江蘇省大豐市南陽中學(xué)2024屆高考考前模擬生物試題含解析_第1頁
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文檔簡介

江蘇省大豐市南陽中學(xué)2024屆高考考前模擬生物試題注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號碼填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2.答題時請按要求用筆。3.請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1.通過擴大城市綠色空間、副中心園林綠化提升、山區(qū)生態(tài)保護修復(fù)等措施,北京市2020年將新增造林林17萬畝、改造提升5230畝,讓“城市綠毯”愈加濃厚,讓“綠色項鏈”更加精致。下列有關(guān)這一規(guī)劃的分析評價。不合理的是()A.使城市的自凈能力顯著提高 B.使生物群落的結(jié)構(gòu)更為復(fù)雜C.使生態(tài)系統(tǒng)的恢復(fù)力穩(wěn)定性提高 D.使生物多樣性的間接價值提高2.研究者將大蒜的根分別浸入不同濃度的磷酸鹽溶液中,4h后測定得到下圖所示的磷吸收速率曲線。對本實驗現(xiàn)象作出的分析中,合理的是()A.磷通過自由擴散進入大蒜根尖細胞B.磷吸收一定是逆濃度梯度的運輸C.磷吸收速率受到膜上載體數(shù)量制約D.磷的吸收過程說明細胞膜具有流動性3.下圖是一種“生物導(dǎo)彈”的作用原理示意圖。阿霉素是微生物的代謝產(chǎn)物,進入人體后可抑制DNA和RNA的合成,是一種抗腫瘤藥物,對正常細胞也有一定毒性。下列說法不正確的是()A.單克隆抗體由雜交瘤細胞合成和分泌B.活化阿霉素抑制細胞中的DNA復(fù)制,不抑制轉(zhuǎn)錄C.僅注射生物導(dǎo)彈不能對腫瘤細胞起抑制作用D.單克隆抗體特異性強,能減輕對正常細胞的傷害4.下圖是人類某遺傳病的某家族遺傳系譜圖,圖中深色表示該病患者。已知該性狀受一對等位基因控制(不考慮染色體變異和基因突變)。下列說法正確的是()A.根據(jù)系譜圖可以推知該病為顯性遺傳B.若控制該性狀的基因位于常染色體上,圖中正常個體均為雜合子C.Ⅱ-1和Ⅱ-2再生一個孩子患病的概率為1/4D.若控制該性狀的基因僅位于X染色體上,則系譜圖中Ⅲ-2一定是雜合子5.下列現(xiàn)代生物科技的應(yīng)用中,不需要進行檢測與篩選的是A.利用植物體細胞雜交技術(shù)培育“蘿卜—甘藍”B.將鼠的骨髓瘤細胞與B淋巴細胞融合,制備單克隆抗體C.對植物的莖尖進行組織培養(yǎng)獲得脫毒苗D.將抗蟲基因?qū)胫参锛毎?,培育具有抗蟲特性的新植株6.下列關(guān)于種群、群落和生態(tài)系統(tǒng)的敘述,正確的是()A.提高出生率和遷入率可增大該種群的環(huán)境容納量B.草地的不同地段分布著不同的種群屬于群落的水平結(jié)構(gòu)C.蜜蜂通過跳圓圈舞傳遞的信息屬于物理信息D.食物網(wǎng)越簡單,生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力越強7.2020年初,新型冠狀病毒肺炎爆發(fā),全國人民眾志成城,抗擊疫情。該病毒是一種致病性、傳染性很強的單鏈RNA病毒,下列相關(guān)敘述正確的是()A.新型冠狀病毒可以獨立完成各項生命活動B.新型冠狀病毒只有基因突變這一種可遺傳變異C.可將其接種在營養(yǎng)物質(zhì)全面的培養(yǎng)基上獲得子代D.細胞由于感染病毒而裂解死亡的過程屬于細胞凋亡8.(10分)在豌豆的DNA中插入一段外來的DNA序列后,使編碼淀粉分支酶的基因被打亂,導(dǎo)致淀粉分支酶不能合成,最終導(dǎo)致豌豆種子中淀粉的合成受阻,種子成熟曬干后就形成了皺粒豌豆。下列有關(guān)分析正確的是A.插入的外來DNA序列會隨豌豆細胞核DNA分子的復(fù)制而復(fù)制,復(fù)制場所為細胞質(zhì)B.在核糖體上合成的DNA聚合酶均在細胞核起作用C.淀粉分支酶基因通過控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)直接控制生物的性狀D.插入的外來DNA序列使淀粉分支酶基因的結(jié)構(gòu)發(fā)生了改變,因此該變異屬于基因突變二、非選擇題9.(10分)甜菜是常用的糖料作物,下圖表示在一定光照強度下甜菜葉肉細胞的部分代謝過程示意圖(圖中a~g為物質(zhì),①~⑥為反應(yīng)過程),據(jù)圖回答下列問題:(1)圖中①表示根對水分的吸收,其主要方式為______________,物質(zhì)f是______________。