā)芽率的影響。實驗中各實驗組將健壯飽滿的驅(qū)蚊香草種子放在不同濃度NAA溶液中浸泡3h，而后取出各組種子并放于25℃恒溫箱中，培養(yǎng)至第3天和第7天的實驗結(jié)果如下圖所示。下列敘述錯誤的是（）A．該實驗的實驗結(jié)果不僅受NAA濃度的影響，還受培養(yǎng)時間的影響B(tài)．第3天時NAA促進驅(qū)蚊香草種子萌發(fā)的最適濃度是1．5mg/LC．第3天和第7天的實驗結(jié)果都能說明NAA的作用具有兩重性D．NAA的濃度是該實驗的自變量，培養(yǎng)溫度是該實驗的無關(guān)變量5．科研人員給予突觸a和突觸b的突觸前神經(jīng)元以相同的電刺激，通過微電極分別測量突觸前、后兩神經(jīng)元的膜電位，結(jié)果如圖所示。據(jù)此判斷不合理的是()A．靜息狀態(tài)下膜內(nèi)電位比膜外低約70mVB．突觸a的突觸后神經(jīng)元出現(xiàn)了陽離子內(nèi)流C．突觸a和b分別為興奮性突觸和抑制性突觸D．興奮在突觸前、后兩神經(jīng)元間的傳遞沒有延遲6．為了解赤霉索(GA3)和烯效唑（一種生長調(diào)節(jié)劑）對大豆幼苗生長的影響，研究人員先分別用61mg/L的GA3和1．25μmol/L的烯效唑浸種，再在適宜條件播種，測得大豆幼苗光合速率如圖。有關(guān)敘述錯誤的是（）A．GA3和烯效唑?qū)嶒灊舛鹊拇_定應(yīng)來自預(yù)實驗B．應(yīng)以清水浸種作為對照，其它條件與實驗組相同C．GA3對大豆幼苗生長作用表現(xiàn)出兩重性D．適宜濃度的烯效唑能提高大豆幼苗的光合速率7．無子西瓜的培育過程如圖所示，下列敘述正確的是（）A．①過程只能用秋水仙素處理，它的作用主要是抑制細胞有絲分裂前期紡錘體的形成B．由三倍體種子發(fā)育成無子西瓜，與中心體有密切的關(guān)系C．四倍體西瓜與二倍體西瓜不存在生殖隔離，它們屬于同一物種D．上圖四倍體植株所結(jié)的西瓜，胚細胞內(nèi)含有3個染色體組8．（10分）下列是關(guān)于生物學(xué)實驗操作、實驗結(jié)果或?qū)嶒灛F(xiàn)象的描述，其中正確的是A．用紙層析法分離菠菜濾液中的色素時，橙黃色的色素帶距離所畫濾液細線最遠B．韭菜葉含豐富的還原糖，可選其作為實驗材料做還原糖的鑒定實驗C．探究酵母菌的呼吸方式可以用是否產(chǎn)生CO2來確定D．鑒定蛋白質(zhì)需要的試劑是NaOH和CuSO4溶液，并加熱至沸騰二、非選擇題9．（10分）圖1是探究溫度對番茄光合作用和呼吸作用的影響時，由所測數(shù)據(jù)繪制的曲線圖，其中甲曲線為在適宜光照強度條件下測定的番茄的CO2吸收速率，乙曲線為黑暗條件下測定的番茄的CO2釋放速率（其他條件均相同且適宜）。圖2表示在適宜條件下測定的番茄葉片衰老過程中光合作用與呼吸作用的變化情況。請回答下列相關(guān)問題：（1）圖1中最適合該植物生長的溫度是__________℃。在溫度為5℃時，番茄葉肉細胞生成[H]的具體場所是____________。在A點時，若對番茄連續(xù)光照12h，黑暗處理12h后，有機物積累量___________（填大于0、等于0或小于0），原因是____________________________。（2）植物細胞的細胞器會隨細胞的衰老而逐漸解體，結(jié)合圖2信息，從細胞器的角度分析，葉齡在60天前的葉片衰老過程中光合作用和呼吸作用呈現(xiàn)如圖2所示變化趨勢的原因是______________________。10．（14分）某多年生高等植物為XY型性別決定，其花的顏色受兩對等位基因控制，且兩對基因均不位于Y染色體上。A或a基因控制合成藍色色素，B或b基因控制合成紅色色素，不含色素表現(xiàn)為白花，含有兩種色素表現(xiàn)為紫花。為研究其遺傳機制，某同學(xué)選取一藍花雌株和一紅花雄株作為親本進行雜交，F(xiàn)1表現(xiàn)為紫花雌株：藍花雄株=1：1?