2023年關(guān)于教師節(jié)高分作文

2023年關(guān)于教師節(jié)高分作文

老師，是我們生活中不行或缺的人?？鬃诱f過：“三人行，必有我?guī)熝伞薄＠蠋煵粌H僅是我們的摯友，也似乎我們的父母一樣照料著我們，更似乎辛勤的園丁一般呵護(hù)著我們。老師用才智培育著我們干渴的心田。老師應(yīng)得到我們的敬重，這本不行置疑。但是人心不古，世風(fēng)日下，有些老師越來越讓我們悲觀了。我多么希望遇到一位我心目中的好老師呀！

我心目中的好老師是能和我們談到一塊兒的，并不是只死板的'給我們教課，布置作業(yè)。我希望老師能和我們聊閑聊，能和我們說說笑笑。我也并不是說我現(xiàn)在的老師不好，我也不認(rèn)為老師離我的距離很遠(yuǎn)，那么難以琢磨。我現(xiàn)在的老師，就離我心目中的距離很近，就是我們的好摯友。平常下課老師也和我們玩樂，使同學(xué)們對他的感覺很好。

我厭煩那種虛偽的老師，有時(shí)他們讓學(xué)生很丟面子，無地自容。學(xué)生表現(xiàn)好了，他們就把功勞全部歸功于自己；學(xué)生表現(xiàn)不好了，他們就把學(xué)生的錯(cuò)誤夸大其詞，使學(xué)生很尷尬。假如學(xué)生是被冤枉了，他們也會努力挽回面子，使別人認(rèn)為他指責(zé)的還是對的。這種人別說為人師表了，就連至少的做人資格都沒有。

我也并不是要求每個(gè)老師都十全十美。終歸“完人”是不存在的。但是我多么希望老師能夠多聽聽我們的心聲，哪怕認(rèn)為我們有一點(diǎn)點(diǎn)說的對的地方，假如您能嘗試著去做，我們該有多興奮啊。

早上，一束暖和的陽光照在一座小學(xué)校里，在一個(gè)開滿野花的角落，有一個(gè)放開的窗戶。里面空無一人，淺藍(lán)色的紗簾滲透著早上柔軟的風(fēng)，似乎一個(gè)穿著淺藍(lán)色紗衣的仙女在風(fēng)中自由翱翔，衣袂飄飄。

那是一間老師的辦公室。

里面靠墻擺放著一張茶色的辦公桌，桌上有臺歷、地球儀和一瓶墨水，還有一個(gè)黑色的雕花筆筒和一本語言課本，課本上放著一副褐色的老花眼鏡。看來這個(gè)老師是一位辛勤的園丁，燃燒了自己，卻照亮了別人。

艾兒是一位五年級的`學(xué)生，這位辛勤的園丁正是教她的語文老師。她從不遠(yuǎn)處背著書包走來，手里捧著兩束帶著晨露的野菊花，一黃一紫，香氣撲鼻。

她輕手輕腳地走向老師的窗口，先是探出頭當(dāng)心地往里頭看了一下，見沒有人，便綻開了笑容，心里像藏著什么隱私。她要干什么呢？

只見她伸出手，踮起腳，把兩束野菊花當(dāng)心翼翼地插進(jìn)老師的筆筒里，生怕碰倒了老師的東西。然后，才放心地把手收了回去。這時(shí)，她想著一會老師回辦公室時(shí)，看到這束露珠閃耀的野菊花時(shí)，肯定會意外并感到喜悅的。

她甜甜地笑著，臉上流露出純真的笑容，她那充溢童真的小臉蛋，白晰中透著粉紅，顯得多么的可愛。

她轉(zhuǎn)過身，帶著開心的心情往教室的方向走去，胸前艷麗的紅領(lǐng)巾在微風(fēng)中漂浮。這一天，正是老師節(jié)。

今日，是9月10日，一個(gè)特殊的日子老師節(jié)。

一大清早，筱薇就起來了。她走在去學(xué)校的路上，小鳥嘰嘰喳喳地叫著，像在慶祝這特殊的節(jié)日。她邊走邊邊想：今日是老師節(jié)，該送什么禮物給老師呢？正值她思索時(shí)，突然，她望見田野上盛開著一簇簇漂亮的野菊花，有黃的、紫的、白的……一朵朵競相開放。筱薇心想：這些菊花多么似乎老師高尚的品行呀！于是，她興奮地跑過去，采了一束當(dāng)送給老師的禮物。

