2023年后勤副校長述職報告（通用7篇）

2023年后勤副校長述職報告（通用7篇）述職報告的功用

上級主管部門考核、評估、任免、運用干部的依據(jù)；

述職者本人總結(jié)閱歷、改進工作、提高素養(yǎng)的一個途徑；

領導干部與所屬單位群眾之間的思想感情和工作見解溝通的渠道。

后勤副校長述職報告（通用7篇）

光陰的快速，一擠眼就過去了，回顧這段時間的工作，取得的收獲不是一星半點的，是時候?qū)懸环菔雎殘蟾媪?。但是卻發(fā)覺不知道該寫些什么，以下是我整理的后勤副校長述職報告（通用7篇），僅供參考，大家一起來看看吧。

后勤副校長述職報告1

敬重的各位領導，各位同仁：

大家好！本人被組織任聘為后勤副校長已有五年，主抓德育教化工作，分管學校后勤、德育、藝體、平安、衛(wèi)生、綜合治理等工作。

本人一年來，在黨的教化路途指引下，做了一些該做的后勤工作。為了搞好后勤工作，保證學校的教化教學工作順當?shù)亻_展，我詳細抓如下幾項工作。

一、開學前，重點抓好課桌椅的配備工作。

我依據(jù)今年在校學生人數(shù)配備，當配備不足時，就訂購課桌100張，凳子150張，還組織職工修理50套，做到按時按量配足。同時組織人員整修教學大樓的教室、黑板，選購 老師用的各種教學用具用品，完善教學設備，并做好支配人員報名、收費等工作，使學校的開學工作順當?shù)亻_展。

二、開學初，抓緊制訂各項規(guī)章制度。

在后勤工作方面有《行政領導工作職責》、《師生員工的考勤制度》、《學校財物管理制度》、《學生的住宿管理制度》、《學生的食堂、攤點管理制度》、《學生愛惜公物管理制度》等等。做到按制度辦事，以制度管人。

三、依據(jù)學校的工作進程，針對性地協(xié)作學校領導班子對學校教化教學工作的管理。

一至二周仔細做好新生的入學教化工作，對基礎較好的班級做好提高鞏固工作，發(fā)揮這些班級在學校各項工作中骨干帶頭作用。對基礎較差的班級，加強力氣，仔細抓好，嚴防出亂班。之后抓學風，透過多種途徑對學生進行學習目的教化，培育學生良好的學習習慣和堅韌的學習品質(zhì)。

四、加強對師生生活的管理。

開學初，先做好住校生住宿和開膳的支配，之后做好學生的食堂、攤點管理工作，嚴格要求食堂、攤點要做好飲食衛(wèi)生，食堂環(huán)境衛(wèi)生始終要持續(xù)干凈，校領導常常深化食堂檢查監(jiān)督，發(fā)覺問題剛好解決。師生的宿舍門窗壞了，就組織人員修理。浴處、小便處不足，就組織人員再擴建，此刻基本上滿意師生的須要。目前干旱季節(jié)，師生的用水緊缺，我們嚴禁他人從井里抽水，假如發(fā)覺從嚴處理。為了便利師生用水，我們在大井上面建筑一個水池，并支配人員每一天從大井里抽水放進池里供師生利用，解決了師生的實際困難。

五、抓校內(nèi)環(huán)境整治工作。

校內(nèi)環(huán)境的整治與美化非常重要，校內(nèi)環(huán)境美麗，空氣清爽陽光足夠，清凈整齊，師生能以簡潔開心的心情學習、工作。因此，我們在環(huán)境整治中，把學校整個環(huán)境衛(wèi)生區(qū)劃分包干給各班，嚴格要求各班始終要持續(xù)干凈。規(guī)定總務處每周三檢查一次，好的表揚，不好的指責，并強調(diào)剛好搞好。年終總評，并把總評結(jié)果列為政績考核資料。我們還按規(guī)劃整治學校的場地，體育運動場，種樹、種花、種果，綠化學校環(huán)境。

