2023學(xué)校綜合管理匯報(bào)材料

2024學(xué)校綜合管理匯報(bào)材料一、領(lǐng)導(dǎo)重視、全員參加、形成群防群治氛圍。

1、健全組織機(jī)構(gòu)，創(chuàng)建綜治網(wǎng)絡(luò)。

學(xué)校成立了以校長為組長的綜治工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確各成員詳細(xì)職責(zé)，學(xué)校與各處室、班級組、班主任及老師層層簽訂平安責(zé)任書，完善了以政教處為主導(dǎo)，班級、班級為主體的管理格局；建立了以政教處為主導(dǎo)、全體師生為主體、保衛(wèi)人員為主力的綜治網(wǎng)絡(luò)。

2、廣泛宣揚(yáng)，提高熟悉。

學(xué)校利用校內(nèi)網(wǎng)站、廣播、黑板報(bào)、主題班會(huì)等形式，開展平安訓(xùn)練系列活動(dòng)，廣泛宣揚(yáng)綜合治理，創(chuàng)建平安校內(nèi)的重大意義，要求全體教職工提高熟悉，明確責(zé)任，把平安工作作為頭等大事來抓，全員參加，群防群治，營造綜治氛圍。

3、建章立制，科學(xué)運(yùn)作。

依據(jù)我校綜治工作實(shí)際，學(xué)校制定了一系列綜治規(guī)章制度，明確職責(zé)，劃清權(quán)限，獎(jiǎng)懲分明。綜治工作實(shí)行問責(zé)制，學(xué)校定期對綜治人員執(zhí)行規(guī)章制度狀況進(jìn)行考核，準(zhǔn)時(shí)通報(bào)考查、考核結(jié)果，強(qiáng)化職責(zé)，優(yōu)化效果。

二、細(xì)化管理、注意實(shí)效、確保校內(nèi)平安和諧。

1、開展法制平安訓(xùn)練，提高師生平安意識(shí)。

學(xué)校每學(xué)期確定一個(gè)“法制訓(xùn)練周”，舉辦一次法制報(bào)告會(huì)，每月出一期法律宣揚(yáng)的黑板報(bào)，充分利用圖片展覽、征文競賽、學(xué)問講座、主題班會(huì)、《致家長一封信》等多種形式，開展法制1

平安學(xué)問訓(xùn)練，定期組織同學(xué)進(jìn)行平安救生演練，提高同學(xué)的法律意識(shí)、增加同學(xué)的平安常識(shí)和自救、他救力量。

2、開展平安排查，杜絕平安隱患。

每月，總務(wù)處和政教處對學(xué)校教學(xué)樓、試驗(yàn)樓等進(jìn)行平安大排查，重點(diǎn)檢查用電線路、消防設(shè)施、活動(dòng)器械等平安狀況，特殊是對餐廳衛(wèi)生狀況及從業(yè)人員的健康證做了認(rèn)真檢查，堅(jiān)決杜絕無證上崗，杜絕“三無”食品和腐爛變質(zhì)食品。對各部門、各重點(diǎn)部位責(zé)任人簽定年度“消防平安責(zé)任書”。

3、落實(shí)值班制度，確保同學(xué)平安。

每天早晨8:00，值日教干、班主任在學(xué)校門口值班，迎接同學(xué)到校，檢查平安狀況；班主任7:50，要到政教處匯報(bào)本班同學(xué)到校狀況；下午放學(xué)，提前10分鐘，值日教干班主任到校門前，送同學(xué)出校，維持交通秩序。

仔細(xì)落實(shí)樓梯、樓道全天值日制度，確保同學(xué)上下樓平安。從同學(xué)早晨到校、課間、食堂就餐、課外活動(dòng)、放學(xué)時(shí)間，都有老師在有關(guān)的重點(diǎn)部位，平安值班，維持秩序。學(xué)校將平安管理工作與教干、老師評估考核緊密掛鉤，增加教職工的“一崗雙責(zé)”意識(shí)，仔細(xì)履行好自己的平安職責(zé)。

4、加強(qiáng)硬件建設(shè)，確保校內(nèi)平安。

學(xué)校投入資金，購臵了高清視頻監(jiān)控系統(tǒng)，實(shí)時(shí)監(jiān)控校內(nèi)50多處場所，做到同學(xué)活動(dòng)場所無空隙掩蓋。為了解決學(xué)校門口擁堵問題，學(xué)校爭取政府資金，修建校門口停車場兩處，解決了老師、同學(xué)家長車輛“停放難”的問題；為促進(jìn)義務(wù)訓(xùn)練均衡進(jìn)展，學(xué)校已建成容納1700名師生就餐的餐廳，為全校師生供應(yīng)了平安合適的就餐環(huán)境，又修建280米文化隔離墻，將教學(xué)區(qū)與生活區(qū)分開。