她來到學(xué)校，學(xué)校里還一片寧靜。她跑到水池邊，當(dāng)心翼翼地握著菊花，用水把花上的泥漿沖洗干凈。便興奮地向老師辦公室走去。

筱薇來到老師的.辦公室窗前，躡手躡腳的輕輕探著頭，向辦公室里巡察，發(fā)覺老師沒有在辦公室里，她心想：呵，這真是天賜良機(jī)，這真是天助我也，這是個(gè)好機(jī)會！于是她輕輕地推開窗戶，把菊花插進(jìn)了筆筒里。正值她轉(zhuǎn)身要走時(shí)，卻無意看到了老師的辦公桌上放著一副老花鏡，老花鏡下面還放著一本語文課本和昨天剛剛測試完的試卷。她心想：老師確定批改我們的作業(yè)到深夜。有不斷回想起：多少次老師曾在辦公室里熬夜，多少次曾帶病上課，多少次……她百感交集，心想：老師啊老師，您的生命是一團(tuán)火，您的生活似乎一曲歌，您的是一首詩。您太辛苦了！您有蠟燭那種照亮別人卻熄滅自己的精神。您是人類靈魂工程師，您是培育祖國花朵的園丁。粉筆染白了您的烏發(fā)，作業(yè)熬紅了您的雙眼。您讓我們在學(xué)問的海洋里徜徉。老師，祝您節(jié)日歡樂！

這樣想著想著，筱薇的眼睛模糊了，淚水蒙住了她的雙眼……這時(shí)，她抬起頭看了看襯托著幾朵白云的藍(lán)天，又看了看在陽光照射下晶瑩透亮的菊花。于是，自言自語的說：“老師看到這金燦燦的菊花，聞到這沁人心脾的芳香，肯定會欣慰的笑?！斌戕毕氲嚼蠋煹男Γ约阂材四ㄑ蹨I，望著菊花笑了，笑得那么甜，那么絢麗！

花兒感謝陽光，因?yàn)殛柟鈸嵊砷L；雄鷹感謝藍(lán)天，因?yàn)樗{(lán)天讓它自由翱翔；小鳥感謝大樹，因?yàn)榇髽渥屗跇渖献鲽B巢；我感謝我的老師，因?yàn)槔蠋煷蜷_才智的大門，讓我在學(xué)問的海洋里遨游。在我的成長歷程中，您濃濃的師愛始終伴隨左右。

老師，是您把我們從一個(gè)什么都不懂的小孩中，培育成一個(gè)全面發(fā)展的學(xué)生，這里凝合著老師多少的心血和汗水?。〖偃鐩]有你，我們就沒有進(jìn)步。假如沒有你，我們就沒有學(xué)問。老師，是您給我們學(xué)問，給我們力氣，給我們戰(zhàn)勝的志氣，讓我們勇往直前。老師我恒久感謝您。

記得你剛教我們的時(shí)候，在上課時(shí)，我就是知道問題的答案，也總是猶遲疑豫不敢舉手。您或許覺察到了，向我投來激勵(lì)的目光，好像在說：“王雅彤，別膽怯 。鼓起志氣試一試。即使答錯(cuò)也沒關(guān)系?！笔悄鷾仨樀?目光，讓我增加志氣。我才立即舉起手回答問題，雖然我回答得不怎么志向，但是您還是微笑著表揚(yáng)了我。

當(dāng)我們考試取得好成果時(shí)，你會表揚(yáng)我們；當(dāng)我們考得不好時(shí)，你并沒有指責(zé)我們，而是激勵(lì)我們，一遍又一遍的講給我們聽。

一年了，在這一年里，無論我們遇到了什么困難的事情，您都會與大家一同面對。您為我們付出得太多太多，深似大海，高如藍(lán)天。老師，您在我的眼里是奇妙的。我最終明白：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的道理。老師，我發(fā)自內(nèi)心地感謝您，感謝您為我所做的一切。