六、加強衛(wèi)生平安工作。

為了做好學校的衛(wèi)生平安工作，我對學校的飲食衛(wèi)生平安工作進行全面檢查，仔細檢查了學校的食堂，以及學校周邊的小炒小賣。還深化教室、試驗室、圖書室、師生宿舍查看電路。試驗物品和走廊欄桿等平安防范設施。并嚴格要求學生食堂、小賣部的攤點要提高平安警惕，嚴把購菜關等易引起食物中毒的瓜菜。在重點抓好食物中毒的同時，還加大宣揚教化力度，透過健康常識課等途徑對全體學生進行飲食衛(wèi)生和預防食物中毒常識教化，提高學生自我防范潛力，確保學生健康成長。

七、加強對住校生的管理。

為了做好對住校生的管理工作，我除了支配校警人員輪番值班外，學校領導還常常深化學生宿舍檢查監(jiān)督，嚴格管理，不允許住校生上課時間在宿舍里閑聊、睡覺或聚眾賭博；不許在休息時間大聲喧嘩，擾亂他人休息；不許損壞學校的門窗、睡床或在墻上亂刻、亂涂、亂畫、亂釘；不得在宿舍里擅自拉電、安裝插座，運用電爐煮飯等等，假如發(fā)覺從嚴處理。

述職人：xxx

20xx年xx月xx日

后勤副校長述職報告2

本學年度，我主要分管學校平安和后勤等工作。回首本年度的工作，繁雜而務實，勞碌而不失條理。“正直無私、廉潔奉公”是我的職業(yè)操守，“勤勉務實、腳踏實地”是我的工作作風，“開拓進取、求索創(chuàng)新”是我的不懈追求。在上級教化主管部門的領導下，有中心校領導的關切指導，校委班子的大力協(xié)作，更有廣闊教職工的熱忱關懷和幫忙，在本職崗位上仔細履行了自己的工作職責。下面就將我梳理、盤點和反思后的工作向各位領導、代表、老師們作一個簡要的回顧和匯報：

一、思想是人行動的指南

在工作中，能堅持四項基本原則，全面貫徹執(zhí)行黨的教化方針，愛崗敬業(yè)，團結(jié)同志，聯(lián)系群眾，遵紀遵守法律，廉潔自律，始終堅持以一個共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己，不斷樹立良好的個人形象。到處以身作則，恪盡職守，顧全大局，有較強的民辦法識。坦率真誠，發(fā)覺問題能剛好地提出自己的看法和主見，不遮遮掩掩，不唯唯諾諾。始終堅持堂堂正正做人，坦坦蕩蕩做事，扎扎實實工作，兢兢業(yè)業(yè)履行職責。堅固樹立為學生服務，為老師服務，為學校服務的思想。

二、做校長細心的助手

校長是一個學校的靈魂，我作為校長的助手，擺正了自己的位置，扮演好了主角，當好校長的參謀，團結(jié)班子成員，當好校長和老師的橋梁紐帶作用，踏踏實實地落實學校的各項工作，在“做”的過程中，我努力營造上與校長、下與老師、中與領導班子之間融洽的工作關系。

三、工作回顧

（一）親歷親為，領先垂范；一年來，我始終站在學校發(fā)展的前列，站在時代的高度理解了這份光榮而又艱難的任務。從未在校長面前討價還價，從未在職工面前怨天尤人，而是主動為校長排憂解難，為師生營造平安氛圍，為學?？焖侔l(fā)展保駕護航。由于工作的特別性，我仔細學習，鉆研業(yè)務，要求教職工做到的，自己先做到；要求師生學習的，自己先學習。時刻身體力行，領先垂范。平安工作非常繁忙，有時是利用晚上、周末加班完成，可我從未找人幫過忙，從未請人加過班，而是靠著對事業(yè)的忠心，對工作的忠誠，對師生的負責，埋頭苦干，抱著“再苦不得苦別人，再累自己先累”的信念盡職盡責，不遺余力，苦苦撐起學校平安工作這面比泰山還重的巨石，確保了校內(nèi)一方平安。

（二）制度保證措施到位；

1、建立平安保衛(wèi)工作領導職責制和職責追究制。學校制訂了《尹吉甫學校平安工作管理規(guī)定》和各類平安工作預案和平安管理制度。在管理中嚴格實行“校長負總責，分管領導詳細抓”的管理機制。學校將平安管理目標層層分解落實，明確職責，自上而下構(gòu)筑起“分級管理、分層負責”的職責體系。

