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“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)策劃書(shū)一.活動(dòng)背景興仁縣位于貴州省黔西南州中部,東鄰貞豐縣,南接安龍縣、興義市,西界普安縣,北接晴隆縣,東北與關(guān)嶺隔山江相望。地形西高東低,境內(nèi)地形起伏較大。年末總?cè)丝?4.87萬(wàn)人,居住著漢、布依、苗、回、彝、黎、仡佬等16個(gè)民族,少數(shù)民族人口10.8萬(wàn)人,占總?cè)丝诘?4%,屬多民族雜居地區(qū),其中少數(shù)民族占總?cè)丝诘?3%,農(nóng)村人口站人口的94%,是典型的山區(qū)農(nóng)業(yè)縣。境內(nèi)平均海拔1300米,屬北亞熱帶溫和濕潤(rùn)氣候,常年平均氣溫15.20C,雨量充沛,年均降雨量1320.5毫米,冬無(wú)嚴(yán)寒,夏無(wú)酷暑,氣候宜人。興仁縣礦產(chǎn)、物產(chǎn)資源豐富。全縣耕地108.93萬(wàn)畝,耕地面積52.3萬(wàn)畝,其中:水田17.6萬(wàn)畝,旱地34.7萬(wàn)畝,有草山草坡和25度以上坡耕地60余萬(wàn)畝,適宜多種動(dòng)植物的生長(zhǎng)。礦產(chǎn)資源豐富,礦產(chǎn)資源主要有煤、金、石灰石、銻、汞、鉈、硫磺、重晶石、大理石等。煤炭已探明可采量22.6億噸,被列為國(guó)家200個(gè)重點(diǎn)產(chǎn)煤縣之一;黃金氧化礦可采儲(chǔ)量6.25噸,原生礦遠(yuǎn)景儲(chǔ)量超過(guò)100噸;石灰石儲(chǔ)量達(dá)866億噸,占全縣國(guó)土總面積的64.12%;鉈儲(chǔ)量10萬(wàn)噸,是目前發(fā)現(xiàn)的世界第一個(gè)富鉈中型礦床。水能理論蘊(yùn)藏量9.7萬(wàn)千瓦。農(nóng)作物糧食主要有水稻、玉米、小麥,經(jīng)濟(jì)作物主要有烤煙、油菜、苡仁米、芭蕉芋、砂仁果、辣椒等。興仁縣是典型的喀斯特地貌地區(qū),縣境內(nèi)山川秀麗、洞石奇穎,風(fēng)景絢麗多姿,自然景觀和文物古跡星羅棋布,令人嘆為觀止;民族風(fēng)情古樸濃郁、民族文化悠久多彩,主要旅游資源有馬堡樹(shù)峽谷瀑布,世界第一鐵路高橋—清水河大橋、放馬坪草場(chǎng)、馬乃兵營(yíng)、三家寨道堂、交樂(lè)漢墓群、麻沙河、東湖,鯉魚(yú)壩、大野場(chǎng)、跑馬廠民族風(fēng)情等。興仁縣是一個(gè)美麗的地方,這里的礦藏雖然豐富,林業(yè)資源豐富,很多的人民都有自己家的樹(shù)林,這里的很多村子都是少數(shù)名族聚集的地方,有很多特有的習(xí)俗,但是現(xiàn)在社會(huì)不斷的發(fā)展,人們對(duì)生活水平的要求越來(lái)越高,人們對(duì)金錢(qián)的渴望也變得那么迫切,從而導(dǎo)致當(dāng)?shù)厝藗儗?duì)樹(shù)木大量的砍伐,導(dǎo)致生態(tài)發(fā)生了變化,人們對(duì)礦產(chǎn)的亂采,人們對(duì)金錢(qián)渴求,很多青壯年都紛紛放棄家庭外出打工,很多正在學(xué)習(xí)的孩子丟掉學(xué)業(yè)走向了工廠,農(nóng)村地區(qū)人們對(duì)政府的政策市那么的不解,對(duì)醫(yī)療衛(wèi)生的知識(shí)是那么的缺乏,導(dǎo)致不知道有多少當(dāng)?shù)厝嗣皴e(cuò)過(guò)了最佳治療時(shí)間,最后導(dǎo)致家庭痛苦,由于思想的滯留,留守兒童變得越來(lái)越多,他們的心靈是那么的渴望知識(shí)和玩耍,就在這樣多種情況下,我們一群當(dāng)?shù)氐拇髮W(xué)生,是當(dāng)?shù)氐娜艘恢睅椭覀儯覀儸F(xiàn)在要為他們做點(diǎn)啥,家鄉(xiāng)的種種情況一次次出現(xiàn)在我們的腦海中,我們這群熱血青年,決定燃燒青春,奉獻(xiàn)家鄉(xiāng),快樂(lè)自己。為我們開(kāi)創(chuàng)美好家鄉(xiāng)盡自己的微薄之力,為我們的鄉(xiāng)親父老盡微薄之力。二.活動(dòng)主題燃燒青春活力謀求美好家園西南大學(xué)2012年暑假“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐興仁縣小分隊(duì)下鄉(xiāng)活動(dòng)三.活動(dòng)目的關(guān)注留守兒童的學(xué)習(xí)狀態(tài)和心理變化,為留守兒童的明天做好更好的打算;通過(guò)網(wǎng)上交易平臺(tái),宣傳當(dāng)?shù)毓诽禺a(chǎn),為農(nóng)民初步樹(shù)立電子商務(wù)理念;同時(shí)配合村兩委開(kāi)展力所能及的工作,為新農(nóng)村建設(shè)作為有貢獻(xiàn);走入基層,了解三農(nóng)問(wèn)題,做好調(diào)查和反應(yīng)民情;通過(guò)宣講交流,讓準(zhǔn)高三學(xué)子消除心理負(fù)擔(dān),積極備戰(zhàn)。