；卮鹣铝袉栴}：（1）控制藍色色素合成的基因是_____________，藍花雌株體內(nèi)，只有花瓣細胞才呈現(xiàn)藍色，根本原因是___________________________。與B基因相比，b基因堿基數(shù)較少而控制合成的蛋白質(zhì)中氨基酸數(shù)目較多，原因可能是b基因中缺失部分堿基對，引起__________________。（2）為解釋上述雜交結(jié)果，該同學(xué)提出了兩種假設(shè)。假設(shè)一：B基因控制紅色色素的合成且該對基因位于X染色體上，A、a基因位于常染色體上。假設(shè)二：_______________________________________________________________。為驗證哪一種假設(shè)正確，以上述親本或F1為實驗材料，設(shè)計雜交試驗方案實驗方案：________________________________________________________________。若假設(shè)二正確，則預(yù)測實驗結(jié)果為______________________________(不考慮交叉互換)。（3）現(xiàn)已確定假設(shè)一正確，欲以上述親本或F1為實驗材料，簡單快速的培育出白花植株，應(yīng)選擇基因型為____________的植株作為親本進行雜交，后代中白花植株所占比例為___________。11．（14分）激素調(diào)節(jié)是植物生命活動調(diào)節(jié)的一種方式，請回答下列問題：（1）生長素_________（填“能”或“不能”）調(diào)節(jié)植物基因組的表達?；虮磉_的最后過程在_________（填細胞結(jié)構(gòu)）中完成。（2）下圖是生長素（IAA）和赤霉素（GA）對棉花根和莖生長的影響。據(jù)圖分析，生長素（IAA）和赤霉素（GA）的作用特點分別是____________________________________。（3）提供一定數(shù)量的棉花幼苗，以此為材料，探究一定濃度的萘乙酸（NAA）溶液和激動素（KT）溶液對棉花主根長度及單株側(cè)根數(shù)的影響。請簡要寫出實驗思路：_______________________。（4）動植物生命活動都有激素調(diào)節(jié)的方式，植物激素在植物體內(nèi)起作用的方式和動物體內(nèi)的激素相似，動植物激素不組成細胞結(jié)構(gòu)，又不提供能量，也不起催化作用，而是作為一種_________分子在起作用。12．食蚊魚為小型魚類，又名大肚魚，體長3~7厘米，耐污染、適應(yīng)力強，其擅長捕食蚊子的幼蟲即孑孓，食蚊魚無食用價值但可作為觀賞魚飼養(yǎng)?；卮鹣铝邢嚓P(guān)問題：（1）食蚊魚作為觀賞魚體現(xiàn)了生物多樣性的_______________價值。請寫出利用食蚊魚滅蚊的兩點優(yōu)勢：______________________________。（2）1911年，將600尾食蚊魚從夏威夷運往的途中，大部分已死亡，僅存126尾，但放進水體后不久就遍及，成為池塘、河流的優(yōu)勢物種，使一些當(dāng)?shù)卦形锓N數(shù)量減少甚至滅絕。食蚊魚在大量繁殖的原因是______________________________，由于食蚊魚數(shù)量的大量增加，當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性受到影響，食蚊魚與水中其他生物的關(guān)系是_______________。（3）人們觀察發(fā)現(xiàn)，在一個臭氣熏天的環(huán)境中生活著數(shù)以萬計的子孓，引入食蚊魚不久后，大量食蚊魚出現(xiàn)同類相食甚至死亡的現(xiàn)象，該現(xiàn)象體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)的____________________（填“正”或“負”）反饋調(diào)節(jié)，分析出現(xiàn)這種現(xiàn)象的可能原因：______________________________。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、D【解題分析】

