2023年小學(xué)安全教育教案15篇

2023年小學(xué)安全教育教案15篇小學(xué)安全教育教案1一．教學(xué)內(nèi)容：《體育課安全》二．教學(xué)目標(biāo)：1．使學(xué)生了解上體育課要注意的事項。2．了解預(yù)防運動損傷及事故的要求，逐步學(xué)會一些科學(xué)鍛煉身體的方法和自我保護的技能。3．對科學(xué)鍛煉身體有認(rèn)識，增強自我保護意識。三．教學(xué)的重點難點：重點：使學(xué)生掌握體育課傷害事故發(fā)生的注意點。難點：使體育課上的安全意識在腦海里得到深化，并能在今后的學(xué)習(xí)中自發(fā)的運用。四．教具準(zhǔn)備：多媒體、五角星五．教法與學(xué)法：1．采用讓學(xué)生自主探索、嘗試、發(fā)現(xiàn)尋求答案。將學(xué)習(xí)的內(nèi)容直接提供給學(xué)生，讓他們?nèi)グl(fā)揮，去探索，去想象。2．采用啟發(fā)、誘導(dǎo)學(xué)生進入教學(xué)情景，通過電化教學(xué)，增強直觀性和趣味性，并滲透集體主義和團結(jié)合作能力的教學(xué)。以學(xué)生為主體，通過學(xué)生嘗試與猜想和學(xué)生實際參與突出教學(xué)的重點和難點。六．教學(xué)過程：1．導(dǎo)入揭示課題（直接課件出示課題體育課安全）讓學(xué)生自己回答體育課應(yīng)該注意哪些事項？（學(xué)生討論、各小組推薦代表回答）教師根據(jù)學(xué)生回答獎勵五角星2．教師結(jié)合課件講解體育課注意事項1參加體育鍛煉對穿著的要求○教師引導(dǎo)學(xué)生討論并歸納總結(jié)：運動服、運動鞋、不得佩戴金屬物品等2體育運動前的熱身○教師簡單介紹并示范常見的熱身運動3學(xué)生討論體育課常見的運動如：跳、跑、投擲、球類等運動的注意事項○教師歸納總結(jié)（課件展示）最重要的是：聽從指揮，服從安排，有秩序地進行各項訓(xùn)練。3．參加運動會的注意事項（各小組討論回答，教師點評）學(xué)生討論運動會注意事項，教師歸納總結(jié)1課件展示1、要遵守賽場紀(jì)律，這是確保安全的基本要求?！?、沒有比賽項目的同學(xué)要在指定的地點觀看比賽?！?、參加比賽前做好準(zhǔn)備活動，以使身體適應(yīng)比賽。○4、在臨賽的等待時間里，要注意身體保暖，春秋季節(jié)應(yīng)當(dāng)在輕便的運動服○外再穿上防寒外衣5、賽前不可吃得過飽或者過多飲水?！?、比賽結(jié)束后，不要立即停下來休息。○4、學(xué)生思考（課件展示思考題）1、。參加短跑運動項目時，應(yīng)注意的賽場規(guī)則是什么？○2、劇烈運動以后，應(yīng)注意哪些衛(wèi)生要求？○5．引導(dǎo)學(xué)生自己猜想：體育課上還有那些安全知識？學(xué)生討論，各自發(fā)表。各小組推薦代表回答，教師點評6．學(xué)生自己小結(jié)，學(xué)到什么知識？7。各小組之間互評各自的表現(xiàn)，看誰得的五角星多。教師點評：對五角星多的小組進行獎勵、得五角星少的小組勉勵下次加油。再次記憶學(xué)到的知識。小學(xué)安全教育教案2活動目標(biāo)1、讓幼兒了解夏季防病小常識。2、中暑的癥狀。3、中暑的處理方法?；顒訙?zhǔn)備《魔法小公主莉莉》繪本，小娃娃，一本書。活動熱身一、活動導(dǎo)入：繪本導(dǎo)入：老師拿著繪本講解，這一天，模仿小公主莉莉帶著她的普洛克還有她的仆人波利斯一起去了森林，他們小心翼翼的看著周圍，生怕那只又大又蠢的怪物再次出現(xiàn)，于是，他們邊走邊四處張望，不好，只聽見普洛克：噓~~~~遠(yuǎn)處有個不明飛行物，該不會~~~。我們繞路走吧，但是波利斯說：我的小公主，我們不要再迷路了，還是走這里吧，我看著不像是那只怪物，為了不像上次一樣迷路，于是，小公主莉莉還是選擇，朝著怪物的方向前行，走進他們看到了一個小女孩呼吸急促，面色通紅的躺在那里，波利斯趕緊說：我記得上次王后去度假時中暑之后也是這樣子的。小公主：那怎么辦啊，趕緊幫忙啊。普洛克說：嘿嘿，走之前我?guī)硪黄勘?zhèn)可吃可吃碎碎冰飲料。波利斯說：走開，中暑不能喝冰鎮(zhèn)的東西。波利斯說：我這里有風(fēng)油精趕緊給她涂上吧。普洛克說：涂哪里啊?你知道嗎?波利斯：不知道啊!小公主：瘋了瘋了，你們倆個真是煩死我了，現(xiàn)在救人要緊啊。Beling，小公主拿出手機撥了瓦倫蒂娜的手機：喂，瓦倫蒂娜嗎?我想我現(xiàn)在需要幫忙，我遇到困難了。瓦倫蒂娜說：我來幫你，但是你要記住，一天只能用一次，天黑就會消失。二、活動操練：莉莉面前立刻出現(xiàn)一本夏季中暑寶典。莉莉趕緊打開書：上面寫著：1)把患者挪到陰涼通風(fēng)處2)將患者的頭部墊高，快點快點，墊高。3)解開衣扣，通風(fēng)。4)給患者喝一杯溫涼水。5)按住患者人中處。6)休息一會兒。在莉莉和普洛克的照顧下，小女孩睡了一覺。這時，天已經(jīng)黑了，魔法也快消失了，但是太陽已經(jīng)下山了，小女孩醒過來了。莉莉帶著波利斯還有普洛克趕緊跑回了家，這會回家之后國王看到她們并沒有生氣，而是很高興的為他們準(zhǔn)備了頓豐盛的晚餐，國王說：莉莉你長大了，知道幫助別人了。莉莉竊喜：本來是要出去玩的，不過這回也值了。三、活動總結(jié)：小朋友還記得瓦倫蒂娜給莉莉的寶典上說的是什么嗎?如果你的身邊也人中暑的話，你不妨也借鑒下那個寶典上的內(nèi)容哦!嘿嘿!小學(xué)安全教育教案3炎熱的夏季已經(jīng)來臨，為了保證師生在夏季里健康成長、快樂學(xué)習(xí)，學(xué)校德育處利用升旗時間，進行了汛期安全教育，并做出以下一些要求：1、加強游泳安全教育及管理：強化學(xué)生游泳安全教育，做到“五不”：即不準(zhǔn)私自下水游泳；不擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳；不在無家長或老師帶領(lǐng)的情況下游泳；不到無安全設(shè)施、無救護人員的水域游泳；不到不熟悉的水域游泳。結(jié)合本地實際，不得到坑河，魚池洗澡游泳。2、防雷擊：汛期內(nèi)，雷雨天氣較多，上下學(xué)途中或者日常生活中，要注意避開大樹或者危險建筑，遠(yuǎn)離雷電可能帶來的危險傷害。3、注意交通安全：如今，正是夏收時節(jié)，當(dāng)?shù)匕傩瞻邀溩恿罆竦今R路上，那是他們的血汗錢，希望大家知道珍惜，因為我們都是農(nóng)民的兒子，要體諒農(nóng)民掙錢的來之不易。