四.活動(dòng)前提西南大學(xué)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)始于1981年,歷經(jīng)近三十年,連續(xù)多次被中共中央宣傳部,國(guó)家教育委員會(huì),共青團(tuán)中央和全國(guó)學(xué)聯(lián)評(píng)為全國(guó)社會(huì)實(shí)踐先進(jìn)集體,多次受到四川省、重慶市的表彰。還被中共重慶市委宣傳部、重慶市教育委員會(huì)、共青團(tuán)重慶市委、重慶市教育工會(huì)命名為“重慶市大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐示范學(xué)?!薄=衲?,學(xué)校繼續(xù)本著“小型分散,就近就便,靈活多樣,講求實(shí)效”的原則,組織2012年“三進(jìn)三同”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。五.時(shí)間地點(diǎn)時(shí)間:2012年8月10-19日地點(diǎn):貴州省黔西南州興仁縣五峰村蜂洞組貴州省興仁縣民族中學(xué)六.活動(dòng)準(zhǔn)備.組隊(duì)部署基于本次的“三進(jìn)三同”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是服務(wù)與農(nóng)村,走進(jìn)基層的一次活動(dòng),這次活動(dòng)會(huì)面對(duì)很多的困難和和自然等不利因素,從而對(duì)我們要籌備的隊(duì)員要有不怕吃苦、不怕累的精神,本次組隊(duì)起于自愿嚴(yán)責(zé),隊(duì)員都組織的好了,不過(guò)要要求隊(duì)員有以下要求:端正態(tài)度,有上進(jìn)心,積極向上,能在思想上認(rèn)識(shí)到“三進(jìn)三同”光榮的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的意義,有無(wú)私的奉獻(xiàn)精神;有樸素吃苦耐勞的精神,有很好的親和力,能夠和鄉(xiāng)親們打成一片,有交際能力;有必備的知識(shí)技能,實(shí)踐操作能力,能夠真正為鄉(xiāng)親們服五;了解黨的指導(dǎo)路線,為鄉(xiāng)親們解答必要的疑問(wèn);關(guān)注“三農(nóng)”問(wèn)題,為鄉(xiāng)親們介紹建設(shè)新農(nóng)村和大學(xué)生支農(nóng)問(wèn)題的調(diào)研;能夠清晰的表達(dá)自己的想法和觀點(diǎn).聯(lián)系工作本次活動(dòng)已經(jīng)同當(dāng)?shù)貙W(xué)校、政府以及村委、電視臺(tái)等取得聯(lián)系,獲得他們的積極支持。.其他工作準(zhǔn)備在暑假“三進(jìn)三同”隊(duì)員確定隊(duì)員后,大家進(jìn)行商討開(kāi)會(huì),圍繞活動(dòng)主題提出各個(gè)活動(dòng)方案,收集分析相關(guān)的資料,認(rèn)真思考,反復(fù)討論。確定計(jì)劃搞一個(gè)有特色、符合當(dāng)?shù)厍闆r的活動(dòng)方案,對(duì)隊(duì)員進(jìn)行小組分配,更好的活動(dòng)做好充分準(zhǔn)備。七.活動(dòng)形式.拉贊助,有外聯(lián)組爭(zhēng)取那些想為平困山區(qū)孩子們做點(diǎn)啥的公司.為當(dāng)?shù)氐母叨敫呷膶W(xué)子進(jìn)行進(jìn)軍宣講交流活動(dòng).在當(dāng)?shù)馗咧羞M(jìn)行學(xué)習(xí)指導(dǎo)和問(wèn)卷調(diào)查.在當(dāng)?shù)馗咧羞M(jìn)行趣味運(yùn)動(dòng)活動(dòng).為當(dāng)?shù)睾⒆舆M(jìn)行義務(wù)教學(xué)輔導(dǎo)活動(dòng).為鄉(xiāng)親們宣傳講解醫(yī)療知識(shí)和一些搶救宣講活動(dòng).在當(dāng)?shù)嘏e行鄉(xiāng)村運(yùn)動(dòng)會(huì),組織孩子做游戲,.與鄉(xiāng)親們同吃同住同勞動(dòng).是加強(qiáng)農(nóng)村環(huán)境保護(hù)宣傳,使村名樹(shù)立良好的環(huán)保意識(shí),為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展增磚添瓦;.宣傳當(dāng)?shù)毓诽禺a(chǎn),為農(nóng)民初步樹(shù)立電子商務(wù)理念;.進(jìn)行“新農(nóng)村建設(shè)發(fā)展”問(wèn)卷調(diào)查.