中考化學(xué)知識點(diǎn)復(fù)習(xí)題-二氧化碳制取(含答案)

二氧化碳制備一、選擇題13.（2017桂林市，題號13,分值2）實(shí)驗(yàn)室里用向上排空氣法收集CO2,依據(jù)的CO2性質(zhì)是（ ）A.密度B.顏色C.氣味D.熔點(diǎn)【答案】A【解析】此題主要考查氣體性質(zhì)與收集裝置的選取。向上排空氣法收集氣體具有密度比空氣大，且不與空氣成分反應(yīng)的特點(diǎn)；選取向上排空氣法收集裝置收集CO2，與氣體密度有關(guān)，故正確；選取向上排空氣法收集裝置收集CO2，與氣體顏色無關(guān)，故錯誤；選取向上排空氣法收集裝置收集CO2，與氣體氣味無關(guān)，故錯誤；選取向上排空氣法收集裝置收集CO2，與氣體熔點(diǎn)無關(guān)，故錯誤；故選A。 2【知識點(diǎn)】裝置的選擇、二氧化碳性質(zhì)二、實(shí)驗(yàn)題15．（2017甘肅省武威市,題號15,分值12）（12分）下圖所示的儀器常用于實(shí)驗(yàn)室制取氣體。請回答下列問題：（1）儀器⑧的名稱是（2）欲使用高錳酸鉀制取氧氣,應(yīng)選擇的儀器組合（不含收集裝置）是 （填序號）,反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。用排水法收集氧氣的原因是 。如果要做鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn),收集氧氣時(shí)要在瓶底留一些水,其原因是 。（3）實(shí)驗(yàn)室制取并收集二氧化碳?xì)怏w,選擇的儀器組合是 （填序號）,反應(yīng)原理用化學(xué)方程式表示為 。將制得的二氧化碳?xì)怏w通人紫色石蕊溶液,觀察到的現(xiàn)象是【答案】（1）長頸漏斗（1分）⑵③④⑥⑨（2分） 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2T（2分）,氧氣不易溶于水（1分） 防止瓶底被炸裂（1分）[來源:Z。xx。k.Com]（3）①②⑦⑧（或①②⑥⑧⑨）（2分） CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2T（2分）石蕊溶液變紅（1分） 3 22 2【解析】本題主要考查了氣體的制備。根據(jù)儀器的形狀和用途確定儀器的名稱；高錳酸鉀是固體，用其制取氧氣需要加熱，因此應(yīng)組合物固固加熱型的發(fā)生裝置，需要用到③④⑥⑨四種不同的儀器；根據(jù)反應(yīng)物生成物和反應(yīng)條件書寫化學(xué)方程式,根據(jù)收集氣體的密度和溶解性確定收集裝置；在做鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí),由于生成了熔融的生成物,防止其濺落下來炸裂瓶底,故在做該實(shí)驗(yàn)的集氣瓶底應(yīng)留少量的水；實(shí)驗(yàn)室是由利用塊狀的大理石或石灰石與稀鹽酸在常溫下反應(yīng)來制取的,故應(yīng)組合成固液常溫型的發(fā)生裝置,又因?yàn)槎趸寄苋苡谒移涿芏缺瓤諝獯?故應(yīng)選擇向上排空氣的方法進(jìn)行收集；把制得的二氧化碳?xì)怏w通入紫色石蕊溶液后,二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸,碳酸能使紫色石蕊溶液變成紅色?！局R點(diǎn)】常見氣體的制取中裝置的組裝、鐵的化學(xué)性質(zhì)、二氧化碳的性質(zhì)及制取、氧氣的性質(zhì)及制取。6．（2017浙江省紹興市，19，6）圖甲為制取和收集二氧化碳的家庭實(shí)驗(yàn)裝置，左邊部分為帶小孔的眼藥水瓶，把下部浸入和離開白醋可以以控制反應(yīng)進(jìn)行與停止，它相當(dāng)于乙圖中的 （選填字母）裝置；該裝置虛線框中應(yīng)選用乙圖中的（選填字母）；裝置來收集CO2氣體；檢驗(yàn)CO2氣體是否集滿的方法是用足的黑R東面 a '印【答案】A（2分）；C（2分）；將燃著的木條置于礦泉水瓶口，觀察是否熄滅（2分）【解析】本題主要考查實(shí)驗(yàn)室制取氣體裝置的選擇方法及氣體的驗(yàn)滿方法；A裝置中通過控制止水夾，能控制反應(yīng)進(jìn)行與停止，所以A裝置可以起到甲圖的作用；二氧化碳的密度比空氣大，能溶于水，只能用向上排空氣法收集，所以選C裝置收集；檢驗(yàn)二氧化碳是否收集滿，可以將燃著的木條放在礦泉水瓶口，若木條復(fù)燃證明已滿，否則不滿。