在這樣馬路被占據(jù)了一半的情況下，要求所有教師和學(xué)生不得并行騎車，不得橫沖直撞，要遵守交規(guī)，要時刻保持警惕，要保證自己的人身安全汛期安全知識教育一、汛期安全：（一）汛期學(xué)校要充分利用各種形式開展防汛宣傳教育工作。學(xué)生應(yīng)該多學(xué)習(xí)，掌握防汛知識、技能。（二）暴雨天氣要注意防雷1、不要在大樹底下避雨。因為下雨時，大樹潮濕的枝干相當(dāng)于一個引雷裝置，如果用手扶大樹，就仿佛用手摸避雷針一樣。所以，在打雷時最好離大樹5米以外。2、下雨時不要在水邊（江、河、湖、塘、渠等）、洼地停留，要迅速到附近干燥的住房避雨，要觀察住房是否適合避雨。3、不要拿著金屬物品在雷雨中停留，因為金屬物品屬于導(dǎo)電物質(zhì)。4、打雷時，首先要做的就是關(guān)好門窗，防止雷電直擊室內(nèi)和球形雷飄進室內(nèi)。（三）暴雨天氣上學(xué)、放學(xué)要特別注意：1、暴雨過后，上學(xué)需途徑小河、溝、橋的，要由家長陪同護送回校，如果洪水爆發(fā)未能經(jīng)過小河、溝、橋的就返回家中等候可以安全通過了再回校，同時要讓家人打電話告訴學(xué)校、老師，家中沒有電話的要到鄰居或者商店中打電話，以免學(xué)校、老師擔(dān)心。2、暴雨過后，放學(xué)需途徑小河、溝、橋的，要先探視具體情況，或者由家長接送學(xué)生?；厝ヒ嬖V家長，經(jīng)常與學(xué)校保持聯(lián)系，暴風(fēng)驟雨時要堅持主動到學(xué)校接送孩子，學(xué)生不能擅自涉險回家。3、因洪水原因留校的學(xué)生，要安下心來，聽從學(xué)校的管理，情況允許了才回家，不能擅自個人或結(jié)伴去查看洪水情況。（四）嚴(yán)禁學(xué)生私自到河畔游玩、游泳：1、不要私自或結(jié)伴去看河水，到河里游泳。有發(fā)現(xiàn)同學(xué)私自去河邊的要及時阻止，阻止不了的要及時匯報學(xué)校、老師，以便學(xué)校、老師勸阻、批評教育，把溺水事故消除在萌芽狀態(tài)。2、請同學(xué)們不要在汛期私自或結(jié)伴到溪、池、坑、塘、和水庫附近玩耍。（五）要注意校園等房屋設(shè)施的安全1、暴雨過后，學(xué)校要派教師對校舍設(shè)施進行安全排查，發(fā)現(xiàn)隱患要告知師生并及時處理。2、暴雨過后，師生不要靠近危險的房屋、墻體、坑塘等，預(yù)防倒塌對我們造成的傷害。（六）請密切關(guān)注氣象部門的天氣預(yù)報和預(yù)警信號，如遇暴雨天氣，學(xué)生不要單獨外出玩耍及探親訪友，如確有必要，要由成人陪同。汛期防汛安全教育發(fā)布時間：x月__日13：50：35近日來，針對連續(xù)不斷的突降暴雨的天氣情況，秀嶼區(qū)實驗小學(xué)切實做出部署，要求全校老師扎實抓好汛期學(xué)校防汛安全教育工作，要求各處室、年段、班級積極行動，大力搞好宣傳，確保汛期學(xué)校和師生生命財產(chǎn)安全。一是切實落實學(xué)校防汛工作責(zé)任。各年段、處室要高度重視學(xué)校防汛工作，牢固樹立“安全第一”的思想，始終把師生生命和學(xué)校財產(chǎn)安全放在第一位，加強領(lǐng)導(dǎo)，層層明確職責(zé)、落實責(zé)任。二是健全完善學(xué)校防汛應(yīng)急預(yù)案。學(xué)校根據(jù)實際，不斷健全完善學(xué)校防汛應(yīng)急預(yù)案，通過周密部署，精心安排，確保防汛工作到位。對滑坡、泥石流等自然災(zāi)害的防范、避險及預(yù)警信號、撤離路線、安置地點、自護自救等內(nèi)容進行廣泛宣傳，并組織學(xué)生進行防汛演練，確保一旦出現(xiàn)險情，學(xué)生可迅速撤往安全地帶，切實保證師生生命安全。三是建立學(xué)校防汛預(yù)警聯(lián)動機制。各年段、處室在汛期要加強與未保辦聯(lián)系，隨時掌握汛期安全動態(tài)，密切注意可能發(fā)生的各類問題，及時掌握災(zāi)情預(yù)測、預(yù)報信息。一旦發(fā)生災(zāi)情，要第一時間啟動自然災(zāi)害應(yīng)急預(yù)案，及時有效開展應(yīng)急救災(zāi)工作，全力保障師生和學(xué)校財產(chǎn)安全。四是全面排查整治安全隱患。學(xué)校將組織校務(wù)成員，針對汛期到來極易造成的山體滑坡、泥石流、洪水、校舍基礎(chǔ)浸泡、地基下陷、墻體酥松、屋頂漏水等不安全因素，對學(xué)校周邊山體、橋梁、校舍、設(shè)施安全等進行全面排查，發(fā)現(xiàn)隱患要及時整治。學(xué)校將密切關(guān)注地勢低洼、滑坡地段、河道附近的校舍，確保排水設(shè)施暢通，對學(xué)生上、下學(xué)途中的險情隱患認(rèn)真調(diào)查。五是加強師生防汛安全教育。各年段、處室要以“安全第一，常抓不懈，以防為主，全力搶險”為方針，學(xué)校將利用升旗儀式、思品課、各班黑板報、宣傳欄、班隊會、校園廣播、原上草等多種形式，對廣大師生有針對性地開展防汛安全教育，提高師生的防汛意識和增長防汛知識。小學(xué)安全教育教案4活動目的：1、知道各種交通信號、標(biāo)志和標(biāo)線的作用，知道有關(guān)的交通法規(guī)，懂得應(yīng)自覺遵守交通法規(guī)。2、知道從事交通運輸業(yè)人們的辛勤勞動，培養(yǎng)學(xué)生尊重他人勞動，愛護交通設(shè)施的意識。活動過程：(一)、導(dǎo)入新課：提問：1、交通運輸業(yè)為我們的生活提供了那些方便?2、如果沒有交通運輸我們的生活會怎樣?談話：交通運輸是現(xiàn)代生活必不可少的組成部分，交通運輸為現(xiàn)代人的生活提供了極大的方便。同時由于一些人重視交通安全的程度不夠，它也給很多家庭帶來了不幸。我們應(yīng)該發(fā)揮交通運輸積極的方面，克服不利的因素，讓他更好的為我們服務(wù)。(二)、學(xué)生匯報：1、學(xué)生介紹乘車、乘船的有關(guān)資料。①學(xué)生介紹乘車、乘船的有關(guān)知識。②播放視頻“車中的危險”。2、學(xué)生介紹各種交通標(biāo)志及相關(guān)法規(guī)。①學(xué)生用課件或圖片介紹各種交通標(biāo)志。②學(xué)生介紹相關(guān)的交通法規(guī)。3、學(xué)生介紹文明乘車方面的資料。①學(xué)生表演小品“在公共汽車上”。②學(xué)生討論。4、學(xué)生介紹重大交通事故的案例。(請學(xué)生分析他們違反了法規(guī)中的那些條款。)5、交警介紹中小學(xué)生常出現(xiàn)的交通事故及其原因。