江西省南昌市東湖區(qū)第二中學2024屆高三第四次模擬考試生物試卷含解析

江西省南昌市東湖區(qū)第二中學2024屆高三第四次模擬考試生物試卷考生請注意：1．答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內，不得在試卷上作任何標記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．下圖是細胞膜的亞顯微結構模式圖，①~③表示構成細胞膜的結構，下列敘述錯誤的是（）A．組成結構③的物質中含有甘油基團B．結構②不可能起著生物催化劑的作用C．結構③也具有選擇透性D．在效應細胞毒性T細胞中，結構①可能會識別抗原-MHC復合體2．中心法則作為核心規(guī)律之一在生物學中占有重要地位。下列相關敘述正確的是（）A．中心法則的建立沒有經(jīng)歷提出假說的過程B．中心法則作為核心規(guī)律，其內容始終不變C．中心法則中遺傳信息的傳遞過程都需要酶參與D．中心法則中遺傳信息的傳遞過程不依賴活細胞完成3．生物的生命活動是由不同的細胞共同完成的，同一細胞中的不同結構在功能上也各有分工。下列有關敘述正確的是（）A．在細胞有絲分裂過程中，中心體和紡錘體會周期性地出現(xiàn)和消失B．葉綠體膜和類囊體薄膜上具有將光能轉換成化學能的酶系統(tǒng)C．線粒體外膜和內膜上分布著有氧呼吸三個階段必需的酶和ATPD．生物膜將真核細胞分隔成不同區(qū)室，使細胞內能同時進行多種化學反應4．在適宜溫度和大氣CO2濃度條件下，測得甲、乙兩種植物的光補償點（光合速率等于呼吸速率時的光照強度）分別為E1和E2，且E1小于E2；甲、乙兩種植物的光飽和點（達到最大光合速率所需的最小光照強度）分別為E3和E4，且E3小于E4。下列有關敘述正確的是（）A．若持續(xù)保持光照強度為E1，則乙種植物能正常生長，甲種植物停止生長B．若持續(xù)保持光照強度為E2，則甲種植物能正常生長，乙種植物停止生長C．光照強度低于E3時，限制甲種植物光合速率的環(huán)境因素是CO2濃度D．光照強度高于E4時，限制乙種植物光合速率的環(huán)境因素是光照強度5．下列有關細胞中化合物的敘述，錯誤的是（）A．淀粉和纖維素雖然功能不同，但基本組成單位均為葡萄糖B．蛋白質是由氨基酸連接成的多聚體C．膽固醇參與人體血液中脂質的運輸D．水是活細胞中含量最多的化合物，但不直接參與代謝過程6．某研究人員模擬赫爾希和蔡斯關于噬菌體侵染細菌的實驗，進行了以下4個實驗：①用35S標記的噬菌體侵染未標記的細菌②未標記的噬菌體侵染35S標記的細菌③用15N標記的噬菌體侵染未標記的細菌④用32P標記的噬菌體侵染3H標記的細菌一段時間后攪拌和離心，以上4個實驗檢測到放射性的主要部位是（）A．沉淀、上清液、沉淀和上清液、上清液 B．沉淀、上清液、沉淀、沉淀和上清液C．上清液、沉淀、沉淀和上清液、沉淀 D．上清液、沉淀、沉淀和上清液、沉淀和上清液7．端粒DNA是由簡單的DNA高度重復序列組成，細胞每分裂一次，端粒就縮短一點，一旦端粒消耗殆盡，就會立即激活凋亡機制，即細胞走向凋亡。端粒酶是使端粒延伸的反轉錄DNA合成酶，是一個由RNA和蛋白組成的核糖核酸—蛋白復合物。下列相關敘述不正確的是（）A．端粒存在于真核細胞核內染色體的一端B．人的小腸上皮細胞凋亡速率比平滑肌細胞快C．端粒酶的RNA可能是逆轉錄的模板，而端粒酶的蛋白質可能具有催化功能D．致使癌細胞的增殖不受增殖次數(shù)限制可能與端粒酶具有較高活性有關8．（10分）如圖曲線沒有標注橫縱坐標具體含義，下列關于此曲線的描述正確的是（）A．橫坐標表示時間，縱坐標表示洋蔥細胞在一定濃度蔗糖溶液中的質壁分離和復原過程中失水量B．橫坐標表示溫度，縱坐標表示酶促反應的速率，曲線可表示酶促反應的速率隨著溫度的升高而變化的趨勢C．橫坐標表示生長素濃度，縱坐標表示生長素促進或者抑制，曲線可表示生長素的兩重性D．橫坐標表示pH，縱坐標表示酶的活性，曲線可表示pH由12逐漸降低到2過程中酶的活性變化的趨勢二、非選擇題9．（10分）在玻璃溫室中，研究小組于上午7:00-10:00分別用黃光、藍光和紅光三種單色光對某種綠葉蔬菜進行補充光源（補光）實驗，結果如圖所示。回答下列問題：（1）植物光合作用中捕獲光能的物質包括___________兩類，兩者在發(fā)揮作用時，捕獲光質種類的差異是______________________________。（2）據(jù)圖分析可知，____________組能促進該種蔬菜的生長。（3）圖中黃光補光組的CO2吸收速率低于白光對照組的原因可能是__________________。（4）研究發(fā)現(xiàn)紅光補光、藍光補光一段時間后植株的葉綠素a有不同程度的增加。