對照試驗：除了一個因素之外，其他因素都保持不變的實驗是對照實驗；通常分為實驗組和對照組。對比試驗中往往沒有對照組，而是設(shè)置2個或2個以上的實驗組，通過實驗結(jié)果的比較分析，得出結(jié)論?！绢}目詳解】A、探究酵母菌細胞呼吸的方式運用了對比實驗法，A正確；B、對比試驗中每個實驗組的結(jié)果通常是事先未知的，通過實驗結(jié)果的對比來說明問題，B正確；C、對比實驗往往沒有對照組，而是設(shè)置兩個或兩個以上的實驗組相互對照，C正確；D、對比實驗的因變量可以用多種指標(biāo)表示，無關(guān)變量需相同且適宜，D錯誤。故選D。2、C【解題分析】

細胞核是遺傳信息庫，是細胞遺傳和代謝的控制中心。一般生物膜功能的復(fù)雜程度取決于膜上蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量。線粒體在細胞質(zhì)中一般是均勻存在的，但可以根據(jù)細胞中對能量的需求情況移動位置?！绢}目詳解】A、傘藻的嫁接實驗可以證明細胞核是細胞的遺傳和代謝的控制中心，細胞的代謝中心為細胞質(zhì)，A錯誤；B、在一些特殊的植物器官中，例如馬鈴薯塊莖、甜菜塊根和玉米的胚中可以進行產(chǎn)生乳酸的無氧呼吸，而這些植物的其它部分可以進行產(chǎn)生酒精和二氧化碳的無氧呼吸，所以同一個生物體中也可以含有兩種無氧呼吸方式的一系列酶，B錯誤；C、線粒體的外膜上蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量較少，所以功能比內(nèi)膜要簡單，C正確；D、肝細胞要進行更加復(fù)制的代謝活動，所以消耗的能量多于皮膚細胞，線粒體的數(shù)量并不相同，D錯誤；故選C。3、C【解題分析】

噬菌體侵染大腸桿菌的實驗過程：實驗過程標(biāo)記噬菌體（2）【題目詳解】A、摩爾根用實驗證明基因在染色體上的方法是假說——演繹法，A錯誤；B、為了獲得32P標(biāo)記的T2噬菌體，先用含32P的培養(yǎng)基培養(yǎng)大腸桿菌，得到含32P的大腸桿菌，再用含32P的大腸桿菌培養(yǎng)T2噬菌體，才得到32P標(biāo)記的T2噬菌體，B錯誤；C、性狀分離比的模擬實驗中，小球相當(dāng)于生殖細胞，小桶相當(dāng)于雌雄生殖器官，C正確；D、在“建立減數(shù)分裂中染色體變化的模型”實驗中，雙手分別抓住著絲點，使紅色和黃色的染色體分別移向細胞兩極，模擬的是減數(shù)第一次分裂后期染色體的行為，D錯誤。故選C?！绢}目點撥】本題綜合考查基因在染色體上的驗證實驗、噬菌體侵染大腸桿菌的實驗、性狀分離比的模擬實驗和建立減數(shù)分裂中染色體變化的模型，識記和辨識實驗的內(nèi)容是解題的關(guān)鍵。4、B【解題分析】

生長素的兩重性是指低濃度促進生長，高濃度抑制生長，由圖可知，無論是3天的檢測結(jié)果還是7天的檢測結(jié)果，隨NAA溶液濃度的增加，均是先表現(xiàn)了促進發(fā)芽，然后表現(xiàn)了抑制發(fā)芽，所以均能體現(xiàn)兩重性?！绢}目詳解】A、從第3天或第7天的實驗結(jié)果均可看出，NAA的濃度不同導(dǎo)致種子的發(fā)芽率不同，所以NAA的濃度可以影響實驗結(jié)果，第3天和第7天的實驗結(jié)果相比，說明培養(yǎng)時間也可以影響實驗結(jié)果，A正確；B、第3天時雖然1．