6、學(xué)生介紹在街頭實地調(diào)查車輛和行人違犯交通規(guī)則的情況。(三)、師生小結(jié)：提問：今天你學(xué)到了那些知識，通過今天的學(xué)習(xí)你有什么收獲?教師小結(jié)：交通運輸是現(xiàn)代生活中必不可少的組成部分，交通運輸為現(xiàn)代人的生活提供了極大的方便。同時由于一些人忽視交通法規(guī)，給很多家庭帶來了不幸。我們應(yīng)該遵守交通法規(guī)，注意交通安全，發(fā)揮交通運輸積極的方面，克服不利的因素，讓他更好的為我們服務(wù)。小學(xué)安全教育教案5活動目的：1.通過這次班會，引導(dǎo)的學(xué)生學(xué)習(xí)假期安全知識，進一步增強學(xué)生安全意識和自我保護的意識。2.掌握一些自我保護的辦法。3、樹立正確的人生觀和是非觀?；顒舆^程：一年一度的寒假即將來臨，為了讓每位學(xué)生都能過一個有意義的、安全的長假，徹底杜絕一切非正常事故的發(fā)生，同學(xué)們，在這里我先給大家講幾則消息、幾個故事：1、__年11月3日上午，平潭縣城關(guān)中學(xué)初三學(xué)生薛銘和同學(xué)許立堅到學(xué)校洗浴房玩，薛銘同學(xué)跳上掛衣架搖晃，導(dǎo)致“屏風(fēng)墻”倒塌，薛銘被壓在斷墻下，經(jīng)醫(yī)院搶救無效死亡，許立堅同學(xué)皮外擦傷。2、__年12月17日，泉州市南安五中初一年級學(xué)生黃興富（男，14歲）、黃宏達等到南安市省鎮(zhèn)檀林小學(xué)毆打六年級學(xué)生冠軍（男，16歲）。在毆打過程中，黃興富被冠軍用隨身攜帶的刀具捅傷大腿，醫(yī)治無效于12月18日死亡。4、一個沉迷于《魔獸世界》的叫張瀟雨的13歲男孩，在游戲中扮演的是一個叫“守望者”的角色，在這個角色中，守望者處處受挫，因此，張瀟雨覺得現(xiàn)實中的自己很沒用，是垃圾。一天，他登上了第二十四樓，縱身跳下，結(jié)束了自己的生命。5、__年3月7日，安徽省一名17歲的女生被網(wǎng)友拐走，14天后，經(jīng)各方民警努力，才被安全解救回家；6、__年10月，小力收到好友從QQ上發(fā)來的求助信：我在外地旅游，錢包被盜，請匯款500元，銀行賬號是。小力遂致電好友，以表慰問。電話一通，方知有人盜取其Q號行騙。同學(xué)們，今天我們在這里聽關(guān)于別人的不幸故事，明天我們千萬不要讓別人來講關(guān)于我們的不幸故事。為了讓健康安全離我們更近一些，為了讓不幸離我們更遠(yuǎn)一些，在這漫長的寒假里，我們一定要注意安全。一、注意交通安全1、自覺遵守交通規(guī)則，不在公路上跑鬧、玩耍。2、橫穿公路要走斑馬線、人行天橋等，不得隨意橫穿。3、不得在馬路上騎自行車。4、遵守公共秩序，排隊等車，車未停穩(wěn)不得靠近車輛，上下車時不擁擠。5、文明乘車，乘車時要系好安全帶或抓牢扶手。不坐破舊車輛。二、注意水的安全不要到河邊、水庫、池塘、水井等危險的地方玩耍、釣魚等，到這些地方釣魚、捉魚等，必須有家長陪同。如果要游泳，必須有家長帶領(lǐng)去衛(wèi)生安全的游泳館，初學(xué)者必須帶上游泳圈。三、電的安全1、要在家長的指導(dǎo)下逐步學(xué)會使用家用電器。2、不要亂動、亂接電線、燈頭、插座等。3、不要在標(biāo)有“高壓危險”的地方玩耍。四、注意火的安全1、不準(zhǔn)玩火，不得攜帶火種，發(fā)現(xiàn)火災(zāi)不得逞能上前撲火，要及時報告大人或報警。2、小心、安全使用煤氣、液化氣灶具等。五、注意飲食安全1、自覺養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣，飯前便后勤洗手，防止傳染病的發(fā)生。2、購買有包裝的食品時，要看清商標(biāo)、生產(chǎn)日期、保質(zhì)期等，“三無”食品、過期食品一定不要購買食用。3、生吃瓜果要注意洗干凈后才可食用，不吃腐爛、變質(zhì)的瓜果。嚴(yán)禁吸煙、喝酒。4、不暴飲暴食，防止消化不良。六、注意精神安全1、遠(yuǎn)離網(wǎng)吧。在家里上網(wǎng)要聽從父母的指導(dǎo)，不登錄、不查看不健康的，上網(wǎng)時間要有節(jié)制。2、不要涉足營業(yè)性電子游戲室、臺球廳、錄像廳、卡啦OK廳、歌舞廳等娛樂場所。3、不參加不健康的娛樂活動，不聽、不信、不傳、不參與封建迷信活動，堅決抵制邪教活動。4、不購買、不借閱內(nèi)容不健康的書刊、報紙、光碟、錄像帶；不看低級趣味的電影、電視。多讀健康的書刊，多看樂觀的節(jié)目。培養(yǎng)文明行為，抵制消極現(xiàn)象，促進扶正祛邪、揚善懲惡社會風(fēng)氣的形成、鞏固和發(fā)展。七、注意其他方面的安全1、不要輕信陌生人，陌生人敲門不要開防盜門。2、外出旅游或走親訪友，萬一迷路不要驚慌，要呆在原地等候父母回找或及時撥打110，請求警察叔叔的幫助。3、觀看比賽、演出或電影時，排隊入場，對號入座，做文明觀眾。比賽或演出結(jié)束時，等大多數(shù)人走后再隨隊而出，不可在退場高峰時向外擁擠。4、睡覺前要檢查煤氣閥門是否關(guān)好，防止煤氣中毒。5、不得玩易燃易爆物品和有腐蝕性的化學(xué)藥品。6、不偷不搶，不拉幫結(jié)伙，打架斗毆。7、加強自我保護意識。遇到敲詐勒索、攔路搶劫及時告訴父母或打電話報警。不接受陌生人不被陌生人的甜言蜜語所迷惑，防止被拐騙、拐賣。同學(xué)們，安全事項涉及方方面面，只要我們時時注意、處處警惕，平安就一定會來到我們身邊，健康就一定會常伴我們左右。同學(xué)們，希望大家從現(xiàn)在開始，樹立安全意識，過一個平安、健康、快樂的寒假。小學(xué)安全教育教案6教學(xué)目的1、通過學(xué)習(xí)使學(xué)生知道什么是道路交通，理解遵守道路交通意義和重要性，明確每個人都要牢固的樹立安全意識；明白一個人的安全每天都是從零開始的。2、通過學(xué)習(xí)在日常生活中能以實際行動遵守交通規(guī)則，做安全的小使者。教學(xué)過程（一）上學(xué)放學(xué)路上。教師語：同學(xué)們你們每天上學(xué)、放學(xué)都要走馬路；都有要經(jīng)過“十字”路口和“三叉”路口，當(dāng)你行進是都是否留心和注意過往的車輛；是否用心觀察地形呢？下面就這個問題談?wù)勗谌粘Ｉ袘?yīng)注意什么。（二）在路上要注意的問題。1、道路行駛要靠右行，都要配戴小黃帽，不能隨心所欲忽左忽右，走路要眼看前方，排縱隊，不能互相并排行走，更不能在路上追路、嬉戲。2、不能追逐車輛或向車上投擲物品，如：石子、泥團、飲料瓶等，不能隨便搭乘過往的車輛。