請寫出利用紙層析法比較它們葉綠素a含量的實驗思路______________________。10．（14分）樹線是指直立樹木分布的海拔上限，如圖1所示。生態(tài)學者研究了全球變暖環(huán)境下樹線之上植被厚度對樹線上升幅度的影響，結果如圖2所示。（1）生態(tài)學者可以采用__________法調查不同樣地內的植被類型，從而確定樹線的上升幅度。樹線之上的植被主要為灌叢或草甸，樹線之下為森林，這種空間結構屬于群落的__________結構。（2）樹線上升過程中，群落發(fā)生了__________演替，演替過程中輸入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量__________。（3）圖2說明，__________。樹線之上植被厚度大時，形成一道又寬又厚的“封鎖墻”，樹木的種子落地于此便遭到“封殺”，導致樹線__________。（4）該研究表明，全球氣候變暖使樹線位置上升，但樹線上升幅度受到種間__________關系的調控。（5）十九大報告提出：“綠水青山就是金山銀山”，為推動綠色低碳循環(huán)發(fā)展，建設天藍、地綠、水清的首都北京，請?zhí)岢鲆粋€北京城市發(fā)展中所面臨的生態(tài)環(huán)境問題，并利用所學知識做出合理建議。__________11．（14分）前不久，某生物公司的百白破疫苗檢驗不符合規(guī)定。為生產(chǎn)高效價疫苗和簡化計劃免疫程序，科學家研制出基因工程乙肝－百白破（rHB－DTP）四聯(lián)疫苗，經(jīng)各項檢測均通過rHB－DTP四聯(lián)疫苗制檢規(guī)程的要求。其有效成分是乙肝病毒表面抗原、百日咳桿菌、白喉桿菌和破傷風桿菌的四種類毒素。請分析回答：（1）為獲取百日咳桿菌類毒素的基因，可從百日咳桿菌的細胞中提取對應mRNA，在______的作用下合成雙鏈cDNA片段，獲得的cDNA片段與百日咳桿菌中該基因堿基序列_____（填“相同”或“不同”）。（2）由于乙肝病毒表面抗原的基因序列比較小，且序列已知，獲得目的基因可采用________，然后通過PCR技術大量擴增，此技術的前提是已知________________________________。（3）把目的基因導入受體細胞時，科學家采用了改造后的腺病毒作為載體，寫出你認為科學家選它的理由_________________________________________________。（寫出2點）（4）研究發(fā)現(xiàn)，如果將白喉桿菌類毒素20位和24位的氨基酸改變?yōu)榘腚装彼?，免疫效果更好，請寫出此種技術的基本流程_____________________________________。（5）實驗證明，一定時間內間隔注射該疫苗3次效果更好，其主要原因是體內產(chǎn)生的_____細胞數(shù)量增多，當同種抗原再次侵入人體時二次免疫的特點是_____。12．在連續(xù)多年過度放牧干擾下，內蒙古高原以羊草、克氏針茅為主的典型草場發(fā)生退化，冷蒿種群不斷擴展，逐漸形成冷蒿草原。（1）群落中的冷蒿與羊草、克氏針茅間存在__________關系。研究發(fā)現(xiàn)在過度放牧脅迫下，冷蒿依靠生根分蘗萌發(fā)能力強等特性，抵抗放牧干擾，擠占原優(yōu)勢物種的生存空間。（2）有研究表明冷蒿可向環(huán)境釋放具有化感作用的代謝產(chǎn)物，影響周圍植物的正常生長。研究者利用不同濃度的冷蒿莖葉水浸提液處理3種伴生植物幼苗，實驗結果見下圖。據(jù)圖分析，冷蒿釋放的化感物質對糙隱子草和克氏針茅幼苗根生長的影響_____________。（3）綿羊對牧草的喜食程度依次為：糙隱子草>羊草>冷蒿>克氏針茅。但在持續(xù)過度放牧（綿羊）干擾下，克氏針茅在群落中的優(yōu)勢地位被冷蒿替代，糙隱子草成為冷蒿的主要伴生物種。①綜合上述研究，對此現(xiàn)象的解釋是：冷蒿通過_____________繁殖抵抗放牧干擾，通過釋放的化感物質_____________克氏針茅幼苗生長，擠占原優(yōu)勢物種的生存空間；同時化感物質對糙隱子草幼苗根的生長有_____________作用，使其在一定程度上可以在冷蒿草原較好生長。②研究結果還表明，人為干擾改變草原生態(tài)系統(tǒng)的_____________結構，使群落朝向與自然發(fā)展不同的方向__________________。（4）目前退化草場恢復治理的主要措施中，草種補播改良是一項既“快”又“省”的重要方法。為使補播的草種能良好地萌發(fā)、定植和生長發(fā)育，草場更好地達到生態(tài)效益與經(jīng)濟效益雙贏，在選用草種時應注意什么_____________________？（答出一個方面）