【知識點(diǎn)】實(shí)驗(yàn)室制取氣體裝置的選擇方法氣體的驗(yàn)滿方法15．（2017山東菏澤，題號1，分值6）化學(xué)實(shí)驗(yàn)室制取氣體的部分儀器或裝置如圖所示，請回答下列問題。ABCD E IG H（1）儀器B的名稱：。（2）若用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣，必修要增加的一種儀器是 ；該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：。若用裝置H收集氧氣，氧氣應(yīng)從（填“a”或"b”）端通入。（3）若要組裝一臺制取并收集二氧化碳?xì)怏w的裝置，可選擇的裝置組合為 （填字母，寫一種組合即可）。（4）某同學(xué)用上述（2）中的方法制取氧氣，實(shí)驗(yàn)過程中試管發(fā)生了炸裂，請你幫他分析試管炸裂可能的原因是 。（寫一條即可）【答案】（1）長頸漏斗（1分）（2）酒精燈（1分）2KC10/F2KCl+302T（1分）a（1分）（3）AbCDF或ACEF（1分）（4）試管口未略向下傾斜或用酒精燈芯焰加熱或未預(yù)熱試管應(yīng)加熱等合理即可（1分）【解析】本題考查了氣體的制備。（1）根據(jù)儀器的形狀和用途確定儀器的名稱；（2）利用氯酸鉀制取氧氣需要在加熱條件下進(jìn)行，故在所給儀器中還需要再增加一個酒精燈；該制取氧氣的方法中反應(yīng)物是氯酸鉀、生成物是氯化鉀和氧氣，反應(yīng)需要在二氧化錳催化及加熱條件下進(jìn)行，根據(jù)以上信息正確書寫化學(xué)方程式；由于氧氣的密度比水小，利用H裝置收集氧氣時(shí)應(yīng)從a端進(jìn)入；（3）實(shí)驗(yàn)室是通過塊狀的石灰石或大理石與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳的，反應(yīng)物是固體和液體且反應(yīng)不需要加熱、產(chǎn)生的二氧化碳的密度比空氣大，因此制取二氧化碳應(yīng)組合成固液常溫型發(fā)生裝置并選擇向上排空氣法收集，符合要求的組合是AbCDF或ACEF；（4）通過加熱氯酸鉀的方法制取氧氣時(shí)，造成試管炸裂的原因可能是試管口未略向下傾斜，試管因管口處冷凝的液體倒流而炸裂；也可能是在加熱試管內(nèi)的藥品時(shí)，由于試管未均勻加熱，試管因局部受熱而炸裂；還可能是加熱時(shí)，用焰心加熱，使試管受熱不均勻而炸裂?！局R點(diǎn)】常見儀器名稱的判斷、氣體發(fā)生裝置的組裝、氣體制取過程中的實(shí)驗(yàn)注意事項(xiàng)、化學(xué)方程式的書寫。28．（2017山東省臨沂市，題號28，分值4）根據(jù)下圖回答問題。（1）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣，選用的發(fā)生裝置是 （填序號）。（2）實(shí)驗(yàn)室里用裝置A制取二氧化碳，其反應(yīng)的化學(xué)方程式是（3）用裝置D收集氧氣時(shí)，下列實(shí)驗(yàn)操作不正確的是（填序號）。a.加熱前，將集氣瓶裝滿水，用玻璃片蓋住瓶口，倒立在盛水的水槽中b.加熱后，觀察到水中導(dǎo)管口開始有氣泡時(shí)，立即收集氣體c.待集氣瓶里的水排完后，在水面下用玻璃片蓋住瓶口，移出水槽正放在桌面上【答案】（1）B（1分）；（2）2HCl+CaCO3=CaCl2+H2O+CO2T（2分）;（3）b（1分）?！窘馕觥勘绢}主要考查氣體的制取和收集。（1）發(fā)生裝置的選擇依據(jù)是反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件，若反應(yīng)物是固體并且反應(yīng)條件需要加熱，就選用固體加熱型的發(fā)生裝置；若反應(yīng)物是固體和液體，并且反應(yīng)不需要加熱，就選用固液不加熱型的發(fā)生裝置。