3、回赤米坑小組的同學(xué)除了走公路外，還要沿河走2千米的山路，山路內(nèi)側(cè)靠山、外側(cè)沿河，路面寬約2.5米，偶爾有運木頭小型農(nóng)用車、摩托車行使。所以家住赤米坑的林翠萍、王麗君等同學(xué)要特別小心，除了用眼外還要用耳，彎道處要先聽再行，沒有聽到車聲都要靠山邊行走，雨天必須要派人來學(xué)校接。4、通過“十字”路口或“三叉”路口的同學(xué)，每次都要高度的警惕一定要做到“四個環(huán)節(jié)”即：一停、二看、三想、四通過。5、帶領(lǐng)全班同學(xué)到校門口的“十字”路口進行實地觀察并演練。（三）、乘車教師語：同學(xué)們衣、食、住、行是人們?nèi)粘Ｉ畈豢扇鄙俚摹皷|西”，那么這節(jié)課就“行”來談?wù)劇?、我們節(jié)假日去城里買學(xué)習(xí)用品、購買衣物一定得由父母或村上的“大人”陪同監(jiān)護下，只能乘坐班車或?qū)＞€車，不能乘坐超載車。在車上如果坐在靠窗子的位置，千萬不可將頭或手伸到窗外，特別是兩車交會時更不將頭伸至外觀看。2、乘車時上下車要讓車子停穩(wěn)后，才能上下車，心須要養(yǎng)成先下后上的習(xí)慣，遇到老人或孕婦要主動讓座。3、如果乘坐家人的摩托車出行，不能超戴。一定要戴安全帽、身子要往前傾、手要抓牢車架，并要隨時提醒騎車人不能太快，彎道時一定要減速慢行、多打喇叭、不能超車；騎車時不能接聽手機、更不能打手機，以免分散注意力造成不測。4、嚴(yán)禁小學(xué)生騎自行車上路、絕對不準(zhǔn)載人逛路。5、如節(jié)假日進城上街要走人行道，橫穿街道時一定要走斑馬線，并要左右觀看待沒車時快速通過。（四）課堂議論。1、讓全體同學(xué)暢所欲言，發(fā)表自己的想法。2、學(xué)生之間可互相補充，對照自己的不足，還存在什么安全隱患。3、談?wù)勀銈兌勀慷冒l(fā)生的交通事故，并引導(dǎo)學(xué)生知道小心能行萬年主船、生命靠自己終生呵護的道理。（五）課堂發(fā)言及總結(jié)1、由學(xué)生自由發(fā)言講路上經(jīng)歷，讓他們自己表述存有安隱患的地方。2、請同學(xué)們自己發(fā)言相互評議誰在要路上做的好，誰做的還不夠。3、今后該怎樣做。小學(xué)安全教育教案7教學(xué)目標(biāo)：通過一系列的活動，讓學(xué)生們樹立安全意識，遠(yuǎn)離安全隱患，加強自身的素質(zhì)培養(yǎng)。讓學(xué)生了解交通事件中必備的安全知識，懂得安全的重要，并把自己學(xué)到的知識傳達給周圍的人們，做安全教育的小小宣傳員?；顒訙?zhǔn)備：1、準(zhǔn)備道路交通標(biāo)志圖。2、收集有關(guān)小學(xué)生違反交通規(guī)則及不注意校園內(nèi)安全的案例。3、準(zhǔn)備《天堂里有沒有車來車往》的歌曲錄音。教學(xué)過程:1、播放《天堂里有沒有車來車往》的歌曲，營造氣氛。2、請三位學(xué)生表演一則小品，題目是《上馬路》。一位學(xué)生扮演一位司機駕駛一輛疾馳而來的小汽車，另外一位學(xué)生扮演正在過馬路的行人，過馬路者被小汽車撞倒并滾得很遠(yuǎn)，還有一位學(xué)生馬上找電話報警。通過這一幕危險場面的表演，將學(xué)生們帶入一場討論當(dāng)中。在街道上面，在過馬路時如何防止自己被汽車碰到?對于一些危險的道路我們應(yīng)該怎么做才可以預(yù)防車禍?如果出了意外我們應(yīng)該怎樣辦?使用哪些手段可以盡量減少自己受到的傷害?經(jīng)歷過討論后，再引導(dǎo)學(xué)生說說除了以上遇到的問題外，還有那些比較危險的情況。3、教師敘說有關(guān)小學(xué)生違反交通規(guī)則及不注意校園內(nèi)安全的案例。喚醒學(xué)生對以上種種危險事件的認(rèn)識;認(rèn)識強調(diào)安全防患意識的重要性;教育學(xué)生們時時刻刻都要注意自身以及周圍人群的安全。防止安全事故的發(fā)生就是防止家庭不必要的傷痛，為家庭為社會節(jié)約了寶貴的財富，就是為自己未來的幸福生活做準(zhǔn)備。4、教師出示各種道路交通標(biāo)志圖，與學(xué)生一起說說它們的含義，使學(xué)生認(rèn)識并了解這些標(biāo)志。安全教育主題班會教案5、活動總結(jié)：老師和家長每天最惦記的就是我們的安全。據(jù)了解，我國每年因各種事故，數(shù)以萬計天真無邪的兒童死于非命，給家庭帶來了不幸，給父母造成無法愈合的創(chuàng)傷，給社會造成了不必要的負(fù)擔(dān)。今天我們召開以“注意安全，珍愛生命”的主題班會，其目的是讓大家懂得安全的重要意義。大家回去要把自己學(xué)到的知識傳達給周圍的人們，做安全教育的小小宣傳員，使我們周圍的人都能遠(yuǎn)離交通事故?；顒幽康模航Y(jié)合學(xué)校安全文明教育的主題，對學(xué)生進行安全文明教育，學(xué)習(xí)安全知識，學(xué)習(xí)文明行為，同時在活動過程中滲透感恩教育，感恩每一位關(guān)愛自己的人。活動準(zhǔn)備：安全知識，關(guān)于安全方面的事例活動過程：一、導(dǎo)入：涼爽的秋風(fēng)吹拂著我們的面龐，愜意的九月讓人神暢，而一個安全文明的校園更會讓我們舒心。在過去的一學(xué)期里，我們學(xué)校高度重視校園安全工作，采取了種種加強校園安全的措施，對我們多次進行包括交通安全、校園安全、食品安全、防火安全、網(wǎng)絡(luò)安全等教育，以提高我們的安全意識，提高我們自我保護的能力。但是，還有一些同學(xué)視安全隱患而不顧，如課間打鬧;上下樓梯時互相擁擠;同學(xué)之間互不謙讓惡語傷人;不注意飲食衛(wèi)生等。這些現(xiàn)象無不給我們身心健康帶來了嚴(yán)重的安全隱患。如果我們不注意安全意識，視安全隱患而不顧對安全問題措施不及，防范不嚴(yán)，那么造成的后果不堪設(shè)想。(一)校內(nèi)安全1.在校內(nèi)不互相追逐打鬧，上下樓梯不要擁擠，要注意禮讓靠右慢行。嚴(yán)禁在樓梯的扶手欄桿向下直滑或追逐奔跑。2.嚴(yán)禁爬高或在窗外探身取東西，大掃除時科技樓二層以上在沒有安全防護措施的情況下，不要探出身去擦外窗玻璃。在做衛(wèi)生時，禁止打鬧，以防滑倒跌傷。3.學(xué)習(xí)用電常識，不要用硬的物品接觸電源，也不要用人體某個部位接觸電源，以防觸電。不要亂插、私接電源，特別是不要用濕手去插電源插頭。不要用濕布擦電器開關(guān)。4.做好秋季防病。秋季是多種傳染病流行的季節(jié)，要注意個人衛(wèi)生，勤洗手，勤通風(fēng)，勤鍛煉，不暴飲暴食。堅決杜絕購買路邊小吃，流動攤販的食品，以免發(fā)生食物中毒和誘發(fā)腸道傳染病。