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、B【解題分析】

據(jù)圖分析，圖示為細胞膜的亞顯微結構模式圖，其中結構①表示糖蛋白，位于細胞膜的外側；結構②表示蛋白質，其種類和數(shù)量與細胞膜功能的復雜程度有關；結構③表示磷脂雙分子層，是細胞膜的基本骨架?！绢}目詳解】A、結構③是磷脂雙分子層，由兩層磷脂分子組成，而磷脂分子含有甘油基團，A正確；B、結構②是膜蛋白，可能是酶，因此可能起著生物催化劑的作用，B錯誤；C、結構③是磷脂雙分子層，也具有選擇透性，C正確；D、在效應細胞毒性T細胞中，結構①糖蛋白可能會識別抗原-MHC復合體，D正確。故選B。【題目點撥】解答本題的關鍵是掌握細胞膜的結構與功能，準確識別圖中各個數(shù)字代表的結構的名稱，回憶各個結構的功能，明確細胞膜上蛋白質的種類和數(shù)量越多，細胞膜的功能越復雜。2、C【解題分析】

中心法則：（1）遺傳信息可以從DNA流向DNA，即DNA的復制；（2）遺傳信息可以從DNA流向RNA，進而流向蛋白質，即遺傳信息的轉錄和翻譯。后來中心法則又補充了遺傳信息從RNA流向RNA以及從RNA流向DNA兩條途徑。【題目詳解】A、中心法則最初是由克里克提出的，經(jīng)歷了提出假說過程，A錯誤；B、中心法則內容后來進行了完善和補充，B錯誤；C、中心法則中遺傳信息的傳遞過程都需要酶參與，C正確；D、中心法則中遺傳信息的傳遞過程必須依賴活細胞才能完成，D錯誤；故選C。3、D【解題分析】

中心體與有絲分裂過程中紡錘體的形成有關；葉綠體中的色素能夠將光能轉化為化學能；有氧呼吸分為三個階段，其中第一階段發(fā)生在細胞質基質，二、三階段在線粒體內。【題目詳解】A、在細胞的有絲分裂中，中心體在間期復制，此后在前期發(fā)出星射線形成紡錘體，紡錘體在前期出現(xiàn)，末期消失；故中心體不周期性地出現(xiàn)和消失，A錯誤；B、能將光能轉換成化學能的是位于葉綠體的類囊體薄膜上的色素，B錯誤；C、有氧呼吸第一階段不在線粒體內進行，而是在細胞質基質中進行，C錯誤；D、生物膜將真核細胞分隔成不同的區(qū)室，使得細胞內能夠同時進行多種化學反應，而不會相互干擾，D正確。故選D?！绢}目點撥】本題綜合考查細胞的結構和功能，熟記相關知識是解答本題的關鍵。4、B【解題分析】

