海南省萬寧市民族中學(xué)2024屆高三3月份第一次模擬考試生物試卷含解析

海南省萬寧市民族中學(xué)2024屆高三3月份第一次模擬考試生物試卷注意事項1．考試結(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置．3．請認(rèn)真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)選項的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗．一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．下列有關(guān)細(xì)胞的說法，正確的是A．衰老細(xì)胞的各種酶活性均下降B．原癌基因抑制細(xì)胞不正常增殖C．細(xì)胞核是細(xì)胞生命活動的代謝中心和控制中心D．細(xì)胞器中不一定含有磷脂，但一定含有蛋白質(zhì)2．下列有關(guān)生物大分子的敘述，錯誤的是（）A．DNA是一切細(xì)胞生物的遺傳物質(zhì)B．細(xì)胞內(nèi)酶的合成都需要模板和能量C．蛋白質(zhì)只能以胞吞或胞吐的方式通過生物膜D．生物體內(nèi)的糖類絕大多數(shù)以多糖的形式存在3．材料的選取與處理以及檢測試劑的選用是實驗成功的關(guān)鍵性因素。下列敘述中正確的是（）A．用黑藻葉片進(jìn)行探究植物細(xì)胞的吸水和失水的實驗時，葉綠體會干擾實驗現(xiàn)象的觀察B．在探究淀粉酶對淀粉和蔗糖的水解作用的實驗中，可選用碘液對實驗結(jié)果進(jìn)行檢測C．在檢測生物組織中的還原糖和檢測生物組織中的蛋白質(zhì)的實驗中，均要使用CuSO4溶液且作用相同D．在探究酵母細(xì)胞呼吸方式的實驗中，可根據(jù)溴麝香草酚藍(lán)水溶液變黃的時間長短，來檢測CO2的產(chǎn)生情況4．某小組為解決糧食貯存通風(fēng)散熱問題，利用下圖所示裝置測定小麥種子呼吸作用強(qiáng)度（底物為葡萄糖）。氣體自動分析儀用于測定密閉容器中O2和CO2的含量變化。下列相關(guān)敘述錯誤的是（）A．該裝置可用于探究溫度對小麥種子呼吸作用強(qiáng)度的影響B(tài)．小麥種子呼吸作用釋放的能量部分儲存在ATP中，其余的以熱能形式散失C．當(dāng)裝置中小麥種子同時存在有氧呼吸和無氧呼吸時，不能測出無氧呼吸強(qiáng)度D．通過O2與CO2的含量變化可推算出小麥種子呼吸作用釋放的熱能5．下列不屬于生物多樣性的是A．基因多樣性B．細(xì)胞多樣性C．物種多樣性D．生態(tài)系統(tǒng)多樣性6．吞噬細(xì)胞通過胞吞作用攝入胞外抗原，運(yùn)至溶酶體，溶酶體酶使抗原片段化。用氯化銨和氯喹分別處理吞噬細(xì)胞，可以提高溶酶體內(nèi)的pH，使酸性水解酶失活。下表是探究兩種物質(zhì)處理對抗原攝取、分解和傳遞過程影響的實驗結(jié)果。下列描述錯誤的是（）組別控制項目對照組觀察結(jié)果（%）11mmol/L氯化銨1．1mmol/L氯喹觀察結(jié)果（%）抑制率（%）觀察結(jié)果（%）抑制率（%）抗原攝取151313151抗原分解2913551452抗原加工前T細(xì)胞-吞噬細(xì)胞結(jié)合7126633157抗原加工后T細(xì)胞-吞噬細(xì)胞結(jié)合8471176124A．抗原傳遞的效率只與抗原原本的空間結(jié)構(gòu)有關(guān)B．兩種物質(zhì)處理對抗原的傳遞都能起部分抑制作用C．抗原的分解利于抗原在免疫細(xì)胞間的傳遞D．1．lmmol/L氯喹處理對抗原的攝取無影響7．真核生物的內(nèi)共生起源假說認(rèn)為：大約在15億年以前，一些大型的具有吞噬能力的原始真核細(xì)胞，先后吞并了幾種原核生物（例如細(xì)菌和藍(lán)藻），由于后者沒有被分解消化，它們從寄生逐漸過渡到共生，成為宿主細(xì)胞里面的細(xì)胞器。例如被吞噬的好氧性細(xì)菌成為了線粒體，而被吞噬的藍(lán)藻成為了葉綠體。根據(jù)所給信息，下列哪個選項最有可能是錯誤的（）A．線粒體和葉綠體中的DNA是環(huán)狀的B．線粒體和葉綠體中有核糖體C．