5.體育課要做好準(zhǔn)備活動，以防拉傷身體。身體有某些方面疾病的同學(xué)一定提前報告給班主任，防止在體育課或做其他劇烈運動時發(fā)生意外。6.同學(xué)們應(yīng)加強網(wǎng)絡(luò)安全意識，不瀏覽不健康，不玩網(wǎng)絡(luò)游戲。嚴(yán)禁進入游戲機室、網(wǎng)吧、錄相廳、歌舞廳，以免接觸到一些壞人。7、安排好作息時間，既要學(xué)習(xí)好，又要休息好。適當(dāng)進行健康有益的活動?；顒忧耙龊脺?zhǔn)備工作，謹(jǐn)防意外傷害發(fā)生。(二)校外安全1.一個人在家時要關(guān)好門窗;對陌生人來訪不要隨便開門;陌生人強行闖入，要跑到窗口，大聲叫喊或打110電話。2.在集體活動中，自覺服從老師和帶隊人員的統(tǒng)一管理，不打鬧、不隨意離開班級或活動小組;如有身體不適等情況要及早報告老師或有關(guān)人員。3.不要離家出走，與大人賭氣出門在外，讓大人操心，也避免遇上壞人。放學(xué)回家不要在外面玩，應(yīng)先回家，如果有什么事需外出應(yīng)與家長商量，好讓家人知道你的去向。4.注意交通安全(1)行人走路須走人行道，養(yǎng)成文明走路好習(xí)慣。(2)橫過公路時，應(yīng)走人行橫道線。(3)遇有信號燈的路段，須嚴(yán)格遵守紅燈停.綠燈行的規(guī)定。(4)在沒有人行橫道、人行天橋或地道的路段，橫過公路應(yīng)觀察無來往車輛時，做到快速通過。(5)不要在車輛臨近時突然橫穿公路。(6)嚴(yán)禁翻越行人護欄或其他交通隔離設(shè)施。(7)不要嬉戲.打鬧，不要在車前車后亂跑。(8)乘車人應(yīng)注意乘車安全，不要把頭手伸出車外。(9)候車時應(yīng)站在人行道上，不要在車行道上候車。5.預(yù)防手足口病手足口病目前無疫苗，關(guān)鍵是從日常的生活預(yù)防。只要做好預(yù)防措施，發(fā)病率就會下降。專家：15字方針預(yù)防“手足口”?。撼Ｏ词帧⑶陂_窗(通風(fēng))、喝開水、食熟食、曬衣被;以及健康的生活方式;帶手套處理患者的分泌物、污染的器具;少去擁擠的場所;不要過于勞累，增強免疫力。二、總結(jié)：同學(xué)們，希望通過我們的共同努力，形成一個“人人關(guān)心校園安全”的濃厚氛圍。生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強安全意識，努力增強自我防范能力，作到警鐘長鳴!牢記健康的身體是學(xué)習(xí)生活的本錢，讓我們攜起手來，共同創(chuàng)建一個安全文明的校園。小學(xué)安全教育教案8教學(xué)目的：1、通過活動，讓學(xué)生了解當(dāng)前的食品安全現(xiàn)狀；2、讓學(xué)生在生活中能養(yǎng)成愛干凈的習(xí)慣，宣傳不亂吃野生菌的意義。教學(xué)重點：讓學(xué)生真正明確食品安全的重要性，飲食要講究的必要性。教學(xué)過程：（一）教學(xué)準(zhǔn)備：讓學(xué)生通過報刊、雜志、網(wǎng)絡(luò)等多種途徑，了解我國當(dāng)前的食品安全狀況。教師引導(dǎo)：食品安全是一個關(guān)乎生命的重要話題，也是一個迫在眉睫的話題。說起食品安全，我們的許多同學(xué)會有這樣的想法：食品安全是食品安檢部門和大人們的事，和我們無關(guān)；其實，食品安全與我們息息相關(guān)，關(guān)系到我們的人生安全，是每個公民的事，也是每個公民必需知道和注意的事。（二）我們面臨的食品安全問題有哪些？（先讓學(xué)生討論他們所知道的食品安全問題有哪些）1、食品中農(nóng)藥殘留的危害觀察圖片及閱讀材料，指導(dǎo)學(xué)生了解食品中農(nóng)藥殘留的各種。表現(xiàn)及危害，請學(xué)生分別舉出生活中的相應(yīng)例子。使學(xué)生認(rèn)識到農(nóng)藥殘留在食品中人類健康的危害，明確目前食品中農(nóng)藥殘留的危害無處不在的危機現(xiàn)狀。2、濫用食品添加劑的危害網(wǎng)上以有不少不到揭示出很多無牌、無良的商家為圖謀利而不顧人們的生命安全，濫用色素、香料等添加劑；觀察圖片及閱讀材料，了解濫用食品添加劑的主要表現(xiàn)和危害。3、食品包裝容器與設(shè)備的危害觀察圖片及閱讀材料，知道在日常生活中，食品與我們?nèi)祟惖年P(guān)系是最為密切的。我國收到國外關(guān)于我國出口食品包裝容器、包裝材料含有有毒有害物質(zhì)的預(yù)警通報，這些通報主要集中在重金屬、苯、微生物、二氧化硫等有毒有害物質(zhì)超標(biāo)的問題上。長期食用“毒包裝”中的食物，可能導(dǎo)致各種疾病，例如膽結(jié)石，重金屬、苯中毒。暗藏“殺機”的食品包裝，對消費者的健康構(gòu)成了潛在威脅，不得不引起我們足夠的重視。（三）面對這些問題，我們應(yīng)該如何做？（讓學(xué)生討論，得出結(jié)論）在食用食品時我們可以做到的：1、生吃的蔬菜和水果要洗干凈后再吃，以免造成農(nóng)藥中毒。2、盡量少吃或不吃剩飯菜；如果吃剩飯菜，一定要徹底加熱，防止細(xì)菌性食物中毒。3、不吃無衛(wèi)生保障的海產(chǎn)品，如生魚片、生貝類等，避免細(xì)菌性食物中毒。4、少吃油炸、煙熏、燒烤的食品（這類食品如制作不當(dāng)會產(chǎn)生有毒物質(zhì)）。5、特別是野生菌生長的季節(jié)，我們不但不能采摘野生菌食用，還要向家長宣傳不能誤食野生菌。6、不光顧無牌無證的小販。在我國，在各個街頭巷尾幾乎都可以看見不少無牌無證的流動小販，尤其在學(xué)校附近，對于這些無牌小販，我們必須做到：1、到正規(guī)商店里購買，不買校園周邊、街頭巷尾的“三無”食品。2、購買正規(guī)廠家生產(chǎn)的食品，盡量選擇信譽度較好的品牌。3、仔細(xì)查看產(chǎn)品標(biāo)簽。食品標(biāo)簽中必須標(biāo)注：產(chǎn)品名稱、配料表、凈含量、廠名、廠址、生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn)號等。不買標(biāo)簽不規(guī)范的產(chǎn)品。（四）教師總結(jié)：通過我們今天的討論，大家知道了在我們?nèi)粘Ｉ钪胁糠质称反嬖诘奈：?，以及哪些食物對身體有益，讓我們大家都行動起來，拒絕街邊小吃，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，預(yù)防腸道寄生蟲病的傳播；我想只要我們細(xì)心觀察和學(xué)習(xí)，我們就能健康地成長，健康地學(xué)習(xí)和生活。