2、不留平安管理真空地帶。學校與每位老師和學生家長層層簽訂平安職責書。根據(jù)“橫向到邊，縱向究竟”的要求，學校消退了平安管理的“真空地帶”。上課時任課老師核實班級出勤人數(shù)，并負責課堂平安；課間、午休，值周老師負責課間巡查，負責學生課間活動的平安管理，嚴格實行“上下樓梯靠右行”制度，杜絕事故發(fā)生；住讀生的管理，每一天晚上由值周老師到位清點學生人數(shù)并作好記錄。

3、建立了學校平安隱患臺帳，全校共查出平安隱患12起，并逐一進行了排查，有效地杜絕了事故的發(fā)生。

4、校內(nèi)嚴管與校外監(jiān)管相結(jié)合。我校注意留守兒童的平安管理，建立了留守兒童當案。班主任務必登記每個學生的家庭電話號碼，對不明緣由缺席的學生，學校要求班主任快速實行各種措施與家長（或監(jiān)護人）取得聯(lián)系，杜絕學生脫離監(jiān)管。

（三）加強教化，促進自護

要確保平安，根本在于提高平安意識和自我護護的潛力，抓好平安教化，是學校平安工作的基礎。我們以平安教化為重點，常常性地對學生開展平安教化，特性是抓好交通、食品、溺水、疾病預防、大型活動等的平安教化。

1、有針對性地開展教化工作。學校平安教化以創(chuàng)平安校內(nèi)為主題，學校組織老師仔細學習上級平安教化工作的有關文件，對校內(nèi)易發(fā)事故類型、重點部位愛護、師生平安意識與平安技能等方面，開展深化全面的大檢查，消退隱患，有針對性地扎實地開展教化和防范工作。

2、以活動促教化，搞高學生平安意識。利用班會、活動課、學科滲透等途徑，透過講解、演示和訓練，對學生開展平安預防教化，使學生理解比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防雷擊、防食物中毒、防疾病、防體育運動損害、防火、防騙、防煤氣中毒等平安學問和技能的教化。還利用黑板報、展板等宣揚工具開展豐富多彩的平安教化。本學年勝利的實行了兩次緊急狀況逃命疏散演練活動，效果較好，舉辦了多次平安學問專題講座，開展了平安用電、防雷學問競賽活動，透過這些活動全面提高廣闊師生的平安意識和自我愛護的潛力。

（四）加強檢查，剛好排險

每學期開學前，都要對全部校舍進行全面的平安檢查。之后，每個月一次平安大排查。對排查出的平安隱患，剛好處理?；ㄥX不傷心，費事無怨言。

（五）其他工作

衛(wèi)生防疫工作：堅持晨午檢制度；堅持“一日三檢”和零報告制度。支配每周的環(huán)境消毒、發(fā)熱學生登記等。后勤工作：對學校平安設備設施存在的隱患進行整改；加強對學校食堂按制度進行每一天（每周）的管理，組織從業(yè)人員進行培訓，時常關切詢問學生飯菜狀況，進行食堂民主測評，對看法和舉薦剛好反映、整改。還將相關制度、管理人員、工作人員上墻進行公示。本年度以來，學生食堂沒有出現(xiàn)平安隱患，確保師生的飲食平安。

四、存在的問題

1、工作中缺乏開拓意識，不夠大膽工作，畏首畏腳，工作放不開。在駕馭“做事不攬權(quán)，到位不越位，參謀不決策”這一原則時，拿捏尺度有欠缺。

2、看問題始終站的角度不高，視野不開闊。

3、作為分管后勤的副校長，對教職工關切照看不周，心有余而、力不足。

回顧過去，展望將來，在今后的工作中將克服不足，發(fā)揚特長，我將把這一切作為新的起點，不斷地完善自己，充溢自己，與時俱進，開拓創(chuàng)新，勇往直前，為我校的發(fā)展和再度輝煌出一份力、發(fā)一份光。

述職人：xxx

20xx年xx月xx日

后勤副校長述職報告3

我始終擔當三中總務后勤副校長的工作，我親眼見證了三中的快速崛起，華麗轉(zhuǎn)身。這幾年我肩負的責任沒有變，勞碌而充溢的生活沒有變，對生活的酷愛，對工作的熱忱沒有變，下面就一年來的工作狀況向大家做一匯報總結(jié)。

