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教師節(jié)的作文500字400字左右【精選3篇】老師節(jié)的作文500字400字左右【精選3篇】一
今日是陽光明媚的一天,特殊的是,今日是老師節(jié),老師節(jié)是老師的節(jié)日,也是我們小伴侶的節(jié)日。一想到這件事兒,我就快步走進(jìn)教室。一見我就抓緊從書包里取出賀卡對馮老師說:“馮老師,祝您節(jié)日歡樂!……
今日是陽光明媚的一天,特殊的是,今日是老師節(jié),老師節(jié)是老師的節(jié)日,也是我們小伴侶的節(jié)日。
一想到這件事兒,我就快步走進(jìn)教室。一見我就抓緊從書包里取出賀卡對馮老師說:“馮老師,祝您節(jié)日歡樂!”,別的同學(xué)也紛紛地把賀卡、花和小禮物送給馮老師,表達(dá)大家對老師的敬意。隨后,我抓緊整理好書包,拿著一張賀卡上了樓。為什么呢?由于我要去參與計算機(jī)愛好小組,順便把賀卡給計算機(jī)老師鐘老師。我上樓的時候,看到了鐘老師,我就把賀卡給了鐘老師。最終到了計算機(jī)房門口,我發(fā)覺已經(jīng)有許多人站在門口了。他們拿聞名式各樣的花、禮物、賀卡。等鐘老師一來,他們就“呼啦”一聲圍了過去,把花、禮物、賀卡送給了鐘老師。
上完了計算機(jī)課,我和同學(xué)們一起回到教室。該上英語課了,唐老師來了,同學(xué)們有的送賀卡,有的送花,還有的送禮物。唐老師不停地說:“感謝!感謝!感謝…………”下面該數(shù)學(xué)課了。我靜靜地從書包里拿出賀卡,藏在桌肚里,等數(shù)學(xué)老師一來大家一擁而上,紛紛送上自己的心愿。
吃午飯的時候,我?guī)Я藘蓮堎R卡送給陳老師和肖老師。他們現(xiàn)在是一(6)班的班主任和副班主任。我費(fèi)了九牛二虎之力才把餐盤放下,拿著賀卡去找他們。他們是我一班級時的數(shù)學(xué)老師和英語老師,我喜愛她們。而且我知道一個人無論什么時候都不能遺忘曾經(jīng)教育過自己的老師。我找到了陳老師,并說了節(jié)日歡樂,然后我把賀卡給了陳老師,并問了陳老師,為什么沒有看到肖老師,陳老師說肖老師還有課。我就把賀卡交給陳老師,請她轉(zhuǎn)交肖老師。
后來我遇到肖老師,肖老師說她看到了,賀卡很美麗。
今日真是令人開心的一天!我覺得特殊的快樂!
老師節(jié)的作文500字400字左右【精選3篇】二
早晨,當(dāng)?shù)谝豢|帶著“露珠”的陽光灑在窗前。我知道老師節(jié)到了,一個金色的老師節(jié)!剛下過雨的早晨,是多么的讓人心曠神怡呀!似乎老天知道今日是我們與老師度過的最終一個老師節(jié)了,那就讓我們好好的來慶祝老師一下吧!
我以是學(xué)校六班級的同學(xué)了,在學(xué)校中我度過了很多個老師節(jié)??蛇@個老師節(jié)卻讓我感到意義深刻:是呀,這是學(xué)校的最終一個老師節(jié)了,當(dāng)想起了以前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,想起是和老師在一起的老師節(jié)只有一次了。我不禁眼淚在眼眶中打轉(zhuǎn)。
來到小河邊,河岸上有多少種野花呀!老師是愛花的人,他窗前的一株喇叭花就可以說明一切:那株喇叭花是老師一年前栽的,假如不是老師專心去愛惜,它就不行能會長到窗臺那。這時,一大片野菊花映入我的眼簾,我對菊花情有獨(dú)鐘,由于老師就像秋母親和陽光一樣滋潤我們,讓我們健康的成長。我精挑細(xì)選出幾株最漂亮的野菊花。
我走向老師的辦公室的窗前我首先映入眼簾的是一副眼鏡,這以是您的第三副眼睛了,以前您的視力很好,可是您為了我們眼睛累壞了,度數(shù)也在向上升。眼睛底下是您再熟識不過的語文書,它伴您度過了多少個春秋呀!您拿著這本語文書帶出了多少位有為的學(xué)子呀。在右上角的筆筒和地球儀引起了我的留意。筆筒中插著幾支毛筆和一支舊鋼筆。這支舊鋼筆帶出了許很多多的有成之士;批改了不計其數(shù)的文章和作業(yè);寫了成千上萬條批語。這其中都有筆的一份功勞。老師不僅帶語文,而且還帶地理,就這個地球儀讓我們知道了許多外國的名字,還讓我們知道了許多不知的東西。我們認(rèn)為老師的思維已經(jīng)飛出中國、飛出亞洲、飛出世界了。
我將一束綁好了的野菊花插入筆筒之中,這些花代表了全班同學(xué),綁在一起是由于要團(tuán)結(jié)互愛,相互關(guān)心。在我插花的瞬間,我回憶起了以前:我們那時還是個差班,老師剛剛來,他不僅幫我們補(bǔ)課,還出錢給我。
老師節(jié)的作文500字400字左右【精選3篇】三
今日,小菊早早就起床了。為什么呢?由于今日是9月10日老師節(jié)!小菊忙忙扒幾口飯,拎上書包,等媽媽在她的小辮子后面扎上一個美麗的蝴蝶結(jié),便蹦蹦跳跳地上學(xué)去了。
這一下可糟,昨晚細(xì)心制作的賀卡忘在家里的床頭柜上了。當(dāng)小菊發(fā)覺時,已經(jīng)在半路了。就算跑回去拿也是要遲到的!但也不能沒有禮物??!小菊急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。突然,她靈活的雙眼轉(zhuǎn)在了路邊的野菊花上。野菊花不是很好的禮物嗎?清火,又治感冒。小菊采了幾束,又高興奮興地上路了。
到了學(xué)校,小菊第一個跑到老師辦公室,辦公室的窗子是放開的。她把頭一探,觀察一摞摞以改好的作業(yè)。老師還在備課呢。一會兒看看參考書,一會兒翻翻字典。
或許整夜沒睡吧!小菊想,全班幾十個人的作業(yè)交給一個人改,肯定很辛苦。她想起老師上課,天文地理像隨口說說一般自然,沒想到,備課也有這么難,這么辛苦……看著那慈愛的面龐,用心致志的神情,小菊選了幾朵盛開的金色野菊花,束上紅絲線,利索地打上一個蝴蝶結(jié)。再聞聞,芳香四溢。小菊的笑臉像盛開的菊花。透過玻璃,她端詳了一下老師的辦公室,一臺一塵不染的地球儀,一個褪色的筆筒,一瓶用了一半的墨水??吹竭@些,好不簡單安靜的心情又有點(diǎn)波動了……啊!老師泡茶去了!小菊當(dāng)心
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