據(jù)圖分析涉及能量轉(zhuǎn)化的反應(yīng)過程有______________(用圖中數(shù)字表示)。(2)甜菜根被水淹沒一段時間,葉片會缺Mg2+變黃,原因是________________。(3)引種甜菜時,常選擇日照較長,晝夜溫差較大的地區(qū)栽培,原因是__________________________。10.(14分)轉(zhuǎn)基因生物培育成功的關(guān)鍵是保證目的基因在受體中的正常表達或抑制特定基因的表達。在這個過程中,根據(jù)獲得的目的基因不同、采取的措施不同等,培育時選擇的方法也不相同?;卮鹣铝邢嚓P(guān)問題:(1)利用乳腺生物反應(yīng)器獲得胰島素的過程中,為保證通過反轉(zhuǎn)錄法獲得的胰島素基因能正常表達,在構(gòu)建基因表達載體時需將獲得的含目的基因的片段連接在__________之間,然后通過_________的方法將基因表達載體導(dǎo)入__________________中。(2)為降低耐除草劑轉(zhuǎn)基因水稻通過花粉傳播而引起的環(huán)境生物安全問題,一是利用轉(zhuǎn)入的耐除草劑基因的位置進行控制,如__________________;二是將耐除草劑基因拆分為兩部分,只有兩部分片段同時存在才具有耐除草劑的特性,請?zhí)岢隹尚械拇胧篲___________________________________。(3)下圖中插入顛倒的轉(zhuǎn)錄區(qū)的目的是__________________,其原理可能是顛倒的轉(zhuǎn)錄區(qū)與轉(zhuǎn)錄區(qū)形成的RNA通過_________原則形成雙鏈而無法使轉(zhuǎn)錄區(qū)形成的RNA與核糖體結(jié)合。11.(14分)將銀邊天竺葵(葉邊緣呈白色,中央為綠色)預(yù)先放在黑暗中48h小時,選取植株上若干生長良好、大小相同的葉片,采用適當(dāng)?shù)姆椒⑺理g皮部細胞阻斷有機物轉(zhuǎn)移,再用不透光的黑紙遮蔽左側(cè)葉片后把植株放在陽光下照射一段時間,用打孔器分別在葉片中的①、②、③部位取下相同面積的圓片。請回答:(1)葉圓片①的葉肉細胞中能產(chǎn)生ATP的場所是______________。(2)若將葉圓片①②③放在酒精中加熱脫色,用清水漂洗后滴加碘液。能驗證“光是光合作用必要條件”的組別是___________(填寫序號),實驗結(jié)果是___________;能驗證“光合作用場所是葉綠體”的組別是_____________(填寫序號),實驗結(jié)果是_____________。(3)若將葉圓片①②③烘干稱重,計算該植物葉片總光合速率時應(yīng)該用①②的干重,而不用②③的干重,理由是______________________。12.已知玉米籽粒有色(B)對無色(b)為顯性,飽滿(R)對凹陷(r)為顯性。為研究這兩對相對性狀的遺傳特點,某小組用純合有色飽滿玉米與無色凹陷玉米雜交,所得F1自交,統(tǒng)計F2的表現(xiàn)型及比例為有色飽滿∶有色凹陷∶無色飽滿∶無色凹陷=281∶19∶19∶81。回答下列問題:(1)上述雜交實驗中兩對相對性狀的遺傳________(填“遵循””或“不遵循”)自由組合定律,依據(jù)是_________________。(2)F1減數(shù)分裂形成的配子,其種類和比例是___________________________。(3)某同學(xué)在用純合有色玉米與無色玉米進行雜交實驗時,在后代群體中偶然發(fā)現(xiàn)了一粒無色玉米(甲)。出現(xiàn)該無色玉米(甲)的原因可能是親本玉米在產(chǎn)生配子過程中發(fā)生了基因突變或染色體片段缺失?,F(xiàn)有正常純合有色玉米(乙)與無色玉米(丙)可供選擇,請完成下列實驗步驟及結(jié)果預(yù)測,以探究其原因。(注:一對同源染色體都缺失相同片段時受精卵致死;各型配子活力相同)實驗步驟:①用該無色玉米(甲)與_______________________雜交,獲得F1;②F1隨機交配,觀察、統(tǒng)計F2表現(xiàn)型及比例。結(jié)果預(yù)測:I.如果F2表現(xiàn)型及比例為_____________________,則為基因突變;II.如果F2表現(xiàn)型及比例為___________________,則為染色體片段缺失。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、C【解題分析】