三中是寄宿制學校，平安壓力大，但近幾年來我校秩序穩(wěn)定，平安和諧，從未發(fā)生一起平安事故。究其緣由，我認為關鍵是學校平安工作”精細化”管理，無縫隙覆蓋以及全體老師“一崗雙責”平安意識。

（一）建立健全平安防控網(wǎng)絡體系，不留平安管理真空地帶。

學校的平安工作時一項龐雜、系統(tǒng)、涉及到方方面面的`工作，靠一個人，幾個人根本不行能干好。我校平安工作以團委、總務處、教務處為陣地，輻射到各辦公室，可以說動員了全體教職工，建立的是校內(nèi)平安系統(tǒng)網(wǎng)絡體系，增加的是全體老師參加平安管理的意識。

上課時任課老師核實班級出勤人數(shù)，并負責課堂平安；課間班主任，值班老師負責課間巡查，嚴格實行“首遇負責制”；住宿生午休和晚上由值班老師和生活老師清點學生人數(shù)并作好記錄。可以說在三中每位教職員工都是平安員，平安工作做到了無縫覆蓋。

（二）加強巡查和監(jiān)管，與時俱進，不斷總結(jié)和提高平安管理水平。

我每天七點以前到校，6點以后離校。甚至周六日只要有時間，我也會到學校來看一看。到校的第一件事就是巡查校內(nèi)、教學樓的每一個角落，排查平安隱患，防微杜漸。

比如：在一次巡查中我發(fā)覺通向樓頂?shù)拈T僅僅是掛上實際沒鎖上。我立刻意識到這絕不是一件小事，假如有新奇的學生上了平臺，就有可能釀成一起平安事故。我不但立即鎖上門，同時調(diào)查事情的起因。原來是工人干活時圖方面沒剛好鎖門。事后對負責人也作出了相關處理。

除了各項常規(guī)工作，今年我特別關注學校平安管理中新的問題。近幾年，隨著學生人數(shù)急劇增長，旁邊常住居民的增加，我校交通平安壓力越來越大，并且校外就餐學生人數(shù)也明顯增多。依據(jù)目前狀況，學校對師生常常進行平安教化和宣揚，提高平安意識。另外今年我還對每名學生上放學狀況建立了具體的檔案，包括家庭住址、路程遠近、乘車方式、家長聯(lián)系電話等，并且與家長簽訂了平安責任書。對校外就餐的學生也進行了摸底，對能解決住宿的學生盡量創(chuàng)建條件，解決不了的也對發(fā)放了平安告知書，提示他們選擇正規(guī)平安有資質(zhì)的小餐桌。

由于我校平安工作細致扎實，富有成效，去年我校被評為市級平安先進單位，我本人也獲得省校內(nèi)平安管理與探討先進個人。

作為后勤的管理者，我們?nèi)w后勤人員樹立“管理就是服務”的意識，團結(jié)合作，分工不分家，工作面前齊抓共管。后勤工作繁雜勞碌，但我始終保持嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L，任勞任怨，從未在領導面前討價還價，而是主動為校長排憂解難。在老師面前我也從不怨天尤人，而是以身作則，通過自己向師生傳遞正能量。

去年在上級領導大力支持下，我校新教學樓于去年9月正式投入運用?；üぷ魇且豁椑щy的工程，從前期招投標到施工和后期各功能室的建設，許多工作對我來說也是全新的。對一些不熟識的工作，我是勤學多問，跑前跑后，寒暑假、節(jié)假如幾乎都盯在學校里，以實際行動確保工程的順當進行。

20xx年已經(jīng)過去，今后我會接著站好自己的崗位，以工作大局為重，聽從工作支配，發(fā)揚求真務實、大張旗鼓的工作作風，進一步增加為師生服務的責任感，以飽滿的熱忱做好每一項工作。為建設和諧校內(nèi)添磚加瓦

述職人：xxx

20xx年xx月xx日

后勤副校長述職報告4

敬重的各位領導、各位同仁：

大家下午好！

花開花謝，冬去春來。不知不覺間，在開縣九龍山鎮(zhèn)東壩小學這片熱土上，我已辛勤耕耘了15個年頭。我是肩挑重擔，靜默前行，追尋著“真誠為?！钡牟蛔冃拍?，在艱辛與執(zhí)著中一路走來。這些年來，帶著全體老師的信任與期盼，肩負的責任沒有變，勞碌而充溢的生活節(jié)奏沒有變，對生活的酷愛對工作的熱忱沒有變，我依舊是辛苦而欣慰、勞累而歡樂，享受著靜默奉獻的那份美妙！仔細地抓好分管工作，較好地完成了各項工作任務。

