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校園演講稿模板錦集6篇校園演講稿篇1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
大家上午好!
我是來(lái)自xx年紀(jì)xx班的學(xué)生xx很高興,能擁有這樣一個(gè)機(jī)會(huì)站在講臺(tái)上進(jìn)行演講,感謝各位領(lǐng)導(dǎo)老師和同學(xué)對(duì)我的信任,給我這樣一個(gè)寶貴的機(jī)會(huì)。
今天,我的演講主題是《文明校園從我做起》。每個(gè)星期五,就是學(xué)校大掃除的日子,在這一天里,全班都會(huì)為自己的班級(jí)進(jìn)行一次大型的清掃和整理,讓教室看起來(lái)更加干凈。每一天,都會(huì)有負(fù)責(zé)打掃衛(wèi)生的同學(xué),這是班級(jí)和校園的輪流制度。想必,每一位同學(xué)在打掃衛(wèi)生的時(shí)候都會(huì)看到隨處可見的垃圾吧。
每當(dāng)我們看見這些垃圾被隨意仍在地上,就會(huì)少不聊幾句抱怨。想必同學(xué)們都聽過(guò)一個(gè)在網(wǎng)上流傳非常熱門得話題?!凹尤肜半x你很遠(yuǎn),但是就在身旁便有一個(gè)垃圾堆,你會(huì)選擇將垃圾扔在那里?”這個(gè)話題一出現(xiàn),便引起了很多人的議論。
那個(gè)垃圾堆所在的.地方,原本是非常干凈的,明眼人一看就知道,這不是垃圾應(yīng)該待在的地方。但是因?yàn)橛械谝粋€(gè)人開了不好的頭,所以接著又有一批人因?yàn)閼卸?,在這兩個(gè)選擇中選擇拋下自己的素質(zhì)。他們的心理就是,反正都有人扔了,那我仍也沒什么問題吧?就這樣,干凈的道路上因?yàn)橐粋€(gè)垃圾袋惹的禍,被堆積成了垃圾堆,過(guò)往的行人都會(huì)被垃圾堆散發(fā)的惡臭影響。
在我看來(lái),這不僅僅是垃圾堆丑的問題的,同時(shí)也是哪些亂扔垃圾的人丟掉的素質(zhì),明明知道這里肯定不是扔垃圾的地方,就因?yàn)閯e人做了,自己也選擇偷懶。
還有一個(gè)議論的非常熱門得話題,就是語(yǔ)言暴力。國(guó)外有一名科學(xué)家做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)。他分別種植了兩盆花。一盆放在陽(yáng)光下,每天說(shuō)夸贊的話,另一盆被放在光線弱的地方,每天進(jìn)行辱罵和訓(xùn)斥。在實(shí)驗(yàn)進(jìn)行到一半的時(shí)候,這兩盆花便開始有了很大的差別。那盆被夸贊的花,發(fā)育得非常好,甚至遠(yuǎn)超同類植物,發(fā)育的非常美。二零一噴整天受到辱罵的花漸漸枯萎,枝丫上有了斑點(diǎn)。
實(shí)驗(yàn)結(jié)束,科學(xué)家向人們證明了語(yǔ)言對(duì)情緒和身體造成的影響有多大。本來(lái)是相同的花,一盆發(fā)育的越來(lái)越好,一盆黯然神傷逐漸枯萎,甚至要凋零。花尚且如此,更不用說(shuō)人了。
我發(fā)現(xiàn)有少數(shù)同學(xué)非常喜歡說(shuō)臟話,很多時(shí)候都用不文明的語(yǔ)言進(jìn)行辱罵。同學(xué)們,這樣是十分影響同學(xué)之間的感情的,并且對(duì)校園的環(huán)境也會(huì)造成一定的影響。作為一名學(xué)生,光是成績(jī)好還不夠,我們還要講文明,那樣才是真正的好學(xué)生。
從現(xiàn)在起,從你做起,從我做起,大家一起努力!共創(chuàng)文明校園!
謝謝大家!