線粒體和葉綠體中有DNA聚合酶和RNA聚合酶D．線粒體和葉綠體中的DNA被類似核膜的生物膜包裹著8．（10分）下列敘述正確的是A．ADP由磷酸、腺嘌呤和核糖組成，其中含有一個磷酸鍵B．線粒體是胰島B細(xì)胞中唯一產(chǎn)生ATP的細(xì)胞器，抑制其功能會影響胰島素的分泌C．ATP的合成與細(xì)胞的吸能反應(yīng)有關(guān)D．維持人體體溫的熱能生要來自細(xì)胞內(nèi)ATP的水解二、非選擇題9．（10分）人血清白蛋白(HSA)具有重要的醫(yī)用價值，只能從人血漿中制備。下圖是以基因工程技術(shù)獲取重組HSA（rHSA）的兩條途徑。（1）為獲取HSA基因，首先需采集人的血液，提取_____________合成總cDNA，然后以cDNA為模板，采用PCR技術(shù)擴(kuò)增HSA基因。下圖中箭頭表示一條引物結(jié)合模板的位置及擴(kuò)增方向，請用箭頭在方框內(nèi)標(biāo)出另一條引物的位置及擴(kuò)增方向。（2）啟動子通常具有物種及組織特異性，構(gòu)建在水稻胚乳細(xì)胞內(nèi)特異表達(dá)rHSA的載體，需要選擇的啟動子是_____________（填寫字母，單選）。A．人血細(xì)胞啟動子B．水稻胚乳細(xì)胞啟動子C．大腸桿菌啟動子D．農(nóng)桿菌啟動子（3）利用農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化水稻受體細(xì)胞的過程中，需添加酚類物質(zhì)，其目的是____________。（4）人體合成的初始HSA多肽，需要經(jīng)過膜系統(tǒng)加工形成正確的空間結(jié)構(gòu)才有活性。與途徑Ⅱ相比，選擇途徑Ⅰ獲取rHSA的優(yōu)勢是____________________________________。（5）為證明rHSA具有醫(yī)用價值，須確認(rèn)rHSA與_________________的生物學(xué)功能一致。10．（14分）城市濕地公園具有調(diào)節(jié)氣候、凈化污水等功能。濕地公園內(nèi)由近水邊到陸地可分為光灘區(qū)、近水緩沖區(qū)、核心區(qū)等區(qū)域?；卮鹣铝袉栴}：（1）濕地公園中的某種植物由近水邊到陸地沿地表隨機(jī)分布，這_______(填屬于或不屬于)群落的水平結(jié)構(gòu)，理由是_______________________________________________。（2）區(qū)別兩個不同群落的重要依據(jù)是________________濕地受到輕度污染時，能夠保持相對穩(wěn)定狀態(tài)，這說明生態(tài)系統(tǒng)具有________________________________________________。（3）濕地中以草籽和食草昆蟲為食的某種鳥類屬于第______營養(yǎng)級，食草昆蟲同化的能量不能全部傳遞給下一營養(yǎng)級，原因是_________________。（4）在濕地群落發(fā)生的演替類型為______________________。11．（14分）某組織細(xì)胞部分結(jié)構(gòu)及生理過程的示意圖。請據(jù)圖回答：（1）科學(xué)家發(fā)現(xiàn)囊泡能將物質(zhì)準(zhǔn)確運(yùn)輸?shù)侥康奈恢貌ⅰ靶敦洝?，是由于囊泡膜表面有特殊的“識別代碼”，能識別相應(yīng)受體。這種“識別代碼”的化學(xué)本質(zhì)是_________。（2）溶酶體中的多種水解酶是在結(jié)構(gòu)[2]_______________上合成的，水解酶從合成到進(jìn)入溶酶體的途徑是：2→___→______→溶酶體（用數(shù)字和箭頭表示）。（3）圖中過程⑥→⑨說明溶酶體具有____________________的功能。圖中的某種細(xì)胞器，動植物細(xì)胞普遍存在但是功能不完全相同，該細(xì)胞器是________（填序號）。（4）若圖示細(xì)胞表示乳腺細(xì)胞，用同位素標(biāo)記一定量的氨基酸培養(yǎng)乳腺細(xì)胞，測得與合成和分泌乳蛋白相關(guān)的一些細(xì)胞器上放射性強(qiáng)度的變化曲線如圖甲所示，以及在此過程中有關(guān)的生物膜面積的變化曲線如圖乙所示。