我認為做副職要從兩個角度去思索：一則要定位精確，做正職的助手，與同職攜手，做老師困難時的幫手，不是校長要我做什么，而是我能主動地為校長做些什么；二則要努力去做管理和教學的能手，有自己的相識與主見，不能人云亦云。做人要韜光養(yǎng)晦，處事要不悲不亢。

一、盡職做好“三個到位”

一是參謀到位。在一些事關全局的重大問題上，我總是從實際狀況動身為正職的決策提出建議，特殊是對自己分管的工作提出建議，供正職決策中參考。決策形成以后，堅決不移地帶頭執(zhí)行，把正職的意圖落實到各項工作之中。

二是落實到位。在自己分管的工作當中當好主角

在堅持原則的前提下，只要是職權(quán)范圍內(nèi)的工作，就要不推諉、不扯皮、堅決決策，敢于實施，大膽工作，主動地、創(chuàng)建性地落實正職和班子的決策。

三是補臺到位。智者千慮，必有一失。要從對工作、對正職負責的角度發(fā)揮好補臺作用。有句諺語說得好：幫你的兄弟把船撐過，你也就到達了彼岸。剛好發(fā)覺問題并把問題解決在萌芽狀態(tài)，幫助正職做好補救工作，及大地增加了正職解決問題的信念。

二、修身立德，領先垂范

我對自己的度量標準是高起點、嚴要求，力求做到最好，做老師的表率。

1、重視學習，不斷提高自身修養(yǎng)。在今日學習型的社會里，學習就是工作，工作就是學習。因此，我把工作當作學習之源、學習的過程。對于工作中出現(xiàn)的一些問題，我會反思，也會虛心地向其他班子成員或老師請教，吸取珍貴的看法，對不同的看法，我經(jīng)常換位思索，多站在師生一邊、從學校大局來思索問題，尋求最好的解決方法。工作之余，也學習一些教化教學和學校管理理論，在工作中找差距，在學習中長學問，不斷提高自身思想根底和學問功底。通過學習，使自己的觀念得以更新，業(yè)務學問不斷豐富，管理水平不斷提升。

2、以身作則，做老師的表率。對于學校的各種制度，我以身作則，帶頭遵守，自覺接受群眾的監(jiān)督，始終把學校工作放在第一位。雖然有時覺得有點累，但活得很充溢；雖然老師信任我，給了我職位，但我始終把自己當著一名一般老師。當老師須要幫助時，我也能主動援手，將主動幫助別人做事作為我的一種樂趣，做老師的知心摯友。

三、后勤工作不斷改進。

作為分管后勤工作的副校長并擔當初三畢業(yè)班教學，雖說不上日理3萬機，卻也是雜務纏身，千頭萬緒?？傆凶霾煌甑墓ぃΣ煌甑氖?。但我從未在校長面前討價還價，從未在職工面前怨天尤人，而是主動為校長排憂解難，為師生營造良好的學習生活工作環(huán)境，為學校發(fā)展保駕護航。

比如：我把食品衛(wèi)生平安、作為頭等大事來抓，從菜、米、油、鹽的選購 、存放及廚房的菜飯的制作我親自監(jiān)督把關，確保了師生的生活平安。每年暑期，學校都要進行一次校舍修理和課桌椅的修理更換，特殊是學校自來水廠的修建，我和聶校長忙綠了整整一個暑假，這一期間，我自始自終參加，拿方案、定措施，極大限度地節(jié)約了人力、物力、財力，保質(zhì)保量地完成了任務。（此外，嚴格財務管理。一方面，嚴格執(zhí)行了上級的收費政策，徹底制止了亂收費行為，學校從未向?qū)W生收取任何費用，校服、學生平安保險、生活就餐、學習資料等都是學生自主消費。另一方面，學校各項開支嚴格按預算執(zhí)行，重大開支由校委會商議確定。在加強制度管理的同時，還輔之“情感”管理，在管理工作中做到“寬嚴有致，恩威并重，張馳有度”。