1、提高生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的措施(1)控制對生態(tài)系統(tǒng)的干擾程度。(2)實施相應(yīng)的物質(zhì)、能量投入,保證生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)部結(jié)構(gòu)與功能的協(xié)調(diào)關(guān)系。2、由題意知:新增造林17萬畝、改造提升5230畝,使城市生態(tài)系統(tǒng)的生物種類增加,營養(yǎng)結(jié)構(gòu)更加復(fù)雜,自我調(diào)節(jié)能力提高,抵抗力穩(wěn)定性增強。【題目詳解】A、通過改造后,生物種類增加,營養(yǎng)結(jié)構(gòu)更加復(fù)雜,自我調(diào)節(jié)能力提高,城市的自凈能力顯著提高,A正確;B、通過改造后,生物種類增加,生物群落的結(jié)構(gòu)更為復(fù)雜,B正確;C、通過改造后,城市生態(tài)系統(tǒng)的生物種類增加,營養(yǎng)結(jié)構(gòu)更加復(fù)雜,抵抗力穩(wěn)定性增強,恢復(fù)力穩(wěn)定性減弱,C錯誤;D、通過改造后,城市生態(tài)系統(tǒng)的生物種類增加,營養(yǎng)結(jié)構(gòu)更加復(fù)雜,生物多樣性的間接價值提高,D正確。故選C。2、C【解題分析】

據(jù)圖分析,在一定磷酸鹽濃度范圍內(nèi),隨著磷酸鹽濃度升高,磷吸收速率升高,而到達一定濃度范圍,磷吸收速率不再增加,說明運輸速率受到載體數(shù)量限制,屬于協(xié)助擴散或主動運輸?!绢}目詳解】A、根據(jù)曲線圖分析,磷進入大蒜根尖細胞屬于協(xié)助擴散或主動運輸,A錯誤;B、根據(jù)題干信息,“將大蒜的根分別浸入不同濃度的磷酸鹽溶液中”,說明磷吸收可能是逆濃度梯度的運輸,也可能是順濃度梯度的運輸,B錯誤;C、到達一定濃度范圍,磷吸收速率不再增加,說明運輸速率受到載體數(shù)量限制,C正確;D、磷的吸收過程說明細胞膜選擇透過性,D錯誤。故選C。3、B【解題分析】