根據(jù)題意可知，甲植物的光補償點和光飽和點均低于乙植物，光照強度為E1時，甲植物的光合速率=呼吸速率，但乙植物的光合速率小于呼吸速率，光照強度為E2時，甲植物的光合速率大于呼吸速率，但乙植物的光合速率等于呼吸速率。光飽和點之前限制光合速率的因素為光照強度。【題目詳解】A、乙植物的光補償點為E2，且E1小于E2，當光照強度為E1時，乙植物的光合速率小于呼吸速率，沒有有機物的積累，所以若持續(xù)保持光照強度為E1，則乙種植物不能正常生長，由于甲植物的光補償點為E1，此時光合速率=呼吸速率，植物沒有有機物的積累，所以若持續(xù)保持光照強度為E1，甲種植物也不能表現(xiàn)生長，A錯誤；B、光照強度為E2時，甲植物的凈光合速率大于0，乙植物的凈光合速率等于0，所以若持續(xù)保持光照強度為E2，則甲種植物能正常生長，乙種植物不能生長，B正確；C、E3是甲種植物的光飽和點，光照強度低于E3時，限制甲種植物光合速率的環(huán)境因素是光照強度，C錯誤；D、E4是乙種植物的光飽和點，超過光飽和點后，限制因素是光照強度之外的其它因素，由于實驗條件溫度適宜，所以光照強度高于E4時，限制乙種植物光合速率的環(huán)境因素是CO2濃度，D錯誤。故選B。5、D【解題分析】

組成多糖的單體是葡萄糖，組成蛋白質的單體是氨基酸，組成核酸的單體是核苷酸。水在細胞內以自由水與結合水的形式存在，結合水是細胞的重要組成成分，自由水是細胞內良好的溶劑，許多化學反應必須溶解在水中才能進行，自由水是化學反應的介質，自由水還參與細胞內的化學反應，自由水的自由流動，對于運輸營養(yǎng)物質和代謝廢物具有重要作用，自由水與結合水的比值越高，細胞新陳代謝越旺盛。【題目詳解】A、淀粉是植物細胞中的主要儲能物質，纖維素是構成植物細胞壁的主要成分，淀粉和纖維素都是多糖，其基本組成單位均為葡萄糖，A正確；B、氨基酸是組成蛋白質的基本單位，蛋白質是由氨基酸連接成的多聚體，B正確；C、膽固醇是構成動物細胞膜的重要成分，在人體內還參與血液中脂質的運輸，C正確；D、活細胞中含量最多的化合物是水，水是細胞內許多化學反應的反應物或產(chǎn)物，如有氧呼吸第二階段需要水的參與，第三階段有水的生成，D錯誤。故選D。6、C【解題分析】

T2噬菌體侵染細菌的實驗：①研究者：1952年，赫爾希和蔡斯。②實驗材料：T2噬菌體和大腸桿菌等。③實驗方法：放射性同位素標記法。④實驗思路：S是蛋白質的特有元素，DNA分子中含有P，蛋白質中幾乎不含有，用放射性同位素32P和放射性同位素35S分別標記DNA和蛋白質，直接單獨去觀察它們的作用。⑤實驗過程：吸附→注入（注入噬菌體的DNA）→合成（控制者：噬菌體的DNA；原料：細菌的化學成分）→組裝→釋放。⑥實驗結論：DNA是遺傳物質。【題目詳解】①35S標記噬菌體的蛋白質外殼，因此用35S標記的噬菌體侵染未標記的細菌，蛋白質外殼沒有進入細菌，所以離心后主要在上清液中檢測到放射性；②用未標記的噬菌體侵染35S標記的細菌，35S將出現(xiàn)在新的噬菌體，存在于細菌體內，所以離心后主要在沉淀物中檢測到放射性；③15N標記的是噬菌體的DNA和蛋白質外殼，而用15N標記的噬菌體侵染未標記的細菌時，蛋白質外殼離心到上清液中，而噬菌體的DNA和細菌離心到沉淀物中，因此放射性存在的部位是沉淀和上清液；④32P標記噬菌體的DNA，侵染后進入子代噬菌內；用3H標記細菌，子代噬菌體的蛋白質外殼和DNA含有3H，子代噬菌體（未釋放出的）和細菌均離心到沉淀物中，所以放射性主要存在部位是沉淀。故選C。【題目點撥】本題考查噬菌體侵染細菌的實驗，要求考生識記噬菌體的繁殖過程，掌握噬菌體侵染細菌實驗過程，明確離心的目的是將噬菌體的蛋白質外殼和含有子代噬菌體DNA的細菌分開，再對各選項作出判斷即可，屬于考綱識記和理解層次的考查。7、A【解題分析】