述職人：xxx

20xx年xx月xx日

后勤副校長述職報告5

本人任現(xiàn)職以來，專心幫助校長搞好學校工作，為學校的發(fā)展獻策獻計而不決策，著重指導并帶領總務處做好后勤服務工作，切實做到為教化教學服務，為師生生活服務，改善師生生活，督促財會、后勤人員管好校產(chǎn)、校具和各種財物，努力改善辦學條件和教學條件。

我校的后勤工作教化教學物品選購 、基礎設施設備建設和物品的運用管理及修理。為此，我以這三項為中心，調(diào)動后勤的一切專心因素和現(xiàn)實力氣，集中抓好，詳細落實，現(xiàn)述職如下：

一、大宗購物

1、學校辦公用品選購 ：20xx年9月，學校到xx購買了體育、美術(shù)、音樂用品以及其他的常規(guī)用品，共計3萬余元。

2、校內(nèi)電視臺等物品的選購 ：20xx年5月，學校后勤、工會等人員到昆明購買了攝像機、照相機、專用采訪話筒、錄音筆等電子產(chǎn)品和“六一”活動用品，共計5萬余元。

二、基礎設施

校安工程的廁所投入運用：含后續(xù)的水、電安裝，化糞池的配套建設，四周環(huán)境的改造，以及臨時廁所的拆除、清理等。

1、彩色大屏、單色條屏后續(xù)運用狀況的監(jiān)督、信息的反饋以及經(jīng)費的整體調(diào)控。

2、多媒體的運用：教室多媒體運用狀況的跟蹤，與供應商剛好反饋產(chǎn)品信息，剛好進行補充和完善。

大會議室的空調(diào)及音響設備的安裝：思索老師們在開會時氣溫備件不好，所以安了兩臺空調(diào)。同時，大會議室的音響已運用多年，效果較差，只好重新裝了一套。

3、教室、辦公室物品的運用管理：教室的桌凳、多媒體設備、門窗玻璃、衛(wèi)生潔具、用電設備等，每學年清交一次，每學期檢查核對一次；老師辦公室、功能室的辦公用品、借用物品每學期清查一冷飲做到人為損壞照價賠償，缺失的剛好補上，運用狀況心中完全有數(shù)。

4、校內(nèi)文化建設：學校主體文化有三塊鋼化玻璃宣揚欄和三塊大墻壁宣揚欄；師生活動文化宣揚欄有12塊，均為連體黑板；師生作品及榮譽均放在教室外及走廊的外墻上，并分類、按體系分布。

三、修理建設

1、舊教學樓房頂均會浸水，學校在20xx年6月將房頂重新做防水改造一千余平方，保證了師生的正常工作和學習。全部教室內(nèi)、外墻貼磁磚1、8米高，電線、通訊線、廣播線及其他校內(nèi)線路進行了合理的規(guī)劃，布局合理。全部室內(nèi)用電設備進行合理改造，讓師生運用更便利、更快捷、更順心。

2、綜合樓附屬設施的改造：

一是衛(wèi)生間運用不便利，簡單堵塞，并難除臭味，因此將二、三四樓的衛(wèi)生間全部封閉，要求學生到新廁所去上衛(wèi)生間；二是下水管道的改造，使易堵的地方通暢了；三是宣揚欄后很單調(diào)，打算栽一排藤蔓植物，將之綠化起來。

3、修理桌凳二百余套，通水設施上百處。

4、門衛(wèi)室旁的儲物間將門改朝校內(nèi)內(nèi)，便于管理。

5、“兩違”排查期間，老師住宅小區(qū)硬化地板近百平方，蛾螂鋪畜水池上方做防臟、防水、保平安的梁、柱、板近一百平方；改造老師車輛亂停亂放工程一百余平方。

四、初步取得的成效

第一、物品選購 方式正確，行為漸漸規(guī)范。

其次、校內(nèi)文化建設初具規(guī)模。有傳承禮貌的壁畫四塊，學校發(fā)展規(guī)劃及所涉名人狀況簡介的宣揚欄三塊，主要通道平安文化墻近兩百平方米，體現(xiàn)班級特色的班級牌三十八塊。