單克隆抗體是由雜交瘤細胞分泌的特異性強,靈敏度高的抗體。生物導(dǎo)彈:單克隆抗體+放射性同位素、化學(xué)藥物或細胞毒素,可借助單克隆抗體的定位導(dǎo)向作用將藥物定向帶到癌細胞,在原位殺死癌細胞。療效高,副作用小,位置準(zhǔn)確。【題目詳解】A、單克隆抗體是由雜交瘤細胞合成和分泌的,A正確;B、根據(jù)題意可知,“阿霉素可抑制DNA和RNA的合成”,因此活化阿霉素能抑制細胞中的DNA復(fù)制和轉(zhuǎn)錄過程,B錯誤;C、在治療中,應(yīng)將非活化磷酸阿霉素和生物導(dǎo)彈同時注射,C正確;D、單克隆抗體特異性強,能直接靶向癌細胞,能減輕阿霉素對正常細胞的傷害,D正確。故選B?!绢}目點撥】本題考查了單克隆抗體的有關(guān)知識,要求考生能夠根據(jù)題干獲得有效解題信息,同時掌握單克隆抗體的制備過程,再結(jié)合所學(xué)知識準(zhǔn)確判斷各項。4、C【解題分析】

分析遺傳系譜圖:圖中Ⅱ-1、II-2正常,Ⅲ-1患病,“無中生有”為隱性,說明該病為隱性遺傳,據(jù)此答題?!绢}目詳解】A、據(jù)上分析可知,該病為隱性遺傳,A錯誤;B、若控制該性狀的基因位于常染色體上,正常個體Ⅲ-2可能為顯性純合子,B錯誤;C、若控制該性狀的基因位于常染色體上,Ⅱ-1和Ⅱ-2均為雜合子,再生一個孩子患病的概率為1/4,若控制該性狀的基因僅位于X染色體上或XY同源區(qū)段(假設(shè)用A/a表示),則Ⅱ-1和Ⅱ-2基因型分別為XAY(或XAYa)、XAXa,再生一個孩子患病的概率都為1/4,C正確;D、據(jù)C選項分析可知,若控制該性狀的基因僅位于X染色體上,Ⅱ-1和Ⅱ-2基因型分別為XAY、XAXa,則Ⅲ-2可能是XAXA顯性純合子,D錯誤。故選C。5、C【解題分析】

現(xiàn)代生物技術(shù)的應(yīng)用中,有許多技術(shù)是需要篩選和檢測的,如制備單克隆抗體時,需要用選擇培養(yǎng)基篩選出雜交瘤細胞,還需要進行抗體陽性檢測得到能產(chǎn)生單克隆抗體的雜交瘤細胞;植物體細胞雜交過程中,需要篩選出雜種細胞進行組織培養(yǎng);轉(zhuǎn)基因技術(shù)中,需要篩選重組子和檢測目的基因是否導(dǎo)入和表達?!绢}目詳解】A、利用植物細胞工程技術(shù)培育“白菜一甘藍”時,需要篩選出白菜一甘藍雜種細胞進行培養(yǎng),A錯誤;B、將鼠的骨髓瘤細胞與B淋巴細胞融合,需要用選擇培養(yǎng)基篩選出雜交瘤細胞,還需進行抗體陽性檢測,得出能產(chǎn)生單克隆抗體的雜交瘤細胞,B錯誤;C、植物組織培養(yǎng)屬于無性生殖,所以對植物的離體組織進行培養(yǎng),大規(guī)模培育優(yōu)良品種不需要進行檢測與篩選,C正確;D、將抗蟲基因?qū)胫参锛毎麜r,需要檢測目的基因是否導(dǎo)入受體細胞和目的基因是否表達,D錯誤;故選C。6、B【解題分析】

