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文檔簡介

四川省成都市都江堰市2024屆高三壓軸卷生物試卷注意事項:1.答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標號?;卮鸱沁x擇題時,將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1.果蠅中一對同源染色體的同源區(qū)段同時缺失的個體叫作缺失純合子,只有一條發(fā)生缺失的個體叫作缺失雜合子。已知缺失雜合子可育,而缺失純合子具有致死效應。研究人員用一只棒眼雌果蠅和正常眼雄果蠅多次雜交,統(tǒng)計F1的性狀及比例,結果是棒眼雌果蠅︰正常眼雌果蠅︰棒眼雄果蠅=1︰1︰1。在不考慮X、Y染色體同源區(qū)段的情況下,下列有關分析錯誤的是A.親本雌果蠅發(fā)生了染色體片段缺失,且該果蠅是缺失雜合子B.正常眼是隱性性狀,且缺失發(fā)生在X染色體的特有區(qū)段上C.讓F1中雌雄果蠅自由交配,F(xiàn)2雄果蠅中棒眼︰正常眼=2︰1D.用光學顯微鏡觀察,能判斷F1中正常眼雌果蠅的染色體是否缺失了片段2.下列有關“神經(jīng)-體液-免疫調節(jié)”的相關敘述中,正確的是()A.人在盡力憋氣后呼吸運動會加深加快,其原因是氧氣濃度過低刺激了呼吸中樞B.胰島B細胞表面有神經(jīng)遞質、葡萄糖等物質的受體C.當人從寒冷室外進入到溫暖室內后,身體產(chǎn)熱量增加,散熱量減少D.漿細胞既能夠分泌抗體,也能夠增殖分化成記憶細胞3.下列關于脂質的敘述,錯誤的是()A.1g油脂所含的能量是1g糖類所含能量的2倍以上B.驗證花生組織中存在油脂,必須在顯微鏡下觀察C.脂雙層的形成是由磷脂分子的物理和化學性質決定的D.膽固醇是細胞膜的成分之一,其作用是使細胞膜比較堅實4.下列關于基因突變的表述錯誤的是()A.發(fā)生基因突變的生物,其性狀隨之改變B.基因突變產(chǎn)生了新的基因C.基因突變一般具有可逆性的特點D.基因突變可以發(fā)生在RNA上5.關于人體生命活動調節(jié)的敘述中,正確的是()A.若某人大腦皮層受損則可能無法正常交談,不能有效進行學習記憶和思維等B.若某人因外傷導致意識喪失,出現(xiàn)像嬰兒一樣的尿床現(xiàn)象,則可判斷是脊髓受損C.若某人小腦受損,則不能對體溫、血糖、水平衡和生物節(jié)律等進行有效地調控D.若某人下丘腦受損,則不能準確完成用左手食指交替輕擊右手中指和鼻尖的動作6.測定玉米正常植株和矮化突變體植株的內源赤霉素含量,結果如下圖。用等量外源赤霉素分別處理正常植株和矮化突變體植株的莖,正常植株莖的節(jié)間無顯著變化,矮化突變體植株莖的節(jié)間恢復到正常植株的長度。下列敘述錯誤的是()A.赤霉素能促進玉米莖節(jié)間的伸長B.該實驗不能說明赤霉素作用的兩重性C.不能確定該矮化突變體是由基因突變所致D.矮化突變體的莖可能對赤霉素的作用不敏感二、綜合題:本大題共4小題7.(9分)根據(jù)基因位于染色體上的位置,可分為伴性遺傳和常染色體遺傳,其中伴性遺傳又分為伴X遺傳(基因僅位于X染色體的非同源區(qū)段上)、伴Y遺傳(基因僅位于Y染色體的非同源區(qū)段上)和同源區(qū)段遺傳(基因位于X與Y染色體的同源區(qū)段上)。有研究人員從世代連續(xù)培養(yǎng)的野生型紅眼果蠅種群中分離出雌、雄各一只紫眼突變體,并進行了以下實驗,請分析回答下列問題:實驗①:紫眼雌果蠅×野生型雄果蠅→F1均為紅眼→F1雌雄相互交配得F2,F(xiàn)2中紅眼:紫眼=3:1實驗②:紫眼雄果蠅×野生型雌果蠅→F1均為紅眼→F1雌雄相互交配得F2,F(xiàn)2中紅眼:紫眼=3:1(1)根據(jù)上述實驗結果可確定果蠅眼色的遺傳不可能是伴Y遺傳,確定的依據(jù)是____;也可確定果蠅眼色的遺傳不可能伴X遺傳,確定的依據(jù)是_______。(2)研究人員提出了控制果蠅眼色的基因位于X、Y染色體同源區(qū)段的假設(假設一)。你認為果蠅眼色基因的位置還可以提出哪一種假設_______(假設二)。(3)為了判斷上述何種假設成立,需要對實驗①、②的結果做進一步的觀測,則支持上述假設一的觀測結果是_______。(4)若假設一成立,將實驗①F2的雌果蠅與實驗②F2:的雄果蠅隨機交配,所得子代的紅眼果蠅中純合子的比例是_______。8.(10分)在肯尼亞草原上,舉腹蟻居住在金合歡樹的空心刺狀葉中,取食小葉葉尖富含蛋白質的組織-Beltian小體。舉腹蟻常常為金合歡樹清除其他的遮光植物枝葉,驅趕長頸鹿等植食性動物。長頸鹿細長的舌頭有厚皮質,還能靈巧地避開葉刺;金合歡樹葉被啃食后,會產(chǎn)生有苦味的單寧酸,同時釋放一種氣體告知周圍的金合歡樹分泌單寧酸。