5mg/L的NAA在圖中的實驗結(jié)果中促進種子萌發(fā)效果最強，但不能判斷該濃度就是促進種子萌發(fā)的最適濃度，B錯誤；C、無論是第3天還是第7天的實驗結(jié)果，與對照組相比，既有發(fā)芽率高于對照組的也有發(fā)芽率低于對照組的，所以能說明NAA的作用具有兩重性，C正確；D、不同組別間的NAA濃度不同，所以NAA的濃度屬于該實驗的自變量，不同組別的培養(yǎng)溫度都是25℃，所以培養(yǎng)溫度屬于該實驗的無關(guān)變量，D正確。故選B?！绢}目點撥】理解兩重性以及最適濃度時促進效果最好是解題的關(guān)鍵。5、D【解題分析】靜息電位是指細胞在安靜狀態(tài)下存在于膜內(nèi)外兩側(cè)的電位差。據(jù)圖可知神經(jīng)纖維靜息電位約為-70mV，就是指膜內(nèi)電位比膜外電位低70mV，A正確；刺激突觸a時，其突觸后電位由-70mV變?yōu)?60mV，再恢復(fù)原狀。在此過程中，膜電位變小，說明發(fā)生了陽離子內(nèi)流，B正確；由B的分析可知，在刺激突觸a時，突觸a的突觸后神經(jīng)元膜電位變小，說明出現(xiàn)了陽離子內(nèi)流，并且也說明了突觸a為興奮性突觸；而刺激b時，據(jù)圖可知，其突觸后電位由-70mV變?yōu)?80mV，再恢復(fù)原狀。在此過程中，膜電位變大，說明發(fā)生了陽離子外流，并且也說明了突觸b是抑制性突觸，C正確；據(jù)圖可知，突觸a、b的突觸后神經(jīng)元的膜電位經(jīng)過一段時間才發(fā)生變化，說明興奮在突觸前后兩神經(jīng)元間的傳遞存在延遲，D錯誤。6、C【解題分析】

分析題圖：該實驗的自變量是赤霉索(GA3)和烯效唑與處理后的時間，因變量是光合速率，據(jù)此分析作答?！绢}目詳解】A、實驗開始前進行預(yù)實驗是為進一步的實驗摸索出較為可靠的濃度探究范圍，以避免由于設(shè)計不當(dāng)，盲目開展實驗，A正確；B、根據(jù)實驗設(shè)計的對照原則，對照組應(yīng)不添加實驗變量，故應(yīng)以清水組作為對照；按照實驗的無關(guān)變量一致原則，其它條件應(yīng)與實驗組相同，B正確；C、兩重性是指低濃度促進，高濃度抑制的作用，與對照相比，出苗14天后后隨濃度升高，GA3對大豆幼苗生長均表現(xiàn)為促進，不能體現(xiàn)兩重性，C錯誤；D、據(jù)實驗結(jié)果可知，在實驗濃度下，使用烯效唑的實驗組對于幼苗光合速率的提高均有促進效果，故適宜濃度的烯效唑能提高大豆幼苗的光合速率，D正確。故選C?！绢}目點撥】明確實驗設(shè)計的變量原則及兩重性的含義，并能結(jié)合題圖分析作答是解答本題的關(guān)鍵。7、D【解題分析】

分析題圖：圖示表示無子西瓜的培育過程，首先①用秋水仙素（抑制紡錘體的形成）處理二倍體西瓜的幼苗，獲得四倍體植株；②用該四倍體西瓜和二倍體進行雜交得到種子發(fā)育成的即是三倍體西瓜；③三倍體西瓜結(jié)的種子再種植即可獲得三倍體無籽西瓜?！绢}目詳解】A、①過程用秋水仙素處理或者低溫處理，它的作用是抑制有絲分裂過程中紡錘體的形成，A錯誤；B、由三倍體種子發(fā)育成無子西瓜，涉及到細胞的有絲分裂和分化，而高等植物細胞不存在中心體，B錯誤；C、由于二倍體西瓜與四倍體西瓜之間雜交產(chǎn)生的三倍體西瓜是高度不育的，因此二倍體西瓜與四倍體西瓜之間存在生殖隔離，C錯誤；D、四倍體植株所結(jié)的西瓜中所含的胚是由四倍體的母本產(chǎn)生的卵細胞和二倍體的父本產(chǎn)生的精子結(jié)合形成的受精卵發(fā)育而來的，因此胚細胞內(nèi)含有3個染色體組，D正確。故選D。8、A【解題分析】