本題考查了細胞分裂與細胞凋亡的過程及機理。端粒是真核生物染色體末端的一種特殊結構，實質上是一重復序列，作用是保持染色體的完整性，DNA每次復制端粒就縮短一點?！绢}目詳解】A、端粒存在于真核細胞核內染色體的兩端，A錯誤；B、人的小腸上皮細胞更新速快比平滑肌細胞，故人的小腸上皮細胞凋亡速率比平滑肌細胞快，B正確；C、據(jù)題干可知，端粒酶是使端粒延伸的反轉錄DNA合成酶，是一個由RNA和蛋白質組成的核糖核酸--蛋白復合物，故端粒酶的RNA可能是逆轉錄的模板，而端粒酶的蛋白質可能具有催化功能，C正確；

D、癌細胞能無限增殖，說明其端粒并未縮短，故它的增殖不受增殖次數(shù)限制可能與端粒酶具有較高活性有關，D正確。

故選A。8、B【解題分析】

1、影響酶促反應速率的因素主要有：溫度、pH、底物濃度和酶濃度。(1)溫度(pH)能影響酶促反應速率，在最適溫度(pH)前，隨著溫度(pH)的升高，酶活性增強，酶促反應速率加快；到達最適溫度(pH)時，酶活性最強，酶促反應速率最快；超過最適溫度(pH)后，隨著溫度(pH)的升高，酶活性降低，酶促反應速率減慢。另外低溫酶不會變性失活，但高溫、pH過高或過低都會使酶變性失活。(2)底物濃度能影響酶促反應速率，在一定范圍內，隨著底物濃度的升高，酶促反應速率逐漸加快，但由于酶濃度的限制，酶促反應速率達到最大值后保持相對穩(wěn)定。(3)酶濃度能影響酶促反應速率，在底物充足時，隨著酶濃度的升高，酶促反應速率逐漸加快。2、生長素的兩重性：生長素既能促進生長也能抑制生長；既能促進發(fā)芽也能抑制發(fā)芽；百既能防止落花落果也能疏花疏果。【題目詳解】A、若橫坐標表示時間，則洋蔥細胞在一定濃度蔗糖溶液中不會表現(xiàn)出質壁分離復原現(xiàn)象，A錯誤；B、橫坐標表示溫度，縱坐標表示酶促反應的速率，曲線可表示酶促反應的速率隨著溫度的升高先增加后減少，B正確；C、橫坐標表示生長素濃度，縱坐標只能表示生長素促進的程度先增加后減少，不能表現(xiàn)生長素的抑制作用，C錯誤；D、橫坐標表示pH，縱坐標表示酶的活性，pH12時可能導致酶失活，逐漸降低到2過程中酶的活性將不再變化，D錯誤；故選B?！绢}目點撥】結合酶促反應的影響因素、生長素的兩重性及植物細胞的失水和吸水的過程分析題圖是解題的關鍵。二、非選擇題9、葉綠素和類胡蘿卜葉綠素吸收紅光和藍紫光，類胡蘿卜素主要吸收藍紫光紅光補光組、藍光補光黃光補光后抑制了該蔬菜光合色素對光合作用有效光的吸收提取并分離同一時刻的紅光補光組、藍光補光組和對照組蔬菜綠葉中的色素，比較葉綠素a色素帶的寬度【解題分析】