長頸鹿嘗到苦味后,迅速逆風尋找還未接收到信號的金合歡樹?;卮鹣铝袉栴}:(l)除了捕食關系外,舉腹蟻與金合歡樹的種間關系還有____。金合歡樹的葉刺向長頸鹿傳遞的信息類型是____信息。(2)金合歡樹葉被啃食后產(chǎn)生的單寧酸讓動物有強烈的惡心感,植食性動物會轉食其他植物,這說明生態(tài)系統(tǒng)中的信息傳遞具有____作用。上述物種在相互影響中發(fā)展,進化出了適應性的特征或行為的現(xiàn)象稱為____。(3)環(huán)境保護者曾為了保護一棵有18000多年的金合歡樹,用柵欄將它隔絕起來,以防止大象、長頸鹿等大型動物啃食。一段時間后,金合歡樹葉分泌Beltian小體減少,最終死亡了。從種間關系的角度出發(fā),你在保護生物多樣性上得到了什么啟示?____。9.(10分)纖維素酶在釀酒、新能源等領域被廣泛應用,其關鍵是尋找和開發(fā)高產(chǎn)纖維素酶菌種及酶的固定化技術。請回答下列問題:(1)可用固定化酶技術解決纖維素酶在工業(yè)應用中容易失活、不能再次被利用等問題,一般來說,纖維素酶的固定化更適合采用_______和物理吸附法。(2)為篩選纖維素酶分泌型菌種,一般從____(A.石油污染的土壤B.森林腐爛的樹木C.釀酒廠的排污口D.生活污水)處獲取樣品,理由是_______。(3)將初步篩選出的三種菌種進行發(fā)酵實驗。分別將三種菌種等量接種到含相同濾紙的液體培養(yǎng)基中,在30℃,150r/min的條件下培養(yǎng)5d,重復三次實驗,用呈色反應表示液體培養(yǎng)基中的葡萄糖量,得到如下實驗結果。菌種Ⅰ菌種Ⅱ菌種Ⅲ顏色深淺程度++++++實驗分析:①該實驗的原理是C1酶、CX酶能把纖維素分解成______,葡萄糖苷酶將其分解成葡萄糖;向培養(yǎng)基中加入斐林試劑,水浴加熱后呈現(xiàn)______色。②實驗結果說明三組液體培養(yǎng)基中的葡萄糖量不同,請你推測產(chǎn)生這一差異的原因可能有哪些?_____________(要求答出兩點)。③開發(fā)這種纖維素酶的意義之一在于能為釀酒提供充足的原料,從而減少糧食的消耗,釀酒時一般將溫度控制在_____℃。10.(10分)蛛絲蛋白纖維是目前已知的最堅韌的天然纖維之一,又被稱為“生物鋼”。為了提高羊毛纖維的拉伸強度,科學家將蜘蛛牽絲蛋白基因整合到羊胎兒成纖維細胞,并用此細胞作為核供體,結合核移植技術,成功獲得了能合成蛛絲蛋白的轉基因細毛羊?;卮鹣铝袉栴}。(1)檢測蜘蛛牽絲蛋白基因是否成功導入到羊胎兒成纖維細胞,一般采用的方法是_______,可使用_______作為探針對目的基因檢測。(2)將轉基因成功的羊胎兒成纖維細胞作為核供體細胞,在對其進行體外培養(yǎng)時,傳代一般都控制在10代以內,原因是_______。(3)用細毛羊卵母細胞作為核移植的受體,在核移植之前必須先對卵母細胞進行的操作有_______。(4)為檢測出生小羊是否成功表達牽絲蛋白基因,可采用的方法有_______(填序號)。①DNA測序②染色體倍性分析③體細胞結構分析④抗原-抗體雜交⑤對羊毛纖維進行拉伸度測試(5)為了提高已有重組胚胎的利用率,可采用_______技術,但此技術產(chǎn)生同卵多胚的數(shù)量是有限的,從后代數(shù)量的角度分析,采用羊胎兒成纖維細胞進行轉基因體細胞克隆的優(yōu)勢在于_______。11.(15分)荸薺又稱馬蹄,是一種果蔬兼用型的經(jīng)濟作物,在生產(chǎn)實踐中發(fā)現(xiàn),洗得干凈的荸薺在貯藏過程中往往比帶泥荸薺更容易失水腐爛。研究者從荸薺表面泥土中分離出一些拮抗細菌,并發(fā)現(xiàn)2株拮抗細菌發(fā)酵濾液對荸薺表面細菌、霉菌具有顯著的抑制作用,為荸薺貯藏過程中新型生物貯藏保鮮技術的開發(fā)提供了一定的理論依據(jù)。分離純化拮抗細菌的操作如下,請回答:(1)從新鮮的帶泥荸薺中分離出泥土樣后,將樣品稀釋至一定濃度范圍,以保證獲得菌落數(shù)在________之間的計數(shù)平板,稀釋土壤溶液的過程中,每一步都要在火焰旁操作,目的是確保________。(2)吸取1mL稀釋液涂布到培養(yǎng)基上培養(yǎng),制備固體培養(yǎng)基時應加入_________,培養(yǎng)基采用________法滅菌。(3)從培養(yǎng)基上挑選出菌落形態(tài)不同的單菌落若干,培養(yǎng)24h后,取菌液劃線于培養(yǎng)基中,獲得單菌落,重復3次,獲得純化菌株,劃線時應注意從________開始劃;為了防止水蒸汽凝結成的水珠影響平板內菌落生長,培養(yǎng)時應將培養(yǎng)皿________。(4)研究發(fā)現(xiàn)2株細菌的發(fā)酵液對荸薺表面細菌、霉菌具有顯著的抑制作用,為長期保存這兩種菌種,可采用________法保存,并放在________℃的冷凍箱中。