八.活動(dòng)內(nèi)容.活動(dòng)前期與興仁縣的政府、鎮(zhèn)政府和村委會(huì)聯(lián)系,努力和當(dāng)?shù)氐男l(wèi)生機(jī)構(gòu)、媒體進(jìn)行聯(lián)系取得支持為活動(dòng)的影響力升高,讓更多的人參與活動(dòng);與當(dāng)?shù)馗咧行iL(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)取得聯(lián)系,為活動(dòng)開(kāi)展做好充分準(zhǔn)備;分配好小組人員,準(zhǔn)備好宣傳的材料,數(shù)碼等產(chǎn)品,活動(dòng)的用品等,提前聚齊隊(duì)員,購(gòu)買(mǎi)好車票,以免遇到隊(duì)員不齊,影響活動(dòng)效果。.活動(dòng)中活動(dòng)日程具體的見(jiàn)以下表格:時(shí)間上午下午晚上8月1日到興義市城里拉贊助8月2日到興仁縣城里拉贊助開(kāi)會(huì)總結(jié)8月10日隊(duì)員到達(dá)目的地負(fù)責(zé)人與當(dāng)?shù)卣?lián)系好,和當(dāng)?shù)馗咧行iL(zhǎng)商談好與高三學(xué)生進(jìn)行心理交流學(xué)習(xí)方法的交流和學(xué)習(xí)輔導(dǎo)8月11日對(duì)學(xué)生們進(jìn)行教學(xué)輔導(dǎo),學(xué)習(xí)指導(dǎo)進(jìn)行宣講活動(dòng),之后進(jìn)行運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽,當(dāng)?shù)貙W(xué)生和我們比賽總結(jié),隊(duì)里面開(kāi)會(huì),為下面進(jìn)入到農(nóng)村開(kāi)展活動(dòng)做好更好準(zhǔn)備
8月12日與當(dāng)?shù)卮逦?lián)系,進(jìn)行衛(wèi)生醫(yī)療知識(shí)等的調(diào)查和宣傳與學(xué)生們進(jìn)行趣味運(yùn)動(dòng)玩游戲,進(jìn)行心里交流,為下面義務(wù)支教輔導(dǎo)起到作用進(jìn)行義務(wù)輔導(dǎo)和跟鄉(xiāng)親們進(jìn)行聊天8月13日分配隊(duì)員參與鄉(xiāng)親下地干活進(jìn)行義務(wù)輔導(dǎo)開(kāi)展趣味農(nóng)晚會(huì)8月14日分配隊(duì)員參與活動(dòng)農(nóng)活和鄉(xiāng)親們交流活動(dòng),談心8月15日由鄉(xiāng)親們帶領(lǐng)參與一些農(nóng)村建設(shè)活動(dòng)和小朋友們進(jìn)行交流,談心活動(dòng)8月16日參與鄉(xiāng)親們農(nóng)活的勞作談心,宣傳黨的指導(dǎo)思想8月17日參與有當(dāng)?shù)卮迕駛兊牧?xí)俗活動(dòng)介紹一些科學(xué)的方法保留當(dāng)?shù)氐膫鹘y(tǒng)習(xí)俗8月18日結(jié)合村民對(duì)農(nóng)產(chǎn)品的處理,講那些農(nóng)產(chǎn)品進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)宣傳,增加村民的收入進(jìn)行心理開(kāi)導(dǎo)8月19參與村民農(nóng)忙閉幕儀式隊(duì)里開(kāi)會(huì)總結(jié)備注:由于農(nóng)忙受到天氣的影響,根據(jù)當(dāng)時(shí)天氣而定。.活動(dòng)后.每一個(gè)隊(duì)員進(jìn)行活動(dòng)總結(jié),進(jìn)行心理感受的記錄和書(shū)寫(xiě),交給隊(duì)里負(fù)責(zé)人為以后的工作準(zhǔn)備;.充分運(yùn)用好身邊的材料和條件,將隊(duì)里的成果在校里面通過(guò)展板和海報(bào)將貧困的孩子、貧窮的農(nóng)村展現(xiàn)在我們大家眼前,讓更多的人參與活動(dòng),為我們社會(huì)做到真正小康做出自己該做的,通過(guò)微博,貼吧發(fā)帖,制作網(wǎng)站進(jìn)行宣傳;與當(dāng)?shù)孛襟w聯(lián)系,進(jìn)行報(bào)道,引起社會(huì)的關(guān)注,為建設(shè)新農(nóng)村做出一份力;.建立小組,為長(zhǎng)時(shí)間服務(wù)孩子和村民做好長(zhǎng)時(shí)間聯(lián)系溝通,為村民過(guò)上給有樂(lè)趣的生活;.分析調(diào)查問(wèn)卷,做出相應(yīng)的調(diào)查報(bào)告;.建立QQ群等通信,和高三學(xué)子們保持聯(lián)系,談心,為他們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想做出自己該做的;.