校園演講稿篇2
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
今天我演講的題目是“形成良好校風(fēng),創(chuàng)建文明校園”。
同學(xué)們!我們都希望在一個(gè)教風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、校風(fēng)純正的學(xué)校學(xué)習(xí),我們都希望在一個(gè)管理嚴(yán)格、學(xué)風(fēng)濃厚的學(xué)校學(xué)習(xí),我們也都希望我們的學(xué)校是一個(gè)文明、和諧、美麗的校園。然而,同學(xué)們!你們想過(guò)嗎?文明、和諧、美麗的校園僅僅依靠多一片美麗的風(fēng)景就形成了嗎??jī)H僅依靠有一批敬業(yè)求實(shí)的教師就形成了嗎??jī)H僅依靠有一套完善的管理制度就形成了嗎?
不,在一個(gè)校園里,要有良好的校風(fēng)校貌,需要每一位同學(xué)承擔(dān)起一份校榮我榮、校恥我恥的責(zé)任,需要每一位同學(xué)要有良好的文明行為素養(yǎng),需要每一個(gè)同學(xué)要有一個(gè)主人翁的責(zé)任感,需要每一位同學(xué)有愛校護(hù)校的使命。
看看我們周圍,有多少人在為這個(gè)校園的美麗在默默的付出,又有多少人在為這個(gè)校園的和諧在悄悄的奉獻(xiàn),從校舍的整潔維護(hù)到校園的清潔掃除;從每天的值班巡查到每節(jié)課的安全教育。正是這種艱辛與奉獻(xiàn),才鑄就了我們職中的和諧;正是這種無(wú)私與高尚,才鑄就了我們職中的文明。
同學(xué)們!我們是學(xué)校的一面鏡子,我們的形象折射著學(xué)校的文明與素養(yǎng),只有我們每一面鏡子都有良好的習(xí)慣,都有文明的素養(yǎng),都有高雅的節(jié)操,我們的學(xué)校才會(huì)是一個(gè)充滿青春與活力,文明與和諧,平安與美麗的校園。
同學(xué)們!美麗的環(huán)境是需要我們每個(gè)人的精心愛護(hù),良好的校風(fēng)需要我們每個(gè)人去用心打造,和諧的校園需要我們每個(gè)人去細(xì)心維護(hù)。讓我們從現(xiàn)在開始,從自己做起,用嚴(yán)格的校規(guī)來(lái)約束自己,用文明的規(guī)范來(lái)塑造自己,用高尚的志趣來(lái)引導(dǎo)自己吧!讓我們?yōu)榱俗约旱睦硐肱c前途、希望與抱負(fù),共同構(gòu)建一個(gè)文明、和諧、幽雅的校園環(huán)境吧!讓我們攜起手來(lái),一起愛護(hù)這個(gè)充滿著溫馨、友愛的美麗校園吧!因?yàn)檫@里是我們每一個(gè)人永遠(yuǎn)共同的家!我的演講結(jié)束!謝謝大家!篇二:校園文明禮儀演講稿
校園文明禮儀演講稿
很高興今天能站在這里,我想用一首詩(shī)來(lái)開始我的演講,“有一支歌,我們天天都在吟唱;有一支歌,就像鮮花四季開放;這支歌的'名字叫禮儀,它的歷史源遠(yuǎn)流長(zhǎng)...今天我來(lái)說(shuō)一說(shuō)校園禮儀!我演講的題目是:讓文明禮儀之花開滿校園。
當(dāng)燦爛的陽(yáng)光綻放你的笑臉,當(dāng)絲絲微風(fēng)拂過(guò)你的臉頰,同學(xué)們你們是否感覺到春天來(lái)到了。春天是美好的,我們?cè)谶@美好春天的校園里做什么呢?
當(dāng)你踏著輕快的步伐走進(jìn)學(xué)校的時(shí)候,你是否會(huì)想起那些經(jīng)常手拿掃帚,埋頭辛苦掃地的同學(xué);當(dāng)你在干凈、整潔的校園里漫步徜徉的時(shí)候,你是否感覺到那些拖拉機(jī)車的老爺爺老奶奶的艱辛?我們知道,春天是美好的,可你更應(yīng)該知道春天的校園是純潔、文明的!在這么美麗的校園里,同學(xué)們,你們?cè)趺纯梢阅暷潜M情飛舞的果皮紙屑,而不伸出雙手?你怎么忍心讓干凈的墻壁,留下各種筆跡和串串腳印,還發(fā)出幸災(zāi)樂禍的笑聲呢?你怎么能在你同窗好友的面前演刀光劍影、插隊(duì)哄搶呢?你怎么可以背著師長(zhǎng)私自出校門、出家門,全然不顧他們的感受呢?難道你沒有察覺到師長(zhǎng)眼神中那一絲擔(dān)心、那一屢疲憊。同學(xué)們,美麗的校園不僅僅需要每個(gè)人的付出,更需要你我的文明舉止呀!