參考答案一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1、C【解題分析】

根據(jù)題干信息分析,缺失一對同源染色體的同源區(qū)段的個體叫作缺失純合子,不可育;只有一條發(fā)生缺失的個體叫作缺失雜合子,可育。研究人員用一只棒眼雌果蠅和正常眼雄果蠅多次雜交,后代雌性出現(xiàn)了兩種表現(xiàn)型,比例為1:1,說明棒眼對正常眼為顯性性狀,且控制該性狀的基因位于X染色體特有的片段上;而后代雄性只有棒眼一種表現(xiàn)型,說明母本存在缺失現(xiàn)象,為缺失雜合子,即有一條X染色體上控制眼色的基因所在的片段發(fā)生了缺失?!绢}目詳解】根據(jù)以上分析已知,母本發(fā)生了染色體片段缺失,且該果蠅是缺失雜合子,A正確;根據(jù)以上分析已知,棒眼是顯性性狀,正常眼是隱性性狀,控制該性狀的基因位于X染色體特有的片段上,且該片段發(fā)生了缺失,B正確;F1中雌果蠅中棒眼為雜合子,正常眼為缺失雜合子,因此其產(chǎn)生的棒眼基因與正常眼基因的比例為1:2,則讓F1中雌雄果蠅自由交配,F(xiàn)2雄果蠅中棒眼︰正常眼=1︰2,C錯誤;根據(jù)以上分析可知,F(xiàn)1中正常眼雌果蠅的染色體應該發(fā)生了缺失,屬于染色體結構的變異,可以在光學顯微鏡下觀察到,D正確。2、B【解題分析】