題圖分析，與對照組相比，給植物補充黃色光源時，植蔬菜吸收二氧化碳的速率降低，說明此光源對該蔬菜的生長有抑制作用，給蔬菜補充紅光和藍色光源時蔬菜吸收二氧化碳的速率升高，說明此光源對蔬菜的生長有促進作用。【題目詳解】（1）葉綠體色素包括兩大類即葉綠素和類胡蘿卜素，它們在光合作用中能夠吸收、傳遞和轉化光能，前者主要吸收紅光和藍紫光，后者主要吸收藍紫光，因此可推測植物光合作用中捕獲光能的物質包括葉綠素和類胡蘿卜兩類。（2）由分析可知，紅光補光組、藍光補光組蔬菜吸收二氧化碳的速率都高于對照組，故此可知能促進該種蔬菜的生長的組別是紅光補光組、藍光補光組。（3）圖中黃光補光組的CO2吸收速率低于白光對照組的原因，從光反應的角度分析可能是黃光補光后抑制了該蔬菜光合色素對光合作用有效光的吸收，從而抑制可光合作用的進行。（4）為了驗證紅光補光、藍光補光一段時間后植株的葉綠素a有不同程度的增加，可以利用紙層析法進行驗證，具體設計思路為：提取并分離同一時刻的紅光補光組、藍光補光組和對照組蔬菜等量綠葉中的色素，比較葉綠素a色素帶的寬度?！绢}目點撥】題圖分析是解答本題的關鍵！熟知色素提取與分離的原理以及在生產(chǎn)和生活中的應用是解答本題的另一關鍵，本題考查了學生利用所學的生物學原理解答相關實際問題的能力。10、樣方法水平次生增加樹線上升幅度與樹線之上植被厚度呈負相關相對靜止競爭提出問題：如何降低城市pM2.5的值?解決方案：低碳出行，盡量乘坐公交車。（答案合理即可）【解題分析】

1、群落的空間結構包括垂直結構和水平結構；垂直結構是指群落在垂直方向上的明顯的分層現(xiàn)象，水平結構是指由于地形、土壤濕度、鹽堿度的差異、光照的不同生物自身生長特點的不同及任何動物的影響等因素，不同地段分布著不同種群、同一地段上種群密度也有差異的現(xiàn)象。2、分析題圖：樹線上升幅度與樹線之上植被厚度呈負相關?！绢}目詳解】（1）植被類型的調查方法是樣方法；樹線之上的植被主要為灌叢或草甸，樹線之下為森林，這種空間結構和地勢起伏有關，屬于群落的水平結構。（2）樹線上升過程中，是在已有土壤條件下進行的演替，屬于次生演替；在該過程中樹木越來越多，輸入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量增加。（3）圖2說明，樹線上升幅度與樹線之上植被厚度呈負相關，可能是樹線之上植被厚度大時，樹木的種子落地于此便遭到“封殺”，導致樹線相對靜止。（4）不同的物種之間存在競爭關系，所以限制了樹線上升幅度。（5）提出問題：如何降低城市pM2.5的值?解決方案：低碳出行，盡量乘坐公交車?！绢}目點撥】本題考查了種群和群落的相關知識，結合群落演替的知識，理解樹線的變化。11、逆轉錄酶不同化學方法人工合成（人工化學合成）一段目的基因的核苷酸序列以便合成引物能自主復制、有多個限制酶切位點、有標記基因、對宿主細胞無害從預期蛋白質功能出發(fā)→設計預期的蛋白質結構→推測應有的氨基酸序列→找到相對應的脫氧核苷酸序列記憶短時間內迅速產(chǎn)生大量的抗體和記憶細胞，免疫預防作用更強【解題分析】

1、基因工程技術的基本步驟：（1）目的基因的獲取：方法有從基因文庫中獲取、利用PCR技術擴增和人工合成。（2）基因表達載體的構建：是基因工程的核心步驟，基因表達載體包括目的基因、啟動子、終止子和標記基因等。（3）將目的基因導入受體細胞：根據(jù)受體細胞不同，導入的方法也不一樣。將目的基因導入植物細胞的方法有農(nóng)桿菌轉化法、基因槍法和花粉管通道法；將目的基因導入動物細胞最有效的方法是顯微注射法；將目的基因導入微生物細胞的方法是感受態(tài)細胞法。2、記憶細胞使得二次免疫反應快而強?！绢}目詳解】（1）由mRNA合成cDNA的過程屬于逆轉錄過程，需要逆轉錄酶。獲得的cDNA片段只包含基因的編碼區(qū)，沒有非編碼區(qū)，因此與百日咳桿菌中該基因堿基序列不同。（2）可通過化學方法人工合成（人工化學合成）序列較小且已知的基因片段。通過PCR技術大量擴增目的基因的前提是要有一段已知目的基因的核苷酸序列，以便合成引物。（3）改造后的腺病毒具有能自主復制、有多個限制酶切位點、有標記基因、對宿主細胞無害等特點，故可用做載體。（4）將白喉桿菌類毒素20位和24位的氨基酸改變?yōu)榘腚装彼釋儆诘鞍踪|工程的范疇，故其基本流程是從預期蛋白質功能出發(fā)→設計預期的蛋白質結構→推測應有的氨基酸序列→找到相對應的脫氧核苷酸序列。（