生態(tài)系統(tǒng)的光、聲、溫度、濕度、磁力等,通過物理過程傳遞的信息,稱為物理信息。動物的眼、耳、皮膚,植物的葉、芽以及細胞中的特殊物質(zhì)(光敏色素)等,可以感受到多樣化的物理信息。物理信息可以來源于無機環(huán)境,也可以來源于生物。生物在生命活動過程中,產(chǎn)生一些可以傳遞信息的化學(xué)物質(zhì),諸如植物的生物堿、有機酸等代謝產(chǎn)物,以及動物的性外激素等,這就是化學(xué)信息。科學(xué)實驗表明,昆蟲、魚類以及哺乳類等生物體中都存在著傳遞信息的化學(xué)物質(zhì)——信息素。動物的特殊行為,對于同種和異種也能夠傳遞某種信息,即生物的行為特征可以體現(xiàn)為行為信息。動物的行為信息豐富多彩,一些鳥類在求偶時的行為更獨特,通常雄鳥會進行復(fù)雜的“求偶炫耀”?!绢}目詳解】A、環(huán)境容納量是指在長時間內(nèi)環(huán)境所能維持的種群最大數(shù)量,不受出生率和遷入率的影響,A錯誤;B、草地的不同地段(水平方向上)分布著不同的種群屬于群落的水平結(jié)構(gòu),B正確;C、蜜蜂通過跳圓圈舞傳遞的信息屬于行為信息,C錯誤;D、食物網(wǎng)越復(fù)雜,生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力越強,抵抗外界干擾的能力越強,D錯誤。故選B。7、B【解題分析】

病毒屬于非細胞生物,其包含蛋白質(zhì)和核酸兩種成分,并且只能寄生在活細胞才能進行繁殖和代謝。【題目詳解】A、病毒沒有細胞結(jié)構(gòu),不能獨立的完成各項生命活動,A錯誤;B、病毒沒有染色體,也不能進行減數(shù)分裂,因此只有基因突變一種可遺傳的變異類型,B正確;C、病毒必須寄生在活細胞中培養(yǎng),不能在培養(yǎng)基上培養(yǎng),C錯誤;D、細胞僅由于病毒的感染而裂解死亡是生物因素導(dǎo)致的細胞代謝中斷死亡,不屬于細胞凋亡,D錯誤。故選B。8、D【解題分析】編碼淀粉分支酶的基因復(fù)制場所為細胞核,A項錯誤;DNA聚合酶可在細胞核、線粒體中起作用,B項錯誤;淀粉分支酶基因通過控制酶的合成控制代謝,進而控制生物的性狀,C項錯誤;插入的外來DNA序列僅使一個基因發(fā)生結(jié)構(gòu)改變,該變異屬于基因突變,D項正確。二、非選擇題9、滲透吸水(或被動運輸或自由擴散)NADP+(或NADP++H+)②③⑤或者②③⑤⑥水淹后根部進行無氧呼吸供能少,導(dǎo)致通過主動運輸吸收的Mg2+不足,而Mg2+是合成葉綠素的必需元素,所以葉片發(fā)黃(合理給分)白天日照長,溫度高,光和作用強,糖分積累多;晚上溫度低,呼吸作用弱,糖分消耗少【解題分析】

光合作用的具體的過程:

①光反應(yīng)階段:場所是類囊體薄膜

a.水的光解:2H2O4[H]+O2b.ATP的生成:ADP+PiATP

②暗反應(yīng)階段:場所是葉綠體基質(zhì)