文明是風(fēng),它可以吹拂每一位同學(xué)的心;文明是花,它能將校園裝扮得更加美麗。同學(xué)們,讓我們?cè)诖禾鞂庫(kù)o的早晨里,在三月明媚的陽(yáng)光下宣誓:從小事做起,從身邊做起,引領(lǐng)文明風(fēng)氣、創(chuàng)建文明校園、爭(zhēng)做文明學(xué)生!我相信通過(guò)我們的努力,會(huì)使我們的大家庭像春天一樣充滿希望、充滿活力!
謝謝!
校園演講稿篇3
老師、同學(xué)們,大家早上好:
今天我國(guó)旗下講話的題目是:“嚴(yán)抓冬季安全,構(gòu)建和諧校園”。近幾日隨著氣溫的下降,嚴(yán)寒的冬季已來(lái)臨,由于冬季天氣寒冷,氣候干燥,雨霧冰雪等災(zāi)害性天氣將顯著增多,是火災(zāi)事故、交通事故和人生傷害事故的多發(fā)季節(jié),給學(xué)校和師生安全帶來(lái)諸多隱患。近期,全國(guó)各地先后發(fā)生多起安全事故,造成重大人員和財(cái)產(chǎn)損失。為了確保學(xué)校的安全與穩(wěn)定,防止各類冬季安全事故的發(fā)生,努力創(chuàng)造使師生滿意的安全環(huán)境,使師生生命和財(cái)產(chǎn)安全不受威脅,構(gòu)建和諧校園,請(qǐng)老師和同學(xué)們?cè)趪?yán)冬之際注意做好以下幾點(diǎn):
26012146冬季白天時(shí)間短,受嚴(yán)寒的'影響人體關(guān)節(jié)的靈活性較差,反應(yīng)也相對(duì)遲鈍和緩慢。全體師生在上、下班和上、放學(xué)的途中一定要注意交通安全。駕駛機(jī)動(dòng)車的教師要注意檢查車輛狀況,特別是制動(dòng)系統(tǒng),要關(guān)注輪胎,輪胎使用超過(guò)5年或胎面花紋低于1.6mm的要及時(shí)更換。開車過(guò)程中要特別注意與前車保持車距,嚴(yán)格遵守交通法規(guī),保持陽(yáng)光心態(tài),不開快車,不開氣憤車。同學(xué)們步行要走人行道,在沒有人行道的地方靠路右邊行走;騎電瓶車、自行車的走慢車道,不搶機(jī)動(dòng)車道,不三兩并排騎車,不騎快車,不載人騎車;通過(guò)路口或者橫過(guò)馬路時(shí)要及時(shí)減速慢行,為了自己和他人的安全,希望同學(xué)們一定要注意交通安
全,自覺遵守交通法規(guī)。如遇到大霧、大雪等惡略天氣,一定要做好安全防護(hù)工作,上、放學(xué)采用公共交通或步行的方式,并及時(shí)與班主任聯(lián)系,第一時(shí)間獲取學(xué)校發(fā)布的信息。
此外,我還要特別強(qiáng)調(diào)的是:寄宿生周末放學(xué),有不少同學(xué)采取拼車乘坐沒有道路運(yùn)輸許可證和營(yíng)運(yùn)資格的非法接送車輛離?;丶摇:鞖鈵毫?,道路路況復(fù)雜,非法接送車輛車況復(fù)雜,再加上拼車車輛有嚴(yán)重的超載行為,后果可想而知。有極大的安全隱患。為了自己的生命安全,為家庭負(fù)責(zé),為自己負(fù)責(zé),遠(yuǎn)離非法接送車輛。