還原糖的鑒定實驗中，最理想的實驗材料是含糖量較高的生物組織（或器官），而且組織的顏色較淺，易于觀察；可選用蘋果、梨、白色甘藍葉、白蘿卜等，但不能選用甜菜、甘蔗，因為它們所含的蔗糖是一種非還原糖；馬鈴薯因含淀粉較多也不能做實驗材料；不能選西瓜、血液（含葡萄糖）、含還原糖的綠色葉片等做實驗材料，以避免顏色的干擾?！绢}目詳解】A、用紙層析法分離菠菜濾液中的色素時，橙黃色的色素帶是胡蘿卜素，在層析液中溶解度最高，則距離所畫濾液細線最遠，A正確；B、韭菜葉含豐富的還原糖，但含有色素會妨礙觀察，一般不可選其作為實驗材料做還原糖的鑒定，B錯誤；C、探究酵母菌的呼吸方式用是否產(chǎn)生酒精來確定，而有氧呼吸和無氧呼吸都能產(chǎn)生二氧化碳，C錯誤；D、鑒定蛋白質(zhì)需要的試劑是NaOH和CuSO4溶液，先加NaOH溶液2毫升，再加CuSO4溶液3-4滴，搖均觀察，不要加熱，D錯誤。故選A?！径ㄎ弧咳~綠體色素的提取和分離實驗,檢測蛋白質(zhì)的實驗,檢測還原糖的實驗，探究酵母菌的呼吸方式【題目點撥】本題相關(guān)實驗應(yīng)注意以下內(nèi)容：（1）用紙層析法分離菠菜濾液中的色素時，由上到下（濾液細線在下方）依次為胡蘿卜素、葉黃素、葉綠素A、葉綠素B，橙黃色的胡蘿卜素距離所畫濾液細線最遠。（2）鑒定生物組織中的還原糖、脂肪和蛋白質(zhì)，只有鑒定還原糖時才需加熱，其他的常溫即可觀察顏色變化。二、非選擇題9、25細胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體基質(zhì)、類囊體薄膜等于0A點時，該植物連續(xù)光照12h積累的有機物量等于黑暗處理12h細胞呼吸消耗的有機物量。葉片衰老的過程中，葉綠體結(jié)構(gòu)解體先于線粒體結(jié)構(gòu)解體【解題分析】

分析圖1，甲曲線為光照下番茄CO2吸收速率，為凈光合速率；乙曲線為黑暗條件下番茄CO2釋放速率，為呼吸速率。根據(jù)圖2中兩曲線的結(jié)果可知，隨著細胞的衰老，光合作用逐漸減弱，說明葉綠體逐漸解體；而呼吸作用基本沒有發(fā)生變化，說明此時線粒體還未發(fā)生解體?！绢}目詳解】（1）分析圖1，甲曲線為光照下番茄CO2吸收速率，表示凈光合速率；乙曲線為黑暗條件下番茄CO2釋放速率，表示呼吸速率。由圖1可知，最適合該植物生長的溫度為甲曲線CO2吸收速率最大值時的溫度，即25℃；在溫度為5℃時，凈光合速率大于0，光合作用光反應(yīng)產(chǎn)生[H]的場所是類囊體薄膜，細胞呼吸生成[H]的場所是細胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體基質(zhì)；在A點時，凈光合速率與呼吸速率相等，若對番茄連續(xù)光照12h，黑暗處理12h后，番茄連續(xù)光照12h積累的有機物恰好用于黑暗時的呼吸作用消耗，即有機物總的積累量等于0。（2）根據(jù)圖2中兩曲線的結(jié)果可知，隨著細胞的衰老，光合作用逐漸減弱，說明葉綠體逐漸解體；而呼吸作用基本沒有發(fā)生變化，說明此時線粒體還未發(fā)生解體。因此，從細胞器角度分析在葉片衰老過程中光合作用和呼吸作用呈現(xiàn)如圖2所示的變化趨勢的原因可能為：在細胞逐漸衰老的過程中最先解體的是葉綠體，而此時線粒體還未發(fā)生解體，所以番茄葉片的光合作用速率逐漸下降，而呼吸作用不變?！绢}目點撥】解決本題的關(guān)鍵是正確地分析題中各曲線的含義，特別是凈光合速率的判斷，并且應(yīng)用所學(xué)生知識結(jié)合題中的信息進行解題。10、A基因的選擇性表達相應(yīng)信使RNA中終止密碼子延遲出現(xiàn)B基因控制合成紅色色素且該對基因位于X染色體上，A、a基因也位于X染色體上取F1中紫花雌株與藍花雄株雜交，觀察子代表現(xiàn)型及比例（取F1紫花雌株與親本紅花雄株雜交，觀察子代表現(xiàn)型及比例）子代表現(xiàn)為藍花雌株：紫花雌株：藍花雄株：紅花雄株=1∶1∶1∶1（子代表現(xiàn)為紫花雌株：紅花雌株：藍花雄株：紅花雄株=1∶1∶1∶1）AaXBXb、AaXbY1/8【解題分析】