老師，在這里，我要對您說句話；“老師，您辛苦了！祝你身體健康，節(jié)日歡樂！”

老師的微笑時(shí)刻激勵(lì)著我們?nèi)テ床?、去進(jìn)??；母親的微笑時(shí)刻賜予我們莫大的勸慰。或許這兩種愛是相輔相成的，是合而為一的……

當(dāng)我降生于這個(gè)世界時(shí)，母親對我說：“孩子，你要漸漸地懂得如何做人。”我記住了，并且隨著年齡的增長而不斷學(xué)習(xí)著，改變著。這是我的第一位“老師”，在為我下定人生理論。

當(dāng)我第一步踏入舞蹈之門時(shí)，老師對我說：“既然你已經(jīng)選擇了舞蹈，無論在任何狀況下，你都不能放棄?！蔽矣涀×耍⑶乙赃@句話為目標(biāo)。若干次因?yàn)樘嗵巯胍艞?，但一想起這句話，我的想法便立即消逝了……

當(dāng)我從舞蹈學(xué)校走出來時(shí)，老師和母親一起對我說：“孩子，你長大了，你成人了！你要將自己以后的人生路走好，希望在你的`頭腦中還記得我們！”我記住了，我會將你們恒久記在頭腦中，記在心底。

老師經(jīng)常賜予我們激勵(lì)與勸慰，在我們最困難時(shí)，是老師伸出手來將我們扶起，賜予我們慈母般的關(guān)愛；母親經(jīng)常賜予我們指導(dǎo)與關(guān)切，在我們最難辨別方向時(shí)，是母親給我們指引出一條正確的道路，讓我們無疑前行。在我們最委屈時(shí)，是母親在傾聽我們的訴說，為我們解除苦惱。

老師是母親，賜予我們關(guān)愛，賜予我們指導(dǎo)；母親是老師，為我們排憂解難，為我們指引前方。師恩等于母愛，這是無疑的！

在老師節(jié)來臨之際，祝天下全部的老師節(jié)日快了。

九月，帶著似火的熱忱，披著綠色的盛裝走來；九月，滿懷金色的希望，手捧感恩之心走來。九月，就這樣靜靜地來到了老師的窗前，放慢了腳步，留下了深深的心跡！

這雖是一個(gè)平凡的日子，卻有著深厚的內(nèi)涵；這是一個(gè)平平淡淡的日子，卻有著五彩繽紛的`色調(diào)！這就是“9月10日”，因有了您——人類靈魂的工程師，而變得宏大而神圣！

第一滴春雨暖和了冰封的泥土，第一縷朝陽撫慰著心靈的湖水，第一絲微風(fēng)吹拂著我們的思想。您用青春的經(jīng)緯編織著我們漂亮的向往，您用生命的歌聲喚醒了一粒粒沉睡的種子！

我們望見，在您清亮的眼眸中，閃耀著人類最動(dòng)人的光線；我們聽見，在您深廣的心谷里，回蕩著世間最奇妙的聲音！

青絲已成白發(fā)，往昔的稚子學(xué)童已帶著繽紛的幻想與希望在我們祖國大地上遍地扎根，而您，依舊微笑著在三尺講臺上揮灑您的風(fēng)采，英姿不減當(dāng)年，授業(yè)愈發(fā)精深！

您用畢生的心血鋪設(shè)著宏大的道路，您專心靈的火焰照亮著光明的希望。

因?yàn)橛心?，莘莘學(xué)子才會成龍成鳳，科技永不止步；因?yàn)橛心?，社會才會如此和諧文明，笑容陽光絢麗……無論歲月如何變遷，我們都會永記您的愛，您的恩；無論我們?nèi)ハ蚝畏剑覀兌际悄囊涣７N，一朵花。

耳邊已奏響九月的樂章，我們專心高高的挺起這情滿四溢的胸懷，虔誠的說一聲：老師，節(jié)日歡樂！

有人說，老師是天上最亮的北斗星，為我們指明白前進(jìn)的方向；有人說，老師是山間最涼爽的山泉，用芳香的甘露汁澆灌著我們這些小樹苗；有人說，老師是茂密的葉子，用他那強(qiáng)有力的身軀和護(hù)著我們這些將來的花骨朵兒。