二、注重消防安全:進(jìn)入秋冬季節(jié)以來(lái),天干物燥,火災(zāi)隱患很大,學(xué)校已經(jīng)多次召開安全會(huì)議,布置安全工作任務(wù)。要求后勤處等職能部門對(duì)全校教學(xué)樓、信息樓、實(shí)訓(xùn)樓、宿舍、食堂等樓層的用電、用水情況摸底排查,責(zé)任到人。對(duì)全校所有消防設(shè)施進(jìn)行檢查、更換。此外,學(xué)生處組織消防演練,團(tuán)委根據(jù)學(xué)校工作要求連續(xù)布置了兩期“安全教育”和“節(jié)水節(jié)電”主題櫥窗進(jìn)行宣傳。等等這些工作表明老師同學(xué)們都要關(guān)注消防安全,特別是冬季消防安全。作為學(xué)生要自覺做到
1、不帶火柴、打火機(jī)等火種以及煙花、爆竹等易燃易爆物品進(jìn)入校園,以免發(fā)生意外。
2、自覺愛護(hù)校園內(nèi)的各種消防措施,如消防栓、滅火器等。
3、在校園任何場(chǎng)所嚴(yán)格禁止使用暖手寶、電水壺、電熱毯、電吹風(fēng)、手機(jī)mp3mp4充電器等電器設(shè)備,嚴(yán)防引發(fā)火災(zāi)事故。
4、放學(xué)之后,各班級(jí)要指定專人負(fù)責(zé)關(guān)閉日光燈、飲水機(jī)、投影儀等電器設(shè)備電源,拔下插頭。
5、各實(shí)訓(xùn)基地、車間要嚴(yán)格執(zhí)行7s管理規(guī)定中的安全條例。
三、注重人身安全:冬季是流感等傳染病高發(fā)季節(jié),學(xué)校要求同學(xué)們繼續(xù)做好預(yù)防措施,做好個(gè)人衛(wèi)生,勤洗手、勤通風(fēng),周末外出在人多的公共場(chǎng)合帶好口罩。同學(xué)在咳嗽和打噴嚏的時(shí)候請(qǐng)用紙巾捂住口鼻,并及時(shí)洗手;如出現(xiàn)感冒癥狀不要隱瞞,應(yīng)及時(shí)向班主任報(bào)告并前往醫(yī)務(wù)室觀察;嚴(yán)重時(shí)要聯(lián)系家長(zhǎng),由家長(zhǎng)陪同到醫(yī)院治療。同時(shí),天氣寒冷,同學(xué)們要多添加衣物,不要為了所謂風(fēng)度而挨凍受冷。要重視飲食安全。通學(xué)生早晨進(jìn)校前不在十字路口紅綠燈處購(gòu)買街頭攤點(diǎn)的食品,不購(gòu)買三無(wú)食品。遇到雨雪、冰凍、寒潮、大風(fēng)等惡劣天氣,要嚴(yán)格按照學(xué)校廣播指令行動(dòng),要特別注意地面是否結(jié)冰濕滑,要小步慢走離開,以防摔倒。
老師們,同學(xué)們,安全責(zé)任重于泰山,它不僅僅是對(duì)自己負(fù)責(zé),而且是對(duì)家庭負(fù)責(zé),對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)。提高自身的安全意識(shí),形成良好的安全習(xí)慣對(duì)每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都是最重要的。讓我們不斷學(xué)習(xí)安全知識(shí),信奉“知識(shí)在于積累”的信條,在溧陽(yáng)中專這所美麗、和諧的校園里“有聲有色工作,有情有義交往,有滋有味生活”。
我的講話完了,謝謝大家。
校園演講稿篇4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師:
大家好!