建立相應(yīng)的網(wǎng)站,聯(lián)系相應(yīng)的農(nóng)產(chǎn)品加工廠,宣傳農(nóng)產(chǎn)品,為鄉(xiāng)村的收入增收做一份力;.對(duì)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié),為以后的活動(dòng)做出基礎(chǔ)。主要活動(dòng)內(nèi)容.拉贊助8月1-2日由小隊(duì)負(fù)責(zé)人組織外聯(lián)組在興義市和興仁縣進(jìn)行拉贊助,講清楚我們活動(dòng)的內(nèi)容和方案,爭(zhēng)取拉到贊助,為貧困山區(qū)孩子做的啥,為少數(shù)名族離校兒童能夠再返校園。.準(zhǔn)高三學(xué)子宣講交流活動(dòng)8月10日下午組織隊(duì)員進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)宣講,宣講完畢之后,由學(xué)生提出問(wèn)題,隊(duì)員們紛紛進(jìn)行解答,跟學(xué)生們進(jìn)行心靈的交流,為高三學(xué)子們進(jìn)行心靈指導(dǎo)和引導(dǎo),對(duì)學(xué)生們的一些錯(cuò)誤觀點(diǎn)和想法進(jìn)行引導(dǎo),學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)交流,為學(xué)生們提供自己先前好的學(xué)習(xí)方法,為高三學(xué)子減少一些探討,減少?gòu)澛贰?趣味運(yùn)動(dòng)8月11日下午,組織隊(duì)員,選取裁判,選取隊(duì)員和高三學(xué)子,讓隊(duì)員和他們進(jìn)行一些體育比賽,進(jìn)行五人六足比賽,進(jìn)行籃球運(yùn)動(dòng)比賽,增強(qiáng)隊(duì)員和高三學(xué)子們的感情,為他們更好的學(xué)習(xí)和我們的輔導(dǎo)做出貢獻(xiàn)。五人六足游戲簡(jiǎn)介:從左邊起,第一只腳不管,第二只腳和第三只腳栓在一起,第四只腳和第五只腳栓在一起……一直栓到倒數(shù)第二只腳,最后一只腳不管。然后比速度,數(shù)度快的就贏籃球比賽:分別由小分隊(duì)隊(duì)員選出隊(duì)員與準(zhǔn)高三學(xué)子們進(jìn)行比賽,裁判分別由小分隊(duì)和高三學(xué)子擔(dān)任,主裁判有學(xué)校老師擔(dān)任,進(jìn)行30分鐘的籃球比賽。其他的體育比賽:如拔河比賽、袋鼠跳等有趣比賽。.科技服務(wù),知識(shí)宣傳8月12日上午,準(zhǔn)備好醫(yī)療等知識(shí)進(jìn)行對(duì)鄉(xiāng)親們的宣傳和解讀,對(duì)村民們進(jìn)行一些簡(jiǎn)單的救生技能培訓(xùn)指導(dǎo),宣傳黨的指導(dǎo)思想,解讀黨的指導(dǎo)路線和方針,為建設(shè)新農(nóng)村做出鋪墊。.義務(wù)輔導(dǎo)和心理指導(dǎo)這個(gè)活動(dòng)分為給準(zhǔn)高三學(xué)子輔導(dǎo)和孩子們輔導(dǎo)。高三學(xué)子教學(xué)輔導(dǎo)安排在8月10日晚上和8月11日早上進(jìn)行;對(duì)孩子們的學(xué)習(xí)和心理輔導(dǎo)安排在8月13—18日的下午。組織隊(duì)員對(duì)孩子們進(jìn)行教學(xué)輔導(dǎo),輔導(dǎo)科目涉及到主科語(yǔ)文、數(shù)學(xué),幫助孩子愉快的完成暑假作業(yè),給學(xué)生們講美術(shù)、英語(yǔ)、音樂(lè)、體育等知識(shí),為孩子們發(fā)現(xiàn)自己特長(zhǎng),增強(qiáng)孩子們學(xué)習(xí)信心。組織隊(duì)員們和孩子進(jìn)行游戲,如:老鷹捉小雞、進(jìn)行歌唱比賽、謎語(yǔ)大賽和腦筋急轉(zhuǎn)彎等,讓孩子們能夠和我們相處愉快,從而隊(duì)員能夠跟孩子們進(jìn)行心理交流(因?yàn)楝F(xiàn)在大多數(shù)孩子都是有奶奶帶大,心理有很多的困惱和不舒服),排除孩子們錯(cuò)誤的想法,為孩子能夠愉快學(xué)習(xí)和健康成長(zhǎng)做出貢獻(xiàn)。.農(nóng)忙該增加有趣味運(yùn)動(dòng)8月17日上午,組織隊(duì)員為村民們表演小品,話劇,歌唱,組織村民進(jìn)行當(dāng)?shù)氐拿窀璞荣悾暹\(yùn)動(dòng)比賽,因?yàn)楝F(xiàn)在貴州每年進(jìn)行少數(shù)名族運(yùn)動(dòng)會(huì),發(fā)展有能力村民先哪個(gè)方向發(fā)展,帶入現(xiàn)在人們流行的一些比賽,如:籃球比賽,增強(qiáng)村民的體制,愉悅村民心情。.