小學(xué)安全教育教案9課題：防火自護、自救安全教育教學(xué)內(nèi)容：學(xué)習(xí)一些家居防火自護。自救知識教學(xué)目標(biāo)：①通過學(xué)習(xí)防火安全知識.讓學(xué)生充分了解火災(zāi)中各種逃生自救的辦法。②培養(yǎng)學(xué)生自我生存能力使學(xué)生安全.健康地成長。教學(xué)重難點：樹立火災(zāi)自護.自救的觀念.增強安全意識。教學(xué)時數(shù)：1課時。教學(xué)器材：投影儀、幻燈片或制作課件。教學(xué)過程：（一）談話導(dǎo)入：同學(xué)們生活在幸福，溫暖的家庭里.受到父母和佳人的關(guān)心，愛護，似乎并不存在什么危險。但是，家庭生活中仍然有許多意外事情需要備加注意和小心對待。否則，很容易發(fā)生危險，釀成事故，象不久前發(fā)生在本班同學(xué)毛光輝家里的一場火災(zāi)，我們不得不提高警惕引以為戒，下面就談?wù)劶彝セ馂?zāi)要注意什么：(師生共同)1.用電安全隨著生活水平的不斷提高.生活中用電的地方越來越多了。因此.我們有必要掌握一些基本的用電常識。(1)認(rèn)識了解電源總開關(guān)，學(xué)會在緊急情況下關(guān)斷電源。(2)不用濕手觸摸電器，不用濕布擦找電器。(3)電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。我們的做法：A特別是平常我們看完電視之后，只用遙控器關(guān)電視其實此時的電視仍處于待機狀態(tài).這種做法是錯誤的，一定要親手把電視機關(guān)上，并拔掉插頭。B電火箱用完后，一定要把插頭拔掉，不要讓它處于保溫狀態(tài)不管，這是最容易發(fā)生火災(zāi)的。本班毛同學(xué)就是這種情況造成的。C，提醒老人,因年老易忘事,一定要他們仔細(xì)檢查,并把我們今天學(xué)的告訴他們。(4)使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙,冒火花,發(fā)出焦糊的異味等情況,應(yīng)立即關(guān)掉電源開關(guān),停止使用。(5)雷電時，應(yīng)關(guān)閉正在使用的個種電器，特別是電視機。(6)發(fā)現(xiàn)有人觸電時要設(shè)法及時關(guān)閉電源，或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開，不要用手直接救人。(7)發(fā)現(xiàn)有老化爆皮的電線應(yīng)及時向家長反映.并要求他們換掉。2、煤氣的泄漏以及用吹風(fēng)時造成的火災(zāi)。3、小心使用打火機不讓小孩玩弄打火機。（二）用幻燈片展示各種火災(zāi)實錄.從中學(xué)習(xí)自救知識。師生共同總結(jié)幾種逃生的方法。1、室外火災(zāi)關(guān)門求生的方法：①測試門的溫度.用水把棉絮浸濕.堵住門和窗戶。2、室內(nèi)火災(zāi)從窗戶逃生。3、高層建筑火災(zāi)逃生。4、公共場所火災(zāi)逃生。5、安全出口火災(zāi)逃生。（三）教師介紹火災(zāi)報警須知：1、牢記火警電話“119”。事發(fā)時可用任何一部電話撥打.無論欠費與否。2、火災(zāi)地址要報詳細(xì)：__市__村路號。如：(什么東西在燃燒，火勢很大，請速來撲救，我的電話號碼是__x)3、要派人來主要路口迎接消防車。（四）小結(jié)：(卡紙出示)(全班齊讀)遇到火災(zāi)：臨危不亂.暗記出口。撲滅小火.不亂玩火。不貪圖財物、蒙鼻匍匐?；鹨鸭吧?，切勿驚跑，跳樓有術(shù)，雖損求生。（五）讓經(jīng)歷過火災(zāi)的同學(xué)具體談?wù)劵馂?zāi)時人的心理及行為.老師幫他們指出當(dāng)時的誤區(qū)。（六）總結(jié)：只要我們處處小心.注意安全.掌握自救.自護的知識.鍛煉自己自護自救的能力.機智勇敢的處理各種異常的情況或危險.就能健康的成長。（七）附板書設(shè)計：防火自護自救安全教育↓↓用電，煤氣，雷電貼上卡紙上的小結(jié)小學(xué)安全教育教案10活動目標(biāo)：１、通過一系列的知識性的活動，讓學(xué)生們樹立安全意識，從精神上遠(yuǎn)離安全隱患，加強自身的素質(zhì)培養(yǎng)。２、形成學(xué)習(xí)、講安全知識的氛圍，培養(yǎng)學(xué)生自我保護的意識、能力和熱愛生命的情感，為他們的健康成長打好基礎(chǔ)?；顒觾?nèi)容：一、談話導(dǎo)入：最近的日本大地震以及4月14日7時49分，同5月12日14時28分一樣，成為世界人民永遠(yuǎn)無法忘記的時刻，也是我們?nèi)A夏兒女亙古無法撫平的傷疤。玉樹縣機古鎮(zhèn)，伴隨著大地劇烈的顫動，又有多少顆渴望生命的心停止了跳動？而曾經(jīng)那個依山傍水的人間天堂，無情的離開了熱愛它的親人們，狼狽的一幕幕糾結(jié)著億萬民眾的心，隱隱作痛。二、了解地震的危害說一說地震都會給我們帶來什么危害？1、城市：建筑倒塌、地下管線斷裂、燃?xì)庑孤?、水源污染、人員傷。2、山區(qū)：山體滑坡、水庫垮壩等。3、海上：海嘯、風(fēng)暴潮等。三、了解地震前的征兆1、前震：大地震前經(jīng)常會有小震發(fā)生，多的可達幾十至幾百次。2、大氣異常：震前，特別是大震前，經(jīng)常會發(fā)生一些反常的大氣物理現(xiàn)象。如：狂風(fēng)暴雨、大雪、大旱、大澇、溫度的驟然變化等。3、出現(xiàn)地聲：震前幾分鐘、幾小時，甚至幾天，會有聲音從地下深處傳來。聲音越大越沉悶，震級也越大。這是大自然向人類萬物發(fā)出的警報。4、動物反應(yīng)異常：興奮型異常：驚恐不安、不進圈、狂吠、群遷等。抑制型異常：行動遲緩、發(fā)呆發(fā)癡、不肯進食等。生活習(xí)性變化：如冬眠的蛇出洞、老鼠白天活動不怕人、大批青蛙上岸等。5、地光現(xiàn)象：震前常常伴有地光現(xiàn)象發(fā)生，有紅、黃、藍、白、紫等多種顏色。形狀不一，有的呈片狀或球狀，也有的象電火花一樣。地光一般時間很短，一閃而過，很難觀察到。6、水位異常：震前，地下水的水位往往會發(fā)生異常變化，有時甚至?xí)姵龅孛?。有時還會發(fā)生水質(zhì)的變化，如變味、變色、出氣泡等。四、如何做好地震預(yù)防1、及時清理家中（如床下、桌下等）及樓道內(nèi)的雜物，保持逃生通道的通暢。2、將家中易燃、易爆、易碎和有毒物品放到安全的地方。3、將放在高處大而重的物品拿下。定期進行家庭防震演習(xí)，熟悉躲避地點和逃生路線。