5、親密家校合作，增加訓(xùn)練合力。

以家長學(xué)校為依托，建立家庭、學(xué)校、社會(huì)三結(jié)合的育人網(wǎng)絡(luò)。以家長座談會(huì)、家訪等形式，加強(qiáng)溝通溝通，形成共識(shí)和合力。寒暑假前，學(xué)校都要發(fā)放《致家長一封信》，提示家長留意對子女的平安訓(xùn)練，以保證子女在假期中的平安。

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6、開展專項(xiàng)整治行動(dòng)，促進(jìn)良好校風(fēng)形成。

每學(xué)期，學(xué)校組織實(shí)施“儀表整治周”、“交通平安周”、“遠(yuǎn)離網(wǎng)吧周”、“文明守紀(jì)周”等多層次、高密度的專項(xiàng)整治行動(dòng)，將各種不文明、擔(dān)心全的隱患消退在萌芽狀態(tài)，實(shí)現(xiàn)了校紀(jì)校風(fēng)的根本好轉(zhuǎn)。

7、開展禁毒防毒訓(xùn)練，建設(shè)無毒和諧校內(nèi)。

學(xué)校將禁毒訓(xùn)練作為學(xué)校德育工作重要內(nèi)容，做到宣揚(yáng)到位、組織到位、措施到位。圍繞"遠(yuǎn)離毒品，珍愛生命"主題，結(jié)合同學(xué)年齡特點(diǎn)，廣泛開展禁毒訓(xùn)練“八個(gè)一”系列訓(xùn)練活動(dòng)，進(jìn)一步增加師生禁毒意識(shí)，確保校內(nèi)無毒品，師生不涉毒的良好風(fēng)氣。

三、綜治工作主要存在問題及今后努力方向

1、加強(qiáng)同學(xué)的法紀(jì)、社會(huì)公德、文明禮貌訓(xùn)練，切實(shí)加強(qiáng)同學(xué)的自我愛護(hù)意識(shí)。

2、加高校生對各種逃命的實(shí)地演練，使同學(xué)在突發(fā)大事面前，不至于驚慌與忙亂。

3、加大校內(nèi)周邊環(huán)境的整治力度，連續(xù)與公安、衛(wèi)生、工商、綜治辦聯(lián)手，堅(jiān)持常抓不懈，確保校內(nèi)平安。

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綜治工作是一項(xiàng)長期的、簡單的系統(tǒng)工程，我們要攻堅(jiān)克難，創(chuàng)新跨越，為創(chuàng)建平安校內(nèi)、構(gòu)建和諧社會(huì)而不斷努力！

我的匯報(bào)結(jié)束，感謝大家！

2024學(xué)校綜合管理匯報(bào)材料

一、學(xué)?；緺顩r

小史店鎮(zhèn)大李莊學(xué)校，位于小史店西4公里處，學(xué)校服務(wù)范圍包括三個(gè)村，十二個(gè)自然村約3800口人，服務(wù)半徑2公里。學(xué)校占地面積9畝，建筑面積1200平方米。學(xué)?，F(xiàn)有老師13名，10名在編老師，本科學(xué)歷4名，?？茖W(xué)歷4名，中師學(xué)歷2名，現(xiàn)有10個(gè)教學(xué)班（含學(xué)前班），同學(xué)372人，是一所規(guī)模較大的農(nóng)村學(xué)校。

在縣教體局及中心校的正確帶領(lǐng)下，我校領(lǐng)導(dǎo)班子精誠團(tuán)結(jié)，勇于拼搏，帶領(lǐng)全校老師真抓實(shí)干，勤奮工作，使我校各項(xiàng)工作呈現(xiàn)出了良好進(jìn)展的態(tài)勢，各項(xiàng)工作蓬勃向上，實(shí)現(xiàn)學(xué)?？缭绞娇沙掷m(xù)進(jìn)展。

