小學集體備課管理制度_第1頁
小學集體備課管理制度_第2頁
小學集體備課管理制度_第3頁
小學集體備課管理制度_第4頁
全文預覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

小學集體備課管理制度前言小學備課在教學中占據(jù)著重要的地位，它不僅是教師掌握知識和提高教育教學質(zhì)量的重要途徑，也是提高小學教研水平的重要手段。然而，如何管理好小學集體備課，制定出合理有效的小學集體備課管理制度，是教育教學管理工作中的一個重要任務。為了構(gòu)建教學研究型教師隊伍，提高教學水平，加強課堂教學效果，我校特制定本小學集體備課管理制度。責任部門學校教務處：負責制定小學集體備課管理制度，并監(jiān)督實施情況。小學各部門：負責本部門教師的備課和管理。管理內(nèi)容小學集體備課時間的安排各部門負責人需根據(jù)本部門教師的工作安排和課程教學計劃制定小學集體備課時間的安排，并及時通知到教師。小學集體備課主題的確定小學集體備課主題一般由各部門負責人根據(jù)教學內(nèi)容安排，并根據(jù)本部門教師的實際需求確定。小學集體備課地點的選擇小學集體備課應該選擇良好的教學環(huán)境，如教研室或教師辦公室，并保證教室的衛(wèi)生和安全。小學集體備課的課前準備教師在集體備課前，應提前準備需要討論的問題，并在備課時間之前將課程設計、教學方法、教學要點等資料發(fā)給教研組組長和其他參會教師，以便大家能夠更好地備課。小學集體備課的進行小學集體備課應該按照時間節(jié)點進行，并且應該有主持人負責議程的調(diào)控。小學集體備課的記錄和匯報小學集體備課應該由教研組的秘書負責記錄備課情況，匯總備課成果，向教務處匯報，以便后續(xù)的教學工作。實施流程第一步：明確小學集體備課管理制度的目的和意義明確小學集體備課管理制度的目的和意義，協(xié)調(diào)相關(guān)主管部門的意見，確定制度的起草宗旨。第二步：起草小學集體備課管理制度分析市場競爭環(huán)境和工作流程，制定小學集體備課管理制度，并通過各部門間協(xié)調(diào)、修改和批準。第三步：實施小學集體備課管理制度對小學集體備課進行徹底的落實，并定期進行監(jiān)督檢查，并且根據(jù)需求及時進行調(diào)整。第四步：總結(jié)小學集體備課管理制度對小學集體備課管理制度進行總結(jié)，根據(jù)實際工作中出現(xiàn)的問題和教師的評價意見，提出針對性的建議?？偨Y(jié)小學集體備課管理制度的實施，是為了加強教學研究工作，提高教育教學質(zhì)量，加強課堂教學效果，將小學教育教學納入到管理的范疇中來。而小學集體備課管理制度的制定和實施，應該圍繞著教學質(zhì)量這

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論