三下鄉(xiāng),品味鄉(xiāng)情具體時(shí)間按時(shí)間安排表所見(jiàn),和村民們協(xié)商,分配隊(duì)員到各鄉(xiāng)親家,跟鄉(xiāng)親們一同吃飯一起干活(吃飯不允許村民們給隊(duì)員開(kāi)小灶),吃的按平常進(jìn)行,參與村民挖玉米,除草,割草喂牲畜,打農(nóng)藥等等;體會(huì)村民的勞動(dòng)艱辛,讓大家學(xué)會(huì)珍惜糧食體會(huì)鄉(xiāng)親們。.一紙理他們?cè)俸痛迕駛冞M(jìn)行心理交流時(shí)進(jìn)行,通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查,了解村民的一些想法觀點(diǎn),為更好理解和反應(yīng)他們生活,準(zhǔn)備好問(wèn)卷調(diào)查,對(duì)高三學(xué)子和鄉(xiāng)親們分別準(zhǔn)備不同的調(diào)查問(wèn)卷,我們通過(guò)問(wèn)卷分析他們問(wèn)題,做出自己能做的。九.管理規(guī)則為更好的開(kāi)展我小組的“三下鄉(xiāng)”與高中宣講社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)順利開(kāi)展,隊(duì)員們要遵守法律和相應(yīng)的相關(guān)規(guī)則,團(tuán)結(jié)友愛(ài),互幫互助,群策群力,激情與理性相結(jié)合,共同搞好本次活動(dòng),決不因?yàn)橐粋€(gè)人的關(guān)系影響全隊(duì)的活動(dòng),時(shí)刻把安全問(wèn)題放首位,加強(qiáng)安全防范措施,杜絕意外事故發(fā)生,請(qǐng)各隊(duì)員遵守以下的規(guī)范和要求:1.隊(duì)員服從隊(duì)長(zhǎng)和副隊(duì)長(zhǎng)的安排,不得私自行動(dòng);2.對(duì)自己的工作有責(zé)任心,必須認(rèn)真完成工作;3.隊(duì)員們要按時(shí)休息,以免影響第二天的工作;4.隊(duì)員們做事時(shí)必須考慮好后果,不要做哪些違背組織和有損小組的事情;5.我們小組活動(dòng)時(shí)候服裝是統(tǒng)一的,隊(duì)員們必須佩戴相關(guān)的工作證和統(tǒng)一服裝,有利于應(yīng)變一些意外事故;6.因?yàn)槲覀冃〗M去開(kāi)展活動(dòng)的地方是少數(shù)名族聚集地,哪里有很多習(xí)俗,隊(duì)員們必須尊重那些習(xí)俗,不得和當(dāng)?shù)剜l(xiāng)親爭(zhēng)吵,以免和鄉(xiāng)親們發(fā)生矛盾,影響小組想象和活動(dòng)的開(kāi)展;.小組工作的地方是較貧窮的山區(qū),哪里的生態(tài)環(huán)境好,自然條件下有很多野生果子等,在沒(méi)有弄清楚情況下,隊(duì)員們必須不要亂采亂吃,以防食物中毒;.隊(duì)員有事情要脫離小組時(shí),必須跟小組領(lǐng)導(dǎo)人說(shuō)清楚原因和去向,當(dāng)遇見(jiàn)事故時(shí),和村民、當(dāng)?shù)嘏沙鏊⒄鸬寐?lián)系,消除和減小事故的影響。隊(duì)員分工.隊(duì)員分組隊(duì)長(zhǎng):副隊(duì)長(zhǎng):外聯(lián)組:宣傳組:編輯組:實(shí)踐組:后勤組:支教宣講組:.分組職能隊(duì)長(zhǎng):全面組織負(fù)責(zé)活動(dòng)安排,領(lǐng)導(dǎo)隊(duì)員進(jìn)行實(shí)踐。副隊(duì)長(zhǎng):負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)隊(duì)長(zhǎng)工作,主要負(fù)責(zé)資金、隊(duì)員管理、內(nèi)務(wù)工作。外聯(lián)組:負(fù)責(zé)聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)、媒體和有關(guān)機(jī)構(gòu)。宣傳組:負(fù)責(zé)活動(dòng)的新聞采寫(xiě)、攝影錄像、傳單制作。編輯組:負(fù)責(zé)活動(dòng)資料整理,文字總結(jié)和圖片,圖像處理。實(shí)踐組:負(fù)責(zé)新農(nóng)村建設(shè)各方面的調(diào)查。后勤組:負(fù)責(zé)路線安排,食宿,資金。支教宣講組:給準(zhǔn)高三的學(xué)子們講解問(wèn)題,談心,為村里面的孩子進(jìn)行義務(wù)輔導(dǎo)。十一.可行性分析1.在活動(dòng)組織的時(shí)候,就向興仁縣當(dāng)?shù)卣?、村委起得了?lián)系;為了更好的開(kāi)展高三宣講活動(dòng),我們提前和該校的校長(zhǎng)以及其他老師起得了聯(lián)系,當(dāng)?shù)卣?