二、學(xué)校開展規(guī)范管理達(dá)標(biāo)創(chuàng)建活動(dòng)狀況、主要做法與特色

（一）學(xué)校管理工作

1、校內(nèi)管理

十幾年前，我校校舍非常簡陋，有多處危房，院內(nèi)道路坑坑洼洼，沒有幾棵風(fēng)景樹，辦學(xué)條件非常落后。近幾年，隨著國家對訓(xùn)練的投入，2024年，學(xué)校新建了10間標(biāo)準(zhǔn)教室，又籌措資金，先后擴(kuò)建了大門，修建院墻50余米，主路道兩旁新建50米花帶，購買栽種數(shù)十種風(fēng)景樹。2024年?duì)幦≌Y金20萬元，香港投資15萬元，學(xué)校拿出5萬元，拆掉后排13間險(xiǎn)房，于2024年8月施工，2024年12月竣工。新建教學(xué)樓26間，修建圍墻60米，購置新教室標(biāo)語、門牌、標(biāo)準(zhǔn)旗桿、旗臺(tái)、報(bào)欄。2024年3月又拆掉中排險(xiǎn)房12間，改建成

12間平房，取消了危急房，解決了教室、住室等用房問題。今年秋在縣教體局及中心校的大力支持下，湊撥資金20余萬元，硬化校內(nèi)3300平方米，校內(nèi)得到全部硬化，告辭了有史以來一下雨踏黃泥的歷史。為解決同學(xué)就餐問題，教體局投資20萬元，新建209平方米的標(biāo)準(zhǔn)化餐廳，將要解決同學(xué)就餐問題?，F(xiàn)在學(xué)校布局合理，四區(qū)分明，楊柳依依，翠竹掩映，面貌大為改觀。

學(xué)校非常重視環(huán)境育人的功能，除了在硬件建設(shè)上投入之外，也在大力打造校內(nèi)的文化環(huán)境。校內(nèi)內(nèi)有催人奮進(jìn)的永久性標(biāo)語、板報(bào)、學(xué)習(xí)園地內(nèi)容準(zhǔn)時(shí)更新、宣揚(yáng)欄定期更換內(nèi)容，為同學(xué)的學(xué)習(xí)供應(yīng)了良好的氛圍，校內(nèi)潔凈、衛(wèi)生，無一紙屑。

整體上看，我校校內(nèi)環(huán)境干凈美觀，文化氛圍深厚，起到了很好的育人作用。

2、教學(xué)管理

教學(xué)是學(xué)校各項(xiàng)工作中的中心工作，學(xué)校始終緊緊抓住提高教學(xué)質(zhì)量這根主線，嚴(yán)格教學(xué)管理，以新課標(biāo)為動(dòng)力，仔細(xì)學(xué)習(xí)探討“三疑三探”教學(xué)模式，走科學(xué)課改之路。學(xué)校制定一系列有關(guān)教學(xué)管理的制定措施，有教研制度、老師考勤制度、考績制度、備課制度、作業(yè)批改制度、輔導(dǎo)制度等，嚴(yán)厲?地規(guī)范者老師的各項(xiàng)教學(xué)行為，有效地促進(jìn)每位老師的日常工作。為了使各項(xiàng)工作制度落實(shí)到實(shí)處，學(xué)校非常重視對老師平常工作的監(jiān)督檢查，每次檢查都有具體記錄，期末按各項(xiàng)制度對比落實(shí)、列入老師個(gè)人信息檔案，作為老師評先評優(yōu)、職稱晉升的重要考核之列。

學(xué)校要求每位老師必需仔細(xì)備課，在仔細(xì)鉆研教材，了解同學(xué)、討論教法的基礎(chǔ)上，寫出共性化教案。每位老師必需達(dá)到周前備課，然后參與集體備課，在共同討論的基礎(chǔ)上制定出共案，要依據(jù)共案進(jìn)行教學(xué)。課堂教學(xué)要充分體現(xiàn)新課改精神的要求，施行推門聽課、集體評課，讓每位老師把握新課改的觀念，啟發(fā)同學(xué)的制造思維，合作互動(dòng)，培育同學(xué)的創(chuàng)新精神，敢于發(fā)言，勇于知足，提高課堂教學(xué)效率。為了促進(jìn)課堂教學(xué)工作規(guī)范化，制定有聽課、評課制度，與期末獎(jiǎng)懲掛鉤。依據(jù)縣教研室提倡“學(xué)、導(dǎo)、練”課堂教學(xué)模式，依據(jù)同學(xué)班級特點(diǎn)，培育同學(xué)相互學(xué)習(xí)、合作、探討，讓課堂成為同學(xué)樂學(xué)、善學(xué)、會(huì)學(xué)、好學(xué)的舞臺(tái)。以達(dá)到學(xué)習(xí)愛好和力量逐步得到提高。要求老師對同學(xué)的.作業(yè)全批全改，把存在的共性和共性問題準(zhǔn)時(shí)反饋給同學(xué)，當(dāng)面指導(dǎo)。要求老師急躁輔導(dǎo)同學(xué)，做同學(xué)的引路人。同學(xué)有求必應(yīng)，做好培優(yōu)補(bǔ)差工作，大面積提高教學(xué)質(zhì)量。