a.CO2的固定:CO2+C5

2C3b.三碳化合物的還原:2C3(CH2O)+C5+H2O題圖分析,圖中a~g表示的物質(zhì)依次為色素、氧氣、ATP、ADP、NADPH、NADP+、二氧化碳;①~⑥為反應(yīng)過程依次為滲透吸水、ATP生成、水的光解、二氧化碳固定、C3還原、合成有機物?!绢}目詳解】(1)圖中①表示根對水分的吸收過程,其主要方式為滲透吸水(或被動運輸或自由擴散),物質(zhì)f是NADP+,即氧化態(tài)的輔酶II。據(jù)圖分析涉及能量轉(zhuǎn)化的反應(yīng)過程有②③⑤,分別是ATP生成、水的光解和C3還原。(2)甜菜根被水淹沒一段時間,會導(dǎo)致根部缺氧進行無氧呼吸,無氧呼吸供能少,同時產(chǎn)生的酒精對根部有毒害作用,因此會導(dǎo)致根部通過主動運輸吸收的Mg2+不足,而Mg2+是合成葉綠素的必需元素,所以葉片發(fā)黃。(3)日照較長,溫度高,光合作用強,制造的有機物多,晝夜溫差較大意味著夜間溫度低,呼吸作用減弱,消耗的有機物少,因此將甜菜引種到日照較長,晝夜溫差較大的地區(qū)栽培,能使甜菜積累較多的有機物,進而糖分增多?!绢}目點撥】熟知光合作用的過程是解答本題的關(guān)鍵!能運用光合作用的基本原理解答生活中的實際問題是解題的另一關(guān)鍵!10、(乳腺蛋白基因的)啟動子和終止子顯微注射(發(fā)育為)雌性個體的受精卵將耐除草劑基因?qū)氲饺~綠體中將拆分后的基因分別導(dǎo)入不同的個體,獲得純合品系1和品系2,將兩者雜交獲得同時具有兩個片段的個體抑制轉(zhuǎn)錄區(qū)基因的表達堿基互補配對【解題分析】

基因工程技術(shù)的基本步驟:(1)目的基因的獲取:方法有從基因文庫中獲取、利用PCR技術(shù)擴增和人工合成;(2)基因表達載體的構(gòu)建:是基因工程的核心步驟,基因表達載體包括目的基因、啟動子、終止子和標(biāo)記基因等;(3)將目的基因?qū)胧荏w細胞:根據(jù)受體細胞不同,導(dǎo)入的方法也不一樣.將目的基因?qū)胫参锛毎姆椒ㄓ修r(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法、基因槍法和花粉管通道法;將目的基因?qū)雱游锛毎钣行У姆椒ㄊ秋@微注射法;將目的基因?qū)胛⑸锛毎姆椒ㄊ歉惺軕B(tài)細胞法;(4)目的基因的檢測與鑒定:分子水平上的檢測:①檢測轉(zhuǎn)基因生物染色體的DNA是否插入目的基因--DNA分子雜交技術(shù);②檢測目的基因是否轉(zhuǎn)錄出了mRNA--分子雜交技術(shù);③檢測目的基因是否翻譯成蛋白質(zhì)--抗原-抗體雜交技術(shù);個體水平上的鑒定:抗蟲鑒定、抗病鑒定、活性鑒定等。【題目詳解】(1)在構(gòu)建基因表達載體時需將獲得的含目的基因的片段連接在乳腺蛋白基因的啟動子和終止子之間;將目的基因轉(zhuǎn)入動物細胞通常采用顯微注射法,受體細胞通常是雌性個體的受精卵。(2)為降低耐除草劑轉(zhuǎn)基因水稻通過花粉傳播而引起的環(huán)境生物安全問題,一種方法是可以將將耐除草劑基因?qū)氲饺~綠體中,形成的花粉就不含有目的基因;另一種方法是將耐除草劑基因拆分為兩部分,只有兩部分片段同時存在才具有耐除草劑的特性,具體措施將拆分后的基因分別導(dǎo)入不同的個體,獲得純合品系1和品系2,將兩者雜交獲得同時具有兩個片段的個體。(3)在啟動子后插入顛倒的轉(zhuǎn)錄區(qū)可以抑制基因的表達;顛倒的轉(zhuǎn)錄區(qū)與轉(zhuǎn)錄區(qū)形成的RNA二者通過堿基互補配對的原則形成雙鏈從而抑制翻譯過程?!绢}目點撥】本題考查基因工程的相關(guān)知識,要求考生識記基因工程的操作工具及操作步驟是解答本題的關(guān)鍵。11、細胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體(線粒體基質(zhì)、線粒體內(nèi)膜)①②①呈黃白色(不呈藍色),②呈藍色②③②呈藍色,③呈黃白色(不呈藍色)③部位的細胞結(jié)構(gòu)與①、②部位的不同,材料存在差異【解題分析】