、村委、學(xué)校對(duì)我們的“三進(jìn)三同”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)表示積極支持,因?yàn)榕d仁縣政府、教育局在寒假期間都組織當(dāng)?shù)卮髮W(xué)生進(jìn)行義務(wù)支教活動(dòng),從而對(duì)我們這次活動(dòng)給予了高度贊揚(yáng)、支持、期待;.我們小組成員里面有一部分少數(shù)名族,對(duì)當(dāng)?shù)氐脑S多習(xí)俗都了如指掌,給我們隊(duì)員了解當(dāng)?shù)匚幕土?xí)俗會(huì)有很大的幫助,隊(duì)員們了解了當(dāng)?shù)氐牧?xí)俗文化,跟鄉(xiāng)親們的話題就多了,共同語(yǔ)言多了,從而村民們對(duì)活動(dòng)會(huì)積極配合;.當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)主要靠種植農(nóng)業(yè)為主,當(dāng)?shù)厥巧贁?shù)名族聚集地,村民的普遍的文化水平相對(duì)較低,對(duì)新農(nóng)藥、新工具、電器等很多現(xiàn)代產(chǎn)品不是很了解,從而對(duì)生活帶來(lái)了很大的不便,隊(duì)員們的到達(dá)會(huì)為村民們解決很多問(wèn)題的;4.當(dāng)?shù)氐母咧欣锩妫M(jìn)去的學(xué)生普遍基礎(chǔ)相對(duì)很差,許多學(xué)生已經(jīng)對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了厭煩抵觸心理,高三的學(xué)習(xí)壓力變得更大,學(xué)習(xí)對(duì)學(xué)生們的影響變得更加嚴(yán)重。隊(duì)員都是我們西南大學(xué)各個(gè)學(xué)院組織起來(lái)的,我們學(xué)校是“211”工程院校,在我們西南地區(qū)名氣很大,我們的宣講會(huì)給他們心理產(chǎn)生動(dòng)力,我們都是經(jīng)歷了高三的,對(duì)他們有很深的了解,我們提倡學(xué)習(xí)和體育分不開(kāi),會(huì)給學(xué)生們精神和體力的支持,學(xué)校和學(xué)生們都在期待我們的表現(xiàn);5.本次社會(huì)實(shí)踐貴州省黔西南州興仁縣小分隊(duì)由各個(gè)學(xué)院的成員組成,都是老鄉(xiāng)組隊(duì),合作互助會(huì)更好,我們小分隊(duì)只需要15人,想?yún)⑴c的人員,在組織者發(fā)出消息的第一時(shí)間里,就有40多人報(bào)名參與小分隊(duì),隊(duì)長(zhǎng)對(duì)隊(duì)員進(jìn)行了嚴(yán)格的選拔。我們的隊(duì)員很多對(duì)農(nóng)村都有很深的了解,都關(guān)注過(guò)哪些留守兒童,關(guān)注“三農(nóng)”問(wèn)題,新農(nóng)村建設(shè)、醫(yī)療改革等,我們隊(duì)員涉及到各個(gè)學(xué)院,隊(duì)員素質(zhì)相對(duì)綜合,這些給我們小分隊(duì)開(kāi)展活動(dòng)給予了后盾保障;6.學(xué)校會(huì)對(duì)此次“三進(jìn)三同”實(shí)踐活動(dòng)給予高度重視和大力持。學(xué)院從選隊(duì)就那么嚴(yán)格,選出來(lái)的小分隊(duì),校團(tuán)委組織多次社會(huì)實(shí)踐培訓(xùn),以提高隊(duì)長(zhǎng)各方面素質(zhì),還有提供橫幅等宣傳資料。
7.小分隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)對(duì)活動(dòng)制作了明確的分工合作方案,對(duì)活動(dòng)中會(huì)出現(xiàn)的情況都紛紛進(jìn)行了商討對(duì)比處理,8.隊(duì)員們都有無(wú)私奉獻(xiàn)的精神才加入小分隊(duì)的,隊(duì)員們都想為家鄉(xiāng)能夠做點(diǎn)啥子而加入分隊(duì)。二.活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算活動(dòng)金費(fèi)預(yù)算項(xiàng)目單價(jià)數(shù)量總計(jì)(元)車費(fèi)20元/個(gè)15300食宿費(fèi)用200元/天91800宣傳單0.05元/份30015海報(bào)60元/張160展板70元/塊170調(diào)差問(wèn)卷0.1元/份20020水費(fèi)1.5元/瓶2030獎(jiǎng)品這個(gè)東西復(fù)雜100總計(jì)2395備注里面有的東西可能會(huì)與市場(chǎng)價(jià)格有點(diǎn)波動(dòng)十三.