學(xué)校不但嚴(yán)格常規(guī)教學(xué)管理，而且鼓舞在教研工作中有創(chuàng)新的老師增加獎(jiǎng)項(xiàng)和獎(jiǎng)?lì)~，促進(jìn)老師的教研工作，以引領(lǐng)我校課改工作快速向前推動(dòng)。

3、檔案管理

我校重視檔案建設(shè)管理，建立檔案領(lǐng)導(dǎo)小組，專人收集整理，對普九檔案、人事檔案、教學(xué)檔案、平安檔案、平常記錄、同學(xué)信息、活動(dòng)記錄等都作具體記錄分類裝訂、備存。

4、財(cái)務(wù)及后勤管理

學(xué)校建立后勤領(lǐng)導(dǎo)小組，實(shí)行一把手簽字制度，學(xué)校帳務(wù)公開、

民主理財(cái)，理財(cái)組每月審理賬目一次，審理后簽上審理意見，各項(xiàng)開支無異議后報(bào)往會(huì)計(jì)中心方可下賬。500元以上大型支出，均有領(lǐng)導(dǎo)班子商定簽字后方可支出。堅(jiān)決杜絕不合理開支，不搞節(jié)日老師福利發(fā)放，更不許用公-款吃喝款待。公-款不準(zhǔn)外借、挪用、賬目公開。

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學(xué)校固定資產(chǎn)，老師全部辦公用品，及同學(xué)的課桌凳、門窗逐一登記造冊，期末驗(yàn)收，丟失、損壞照價(jià)賠償。

5、同學(xué)管理及德育工作

學(xué)校強(qiáng)化班主任工作職責(zé)，要求班主任愛崗敬業(yè)、盡心盡責(zé)，時(shí)刻關(guān)懷愛惜同學(xué)，要充分發(fā)揮班委會(huì)、同學(xué)會(huì)和少先隊(duì)的組織管理，榜樣引導(dǎo)功能，利用班會(huì)、周會(huì)、同學(xué)全體大會(huì)，向同學(xué)進(jìn)行紀(jì)律、禮儀、法制等訓(xùn)練，定期開展一些課外活動(dòng)、校外活動(dòng)，使同學(xué)做學(xué)習(xí)的愛好者、實(shí)踐的創(chuàng)。引導(dǎo)他們健康成長。班級的各項(xiàng)工作由同學(xué)會(huì)檢查記錄，期中和期末各評一次，以此來衡量班主任工作的管理，與獎(jiǎng)懲制度掛鉤。

學(xué)校始終堅(jiān)持以德育為首，德、智、體、美、勞全面進(jìn)展的訓(xùn)練方針，建立少先隊(duì)組織，常常開展少先隊(duì)活動(dòng)，培育同學(xué)高尚的道德品質(zhì)、扎實(shí)的學(xué)問素養(yǎng)和健康的體魄。就德育而言，學(xué)校成立了德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了德育活動(dòng)方案、少先隊(duì)活動(dòng)方案和活動(dòng)實(shí)施方案，開拓了杜鳳瑞紀(jì)念館活動(dòng)基地，定期組織同學(xué)參觀展覽，每期組織同學(xué)收看愛國訓(xùn)練影片兩次，緬懷革命先烈的獻(xiàn)身精神，發(fā)揚(yáng)老一輩革命家的光榮傳統(tǒng)。平常用《學(xué)校生守則》、禮儀訓(xùn)練來要求同學(xué)，做到“五講四美”、“三喜愛”、上好《思想品德》課，組織同學(xué)深化

生活，調(diào)查討論，引領(lǐng)孩子們?nèi)ヌ骄繉W(xué)問的神秘，制造美妙的將來，實(shí)現(xiàn)自己的美妙幻想。

由于學(xué)校堅(jiān)持以德育為首，五育并舉的方針，好人好事層出不窮，同學(xué)們有競爭、有友愛，呈現(xiàn)出友好和諧的校內(nèi)環(huán)境。

（二）老師隊(duì)伍建設(shè)

學(xué)校特別重視老師隊(duì)伍建設(shè)及思想政治訓(xùn)練和職業(yè)道德訓(xùn)練，平常工作中常常組織老師學(xué)習(xí)國家有關(guān)法律性文件，熟識(shí)新的訓(xùn)練理論，不斷豐富自己的政治和學(xué)問素養(yǎng)。學(xué)校對老師的師德師風(fēng)實(shí)行有效的評價(jià)方法，實(shí)行老師自評，師師互評，同學(xué)評價(jià)，學(xué)校綜合評定的方法，體現(xiàn)出了對老師師德評價(jià)的客觀性，這種評價(jià)方法，使老師愛崗敬業(yè)的樂觀性更加增加。