高錳酸鉀制取氧氣，反應(yīng)物是固體，反應(yīng)需要加熱，故應(yīng)選用固體加熱型的發(fā)生裝置，即選用B；（2）實(shí)驗(yàn)室制取CO2,藥品用石灰水和稀鹽酸，反應(yīng)的化學(xué)方程式是2HCl+CaCO3=CaCl2+H2O+CO2T；（3）用排水法收集氧氣時(shí)，要等氣泡連續(xù)均勻冒出時(shí)再收集，一開始排出來的是試管和導(dǎo)管中的空氣，會使收集的氧氣不純，故b錯誤?！局R點(diǎn)】氣體的制備22.（2017天津市，題號22，分值6）請結(jié)合下列實(shí)驗(yàn)裝置，回答問題：（l）寫出儀器a和b的名稱：a,b。（2）加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。（3）用石灰石和稀鹽酸制取并收集二氧化碳，選用的裝置為 （填字母）。（4）與集氣瓶配套使用的玻璃片一般一面為光滑面，另一面為磨砂面，收集氣體時(shí)用玻璃片的 蓋好集氣瓶（填“光滑面”或“磨砂面”）。【答案】⑴試管（1分）鐵架臺（1分） ⑵2KC103等2KC1+302T（2分）

（3）BD（1分） （4）磨砂面（1分）【解析】此題考查的是常見實(shí)驗(yàn)的反應(yīng)裝置和條件。⑴由圖可知儀器a的名稱是試管，b的名稱是鐵架臺；（2）加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物生成氯化鉀和氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KC103噌：2KCl+302T;（3）用石灰石和稀鹽酸制取并收集二氧化碳，選用的發(fā)生裝置是固液不加熱型，即B，二氧化碳溶于水，密度大于空氣，所以用向上排空氣法，選用D;（4）收集氣體時(shí)用玻璃片的磨砂面蓋好集氣瓶?！局R點(diǎn)】氧氣的實(shí)驗(yàn)室制備、二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室制備27．（2017湖南省郴州市，題號27，分值7）下圖是實(shí)驗(yàn)室中常見的一些裝置，請根據(jù)所學(xué)知識回答下列問題：（1）儀器a的名稱是；和收（2）實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳?xì)怏w，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置為和收集裝置為

劑是——（均填裝置字母編號），如果用同一發(fā)生裝置制取氧氣，應(yīng)選擇的試（填序號）；集裝置為

劑是—①高錳酸鉀②過氧化氫溶液和二氧化錳并寫出所選試劑制取氧氣的化學(xué)方程式： （3）用C裝置收集氧氣時(shí)，證明是否集滿的方法是:【答案】（1）試管；（1分）MnO（2）A；（1分）C；（1分）②；（1分）2H202=22H2O+OJ；（2分）（3）把帶火星的木條伸到集氣瓶口，若木條復(fù)燃，說明收集滿了。（1分）【解析】本題考查實(shí)驗(yàn)室制氧氣和二氧化碳的相關(guān)知識。⑴圖中標(biāo)號儀器的名稱：a是試管；實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳?xì)怏w，是固液常溫反應(yīng)，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置為A,二氧化碳密度比空氣大，收集裝置為C；如果用同一發(fā)生裝置制取氧氣，應(yīng)選擇的試劑是②;MnO過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式是2H202=22H20+02T；用C裝置收集氧氣時(shí)，證明是否集滿的方法是：把帶火星的木條伸到集氣瓶口，若木條復(fù)燃，說明收集滿了。【知識點(diǎn)】氧氣的制取裝置；實(shí)驗(yàn)室制二氧化碳；氧氣的驗(yàn)滿方法；書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式34．（2017湖南省邵陽市，題號34，分值9）根據(jù)下列裝置圖，回答問題：不一統(tǒng)史加電不一統(tǒng)史加電I E4（1）用高錳酸鉀制取氧氣，選用的發(fā)生裝置是 （填序號），為防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管，該裝置需做一點(diǎn)改進(jìn)的是,若用D裝置收集氧氣，當(dāng)觀察到時(shí)，便可開始收集。