總結(jié)希望通過(guò)此次活動(dòng),讓隊(duì)員們利用所學(xué)知識(shí),發(fā)揚(yáng)愛(ài)國(guó)熱情,積極為社會(huì)、人民服務(wù),弘揚(yáng)“學(xué)行天下”的精神;知道自己在社會(huì)中還是有很大的作用的,為小分隊(duì)的每一位成員為后面的學(xué)習(xí)和生活產(chǎn)生的影響,努力加強(qiáng)社會(huì)實(shí)踐鍛煉能力,作為一代對(duì)社會(huì)有益、對(duì)人民有用的大學(xué)生。我們一直在提高“三進(jìn)三同”社會(huì)實(shí)踐的服務(wù)水平,通過(guò)實(shí)踐操作,鍛煉自己的操作能力,實(shí)踐能力來(lái)提高自己的綜合素質(zhì),把所學(xué)的和實(shí)踐有效地結(jié)合在一起帶到了大家的眼前。我們將科技,黨的指導(dǎo)路線,現(xiàn)代思想帶到了當(dāng)?shù)?,為村民能夠在衛(wèi)生醫(yī)療,科技服務(wù)等多元化下豐富自己的生活,倡導(dǎo)村民們健康的生活方式,為落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,建立社會(huì)主義新農(nóng)村。策劃人:xxx學(xué)院:xxx2012年5月25日
附件:附表1:西南大學(xué)2012年暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐貴州省xxxxxx小分隊(duì)隊(duì)員名單姓名學(xué)院年級(jí)身份證號(hào)電話號(hào)碼備注人員構(gòu)成一年級(jí)二年級(jí)三年級(jí)四年級(jí)研究生總數(shù)
附表2:社會(huì)實(shí)踐成員評(píng)估表附表3:對(duì)高二升高三學(xué)子們的調(diào)查問(wèn)卷學(xué)校班級(jí)科類一、個(gè)人方面:TOC\o"1-5"\h\z1、目前你的升學(xué)動(dòng)力主要來(lái)自哪些方面( )人、自身 B、家庭C、社會(huì) D、老師 E、同學(xué)競(jìng)爭(zhēng)2、在最后復(fù)習(xí)階段,你的心態(tài)是( )人、冷靜 B、浮躁 C、較浮躁 D、憂慮£、一般F、無(wú)所謂3、在月考和平時(shí)的練習(xí)中,你往往是( )A、顧此失彼B、沉著作題、自由發(fā)揮C、力不從心D、超常發(fā)揮 E、慌張怯場(chǎng)4、當(dāng)你成績(jī)不理想時(shí),你心理表現(xiàn)為( )A、能承受B、不能承受 C、較能承受D、無(wú)所謂5、每次參加月考時(shí),你的心態(tài)是( )A、碰運(yùn)氣 B、提醒自己沉著,細(xì)心5信心足,認(rèn)為不出異常,可得滿分或班級(jí)第一D、緊張,告誡自己絕不能考砸了E、只要認(rèn)真答題,不在乎成績(jī)?nèi)绾危〥、)D、自己發(fā)脾氣F、放開(kāi)心情,玩一玩)A、參加體育鍛煉 B、找同學(xué)聊天C、看一些與學(xué)習(xí)關(guān)系不太大的書(shū)籍雜志E、放開(kāi)食量,大吃一餐7、你對(duì)人生、前途的態(tài)度是:(A、A、積極樂(lè)觀B、消極低沉 C、隨遇而安D、承認(rèn)命運(yùn),但不放棄奮斗8、你對(duì)高三的奮斗目標(biāo)是:( )A、一定要考上 B、檢驗(yàn)自己、考上最好,考不上可以干別的C、沒(méi)有指望 D、無(wú)所謂、不在乎9、當(dāng)你遇到學(xué)習(xí)困難時(shí),你是:( )A、問(wèn)老師 B、問(wèn)同學(xué) C、不了了之D、靠自己鉆研10、你對(duì)實(shí)現(xiàn)奮斗目標(biāo)的信心()A、很有信心 B、有信心 C、一般 D、沒(méi)有信心二、教師方面:TOC\o"1-5"\h\z11、你覺(jué)得教師課堂教學(xué)與高考針對(duì)性強(qiáng)的學(xué)科有( )A、語(yǔ)B、數(shù)C、外D、政E、史F、地G、理H、化I、生12、平時(shí)教學(xué)中,能注意答題思路、答題方法的培養(yǎng)、且注重學(xué)法指導(dǎo),指出知識(shí)點(diǎn)在高考中的位置的科目有:( )A、語(yǔ) B、數(shù) C、外D、政E、史 F、地 G、理 H、化 I、生13、每次作業(yè)能及時(shí)批改,能認(rèn)真講評(píng)的科目有( )A、語(yǔ) B、數(shù) C、外D、政E、史 F、地 G、理 H、化 I、生