第三、校內(nèi)電視臺已初步成型，基本發(fā)揮其宣揚作用。

五、需改善的地方

1、低值易耗的物品購買須要進一步規(guī)范。

2、校內(nèi)文化中師生作品文化的宣揚、展示還沒到位。

3、宣揚媒體還沒有充分發(fā)揮其應有的功能。

因時間倉促，述職不全，敬請寬恕，請評議。

述職人：xxx

20xx年xx月xx日

后勤副校長述職報告6

敬重的各位領導、老師：

大家下午好！在過去的一學期，在上級各級領導的的關切幫助下，龐校長的帶領下，在各處室的親密協(xié)作下，在全體教職員工的熱忱支持和幫助下，我完成了自己分管的工作。一學期的工作讓我感到很欣慰，我欣慰自己工作、生活在一個團結(jié)、和諧而又特別理性的領導、老師群體中，從中感受到了團結(jié)的力氣、和諧的歡樂、理性的價值?，F(xiàn)在讓我從以下四個方面進行匯報：

一、以身作則領先垂范

從擔當副校長那天起先，我就不斷鞭策自己：各項工作要以身作則，既要做指揮員，又要做“士兵”。

工作中，我總是踏踏實實、勤勤懇懇地落實上級與學校的各項任務。過去的一學期，我放棄了很多休息時間，常常早出晚歸，常常加班。把學校大大小小的工作，都當作自己的份內(nèi)事，不避重就輕、不瞻前顧后、不耍“滑頭”。做到了，凡事要以集體利益、老師利益為動身點去思索問題，說真話，做實事，當好校長的“參謀”，做好執(zhí)行工作的“勇士”。

教學中，我致力于一線教學、時刻身體力行，領先垂范，帶頭擔主課、當班主任。時時到處以一名共產(chǎn)黨員的身份嚴格要求自己，在師生中起好了榜樣帶頭作用。學校事務瑣碎繁多，有時須要利用晚上、周末加班完成，處理一些事務更是不分時間地點。平常無論再忙，我從沒耽擱學生的一節(jié)課，做到了不差一節(jié)教案，不差一次作業(yè)，不缺一樣個人資料，順當完成了學校支配的教學任務，以自己的行動實踐著一名共產(chǎn)黨員的先鋒模范和帶頭作用。

二、努力學習，提高工作水平

我深知：要很好地適應自己分管業(yè)務的工作，更好的指導、解決老師們在日常工作中遇到的各種問題，自己必需具有較豐富的業(yè)務、管理實力及理論水平。一學期，我不斷學習先進的教化理念，汲取學校管理的先進閱歷，豐富和充溢自身的學問水平，適應工作中存在或出現(xiàn)的各種要求，便于精確高效的解決各種問題。

三、仔細抓好平安工作，為教化教學保駕護航

平安工作是學校全部工作的保證，學校的方方面面、大大小小的工作都與平安有關。“隱患險于明火、防范勝于救災、平安重于泰山”，我們的目標是增加師生的平安意識，提高防護實力，努力創(chuàng)建平安和諧校內(nèi)。過去的一學期，校內(nèi)周邊環(huán)境綜合得到了有效治理，校內(nèi)監(jiān)控設施進一步完善，重點部位的平安維穩(wěn)工作得到了進一步加強。在全體師生的共同努力下，特殊是在各位領導干部、全體班主任和值日師生的努力下，這個目標基本達成，全年沒有發(fā)生一起重大特大的平安責任事故。

四、不斷改革創(chuàng)新，促進學校不斷進步

在分管學校的日常業(yè)務的決策、組織、指導等過程中，我始終與龐校長同步，注意以改革的眼光，創(chuàng)新的意識來思索工作。一學期來，學校德育工作在文明禮儀教化這面特色顯明的旗幟引領下，各方面工作都取得了長足發(fā)展，校風校貌發(fā)生了喜人的改變，文明禮貌、尊師守紀、明禮誠信已蔚然成風，學校的文明禮儀教化也引起了不小的反響，贏得了廣闊學生和家長的高度信任，也贏得了社會的廣泛贊譽。同時在德育團隊、學生常規(guī)、校內(nèi)文化、師德師風系列活動中，本人都盡職盡責，使工作一步一個腳印，均取得了顯著的的成果。