（2）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳應(yīng)選用的一組裝置是 （填序號），反應(yīng)的化學(xué)方程式是。圖G是某同學(xué)利用報(bào)廢試管設(shè)計(jì)的制二氧化碳的發(fā)生裝置，該設(shè)計(jì)除了廢物利用的優(yōu)點(diǎn)外，請另寫一個優(yōu)點(diǎn)： 。（3）用收集的氧氣完成圖E鐵絲燃燒的實(shí)驗(yàn)，集氣瓶中預(yù)先放少量水的原因是；如圖F向裝滿CO2的軟塑料瓶注入約1/3體積的水，立即旋緊瓶蓋，振蕩，觀察到的現(xiàn)象是【答案】（1）A在試管口塞一團(tuán)棉花（或其它合理答案均可）氣泡連續(xù)均勻冒出（2）B和C（或BC）CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2T+H2O節(jié)約藥品（或可隨時(shí)控制反應(yīng)發(fā)生或停止）（或其它合理答案均可）（3）防止集氣瓶炸裂（或防止熔化物濺落炸裂瓶底）軟塑料瓶變癟【解析】（1）高錳酸鉀是固體，高錳酸鉀制取氧氣需要加熱，應(yīng)選裝置A。為防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管，需要在試管口塞一團(tuán)棉花。D為排水法收集氧氣，當(dāng)觀察到導(dǎo)管口的氣泡連續(xù)均勻冒出時(shí)便可開始收集。（2）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳用大理石與稀鹽酸反應(yīng)，化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2T+H2O。該反應(yīng)不需要加熱，故發(fā)生裝置應(yīng)選用裝置B。二氧化碳?xì)怏w能溶于水，不能用排水法收集，二氧化密度大于空氣密度，故可以用向上排空氣法收集，故收集裝置應(yīng)選用C。該設(shè)計(jì)除了廢物利用的優(yōu)點(diǎn)外，還能隨時(shí)控制反應(yīng)發(fā)生或停止，節(jié)約藥品。（3）鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，放出大量熱，生成黑色固體，在集氣瓶中預(yù)先放少量水是為了防止熔化物濺落炸裂瓶底。CO2能溶于水，旋緊瓶蓋，振蕩，由于CO2溶解，使瓶內(nèi)氣壓減小，軟塑料瓶變癟【知識點(diǎn)】氧氣、二氧化碳實(shí)驗(yàn)室氣體的制取氧氣的性質(zhì)，二氧化碳性質(zhì)14．（2017江蘇省宿遷市，14，4）請根據(jù)下列裝置回答問題。（1）寫出A圖中標(biāo)號①的儀器名稱。（2）用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣。選擇的發(fā)生裝置是 （填裝置序號）；現(xiàn)準(zhǔn)備收集一瓶氧氣供鐵絲燃燒的實(shí)驗(yàn)使用，選擇 （填裝置序號）裝置收集氧氣便于直接做這個實(shí)驗(yàn)；（3）某同學(xué)利用空塑料輸液袋（如圖F）收集二氧化碳，驗(yàn)滿二氧化碳時(shí)，把說著的火柴放在玻璃管（填“a”或"b”）端，如果火焰熄火，則收集滿了?！敬鸢浮浚?）酒精燈（1分）；（2）B（1分）；C（1分）；（3）b（1分）【解析】本題主要考查實(shí)驗(yàn)室制取氣體的裝置及氣體的驗(yàn)滿方法；（1）A圖中標(biāo)號①的儀器名稱是酒精燈；（2）用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣屬于固液常溫型條件，所以應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是B；（3）收集一瓶氧氣供鐵絲燃燒的實(shí)驗(yàn)使用利用圖F收集二氧化碳，驗(yàn)滿時(shí)，應(yīng)該把燃著的火柴放在玻璃b端，因?yàn)槎趸嫉拿芏缺瓤諝獯??！局R點(diǎn)】實(shí)驗(yàn)室制取氣體的裝置氣體的驗(yàn)滿方法16．