幼兒園小班體育我的小腳教案：拔河篇_第1頁
幼兒園小班體育我的小腳教案：拔河篇_第2頁
幼兒園小班體育我的小腳教案：拔河篇_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第頁共頁幼兒園小班體育我的小腳教案：拔河篇：一、教學(xué)目標(biāo)通過教學(xué)，幼兒能夠體會拔河活動的樂趣，感受團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性；鍛煉幼兒的身體協(xié)調(diào)能力，提高幼兒的體育素養(yǎng)；培養(yǎng)幼兒的記憶力、想象力和創(chuàng)造力；營造積極向上的體育氛圍，增強(qiáng)幼兒對體育鍛煉的積極性和興趣。二、適用對象幼兒園小班三、教學(xué)準(zhǔn)備教具：拔河繩、彩條、水杯等；場地：體育館或操場；參考資料：相關(guān)體育動作的圖片資料、教學(xué)視頻等。四、教學(xué)過程師生互動讓幼兒自由活動，熟悉運(yùn)動場所的環(huán)境，師生互動，增強(qiáng)親子感情。游戲引導(dǎo)通過游戲引導(dǎo)，激發(fā)幼兒興趣，了解拔河運(yùn)動；教師讓幼兒們圍成一個圓圈，開始玩一種類似于“口頭禪”游戲的互動游戲。例如，教師說：“我愛體育”，孩子們隨后跟隨聲音連續(xù)說出“我愛體育，我也愛體育，我們一起愛體育”等等詞語，激發(fā)身體的動感。趣味實(shí)踐讓幼兒們兩人一組，一人持繩，一人系在繩上，后者必須在一定時間內(nèi)將前者拉過一定線段，達(dá)到練習(xí)協(xié)調(diào)能力和團(tuán)隊(duì)合作的目的。情景模擬通過情景模擬，讓幼兒在變換的環(huán)境中感受團(tuán)隊(duì)協(xié)作的意義，鍛煉協(xié)調(diào)與耐力。游戲?qū)嵺`在練習(xí)了基本的拔河技巧和規(guī)則之后，可以進(jìn)行真正的游戲?qū)嵺`，讓幼兒在游戲中感受身體成長的快樂和陽光！五、教學(xué)評估通過對幼兒們實(shí)際參與情況和表現(xiàn)的觀察和記錄，考察幼兒們在學(xué)習(xí)中的綜合表現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)幼兒們在學(xué)習(xí)中的問題，并及時作出教學(xué)反應(yīng)，不斷完善自我教學(xué)的方式。六、注意事項(xiàng)教師應(yīng)該搭建一個良好的教育環(huán)境；教師應(yīng)該注意孩子的安全；教師應(yīng)該向家長反饋孩子在課堂上的表現(xiàn)。以上就是小班幼兒園拔河練習(xí)的教案。希望幼兒們可以在學(xué)習(xí)中體驗(yàn)到體育鍛煉的樂趣，鍛煉自己的身體素質(zhì)，同時培養(yǎng)起自己的團(tuán)隊(duì)合作意識，增強(qiáng)自信心

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論