血糖平衡。機體內血糖平衡調節(jié)過程如下:當血糖濃度升高時,血糖會直接刺激胰島B細胞引起胰島素的合成并釋放,同時也會引起下丘腦的某區(qū)域的興奮發(fā)出神經(jīng)支配胰島B細胞的活動,使胰島B細胞合成并釋放胰島素,胰島素促進組織細胞對葡萄糖的攝取、利用和貯存,從而使血糖下降;當血糖下降時,血糖會直接刺激胰島A細胞引起胰高血糖素的合成和釋放,同時也會引起下丘腦的另一區(qū)域的興奮發(fā)出神經(jīng)支配胰島A細胞的活動,使胰高血糖素合成并分泌,胰高血糖素通過促進肝糖原的分解和非糖物質的轉化從而使血糖上升,并且下丘腦在這種情況下也會發(fā)出神經(jīng)支配腎上腺的活動,使腎上腺素分泌增強,腎上腺素也能促進血糖上升?!绢}目詳解】A、人在盡力憋氣后呼吸運動會加深加快,是高濃度的CO2刺激呼吸中樞的結果,A錯誤;B、由分析可知,胰島B細胞可以直接感受血糖濃度的變化同時也接受神經(jīng)系統(tǒng)的調控,所以其表面會有血糖和神經(jīng)遞質的受體,B正確;C、人從寒冷室外進入到溫暖室內之后,機體的散熱量減少,機體調節(jié)的結果應該是增加散熱,減少產(chǎn)熱以維持體溫平衡,C錯誤;D、漿細胞屬于終端分化細胞,只能分泌抗體,沒有增殖能力,D錯誤。故選B。3、B【解題分析】

1、脂質的種類及功能:(1)脂肪:良好的儲能物質;(2)磷脂:構成生物膜結構的重要成分;(3)固醇:分為膽固醇(構成細胞膜的重要成分,在人體內參與血液中脂質的運輸)、性激素(能促進人和動物生殖器官的發(fā)育以及生殖細胞的形成)、維生素D(能有效促進人和動物腸道對鈣和磷的吸收)?!绢}目詳解】A、油脂中C、H的比例遠高于同等質量的糖類,因此1g油脂所含的能量是1g糖類所含能量的2倍以上,A正確;B、向花生種子勻漿中滴加蘇丹Ⅲ染液,可以直接觀察顏色反應,把花生種子制作成臨時裝片,必須在顯微鏡下才能觀察到顏色變化,B錯誤;C、磷脂分子的性質頭部親水,尾部疏水,而細胞內外是液體環(huán)境,因此磷脂分子在細胞膜中呈雙層排列,而且頭部分布在外側。由此可見,脂雙層的形成是由磷脂的物理性質和化學性質決定的,C正確;D、細胞膜上的上磷脂和膽固醇使細胞膜既有一定的流動性又比較堅實,D正確。故選B?!绢}目點撥】本題考查脂質的相關知識,要求考生識記脂質的組成元素、種類及其功能,能結合所學的知識準確判斷各選項,屬于考綱識記層次的考查。4、A【解題分析】

基因突變是指由于基因內部核酸分子上的特定核苷酸序列發(fā)生改變的現(xiàn)象或過程。DNA分子上堿基對的缺失、增加或替換都可以引起核苷酸序列的變化,因而引起基因結構的改變?!绢}目詳解】A、由于密碼子的簡并性、隱性突變等原因,發(fā)生基因突變的生物,其性狀不一定發(fā)生改變,A錯誤;B、基因突變是新基因產(chǎn)生的途徑,B正確;C、基因突變具有可逆性,即顯性基因可以突變?yōu)殡[性基因,而隱性基因也可突變?yōu)轱@性基因,C正確;D、以RNA為遺傳物質的病毒其遺傳信息儲存在RNA中,故基因突變可以發(fā)生在以RNA為遺傳物質的病毒中,D正確。故選A。【題目點撥】本題考查基因突變的相關知識,意在考查學生的識記能力和判斷能力,運用所學知識綜合分析問題的能力,識記基因突變的原因及特點是解題關鍵。5、A【解題分析】