（2017山東濟(jì)寧市，題號16，分值11）（1）（5分）某實(shí)驗(yàn)小組利用下面實(shí)驗(yàn)裝置探究氧化碳的化學(xué)性質(zhì):請根據(jù)實(shí)驗(yàn)裝置和實(shí)驗(yàn)內(nèi)容，回答下面物質(zhì)：①探究二氧化碳與堿反應(yīng)時(shí)，將裝置A生成的二氧化碳?xì)怏w通過裝置D未出現(xiàn)渾濁，原因是；可將二氧化碳先通過裝置 -再通過裝置D，理由是（用化學(xué)方程式表示）；②探究二氧化碳與水反應(yīng)時(shí)，實(shí)驗(yàn)分兩步進(jìn)行：首先將二氧化碳通過石蕊溶液浸泡的干燥紙花，再將二氧化碳通過石蕊溶液浸泡的濕潤紙花，主要做的目的是 ；結(jié)合上面實(shí)驗(yàn)，裝置正確的連接順序是 （填序號）?！敬鸢浮竣冫}酸濃度高，揮發(fā)出氯化氫氣體（1分）；C（1分）；NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2T（1分）； 3 2 2②做對比實(shí)驗(yàn)（1分）；ACDBE（1分）?！窘馕觥勘绢}考查的是二氧化碳化學(xué)性質(zhì)的探究，二氧化碳可以使澄清石灰水變渾濁，二氧化碳可以和水化合生成碳酸，解答中注意濃鹽酸的揮發(fā)性及對比實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)。①鹽酸是氯化氫氣體的水溶液，鹽酸濃度高時(shí)會揮發(fā)出氯化氫氣體，使制取的二氧化碳?xì)怏w中含有氯化氫，則通過澄清石灰水時(shí)，氯化氫與氫氧化鈣反應(yīng)從而看不到渾濁現(xiàn)象；將制取的二氧化碳?xì)怏w先通過飽和的碳酸氫鈉溶液，碳酸氫鈉和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳，從而除去氯化氫氣體，再通過石灰水則石灰水變渾濁；②二氧化碳可以和水反應(yīng)生成碳酸，碳酸可以使紫色石蕊溶液變紅，要驗(yàn)證二氧化碳與水發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，先將二氧化碳通過石蕊溶液浸泡的干燥紙花，再將二氧化碳通過石蕊溶液浸泡的濕潤紙花，通過對比實(shí)驗(yàn)得出二氧化碳與水發(fā)生化學(xué)反應(yīng)；實(shí)驗(yàn)中先制取二氧化碳，然后用飽和碳酸氫鈉溶液除去二氧化碳中的氯化氫氣體，再通過澄清石灰水驗(yàn)證二氧化碳與堿的反應(yīng)，通過濃硫酸除去二氧化碳中的水蒸氣，接著通過放有干燥石蕊紙花的集氣瓶來驗(yàn)證二氧化碳不能使干燥石蕊紙花變色，最后將紙花濕潤，再次通入二氧化碳來驗(yàn)證二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸，故連接順序?yàn)椋篈CDBE。【知識點(diǎn)】科學(xué)探究題、實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)與評價(jià)、二氧化碳的性質(zhì)與用途、化學(xué)方程式的意義及其書寫26.（2017四川涼山州，26,9分）下列是實(shí)驗(yàn)室發(fā)生和收集氣體的簡易裝置圖，請按題意要求完成填空。(1)a儀器名稱為,b儀器名稱為。⑵實(shí)驗(yàn)室用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳的裝置是,發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的方程式為；該氣體通入裝置E發(fā)生的現(xiàn)象是，其化學(xué)反應(yīng)方程式為。用裝置F收集氣體的原因是?！敬鸢浮吭嚬?，長頸漏斗 (2)B,CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2T；澄清石灰水變渾濁，CO2+Ca(OH)2二CaCOj+H2O；二氧化碳在水中達(dá)到飽和時(shí)就不會再繼續(xù)溶解。【解析】本題考查化學(xué)儀器的認(rèn)識、組裝、選擇(1)根據(jù)常見儀器名稱可知：儀器a為試管，b為長頸漏斗(2)實(shí)驗(yàn)室用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳。反應(yīng)物狀態(tài)為固態(tài)和液態(tài),反應(yīng)條件在常溫下，故選擇發(fā)生裝置B固液反應(yīng)不需加熱，石灰石主要成分碳酸鈣和鹽酸生成氯化鈣、二氧化碳和水，反應(yīng)的方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2T；二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁，利用這一性質(zhì)來檢驗(yàn)二氧化碳,故現(xiàn)象是變渾濁,二氧化碳與氫氧化鈣生成碳酸鈣沉淀和水,化學(xué)反應(yīng)的方程式為CO2+Ca(OH)廣CaCOj+H2O；F裝置是排水法收集氣體，使用排水法也能收集到二氧化碳,二氧化碳在水中的溶解性是一定的,當(dāng)他達(dá)到飽和的時(shí)候就不會再溶解于水中了,就能用排水法收集到【知識點(diǎn)】二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室制法28．(2017廣西省玉林市,題號28,分值6)根據(jù)下圖回答問題。AB圖1 圖2(1)圖1中A、B都是制取二氧化碳的裝置，其中標(biāo)號①儀器的名稱是。實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式是 。(2)用圖2裝置收集二氧化碳?xì)怏w，氣體應(yīng)從—(填"a”或"b”),原因是。(3)相對于A裝置，B裝置的優(yōu)點(diǎn)是?！敬鸢浮?1)錐形瓶(1分) CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2T(2分)(2)b(1分) 二氧化碳的密度大于空氣(1分)2 可以控制反應(yīng)速率(1分)【解析】此題考查的是實(shí)驗(yàn)室制備氣體及相關(guān)發(fā)生裝置的知識點(diǎn)。(1)由圖可知，標(biāo)號①儀器的名稱是錐形瓶；實(shí)驗(yàn)室采用石灰石與稀鹽酸反應(yīng)制備CO2,化學(xué)方程式為：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2T；(2)二氧化碳的密度比空氣大，用圖2裝置收集二氧化碳?xì)怏w，氣體應(yīng)從b管進(jìn)去；相對于A裝置，B裝置的注射器可以控制液體下滴的速度，所以可以控制反應(yīng)速率?！局R點(diǎn)】二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室制備19．(2017青海省西寧市,題號19,分值7)化學(xué)興趣小組的同學(xué)在做完"二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室制取”的實(shí)驗(yàn)后,對反應(yīng)后廢液中溶質(zhì)的成分產(chǎn)生了興趣并進(jìn)行了以下探究：（1）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式為。（2）【提出問題】廢液中的溶質(zhì)含有哪些物質(zhì)？【猜想與假設(shè)】猜想I：廢液中的溶質(zhì)只有氯化鈣；猜想n：廢液中的溶質(zhì)有【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論取少量反應(yīng)后的廢液于試管中，向其中加入Na2c03溶液至過量只有 猜想I正確先 后 猜想n正確【反思拓展】如果猜想n正確，要使廢液中的溶質(zhì)只含有氯化鈣，正確的處理方法是加入過量的 ?！敬鸢浮浚?）CaCO3+2HC1=CaC12+H2O+CO2T（2分）（2）【猜想與假設(shè)】猜想n:氯化鈣和氯化氫或CaC12和HC1；（1分）【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】①沉淀產(chǎn)生（1分）②產(chǎn)生氣泡（1分）③產(chǎn)生沉淀（1分）【反思拓展】碳酸鈣或CaCO3（1分）【解析】本題主要考察常見物質(zhì)的檢驗(yàn)與除雜。