位于兩對同源染色體上的等位基因在遺傳的過程中遵循基因的自由組合定律。根據(jù)題干藍花雌株和一紅花雄株作為親本進行雜交，F(xiàn)1表現(xiàn)為紫花雌株：藍花雄株=1：1，可知控制顏色的基因有一對位于X染色體上?！绢}目詳解】（1）藍花雌株和一紅花雄株作為親本進行雜交，后代雌株均為紫色，說明控制紅色這個基因位于X染色體上，且為顯性基因B，那么控制藍色的基因位于常染色體上，且為顯性A。藍花雌株體內(nèi)，只有花瓣細胞才呈現(xiàn)藍色，根本原因是基因的選擇性表達。與B基因相比，其控制合成的蛋白質(zhì)中氨基酸數(shù)目較多，而b基因堿基數(shù)較少，原因可能是b基因中缺失部分堿基對，引起相應(yīng)信使RNA中終止密碼子延遲出現(xiàn)。（2）依據(jù)題干可知該植物為XY型性別決定，其花的顏色受兩對等位基因控制，且兩對基因均不位于Y染色體上，又根據(jù)其雜交情況可知，有一對為與X染色體上。則假設(shè)一B基因控制紅色色素的合成且該對基因位于X染色體上，A、a基因位于常染色體上；假設(shè)二B基因控制合成紅色色素且該對基因位于X染色體上，A、a基因也位于X染色體上。取F1中紫花雌株與藍花雄株雜交，觀察子代表現(xiàn)型及比例（取F1紫花雌株與親本紅花雄株雜交，觀察子代表現(xiàn)型及比例），若子代表現(xiàn)為藍花雌株：紫花雌株：藍花雄株：紅花雄株=1∶1∶1∶1（子代表現(xiàn)為紫花雌株：紅花雌株：藍花雄株：紅花雄株=1∶1∶1∶1），則假設(shè)二正確。（3）若確定假設(shè)一正確，欲以上述親本或F1為實驗材料，簡單快速的培育出白花植株，選擇基因型為AaXBXb、AaXbY的植株作為親本進行雜交，后代中白花植株所占比例為1/4X1/2=1/8?！绢}目點撥】對于題干的正確理解是解答本題的第一步。當(dāng)然，在求解的過程中要充分考慮各種情況，如這里就要注意當(dāng)有兩對同源染色體，確定有一對位于X染色體上的時候，那么另一對，可能是X染色體上，也可能為與常染色體，若題干沒有強調(diào)沒有在Y染色體上，那么還要考慮在Y染色體上的可能。11、能核糖體IAA表現(xiàn)出兩重性，GA表現(xiàn)無兩重性將長勢基本一致的棉花幼苗均分為4組，分別用等量蒸餾水、一定濃度的萘乙酸（NAA）溶液、激動素（KT）、一定濃度的萘乙酸（NAA）和激動素（KT）的混合溶液進行相同的處理，在相同且適宜的環(huán)境條件下培養(yǎng)，觀察并記錄每株棉花的主根長度及單株側(cè)根數(shù)，并求平均值進行比較信息【解題分析】

1.激素調(diào)節(jié)與植物生命活動的關(guān)系：激素調(diào)節(jié)在植物的生長發(fā)育和對環(huán)境的適應(yīng)過程中發(fā)揮著重要作用，但是，激素調(diào)節(jié)只是植物生命活動調(diào)節(jié)的一部分。植物的生長發(fā)育過程，在根本上是基因組在一定時間和空間上程序性表達的結(jié)果。光照、溫度等環(huán)境因子的變化，會引起植物體內(nèi)產(chǎn)生包括植物激素合成在內(nèi)的多種變化，進而對基因組的表達進行調(diào)節(jié)。2.激素既不組成細胞結(jié)構(gòu)，又不提供能量也不起催化作用，而是隨體液到達靶細胞，使靶細胞原有的生理活動發(fā)生變化，是調(diào)節(jié)生命活動的信息分子。3.生長素的作用表現(xiàn)為兩重性：既能促進生長，也能抑制生長；既能促進發(fā)芽，也能抑制發(fā)芽；既能防止落花落果，也能疏花疏果。生長素所發(fā)揮的作用，因為濃度、植物細胞的成熟情況和器官的種類不同而有較大的差異。4.赤霉素的生理作用是促進細胞伸長，從而引起莖桿伸長和植物增高，此外它含有防止器官脫落和解除種子、塊莖休眠，促進萌發(fā)等作用【題目詳解】（1）植物激素可通過調(diào)控基因的表達調(diào)控植物生命活動，基因表達的翻譯階段在核糖體中進行。（2）由圖可知，IAA的生理作用表現(xiàn)出低濃度促進生長，高濃度抑制生長的特性，即兩重性，而GA的生理作用沒有表現(xiàn)出兩重性。（