植物進行光合作用形成有機物,而有機物的積累可使葉片單位面積的干物重增加,采用適當(dāng)?shù)姆椒⑺理g皮部細胞阻斷有機物轉(zhuǎn)移,將待測葉片的一半遮黑,測量相同時間內(nèi)葉片被遮黑的一側(cè)單位面積干重的減少值,作為呼吸消耗量的估測值。這就是經(jīng)典的“半葉法”測定光合速率的基本原理,測定時須選擇對稱性良好、厚薄均勻一致的兩組葉片,一組葉片用于測量干重的積累,另一組(半葉遮黑的)葉片用于測定干重的消耗。【題目詳解】(1)葉圓片①處于遮光條件下,不能進行光合作用,只能進行呼吸作用,故葉肉細胞中能產(chǎn)生ATP的場所是細胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體,即呼吸作用進行的場所。(2)要驗證“光是光合作用必要條件”,則實驗設(shè)計中的自變量為是否照光,因變量是是否有淀粉生成,可以通過檢測葉圓片是否變藍來得出結(jié)論,據(jù)此可知,①②對照就可以達到上述目的,該實驗結(jié)果是①呈黃白色(不呈藍色),②呈藍色;要驗證“光合作用場所是葉綠體”應(yīng)該設(shè)置有、無葉綠體的對照,然后檢測葉圓片是否變藍即可,符合條件的組別是②③,應(yīng)該得到的實驗結(jié)果是②呈藍色,③呈黃白色(不呈藍色)。(3)若將葉圓片①②③烘干稱重,來計算該植物葉片總光合速率,根據(jù)總光合速率=凈光合速率+呼吸速率來分析,假設(shè)①②實驗前的干重為a,則實驗一段時間之后,①的減少表示呼吸速率,即a-①的干重,②的增加表示凈光合速率,即②的干重-a,故葉圓片總光合速率=②的干重-a+a-①的干重=②的干重-①的干重,這時不用②③干重的理由是③部位的細胞結(jié)構(gòu)與①、②部位的不同,材料存在差異,正因如此③的減少不能代表正常葉肉細胞的呼吸速率,故不能選用?!绢}目點撥】學(xué)會分析實驗?zāi)康闹邪淖宰兞?、因變量和無關(guān)變量是解答本題的關(guān)鍵!掌握半葉法測光合速率的方法是解答本題的另一關(guān)鍵,另注意關(guān)注半葉法測光合速率的適用條件。12、不遵循F2中每對相對性狀表現(xiàn)型的分離比都符合3∶1,而兩對相對性狀表現(xiàn)型的分離比不符合9∶3∶3∶1及其變式,因此這兩對相對性狀的遺傳不遵循自由組合定律。BR∶Br∶bR∶br=9∶1∶1∶9正常純合有色玉米(乙)有色∶無色=3∶1有色∶無色=4∶1【解題分析】

用純合有色飽滿玉米與無色凹陷玉米雜交,所得F1自交,統(tǒng)計F2的表現(xiàn)型及比例為有色飽滿∶有色凹陷∶無色飽滿∶無色凹陷=281∶19∶19∶81,其中有色∶無色=(281+19)∶(19+81)=3∶1,飽滿∶凹陷=(281+19)∶(19+81)=3∶1,即每對基因單獨都符合分離定律,但兩對性狀之間綜合分析并不符合9∶3∶3∶1的變式,說明兩對等位基因之間不遵循自由組合定律?!绢}目詳解】(1)根據(jù)上述分析可知,F(xiàn)2中每對相對性狀表現(xiàn)型的分離比都符合3∶1,而兩對相對性狀表現(xiàn)型的分離比不符合9∶3∶3∶1及變式,因此這兩對相對性狀的遺傳不遵循自由組合定律。(2)用純合有色飽滿玉米與無色凹陷玉米雜交,所得F1自交獲得F2,根據(jù)子二代中無色

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