高級神經(jīng)中樞腦具有對外部世界的感知和控制機體的反射活動,同時還具有語言、記憶、學習和思維等方面的高級功能。同時高級神經(jīng)中樞對低級神經(jīng)中樞有調控作用。識記神經(jīng)中樞的作用和分級調節(jié)是本題的解題關鍵?!绢}目詳解】A、大腦皮層具有語言、學習、記憶和思維的能力,受損可能會影響這些功能,A正確;B、意識喪失應該是腦部的高級中樞受損,無意識的排尿表示高級神經(jīng)中樞對低級神經(jīng)中樞的調控能力喪失,所以損傷部位應該在腦部,B錯誤;C、小腦控制的是身體的平衡,下丘腦對體溫、血糖、水平衡和生物節(jié)律等進行有效地調控,C錯誤;D、下丘腦的作用是對體溫、血糖、水平衡和生物節(jié)律等進行有效地調控,與軀體運動無關,D錯誤;故選A。6、D【解題分析】

分析題圖,矮化突變體玉米中的內源赤霉素含量較正常玉米低,但在施加外源赤霉素處理后,矮化突變體植株莖的結節(jié)恢復到正常植株的水平,可推斷矮化突變體玉米是由于自身產(chǎn)生的內源性赤霉素不足而導致的結節(jié)長度短,植株本身能夠正常利用赤霉素使莖結節(jié)伸長?!绢}目詳解】A、矮化突變體植株添加了外源赤霉素恢復到正常植株的長度說明赤霉素能促進玉米莖節(jié)間的伸長,A正確。B、該實驗中沒有現(xiàn)象可以說明赤霉素對莖的生長起抑制作用,故不能體現(xiàn)赤霉素作用的兩重性,B正確;C、根據(jù)題目中的信息,無法得知矮化突變體的產(chǎn)生原因,C正確;D、矮化突變體產(chǎn)生的原因是內源性赤霉素產(chǎn)生不足,仍能利用赤霉素使莖結節(jié)伸長,D錯誤;故選D。二、綜合題:本大題共4小題7、①若眼色為伴Y遺傳,實驗①的F1應為♀紫眼:♂紅眼=1:1,與實驗結果不符。②若眼色為伴Y遺傳,實驗②的F1♂應全為紫眼,與實驗結果不符。③若眼色為伴Y遺傳,雌果蠅中不可能出現(xiàn)突變體,與題意不符。④若眼色為伴Y遺傳,雌果蠅中不可能有顯性性狀個體,與題意不符。若果蠅眼色的遺傳是伴X遺傳,則實驗①F1應為紅眼:紫眼=1:1,F(xiàn)2也應為紅眼:紫眼=1:1,與實際雜交結果不符控制果蠅眼色的基因位于常染色體上實驗①F2中紫眼果蠅性別是雌性,實驗②F2中紫眼果蠅性別是雄性1/7【解題分析】