實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳為碳酸鈣與鹽酸的反應(yīng)，反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCO3+2HC1=CaC12+H2O+CO2T【猜想與假設(shè)】反應(yīng)結(jié)束后可能有剩余的鹽酸未反應(yīng)完故為氯化鈣與鹽酸的混合物【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】若只有氯化鈣，遇到碳酸鈉后完全轉(zhuǎn)化為沉淀；若為鹽酸與氯化鈣的混合物，則鹽酸先與碳酸鈉反應(yīng)產(chǎn)生氣體，后與氯化鈣產(chǎn)生沉淀；【反思拓展】若使廢液中只有氯化鈣，則加入碳酸鈣后與鹽酸完全反應(yīng)生成氯化鈣、水、二氧化碳，二氧化碳以氣體形式逸出。【知識點(diǎn)】二氧化碳的制取，實(shí)驗(yàn)探究與結(jié)論13．（2017遂寧市，題13號，分值14）某化學(xué)興趣小組的同學(xué)利用下圖裝置制取集一瓶二氧化碳?xì)怏w，請和他們一起完成以下實(shí)驗(yàn)探究。（1）寫出標(biāo)號①的儀器名稱。（2）實(shí)驗(yàn)室制取一瓶二氧化碳?xì)怏w，應(yīng)選用的收集裝置為 （填序號），反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。（3）化學(xué)興趣小組的同學(xué)對反應(yīng)后廢液中溶質(zhì)的成分進(jìn)行進(jìn)一步探究?！咎岢鰡栴}】廢液中的溶質(zhì)含有哪些物質(zhì)？【查閱資料】氯化鈣溶液呈中性?！静孪肱c假設(shè)】猜想①：廢液中的溶質(zhì)只有氯化鈣；猜想②：廢液中的溶質(zhì)是氯化鈣和（填化學(xué)式）。【設(shè)計(jì)并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】I.為驗(yàn)證上面兩種猜想哪種正確，甲小組的同學(xué)從下面A-E五種藥品中選擇合適的一種進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，證明了猜想②是正確的。他們選擇的藥品不可能是A.紫色石蕊試液 B.無色酚歐試液 C.J鋅粒 D.氧化鐵粉末 E.氫氧化鈉溶液II.乙小組選用一種鈉鹽溶液液進(jìn)行實(shí)驗(yàn)也證明了猜想②是確的請完成下面的實(shí)驗(yàn)報(bào)告。實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論取少量反應(yīng)后的廢液于試管中，加入足量 （填化學(xué)式）溶液，振蕩?！孪擘谡_【探究反思】：實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生的污染深受人們重視，我們要利用恰當(dāng)?shù)姆椒▽U液進(jìn)行處理，實(shí)行無害化排放，從源頭上消除對環(huán)境的污染?！敬鸢浮竣盆F架臺（2分）；（2）D（2分）CaCO+2HCl=CaCl+HO+COT（23 22 2分）；（3）HCl（2分）BE（2分） Na2cO3（2分） 產(chǎn)生大量氣泡（2分）【解析】此題考察氣體制取裝置的選擇、以及反應(yīng)后剩余物質(zhì)的鑒別。氣體的發(fā)生裝置分為固固加熱型和固液不用加熱型，氣體的收集裝置分為排水法和拍空氣法，根據(jù)氣體性質(zhì)具體選擇。（1）從裝置可以看出儀器名稱是鐵架臺；二氧化碳能溶于水，密度比空氣大，所以不能選擇排水法收集，只能選擇向上排空氣法收集，所以選擇D裝置，實(shí)驗(yàn)室用大理石或石灰石與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳，所以反應(yīng)方程式為CaCO+2HCl=CaCl+HO+COT；3 22 2（2）碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣，所以氯化鈣是生成物，肯定存在，另外可能是反應(yīng)物稀鹽酸有剩余，所以應(yīng)該填寫稀鹽酸，注意要填化學(xué)式；酸的化學(xué)性質(zhì)是可以和指示劑、活潑金屬、金屬氧化物、堿、鹽反應(yīng)，但是不