今天我要演講的題目是“讓愛在和諧中閃光”。
世界上有很多東西,給予他人時(shí),往往是越分越少,而有一樣?xùn)|西卻是越分越多。您也許會(huì)驚奇地問:“那是什么呢?”對(duì)了,那就是愛!愛,不是索取,不是等價(jià)交換,而是付出,是給予,是自我犧牲,是和諧的基礎(chǔ)。愛給無(wú)助的心靈帶來(lái)希望,給稚嫩的雙手帶來(lái)力量,給黑暗的雙眼帶來(lái)光明,給卑微的人們帶來(lái)自信,給我們的校園帶來(lái)和諧。
學(xué)校,是一個(gè)培養(yǎng)人才的地方,要是咱們這兒都不和諧,那又怎么能培育出優(yōu)秀人才呢?構(gòu)建和諧社會(huì)豈不成了一句空話?只要我們有愛,會(huì)愛,敢愛,構(gòu)建和諧校園就不會(huì)是一句空話。
教師應(yīng)用自己博大的愛去溫暖每一位學(xué)生。教師只有熱愛學(xué)生、尊重學(xué)生,才能去精心地培養(yǎng)學(xué)生,只有愛得深,才能更認(rèn)真、更耐心、更細(xì)心地對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。想想我也工作2個(gè)多年頭了,少了好多剛?cè)胄r(shí)那份憤慨激昂,多了幾分成熟穩(wěn)重。作為一個(gè)班主任,我的工作生活最多的時(shí)間就是與學(xué)生們接觸,其實(shí)與他們接觸也是我認(rèn)識(shí)社會(huì)的一種途徑。我開展了許多班級(jí)集體活動(dòng),力爭(zhēng)將班主任的一份責(zé)任,集體的一份溫暖送到每一個(gè)學(xué)生心中!我曾經(jīng)多次組織學(xué)生去十里敬老院,孤兒院等地獻(xiàn)愛心,觀摩學(xué)習(xí),在實(shí)際行動(dòng)當(dāng)中培養(yǎng)學(xué)生的愛心,責(zé)任感,在潛移默化中幫助他們學(xué)會(huì)關(guān)心和關(guān)愛他人,并且每次活動(dòng)過(guò)后我都要求學(xué)生寫一份心得體會(huì),讓他們通過(guò)每次不同的經(jīng)歷體驗(yàn)人生的感悟。作為一班之主,和學(xué)生的溝通相當(dāng)重要。由于我們外英語(yǔ)專業(yè),比較特殊,外省學(xué)生占了很大的比例,所以我定期和千里之外的家長(zhǎng)們保持電話聯(lián)系,有的山村通訊不方便,我甚至和他們書信往來(lái),為了讓家長(zhǎng)和學(xué)生們都能安心的生活,我只能做的'比別人要多。但是我無(wú)怨無(wú)悔,因?yàn)槲疑钪?,作為一名教師,教書育人乃教師的天職,只有無(wú)私的愛護(hù)學(xué)生,關(guān)心學(xué)生,也許能挽救一個(gè)游走在墮落邊緣的靈魂,甚至是換回一生的感激!記得有一次,我們班的一個(gè)來(lái)自四川的晏林興同學(xué),突然被查出同時(shí)患有尿結(jié)石和腎結(jié)石,當(dāng)我得知他因醫(yī)藥費(fèi)發(fā)愁的時(shí)候,我立刻趕往醫(yī)院給他支付了1000元的手術(shù)費(fèi)?.
的。還有一次,我們班來(lái)自廣西的何睿西同學(xué),當(dāng)我得知她因家庭重男輕女,被迫輟學(xué)的時(shí)候,我連夜和她父母打電話,用自己的最大能力努力感化她的父母習(xí)機(jī)會(huì)?其實(shí)在我們的身邊,有許多的這樣一群學(xué)生,他們或者經(jīng)濟(jì)拮據(jù),或者生活貧困,或者連學(xué)費(fèi)也無(wú)法繳納?而這些學(xué)生都需要我們?nèi)リP(guān)注,去關(guān)愛
法用金錢來(lái)衡量的,試想,如果校園中每個(gè)人都能有這樣的愛心,校園還會(huì)不和諧嗎?如果社會(huì)上的每個(gè)人都能有這樣的愛心,社會(huì)還會(huì)不和諧嗎?
構(gòu)建和諧校園,需要老師的愛心,家長(zhǎng)的愛心不要以大欺小,不要打擊報(bào)復(fù),大家應(yīng)該互相關(guān)心,少打一拳,少罵一句,多一份友誼,多一份關(guān)愛,給學(xué)生自由,老師領(lǐng)導(dǎo)行事公平正義,人與人之間講求誠(chéng)信,大家團(tuán)結(jié)友愛,人人充滿活力,少一點(diǎn)抱怨,多一分理解,少一點(diǎn)敵意,多一分友善,少一個(gè)忌恨,多一分寬容。構(gòu)建和諧校園就不再是夢(mèng)想!