基因在染色的位置有以下可能:位于常染色體;位于X染色體的非同源區(qū)段;位于XY的同源區(qū)段;位于Y染色體,可假設控制該性狀的基因為B、b?!绢}目詳解】(1)若控制眼色的基因僅位于Y染色體體(伴Y遺傳),則實驗①的F1和F2中所有雄果蠅均應與親代雄蠅的表現(xiàn)型相同,即均表現(xiàn)為紅眼;實驗②的F1和F2中所有雄性果蠅的眼色均應與親代雄蠅相同,表現(xiàn)為紫眼,而實際雜交結果與之不符,或若眼色為伴Y遺傳,雌果蠅中不可能出現(xiàn)突變體,與題意不符;或若眼色為伴Y遺傳,雌果蠅中不可能有顯性性狀個體,與題意不符;故不可能位于Y染色體上。由雜交實驗①②的表現(xiàn)型及比例可知,紅眼對紫眼為顯性,若該性狀為伴X遺傳,則實驗①為XbXb×XBY→F1:XBXb、XbY→F2:XBXb、XbXb、XBY、XbY,即F1應為紅眼:紫眼=1:1,F(xiàn)2也應為紅眼:紫眼=1:1,與實際結果不符,故不可能為件X遺傳。(2)根據(jù)題意,該性狀不可能位于Y染色體及僅位于X染色體,故控制果蠅眼色的基因還可能位于XY的同源區(qū)段(假設1)或是常染色體(假設2)。(3)為了判斷上述何種假設成立,需要對實驗①、②的結果做進一步的觀測,若假設1成立,則:實驗①為:XbXb×XBYB→F1:XBXb、XbYB→F2:XbXb、XBXb、XBYB、XbYB,即F2紫眼性別為雌性;實驗②為:XbYb×XBXB→F1:XBXb、XBYb→F2:XBXB、XBXb、XBYb、XbYb,即F2紫眼性別為雄性。(4)根據(jù)第(3)問分析可知,如果假設1成立,則:實驗①F2的雌果蠅即XbXb、XBXb,產(chǎn)生的雌配子為3/4Xb、1/4XB,實驗②F2雄果蠅即XBYb、XbYb,產(chǎn)生的雄配子為1/4XB、1/4Xb、1/2Yb,則二者隨機交配,后代的紅眼果蠅中純合子的比例是(1/4×1/4)÷(1/4+1/4×3/4)=1/7。【題目點撥】本題考查判斷基因在染色的位置的知識點,要求學生掌握判斷基因在染色體上的位置的方法,把握基因分離定律和伴性遺傳的應用及其特點是解決問題的關鍵,能夠利用題干的條件結合伴X或者伴Y遺傳進行實驗結果的推導,進而對基因位置做出正確的判斷;掌握利用配子法計算自由交配的問題,這是該題考查的難點。8、互利共生物理調節(jié)生物種間關系,以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定共同進化捕食者的存在對被捕食者并不是有害無益,長頸鹿等動物啃食金合歡樹的葉片一定程度上能促進金合歡樹葉生長。生態(tài)系統(tǒng)的各個成分之間是緊密聯(lián)系的一個統(tǒng)一整體,因此,保護生物多樣性不能人為地阻斷食物鏈,破壞種間關系【解題分析】

1、信息包括:物理信息:如光、聲、溫度、濕度、磁力等;化學信息:如生物堿、有機酸等物質;行為信息:如動物的行為。2、信息傳遞在生態(tài)系統(tǒng)中的作用:(1)個體:生命活動的正常進行,離不開信息的傳遞。(2)種群:生物種群的繁衍,離不開信息的傳遞。(3)群落和生態(tài)系統(tǒng):能調節(jié)生物的種間關系,以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定。3、共同進化:不同物種之間,生物與無機環(huán)境之間在相互影響中不斷進化和發(fā)展,這就是共同進化?!绢}目詳解】(1)據(jù)題干信息“舉腹蟻居住在金合歡樹的空心刺狀葉中,取食小葉葉尖富含蛋白質的組織-Beltian小體。舉腹蟻常常為金合歡樹清除其他的遮光植物枝葉,驅趕長頸鹿等植食性動物”,舉腹蟻與金合歡樹的種間關系是捕食和互利共生。金合歡樹的葉刺向長頸鹿傳遞的信息類型是物理信息。(2)信息使植食性動物會轉食其他植物,這說明生態(tài)系統(tǒng)中的信息傳遞能調節(jié)生物種間關系,以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定。上述物種在相互影響中發(fā)展,進化出了適應性的特征或行為的現(xiàn)象稱為共同進化。(3)合歡樹被保護后反而死亡,說明了捕食者的存在對被捕食者并不是有害無益,長頸鹿等動物啃食金合歡樹的葉片一定程度上能促進金合歡樹葉生長。生態(tài)系統(tǒng)的各個成分之間是緊密聯(lián)系的一個統(tǒng)一整體。因此,保護生物多樣性不能人為地阻斷食物鏈,破壞種間關系?!绢}目點撥】本題考查種間關系、生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞和生物多樣性的相關知識,同時(3)需要結合共同進化的知識進行分析。9、化學結合(法)B該處環(huán)境富含纖維素(纖維素分解菌大多分布在富含纖維素的環(huán)境中)纖維二糖磚紅三種菌種產(chǎn)生的纖維素酶量不同;三種菌種產(chǎn)生的纖維素酶活性不同;三種菌種消耗培養(yǎng)基中的葡萄糖的量不同18~25【解題分析】