回顧一學期工作，在平凡的崗位中我實現(xiàn)著自己的人生價值！但是，我也有許多不足與感慨：

1、工作的主動性還不夠，在思想上存在肯定的包袱和顧慮，不能放開手腳工作，這個是我今后須要克服的；

2、在平常的學校管理工作中，工作還不夠細膩，方法還缺乏敏捷性，對老師的思想工作還不夠深化，關切也不夠，特性比較迥直，對沖突的化解缺乏剛?cè)岵?/p>

3、怎樣有效發(fā)揮副校長崗位的作用，推動班子工作合力的有效形成以及解決當前學校管理過程中反饋出來的諸多問題，進而推動學校工作的穩(wěn)步發(fā)展，是一個值得我深思的問題。

為此，今后我要接著當好校長的助手，做老師的益友，發(fā)揮紐帶作用，做好上下連接工作，使學校這部教化機器能有效的運轉(zhuǎn)，發(fā)揮良好的教化功能！“百尺竿頭，更進一步”，我將正確對待自己的不足，仔細聽取領導、老師的看法，如有不當?shù)牡胤秸埓蠹抑肛熀椭赋觯視┣薪邮埽⒃诮窈蟮墓ぷ髦胁粩嗟母倪M和完善，把工作做得更好！

最終，借此機會，誠心祝福大家在新的一年里工作順當，萬事如意！感謝大家！

述職人：xxx

20xx年xx月xx日

后勤副校長述職報告7

本學期我分管學校后勤和平安工作。一學期以來遵照學?？傮w規(guī)劃、辦學目標和學期工作安排，結(jié)合我校后勤平安工作實際在隊伍建設、制度建設、工作分工、工作督促評價和部門廉政建設等方面扎實開展工作，取得較好的成果。詳細工作報告如下：

一、隊伍建設

總務處和平安處負責人每周一和五下午4：00召開會議，在部門會議上，各成員匯報前半周工作狀況，通報下半周工作安排；學習上級文件和會議精神；探討部門內(nèi)重大事項；開展指責和自我指責及“我是誰，為了誰”的思想大探討；依據(jù)學校大事支配部門內(nèi)人員為學校發(fā)展獻計策。

每周一下午5：30組織召開平安處全體會議，總結(jié)工作支配下一步工作；探討平安處工作思路和策略；統(tǒng)一思想提高相識，開創(chuàng)性的進行平安處工作。

每周二上午8：00組織保安人員全體會，完善警務室工作；評價保安工作；溝通值班工作中的閱歷和問題；指導保安人員規(guī)范執(zhí)法。

每月第一、三周上午10：00組織召開物業(yè)人員會議，學習物業(yè)服務規(guī)范；指導詳細服務事項；評價各崗位服務質(zhì)量。不定時召開伙房、超市等經(jīng)營單位負責人會議，提高經(jīng)營單位服務意識、規(guī)范意識和平安意識；對上級部門檢查、后勤人員督查、值班人員檢查和學生問卷調(diào)查反映的問題開展剖析、提出整改看法、督促落實。

二、制度建設

為有效開展工作，本學期進一步完善了辦公用品選購 發(fā)放制度，規(guī)定了學期初總務處依據(jù)須要制定選購 安排，報請校長批準，由學校選購 小組貨比三家，最終確定選購 品種、數(shù)量、價格、供貨商家等，開學第一天，辦公衛(wèi)生勞動物品發(fā)放到位；各處室及年級需添置辦公用品由部門領導寫申請，主管校長審批，金額超百元的報校長審批，然后選購 配置；損壞的辦公用品實行“以舊換新”的方式更換。

修訂了公物報修制度，規(guī)定公物損壞由部門負責人調(diào)查損壞緣由，按《公物賠償方法》追繳賠償款，交總務處，總務處派人修理，自然損壞的報總務處負責人，由負責人現(xiàn)場勘驗鑒定損壞緣由，確認為自然損壞的由負責人支配物業(yè)人員修理。

進一步完善了校產(chǎn)管理制度，全部校產(chǎn)登記造冊貼標，明確了職責人，規(guī)定了校產(chǎn)清查方法。修訂了《食堂管理制度》把食堂經(jīng)營過程中的衛(wèi)生、庫存、操作、銷售、留樣、剩飯菜處理、考核等做出更規(guī)范的規(guī)定和要求。

修訂了《門衛(wèi)管理制度》，從大門的開關、走讀生的登記、來客接待、家長送衣物的存放、夜間巡邏、