下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
學(xué)校歷史室管理制度背景學(xué)校歷史室是一個(gè)展示學(xué)校歷史文化的場(chǎng)所,通常包括學(xué)校的發(fā)展歷程、校園文化、榮譽(yù)成就和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)等相關(guān)信息。它是學(xué)校的重要資產(chǎn)之一,必須得到充分保護(hù)和管理。因此,建立一套較為完善的學(xué)校歷史室管理制度是非常必要的。目的本管理制度的主要目的是規(guī)范學(xué)校歷史室的管理,維護(hù)學(xué)校文化、保護(hù)學(xué)校資產(chǎn),全面提高學(xué)校的管理水平和整體形象。管理職責(zé)學(xué)校歷史室的管理職責(zé)應(yīng)該由專人負(fù)責(zé),工作內(nèi)容包括但不限于以下幾項(xiàng):管理老資料:對(duì)學(xué)校歷史室內(nèi)的檔案文件、照片、展板等資料的更新、整理、保護(hù)和使用進(jìn)行管理。管理新資料:接收、鑒定、儲(chǔ)存、整理校園文化活動(dòng)、教育教學(xué)實(shí)踐、科技成果展示、校友捐助等新資料,根據(jù)內(nèi)容制作展板、出版紀(jì)念冊(cè)等,并分類儲(chǔ)存。計(jì)劃展覽活動(dòng):根據(jù)需要制定展覽計(jì)劃和時(shí)間安排,組織歷史展覽、教育展覽、藝術(shù)展覽等活動(dòng),并配合有關(guān)部門的工作。安全保障:負(fù)責(zé)學(xué)校歷史室內(nèi)展示品的安全防護(hù)工作,避免被盜、損壞等。并進(jìn)行定期檢查、痕跡追蹤和消防監(jiān)管等。管理制度為了規(guī)范學(xué)校歷史室的管理工作,管理人員必須遵守以下制度:1.文件管理學(xué)校歷史室檔案文件的管理應(yīng)采取散件資料整理、統(tǒng)計(jì)整合,專人管理等措施,確保文件資料的完整、真實(shí)、準(zhǔn)確、及時(shí)。2.物品管理學(xué)校歷史室內(nèi)的陳列品、照片、繪畫、文獻(xiàn)、展板等資料必須嚴(yán)格控制,所有展品必須有專人監(jiān)管。3.制度管理制定學(xué)校歷史室的管理制度,定期修改、優(yōu)化,及時(shí)執(zhí)行。4.歷史展覽訂立年度歷史展覽計(jì)劃,確保每屆年度歷史展覽活動(dòng)的實(shí)施和整體效果。每月制作展覽宣傳海報(bào)并張貼,定期更換海報(bào)內(nèi)容。5.安全管理學(xué)校歷史室必須制定防火、防盜、防潮、防爆、塵土防護(hù)等安全管理制度,在各個(gè)方面確保安全。另外,每年定期核查滅火器的使用情況。結(jié)論學(xué)校歷史室的管理制度,是對(duì)學(xué)校歷史文化的傳承和發(fā)揚(yáng)的關(guān)鍵。只有當(dāng)我們規(guī)范管理、科學(xué)管理好歷
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 體育場(chǎng)館運(yùn)營(yíng)管理要求-征求意見稿
- 2.3 用計(jì)算器求銳角的三角函數(shù)值 同步練習(xí)
- 專項(xiàng)22-實(shí)際問題與二次函數(shù)-重難點(diǎn)題型
- 幼兒園班級(jí)健康教育工作計(jì)劃
- 技能教研組工作總結(jié)
- 幼兒園轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)總結(jié)
- 22.1 一元二次方程 同步練習(xí)
- 四川省成都市外國語學(xué)校2024-2025學(xué)年高三上學(xué)期期中考試語文試題(含答案)
- 山東省德州禹城市2024-2025學(xué)年六年級(jí)上學(xué)期期中考試科學(xué)試題
- 秀山自治縣科技創(chuàng)新發(fā)展類項(xiàng)目申報(bào)書模板
- 動(dòng)力觸探原始記錄表
- 戰(zhàn)略管理教學(xué)ppt課件(完整版)
- 高危新生兒急診服務(wù)流程圖
- 附件16-10smtc工裝夾具命名及標(biāo)識(shí)車身
- 人教版八年級(jí)上冊(cè)Unit 2 How often do you exercise聽說課的集體備課教學(xué)設(shè)計(jì)
- 五四制青島版2022-2023五年級(jí)科學(xué)上冊(cè)第八單元第26課《我們的住宅》課件(定稿)
- 寧波參考資料習(xí)俗-歲時(shí)節(jié)物
- 全國已建橋梁一覽表
- 近代笛簫制作師承
- 中等職業(yè)學(xué)校數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)(2020年版)(精排word版)
- 空調(diào)系統(tǒng)設(shè)計(jì)規(guī)范及標(biāo)準(zhǔn)(全)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論