1、固定化酶和固定化細胞技術是利用物理或化學的方法將酶或細胞固定在一定空間內的技術。常用包埋法對細胞進行固定,常用化學結合法和物理吸附法對酶進行固定。2、固定化酶優(yōu)點是使酶既能與反應物接觸,又能與產(chǎn)物分離,還可以被反復利用;固定化細胞優(yōu)點是成本更低,操作更容易,可以催化一系列的化學反應。【題目詳解】(1)纖維素酶的固定化更適合采用化學結合法和物理吸附法。(2)為篩選纖維素酶分泌型菌種,一般從森林腐爛的樹木處獲取樣品;理由是該處環(huán)境富含纖維素(纖維素分解菌大多分布在富含纖維素的環(huán)境中)。(3)①該實驗的原理是C1酶、CX酶能把纖維素分解成纖維二糖;葡萄糖苷酶將其分解成葡萄糖;向培養(yǎng)基中加入斐林試劑,水浴加熱后呈現(xiàn)磚紅色。②實驗結果說明三組液體培養(yǎng)基中的葡萄糖量不同,可能是三種菌種產(chǎn)生的纖維素酶量不同;三種菌種產(chǎn)生的纖維素酶活性不同;三種菌種消耗培養(yǎng)基中的葡萄糖的量不同。③釀酒時一般將溫度控制在18~25℃,此溫度下最適合酵母菌進行無氧呼吸?!绢}目點撥】本題考查酶的固定及纖維素酶的分離和應用等相關知識,意在考查考生能理解所學知識的要點,把握知識間的內在聯(lián)系的能力。10、DNA分子雜交放射性同位素標記(或熒光標記)的蛛絲蛋白基因10代以內的細胞能保持正常的二倍體核型培養(yǎng)至減數(shù)第二次分裂中期,去核④⑤胚胎分割可以獲得大量遺傳物質相同的后代【解題分析】

1、基因工程是指按照人們的意愿,進行嚴格的設計,并通過體外DNA重組和轉基因等技術,從而創(chuàng)造出更符合人們需要的新的生物類型和生物產(chǎn)品。(1)基因工程至少需要三種工具:限制性核酸內切酶(限制酶)、DNA連接酶、運載體(常用的運載體有質粒、噬菌體和動植物病毒)。(2)基因工程四步驟:目的基因的獲取、基因表達載體的構建、將目的基因導入受體細胞、目的基因的檢測和表達。(3)將目的基因導入受體細胞:①將目的基因導入植物細胞的方法:農桿菌轉化法、基因槍法、花粉管通道法;②將目的基因導入動物細胞的方法:顯微注射技術;③將目的基因導人微生物細胞的方法:用Ca2+處理細胞→感受態(tài)細胞。(4)目的基因的檢測與鑒定:①檢測轉基因生物染色體的DNA是否插入目的基因用DNA分子雜交技術;②檢測目的基因是否轉錄出了mRNA用分子雜交技術;③檢測目的基因是否翻譯成蛋白質用抗原?抗體雜交技術。2、動物核移植是指將動物的一個細胞的細胞核移入一個去掉細胞核的卵母細胞中,使其重組并發(fā)育成一個新的胚胎。這個新的胚胎最終發(fā)育為動物個體。核移植得到的動物稱克隆動物,克隆動物的核基因完全來自供體動物,而細胞質基因來自受體細胞。核移植包括體細胞核移植和胚胎細胞核移植,其中體細胞核移植的難度明顯高于胚胎細胞核移植,因為體細胞的全能性低于胚胎細胞。3、對囊胚階段的胚胎分割時,要將內細胞團均等分割,否則會影響分割后胚胎的恢復和進一步發(fā)展?!绢}目詳解】(1)檢測蜘蛛牽絲蛋白基因是否成功導入到羊胎兒成纖維細胞,可采用DNA分子雜交技術檢測,其原理是堿基互補配對。所用探針為放射性同位素標記(或熒光標記)的蜘蛛牽絲蛋白基因對目的基因進行分子水平上的檢測。(2

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