4、家中應(yīng)準(zhǔn)備一個應(yīng)急包，放在便于拿到的地方。包內(nèi)應(yīng)有手電、食品、礦泉水、應(yīng)急藥品、簡單工具等。5、如已收到權(quán)威部門發(fā)出的地震警告，應(yīng)立即關(guān)掉家中的液化氣和電源總閥。五、學(xué)會自護看地震常識，進行總結(jié)。1、室內(nèi)：應(yīng)躲在室內(nèi)結(jié)構(gòu)結(jié)實、能掩護身體的物體下；易形成三角空間的地方；開間小、有支撐的地方。如：床下、桌子下、墻角、廁所、貯藏室等。用手護住頭，并遠(yuǎn)離窗戶，避免玻璃被震碎劃傷人。2、室外：應(yīng)選擇開闊的安全地帶蹲下或趴下。遠(yuǎn)離高大建筑物、廣告牌、加油站、化工廠等危險地帶。注意不要在立交橋、過街橋上停留。3、山區(qū)：避免在山崖下、巖石下、河水旁躲避，防止?jié)L石、滑坡、漲水等意外情況對人體造成傷害。六、學(xué)會如何在地震中逃生1、從地震發(fā)生到房屋倒塌，只有12秒左右的時間。造成不要驚慌失措，應(yīng)迅速尋找安全地方躲避，不要貪戀財物。2、如被壓在倒塌物下，不要隨意搬動周圍物品，防止引起更大的塌方。3、不要長時間大聲喊叫，保存體力，當(dāng)附近有人通過時，立刻呼喊或有節(jié)奏地敲擊物體發(fā)出聲音，向外界求救。4、不要輕易跳樓，尤其是高層建筑。自救逃生或等待救援還有生存的希望，貿(mào)然跳樓會對生命造成極大威脅。七、教師總結(jié)同學(xué)們，時時刻刻都要注意自身以及周圍人群的安全，保護好自己就是為家庭為社會節(jié)約了寶貴的財富，就是為自己未來的幸福生活做準(zhǔn)備。小學(xué)安全教育教案11一、教學(xué)目標(biāo)：1、了解校園安全隱患;2、掌握安全知識，培養(yǎng)學(xué)生“珍愛生命，安全第一”的意識。3、進行預(yù)防災(zāi)害、突發(fā)事件的教育。二、教學(xué)重點：掌握安全知識，培養(yǎng)學(xué)生“珍愛生命，安全第一”的意識。三、教學(xué)過程：(一)校園中存在的'安全隱患(請學(xué)生列舉一些看見或思考過的危險現(xiàn)象)。1、學(xué)生集會、集體活動、課間活動的安全隱患。2、學(xué)生飲食方面的安全隱患。3、學(xué)生交通安全隱患。4、校園隱性傷害的隱患。(二)學(xué)生集會、集體活動、課間活動中應(yīng)該注意的安全事項。1、上下樓梯要注意什么?①不要因為趕時間而奔跑;②在人多的地方一定要扶好欄桿;③下樓時要與同學(xué)保持一定距離;④上下樓時不要將手放在衣兜里;⑤不要在樓道內(nèi)彎腰時東西、系鞋帶;⑥上下樓靠右行。2、課間活動要注意什么?①室外空氣新鮮，課間活動應(yīng)盡量在室外，但不要遠(yuǎn)離教室，以免耽誤下面的課程;②活動的強度要適當(dāng)，不要做劇烈的活動，以保證繼續(xù)上課時不疲勞、精力集中、精神飽滿;③活動的方式要簡便易行，如做做操等;④活動要注意安全，切忌猛追猛打，要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險。(三)其他校園安全應(yīng)注意的事項。1、如何加強教室安全?放學(xué)離開教室一定要關(guān)好門窗，要將錢和貴重物品帶在身上，不給壞人留有可乘之機。上學(xué)時不要把球帶進教學(xué)樓或在樓道走廊上踢球，這種行為既違反了校規(guī)，又存在著很大的安全隱患，試想一下，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飛入哪一位同學(xué)的眼中，那后果是不堪設(shè)想的。2、為什么不能提前到校?校門沒開，一些學(xué)生在校外發(fā)生矛盾，無人調(diào)解會造成不必要的傷害。若在校門外擁擠，會造成意外傷害。3、當(dāng)自己感到身體不適時，怎么辦?應(yīng)該及時告知班主任或科任教師，與家長取得聯(lián)系。(四)交通安全注意事項。1、行人靠右走，過馬路要走斑馬線，注意觀察來往車輛，紅燈停，綠燈行，遵守交通規(guī)則。2、乘坐公交車注意事項：①車停穩(wěn)后方能上下車，上下車時注意秩序，不要擁擠。②乘車時要站穩(wěn)扶牢，不要把身體任何部位伸出窗外;人多時應(yīng)注意看管好自身物品，謹(jǐn)防扒手。③注意公共場所禮儀，不要大聲喧嘩，保持環(huán)境衛(wèi)生，主動為老弱病殘讓座等。(五)小結(jié)生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強安全意識，努力增強自我防范能力，做到警鐘長鳴!小學(xué)安全教育教案12一．教學(xué)目標(biāo)1、提高學(xué)生校園安全意識。2、知道在校園里哪些行為是不安全的。3、一旦不安全的事情發(fā)生了，知道應(yīng)該如何去處理。二．教學(xué)要求1.知識方面：了解有關(guān)知識；明確校園不安全的行為。2.能力方面：都是通過學(xué)習(xí)，時刻提高警惕，自覺做好防范工作。3.覺悟方面：認(rèn)識校園安全隱患存在的必要性，樹立自我安全意識；增強自我保護能力。三．教學(xué)重點通過案例分析和學(xué)生參與討論事例增強學(xué)生的校園安全觀念。四．教學(xué)難點遇到安全問題學(xué)會用如何處理。五．教學(xué)方法導(dǎo)、讀、議、評相結(jié)合六．教學(xué)過程（一）、講解導(dǎo)入新課同學(xué)們，我們是21世紀(jì)的主人，是祖國的未來、民族的希望。我們愛學(xué)校、愛勞動，是充滿生機的新一代。我們在黨的溫暖陽光下成長；在幸福.溫暖的家庭里.受到父母和家人的關(guān)心、愛護下成長；在老師的悉心哺育下一天天成熟。我們肩負(fù)重任，是跨世紀(jì)的新苗?？墒牵覀儏s經(jīng)常聽到一些無端的橫禍向我們小學(xué)生飛來噩耗；看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災(zāi)難就是在我們身邊發(fā)生。因此，學(xué)習(xí)安全知識，保證校內(nèi)活動的安全是很重要的。今天我們的共同學(xué)習(xí)特殊的一課。板書課題：安全（二）、舉例說明事故的意外起因：1、安全對于我們來說都是非常重要的，在校園里也是要時刻注意安全。2、發(fā)生在校園里的事故：⑴高空拋物，砸到同學(xué)。⑵在教學(xué)區(qū)打鬧，撞到了同學(xué)，出現(xiàn)不應(yīng)有的事故。3、學(xué)生自由談發(fā)生在校園里的事故。