構(gòu)建和諧校園,需要用愛來(lái)建立良好和諧的人際關(guān)系。師生之間應(yīng)該是相互合作、彼此尊重,分享彼此的思考、經(jīng)驗(yàn)和知識(shí),交流彼此的情感、體驗(yàn)與觀念,教師在與學(xué)生的交流中,要做到理解學(xué)生、尊重學(xué)生,寬容、平等地對(duì)待學(xué)生。同學(xué)與同學(xué)之間也要建立良好的關(guān)系,保持一個(gè)融洽、正常的交往,才有利于自己的進(jìn)步與成長(zhǎng)。建造和諧校園更需建立和諧的教職工關(guān)系。這是完善人格的要求,更是實(shí)現(xiàn)育人使命的需要。組織對(duì)個(gè)人,要做到公正處事、公平待人,工作上嚴(yán)格要求,生活上多加關(guān)心;個(gè)人對(duì)組織要多看一點(diǎn)大局,多做一點(diǎn)貢獻(xiàn),多講一點(diǎn)服從;個(gè)人與個(gè)人之間,要多一點(diǎn)尊重,多一點(diǎn)寬容,多一點(diǎn)愛心;個(gè)人對(duì)自己,要多一點(diǎn)自律,多一點(diǎn)自省,多一點(diǎn)修煉。努,學(xué)生的愛心,B0511班是旅游,為她爭(zhēng)取一個(gè)學(xué),而這樣的愛卻是無(wú)事后他很感動(dòng),而我覺得我只是做了一個(gè)老師做應(yīng)該做來(lái)共同創(chuàng)建,人與人之間力形成見賢思齊、團(tuán)結(jié)和諧、共促發(fā)展的良好氛圍。
如今校園里的一場(chǎng)場(chǎng)感動(dòng)劇還在繼續(xù)上演:失敗時(shí),有朋友的鼓舞;失意時(shí),有朋友的句句安慰;困難時(shí),有朋友伸出援助的雙手;生病時(shí),有朋友真心關(guān)懷;受傷時(shí),有朋友的細(xì)心照顧??正是因?yàn)橛羞@一幕幕畫面,才使校園變得更加和諧。
老師們,同學(xué)們,和諧可以凝聚師生,和諧可以團(tuán)結(jié)你我,和諧可以發(fā)展我們共同的事業(yè)。大海因?yàn)橛袗鄄艙碛辛死嘶?;天空因?yàn)橛袗鄄艗炱鹆瞬屎?;人生因?yàn)橛袗鄄叛笠缰で?;我們因?yàn)橛袗鄄呕ハ嘀危瑢W(xué)校因?yàn)橛袗鄄鸥雍椭C,讓我們都成為一個(gè)有愛的人,一個(gè)會(huì)愛的人,一個(gè)敢愛的人,讓這個(gè)世界因?yàn)閻鄱鵁o(wú)比溫暖!
讓我們高揚(yáng)“愛”的旗幟,拒絕一切“丑陋”吧!
未來(lái)不是夢(mèng),今天,在我們手中。
校園演講稿篇5
學(xué)校是一個(gè)輸送知識(shí)的搖籃,它使我們從一個(gè)不懂事的小孩子成長(zhǎng)為一名愛學(xué)習(xí)的學(xué)生。
我的學(xué)校是美麗的優(yōu)勝路小學(xué)。學(xué)校大門朝東,門口左側(cè)墻壁上豎寫著五個(gè)紅色鋼勁有力的大字——優(yōu)勝路小學(xué),顯得格外醒目,非常莊嚴(yán)。大門的內(nèi)走廊的左邊是一排墻報(bào),學(xué)校經(jīng)常把表現(xiàn)好的同學(xué)名字和照片放在上邊,讓我們學(xué)有榜樣,右邊是三面巨大的儀容鏡,每天監(jiān)督著我們以良好的儀容進(jìn)入學(xué)校。
走進(jìn)學(xué)校大門,整個(gè)優(yōu)美的校園便展現(xiàn)在眼前。校園的中間是國(guó)旗臺(tái),每當(dāng)星期一,我們都穿著整潔的校服,早早地來(lái)到學(xué)校,排著整齊的隊(duì)伍,參加升旗儀式。隨著激昂的《義勇軍進(jìn)行曲》響起,幾千只小手像小樹似的行起了少先隊(duì)員禮,國(guó)旗慢慢地升上了旗桿的頂端,讓我們充滿了自豪。
校園的南邊是一個(gè)大操場(chǎng),每當(dāng)上體育課和課外活動(dòng)的時(shí)候,同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上盡情地跑呀,跳呀,快樂極了,操場(chǎng)西邊有一個(gè)小樹林,里面有許多健身器材,那是我們休息時(shí)最喜歡去的'地方。
校園的西邊有一幅巨大的畫,畫的左邊有
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