14、哪些老師能與你談心(G、理H、化I、生)D、一半以下A、語(yǔ)B、數(shù)G、理H、化I、生)D、一半以下15、老師授課的內(nèi)容,你一般能接受(A、全部 B、80% C、一半TOC\o"1-5"\h\z16、老師教學(xué)水平的總體感受( )A水平很高B水平比較高C水平不高17、教師教學(xué)目標(biāo)及完成情況( )A很好 B一般 C較差18、對(duì)學(xué)生思維、解題規(guī)范、細(xì)節(jié)等方面關(guān)注的老師有( )E、選2A、語(yǔ) B、數(shù) C、外DE、選219、在語(yǔ)數(shù)外科目中你最感興趣的是()A、語(yǔ) B、數(shù) C、外20、在語(yǔ)數(shù)外中,制約你總分的學(xué)科是()A、語(yǔ) B、數(shù) C、外三.你對(duì)任課老師(含班主任)最想說(shuō)的一句話是:四.對(duì)學(xué)校年級(jí)組的建議和意見(jiàn)?附表4:新型農(nóng)村養(yǎng)老保險(xiǎn)調(diào)查問(wèn)卷各位鄉(xiāng)親們:你們好!本調(diào)查的目的是為了了解農(nóng)民對(duì)新型農(nóng)村養(yǎng)老保險(xiǎn)的參保情況、農(nóng)民對(duì)新型養(yǎng)老保險(xiǎn)政策的知曉程度和了解情況、以及相關(guān)的養(yǎng)老保險(xiǎn)實(shí)施情況滿意程度的調(diào)查。為此我們?cè)O(shè)計(jì)此次調(diào)查文卷,請(qǐng)?jiān)谀阕约赫J(rèn)為的選項(xiàng)上打“J”。謝謝您的支持與合作!西南大學(xué)2012年暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)xxxxxxxx小分隊(duì)一、基本信息:1、您的□別: □A、男 B、女2、您的年齡為□ □□□A、20歲以下□B、21~30歲 回31~40歲 D、41~50歲E、51~60歲 F、60歲以上3.您家有 口人。二、問(wèn)卷主體:1、您傾向的養(yǎng)老方式是:
A、子女贍養(yǎng)口 8、自我儲(chǔ)蓄養(yǎng)老口 C、購(gòu)買(mǎi)商業(yè)保險(xiǎn)□ D、新農(nóng)保養(yǎng)老口 E、其他2、您對(duì)新農(nóng)保政策了解嗎?A、非常了解口 B、比較了解口 口了解較少口 D、不了解□E、不知道這些政策口3、您是通過(guò)何種方式了解新農(nóng)保政策的?A、媒體口B、當(dāng)?shù)卣按甯刹啃麄骺诳谕ㄟ^(guò)鄰居及家人宣D、其它 4、您愿意參加新農(nóng)保嗎?C、持觀望態(tài)度口B、親戚朋友的建議口口通中央0C、持觀望態(tài)度口B、親戚朋友的建議口口通中央0、為了家中60歲的老人能夠不繳費(fèi)就能領(lǐng)5、您是否參加了新農(nóng)保?A、是口B、否口6、您參加新農(nóng)保的原因是?人、年老之后生活會(huì)有保障口政府和村集體有財(cái)政補(bǔ)貼□養(yǎng)老金□E、其它 7、村里是否要求全村是一個(gè)繳費(fèi)檔次?A、是口 B、否口8、村里是否要求全村必須參加新農(nóng)保?A、是口 B、否口您對(duì)農(nóng)村養(yǎng)老保險(xiǎn)制度熟悉程度是:D、其□A、非常熟悉口 D、其□他 您對(duì)農(nóng)村養(yǎng)老保險(xiǎn)制度了解的信息有:A、養(yǎng)老保險(xiǎn)繳費(fèi)標(biāo)準(zhǔn) 口 B、養(yǎng)老保險(xiǎn)待遇發(fā)放標(biāo)準(zhǔn)C、養(yǎng)老保險(xiǎn)經(jīng)辦機(jī)構(gòu) 口 D、其他11、您認(rèn)為參加農(nóng)村養(yǎng)老保險(xiǎn)最大的障礙是:C、制度了解元□□D、C、制度了解元□□D、不知D、其他程度口D、制度合理性口 E、其他12、您所在地養(yǎng)老保險(xiǎn)待遇月發(fā)放標(biāo)準(zhǔn)是:A、100元以下口B、101~200元口 C、201~300D、301~400元口E、401~500元口F、500元以上13、您對(duì)養(yǎng)老金發(fā)放標(biāo)準(zhǔn)滿意度是:A、非常滿意口 B、滿意口 C、不滿意口道□14、您是否希望政府財(cái)政對(duì)農(nóng)村養(yǎng)老保險(xiǎn)進(jìn)行補(bǔ)貼:A、非常希望口 B、希望口 C、無(wú)所謂口15、如果完全由個(gè)人繳納養(yǎng)老保險(xiǎn)費(fèi)用,您的參保意愿是:A、非常愿意口 B、愿意口 C、不愿意口 D、其他16您贊同“新農(nóng)保確實(shí)緩解了廣大農(nóng)民的養(yǎng)老壓力”這一說(shuō)法嗎?A、非常贊同口B、贊同口口一般口D、不贊同口E、非常不贊同口17、您覺(jué)得新農(nóng)保政策還有哪些需要完善的?備注:可能我們調(diào)查的鄉(xiāng)親們文化水平相對(duì)較弱,可能看不懂和理解里面的
備注:可能我們調(diào)查的鄉(xiāng)親們文化水平相對(duì)較弱,可能看不懂和理解里面的調(diào)查問(wèn)卷內(nèi)容,那樣的情況的話我們調(diào)查人員可以幫助和解釋完成調(diào)查
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