4、總結(jié)：在校園里我們也一定要注意安全。（三）、交流：討論在校園里我們應(yīng)當(dāng)注意哪些方面的安全？1.在教室里應(yīng)當(dāng)注意哪些安全呢？為什么？應(yīng)如何做？輕聲漫步，不跑不叫；不亂攀爬桌凳；不點燃垃圾，不玩火；不亂摸電器、電器開關(guān)；發(fā)現(xiàn)電器、電線、開關(guān)插座等有塤壞及時報告，不亂動；2.在校園里應(yīng)當(dāng)注意哪些安全？為什么？應(yīng)如何做？不瘋跑的大叫；不到操場玩樹枝、木棍、磚塊等；不攀爬車棚、圍墻；不在國旗臺上及其周圍玩耍；不做危險游戲（哪些是危險游戲呢）；參加升旗儀式、文藝演出、做操等大型集體活動，要遵守紀(jì)律、聽從指揮，按要求集合、行動、疏散、撤離；不攜帶、不玩易燃易爆物品和管制刀具（哪些是管制刀具）。3.在廁所里應(yīng)該注意哪些安全呢？為什么？應(yīng)當(dāng)如何的做？不追逐打鬧做游戲；大便入坑，小便入池；不推不擠，不跑不叫，慢蹲慢起，嚴(yán)防跌倒。4.體育課應(yīng)注意哪些安全？為什么？要在老師的指導(dǎo)下有秩序地活動，注意安全。特別是在一些爭搶激烈的運動中，自覺遵守競賽規(guī)則對于安全是非常重要的。（四）、學(xué)會自救。1、說一說：日常生活當(dāng)中，你們還是會遇到什么危險？當(dāng)危險發(fā)生之時，你應(yīng)該怎么做？師板書：學(xué)會自救和求助2、演一演：目的：考考學(xué)生在危險中如何自救和求助。（1）師生互演：紅紅放學(xué)了，在校門口等媽媽來接，這時，一位阿姨走過來準(zhǔn)備接她回家。（情境表演：生看、評價）（2）生生互演：遇到下面情況，你該怎么做？A、上學(xué)路上，遇到拆樓房。B、放學(xué)了，同學(xué)叫你去河邊游泳。C、放學(xué)路上，遇到壞人勒索。D、推門進家，聞到一股濃濃的煤氣味。E、一個人在家，有位叔叔來修水管。F、炎熱的夏天，放學(xué)回家的路上，一位同學(xué)發(fā)生中暑。（立即將病人抬到陰涼的地方，讓患者仰臥，解開衣扣，可同時用扇子扇風(fēng)，幫助散熱?？捎们鍥鲇筒粱颊叩奶栄?，也可用涼水輕輕地噴灑。）自由找好朋友分組進行表演。）小組演示：生觀看、評價。3、認(rèn)一認(rèn)：（1）、書中的安全標(biāo)志各表示什么？（2）、你還知道哪些安全標(biāo)志？（學(xué)生出示課前收集的或者自己畫出來的安全標(biāo)志，向同學(xué)進行介紹。）4、貼一貼：師生分別拿出自己收集的安全標(biāo)志，首先讓學(xué)生辨認(rèn)，代表什么意思，然后再貼到黑板上。小結(jié)：認(rèn)識了一些常用的安全標(biāo)志，我們可以避免許多事故的發(fā)生，課后還可收集更多的安全標(biāo)志，拿來與同學(xué)或家人交流，使自己懂得更多的安全常識。（五）、作業(yè)鞏固1.寫一篇學(xué)習(xí)心得，自己以后應(yīng)該怎樣來做?；丶乙部珊透改冈偌右杂懻?，還有哪些應(yīng)注意的事項。2、師生共同回顧應(yīng)注意的安全事項。3、同桌互相提問應(yīng)注意的事項。4、將重點條目抄記在筆記本上。（六）、總結(jié)：學(xué)校安全人人都講，安全學(xué)校個個贊。安全知識時時記，注意安全處處提。同學(xué)們，請珍愛這僅有的一次生命吧，從小學(xué)會自護方法，將受益一生。老師祝愿同學(xué)們乘上安全之舟，揚起生命之帆，在知識的海洋里乘風(fēng)破浪。只要我們處處小心.注意安全.掌握自救.自護的知識.鍛煉自己自護自救的能力.機智勇敢的處理各種異常的情況或危險.就能健康的成長。同學(xué)們要時刻記住，時代召喚跨世紀(jì)人才，而跨世紀(jì)人才首先要學(xué)會生存。別忘了，日常生活中一定要注意安全，學(xué)會保護自己，讓我們增強“自護”能力，共創(chuàng)“平安校園”。（七）、拓展延伸小朋友，仔細(xì)聽，安全常識有本經(jīng)，時時注意言和行，家長老師才放心。過馬路，眼要明，一路縱隊靠右行，車輛靠近早避身，舉手行禮表深情。拐彎處，莫急跑，以防對方來撞倒，夜晚走路更小心，不碰墻壁不碰釘。照明電，不要玩，千萬不能摸電線，電線處處有危險，用電常識記心間。家來人，不認(rèn)識，接待不可太隨便，哄你出門找爹媽，他就趁機來做案。青少年，莫玩火，星星之火可燎原，燒了房子燒了山，一不小心要坐監(jiān)。不打架，不罵人，文明禮貌樹新人，德智體美全發(fā)展，人人爭當(dāng)接班人。說安全，道安全，安全工作重泰山，教師學(xué)生齊參與，校內(nèi)校外享平安。（八）學(xué)習(xí)反思從《品德與生活》教材應(yīng)該具有“生活性、開放性、活動性”的基本特點出發(fā)，并結(jié)合學(xué)生生活實際，讓學(xué)生主動參與整個教學(xué)活動，讓學(xué)生在活動中獲得體驗，具有很強的實踐性。每一次的教學(xué)實踐活動，都讓我有新收獲，新體驗。從學(xué)生的生活實際出發(fā)，設(shè)計適合學(xué)生年齡特點的教學(xué)活動，使學(xué)生在教學(xué)活動中獲得體驗，懂得遠(yuǎn)離危險，遇到危險如何自救自助和求助，從而健康、安全、快樂地成長。本一次的教學(xué)實踐，我的收獲如下：（一）、參與活動：學(xué)生在活動中獲得體驗。課前布置學(xué)生收集、畫出安全標(biāo)志，讓學(xué)生在收集、畫的過程中，懂得了一定的安全知識；讓學(xué)生向家長、他人了解，既培養(yǎng)了學(xué)生與他人的交際能力，又使學(xué)生明白，了解安全知識、明白道理的途徑很多，從而培養(yǎng)了學(xué)生用眼觀察生活，動口、動手了解生活，動腦思考生活的能力。（二）、創(chuàng)設(shè)情境：學(xué)生在表演中解決生活問題。利用學(xué)生在日常生活中常遇到的一些事，創(chuàng)設(shè)情境，讓學(xué)生表演，在表演中發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。教師靈活、機智的聯(lián)系學(xué)生學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，挖掘潛在危險，使學(xué)生明白，日常生活中處處存在不同程度的危險，要學(xué)會遠(yuǎn)離危險，減少危險的發(fā)生。在教學(xué)活動過程中，所選取的生活情景，貼近學(xué)生生活，切入實際，因此學(xué)生表演起來大膽、無拘束感，既有師生的互動，又有學(xué)生與學(xué)生間的交流