老師，我崇拜您，我也說不自己為何有這種崇拜之情，看著您在黑板上留下的一行行整齊而美麗的字跡，我卻不能掂量出這中間隱藏著多少的奧妙和辛勤的汗水，只知道這是您對社會教化事業(yè)的無私的奉獻(xiàn)。聽著您在講臺上所講的每一個(gè)字，那是一種什么樣的聲音？是大自然清翠的鳥叫聲？是古典樂器發(fā)出來的和諧的'旋律聲？不，都不是，那是一種天外之音，蘊(yùn)含著世間好聽的音調(diào)，聽起來讓我們感受深刻，因?yàn)槟欠N聲音不是一般的聲音，而是一種學(xué)問的信號聲，一聽到這種聲音，就知道有許多的學(xué)問要從遠(yuǎn)方疾馳而來，走進(jìn)你才智大腦的驛站。

老師，您是天上最亮的北斗星，而我卻是紅塵中迷失方向的黑鴨子，每當(dāng)我迷失方向時(shí)，只要一望見你刺眼的光線，就能讓我找回回家的路途。還記得在您剛接我的時(shí)候，把我從一個(gè)充溢著天真的孩子變成一個(gè)有志向，有作為的小學(xué)生時(shí)，您為我們付出了多少，我們在享受著自己的勝利，享受自己的歡樂時(shí)，卻不能忘掉老師，您是山間最涼爽的山泉，您用您的博學(xué)多才讓我們了解這個(gè)廣袤無垠的世界，讓我們看到這個(gè)世界的大，您就似乎是我們的望遠(yuǎn)鏡，讓我們看得更遠(yuǎn)，看得更清，就似乎山泉水一樣，清楚得能讓你看究竟層。老師，你教我們要勇于與困難做斗爭，不要被困難壓倒，我還記得你常說的那句話，“不經(jīng)驗(yàn)風(fēng)雨，怎么能見彩虹，沒有人隨隨意便勝利?！笔前?，勝利與困難是相對存在的，假如沒有了困難，勝利又何從談起呢。

老師，您是茂密的葉子，您用您強(qiáng)有力的身軀和護(hù)著我們這些將來的花骨朵兒。您從不為你很委倔，你總是靜默的奉獻(xiàn)你的一身，為了你的學(xué)生，為了你的使命，您甘愿做綠葉也不愿做紅花，您想用自己的實(shí)力擦亮這世間的曙光，讓生生學(xué)子們的夢飛得更高，飛得更遠(yuǎn)。

老師，您用您的一生教我們懂得為何要有追求，為何要有志向，為何要超越自己。老師，您把最美的笑容留給這精彩的世界，您是我們心中最美的神話。

今日是個(gè)特殊的日子——老師節(jié)。這是每一個(gè)老師一年中最“牛兜”的一天，因?yàn)樵谶@一天都會收到特別多的鮮花和祝愿。

早晨，我獨(dú)自一人走在大街上，望見路邊很多小摯友手上都拿著花，我感覺很驚奇。還沒多想，就到學(xué)校門口的小巷子里，發(fā)覺小店門前放滿了漂亮的花朵，有的是塑料花，有的是真正的花，有一支一支的，也有一束一束的。此時(shí)，我才想起了今日是老師節(jié)。摸摸口袋，完了，完了，沒有錢錢，看著別人手中的鮮花，那可是“艷羨的口水”飛流直下三千尺呀!

就在我沒精打采時(shí)，林江誠的出現(xiàn)勝利地“救”了我。只見他兩手捧著兩束美麗的`鮮花，自由滿滿地走了過來。我一見，立馬沖上前去，大聲說道：“林江誠，我看你拿著兩束花挺不簡單的，就幫你一下，你看，我夠哥們吧?！薄傲纸\一點(diǎn)也沒看出我的花花腸子，還向我連聲道謝。我毫不客氣地接過一束花，抱在懷里。這下，我可神氣了，別人都以為是我買的花，都用艷羨的眼光看著我們，因?yàn)槲覀兊幕ㄗ畲?。我快樂地嘴都合不攏了。