在考勤方面，建立嚴(yán)格的請銷假制度，學(xué)校嚴(yán)格根據(jù)上級有關(guān)規(guī)定，離行請銷假手續(xù)，加強(qiáng)考勤管理，期末列入績效工資安排，我校全部老師全部在崗，沒有離崗、頂崗人員。

工作期間，老師必需提前到校，放學(xué)時(shí)，當(dāng)同學(xué)離校后方可離校。課堂上要仔細(xì)上課，不能在上課期間吸煙喝酒、禁止體罰和變相體罰同學(xué)，嚴(yán)禁賭博，如有違者按制度懲罰，嚴(yán)格履行規(guī)章制度，全部老師均能遵紀(jì)守法，以身立教，沒有玩忽職守現(xiàn)象。

（三）平安管理工作

學(xué)校非常重視平安管理工作，平安組織機(jī)構(gòu)健全，制度措施詳細(xì)，有平安應(yīng)急預(yù)案。

學(xué)期初，學(xué)校層次簽訂平安責(zé)任書，按責(zé)任書中的規(guī)定，誰出事

誰負(fù)責(zé)，要求每位老師制定出平安方案、平安活動(dòng)方案，每周兩節(jié)平安訓(xùn)練課，每個(gè)課時(shí)都要寫出平安教案。平安訓(xùn)練要每天講，時(shí)時(shí)講，一刻不放松。

學(xué)校加強(qiáng)門衛(wèi)管理，實(shí)行出入校登記制度，嚴(yán)禁閑雜人員入校。交通路口及危房都設(shè)置警示牌，老師輪番護(hù)校，每班兩人，每班一周，確保學(xué)校財(cái)產(chǎn)平安。

學(xué)校制定路隊(duì)制度，把同學(xué)按8個(gè)自然村分為8個(gè)路隊(duì)，各路隊(duì)由兩名路隊(duì)長負(fù)責(zé)，一名老師主管，負(fù)責(zé)迎送同學(xué)，讓同學(xué)有序離開學(xué)校，確保同學(xué)在路途中的平安。

（四）遠(yuǎn)程訓(xùn)練工程

遠(yuǎn)程訓(xùn)練設(shè)備管理規(guī)范，學(xué)校對遠(yuǎn)程訓(xùn)練各項(xiàng)硬件及軟件都進(jìn)行了登記造冊，存檔，各項(xiàng)規(guī)章制度裝框上墻，使用有記錄。

三、管理與特色亮點(diǎn)

1、我校堅(jiān)持以人為本，服務(wù)師生，制度辦學(xué)，求細(xì)務(wù)實(shí)。以訓(xùn)練質(zhì)量優(yōu)質(zhì)化為目標(biāo)，幾年來，連續(xù)被評為學(xué)校管理先進(jìn)單位。

2、完善學(xué)校品牌建設(shè)的各項(xiàng)制度，制度化建設(shè)是我校近年的管理工作重點(diǎn)之一，人人在合適的工作要求下去規(guī)范著自己的行為。

3、加強(qiáng)校內(nèi)文化建設(shè)。對校內(nèi)內(nèi)環(huán)境美化、綠化，硬件等進(jìn)行整體布局。同時(shí)校內(nèi)平安展板，禮儀訓(xùn)練版乃至校風(fēng)校訓(xùn)等。學(xué)校文化氣氛深厚，催人奮進(jìn)。

4、班級管理。班級文化各有特色，內(nèi)容豐富，學(xué)校生規(guī)范守則、同學(xué)優(yōu)秀作品展，名人名言，常規(guī)通報(bào)欄。學(xué)習(xí)小組評價(jià)，激勵(lì)著每

一位同學(xué)奮勉向上。

5、學(xué)校管理精細(xì)化。從老師到同學(xué)，要求老師以身作則，為人師表，以自己的師德言行去影響同學(xué)，感化同學(xué)，同學(xué)做到文明禮貌。

四、存在問題及下步工作思路

1、課堂教學(xué)改革推動(dòng)緩慢，由于占大比例老老師，課改觀念不能得到徹底轉(zhuǎn)變。傳統(tǒng)教學(xué)觀念制約著課改的順當(dāng)推動(dòng)。

2、同學(xué)養(yǎng)成訓(xùn)練深層次性掌握還不夠深，同學(xué)整體缺乏堅(jiān)韌不拔的精神，依靠心理較為嚴(yán)峻，