物理計劃總結(jié)-初中物理興趣小組活動計劃及活動材料_第1頁
物理計劃總結(jié)-初中物理興趣小組活動計劃及活動材料_第2頁
物理計劃總結(jié)-初中物理興趣小組活動計劃及活動材料_第3頁
物理計劃總結(jié)-初中物理興趣小組活動計劃及活動材料_第4頁
物理計劃總結(jié)-初中物理興趣小組活動計劃及活動材料_第5頁
已閱讀5頁,還剩1頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

Word物理計劃總結(jié)-初中物理興趣小組活動計劃及活動材料

一、學情分析

八九年級現(xiàn)有10個教學班,各班每周設物理課3--4節(jié),但每班都有幾個同學在物理課的學習中,顯然不能滿足要求,阻礙了他們的個性發(fā)展,為了發(fā)掘、發(fā)展他們的興趣愛好,響應素質(zhì)教育教學(此文來自斐斐課件園)。通過自愿報名,成立了興趣小組,來培養(yǎng)他們的能力,發(fā)展其個性特長。

二、活動目標

興趣小組是課堂教學的延伸,是基于課堂教學的基礎之上,同時充分發(fā)揮人員、設備優(yōu)勢進行有效探索、實踐的學生活動的有效方式。在新一輪教改思想指導下,興趣小組的活動要充分發(fā)揮小組成員的主動性和創(chuàng)造性,真正成為同學培養(yǎng)物理興趣,掌握物理實驗技能,在日常學習基礎上,進一步提高學生的物理水平,理解分析能力,進一步學習、鞏固提高所學物理知識,力求學以致用,樹立科學世界觀的一段難忘的經(jīng)歷。

三、安排

教師準備

1、定時開放電腦室給學生找資料

2、提供學校有的物理實驗器材

3、協(xié)助學生借閱一些重要的學生圖書

4、定期組織學生開展相應的活動內(nèi)容

學生自己準備

1、基本的記錄工具

2、作報告需要的材料

3、還可以在自己身邊發(fā)覺有用的材料

四、教學措施、方法

1、解析活動的目標和作用,讓學生明確自己的學習目的

2、傳授學生合作的方式和研究的手段,組織學生學習基本的研究手段

3、要充分體現(xiàn)學生的主題性,自主性。學生實驗的途徑,原理,原理操作方法要合理規(guī)范。在開放、主動、多元、合作的學習環(huán)境中進行實驗過程。

4、把每個班對物理有興趣的學生組成活動小組,進行跟蹤指導。

5、根據(jù)學生實際,及時制定切實可行的教學方法,做到因材施教。

6、認真?zhèn)湔n,耐心輔導,認真做好診斷補償工作。

7、加強直觀教學,充分發(fā)揮直觀教具的作用。

8、造良好環(huán)境,形成你追我趕的學習風氣。

五、活動地點

物理實驗教室。

六、活動時間

每周三活動課時間。

七、興趣小組人名單

高小雙、楊宇、劉瑞鳳、李婉駿、杜正發(fā)、戚厚麗、杜瑩、曹榮浩、劉旭、劉彥豪、楊尚朋、徐風華、王寧、李健、畢艷嬌、李靜、李文靜、商迎峰、解薇

活動內(nèi)容、效果(進度表)

活動時間

活動內(nèi)容

活動效果

第一周

1、記錄一天中某一時段的氣溫變化。

了解溫度計的使用,對環(huán)境的特征之一溫度有感性的認識。

第二周

2、自制酒精溫度計。

培養(yǎng)了學生的動手能力,進一步了解溫度計。

第三周

3、小實驗:這是真的嗎?

培養(yǎng)了學生敢于質(zhì)疑,樂于實踐、勇于探索的精神。

第四周

4、觀察并探究電冰箱中的物態(tài)變化。

了解生活中的物理,培養(yǎng)學以致用的精神。

第五周

5、調(diào)查用水狀況,設計節(jié)水方案。

培養(yǎng)了學生搜集數(shù)據(jù)的能力和節(jié)約的意識。

第六周

6、測量技能競賽:長度測量、體積測量、質(zhì)量測量。

學以致用,巧妙測量。

第七周

7、查閱列車時刻表,估計列車行駛速度。

聯(lián)系生活,會利用工具書來獲得信息。

第八周

8、觀看物理錄像。

進一步培養(yǎng)物理興趣。

第九周

9、制作水杯琴、水瓶琴

培養(yǎng)細致觀察進而認識事物本質(zhì)的能力。

第十周

10、制作針孔照相機。

培養(yǎng)了動手能力,了解光的魅力

第十一周

11、變色的旋轉(zhuǎn)陀螺

培養(yǎng)了學生動手能力、分析能力

第十二周

12、毛玻璃擦濕后反光情況的變化

培養(yǎng)了動態(tài)思維的。

第十三周

5、家庭電路的安裝

培養(yǎng)了學生動手能力

第十四周

7、研究電壺運用的物理知識

認識了電熱知識

第十五周

3、測定家用電器電功率

理解了電功率知識

第十六周

6、核能利用的講座

了解有關核能知識

第十七周

4、數(shù)學通信的講座

認識了解現(xiàn)代通訊知識

第十八周

8、射

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論