快樂學習小貓故事-中班《小貓的生日》教案設(shè)計

第頁共頁快樂學習小貓故事——中班《小貓的生日》教案設(shè)計教案設(shè)計引言學前教育是對孩子們?nèi)松闹匾瘘c。在這個重要的階段，一定要讓孩子們感受到快樂和幸福。因此，課堂教學的設(shè)計非常重要，必須讓孩子們的學習過程維持在一種愉悅和輕松的狀態(tài)中，以此來提高孩子們的學習興趣和學習效率。教學目標知識目標：讓孩子們認識一些常見的英語單詞，如“birthday”，“cake”，“gift”等。能力目標：通過故事的閱讀和分析，培養(yǎng)孩子們的想象力、觀察力和口頭表達能力。情感目標：通過學習和活動，培養(yǎng)孩子們的合作意識、團隊精神和集體榮譽感。教學內(nèi)容《小貓的生日》故事主要講述了Kitty小貓過生日的故事，孩子們在閱讀這個故事的過程中，將會學到一些英語單詞。在閱讀故事之后，通過藝術(shù)活動的開展，培養(yǎng)孩子們的想象力和創(chuàng)意思維。最終，通過合作完成的團隊任務(wù)，培養(yǎng)孩子們的團隊精神和集體榮譽感。教學過程第一步：閱讀故事故事導入：唱生日歌曲在課堂一開始的時候，可以帶領(lǐng)孩子們唱一首生日歌曲并打開幻燈片，這樣可以為故事的進一步閱讀制造一個活潑的氛圍。故事閱讀老師帶領(lǐng)孩子們一起閱讀《小貓的生日》故事，帶著孩子們一起感受故事中的情感，并引導孩子們能夠理解故事的主題和內(nèi)涵，同時學習一些新的單詞。第二步：藝術(shù)創(chuàng)作初步思考：想象畫生日蛋糕通過發(fā)放紙和顏料，讓孩子們在腦中想象自己的生日蛋糕，并用手中的顏料畫出自己的設(shè)計。創(chuàng)意分享：和小伙伴分享自己的想法可將孩子們的畫放在一起，并帶領(lǐng)孩子們互相分享，通過交流來激發(fā)更多設(shè)計靈感。創(chuàng)作完成：完成作品展示讓孩子們將完成的作品放在桌子上展示，向全班講解他們的設(shè)計思路，并向同學們展示他們的成果。第三步：團隊任務(wù)小組分配：隨機分組老師將班級分成不同的小組，并告訴孩子們將會有一項生日任務(wù)，讓孩子們分組合作完成任務(wù)。任務(wù)挑戰(zhàn)：團隊合作讓每個小組選出一名成員扮演“生日蛋糕”，其他組員扮演“生日禮物”，向“生日蛋糕”展示他們的生日祝福，并協(xié)作將“生日禮物”們放到“生日蛋糕”的周圍。時間最短的小組是勝利者。團隊展示：勝利獻上讓勝利小組向所有同學展示他們的合作成果。教學效果通過這個教案設(shè)計，孩子們在學習的同時，通過閱讀故事和藝術(shù)創(chuàng)作等方式，將會獲得積極的情感體驗。同時，小組合作任務(wù)有助于提高孩子們的協(xié)作能力和集體榮