圖中曲線所指代的細(xì)胞結(jié)構(gòu)相同的是____________A．c和fB．c和dC．a(chǎn)和eD．a(chǎn)和d（5）若圖示細(xì)胞表示口腔上皮細(xì)胞，現(xiàn)提取口腔上皮細(xì)胞的膜成分中的磷脂，將其鋪在空氣一水界面上，測得磷脂占據(jù)面積為S，請預(yù)測：口腔上皮細(xì)胞膜表面積的值（填“＞”，“＝”或“＜”）____________S/2。（6）核仁的體積與代謝強(qiáng)度密度相關(guān)，代謝活躍的細(xì)胞中核仁體積___________。（7）圖中含有尿嘧啶的細(xì)胞器有____________。（填寫圖中1-5數(shù)字）12．人們通過如下圖所示的封育，種草等鹽堿化草地的改良活動，使重度鹽堿化草地恢復(fù)至中度鹽堿化草地，并最終恢復(fù)至輕度鹽堿化草地和良好草地。請根據(jù)所學(xué)知識回答問題。（1）要認(rèn)識重度鹽堿化草地的群落，首先要分析____________。（2）改造的初始階段，擴(kuò)大種植堿蓬等耐鹽的先鋒植物的目的是____________。（3）上述鹽堿化草地治理的過程中，群落發(fā)生了__________演替，理由是__（4）上述改造鹽堿化草地的活動主要利用了_________理論，特別是強(qiáng)調(diào)了生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力和生物的適應(yīng)性，輔以物質(zhì)和能量的投入，從而盡快使生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能恢復(fù)到（或接近）受干擾前的狀態(tài)。該實例說明人類活動可以使群落按照不同于____________的速度和方向進(jìn)行演替。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、D【解題分析】衰老細(xì)胞內(nèi)絕大多數(shù)酶的活性會下降，但是仍然有些酶活性會升高，如水解酶，A項錯誤；原癌基因主要負(fù)責(zé)調(diào)節(jié)細(xì)胞周期，控制細(xì)胞生長和分裂的進(jìn)程，抑癌基因主要是阻止細(xì)胞不正常的增殖，B項錯誤；細(xì)胞核是細(xì)胞代謝和遺傳的控制中心，細(xì)胞生命活動的代謝中心是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)，C項錯誤；沒有膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器不含磷脂，如核糖體和中心體，但所有細(xì)胞器一定含有蛋白質(zhì)，D項正確?！绢}目點撥】本題的易錯點在于：誤認(rèn)為細(xì)胞衰老后所有的酶活性降低；混淆原癌基因和抑癌基因的作用；混淆細(xì)胞代謝的中心和細(xì)胞代謝的控制中心。熟記并理解教材中與細(xì)胞器、細(xì)胞核、細(xì)胞癌變和細(xì)胞衰老的基礎(chǔ)知識是解答此類問題的關(guān)鍵。2、C【解題分析】

基因表達(dá)是指將來自基因的遺傳信息合成功能性基因產(chǎn)物的過程，基因表達(dá)產(chǎn)物通常是蛋白質(zhì)?；虮磉_(dá)包括轉(zhuǎn)錄和翻譯。轉(zhuǎn)錄過程由RNA聚合酶進(jìn)行，以DNA的一條鏈為模板，按照堿基互補(bǔ)配對的原則，合成相對應(yīng)的RNA分子。翻譯過程是以信使RNA（mRNA）為模板，指導(dǎo)合成蛋白質(zhì)的過程。【題目詳解】A、DNA是一切細(xì)胞生物（真核生物、原核生物）的遺傳物質(zhì)，A正確；B、酶大部分是蛋白質(zhì)，少部分是RNA，大分子的合成都需要能量和模板，B正確；C、胞吞或胞吐的方式是非跨膜運(yùn)輸，沒有通過生物膜，C錯誤；D、生物體內(nèi)的糖類絕大多數(shù)以多糖的形式存在，如淀粉、纖維素、糖原，D正確。故選C。3、D【解題分析】

本題考查高中生物課本上的基礎(chǔ)實驗，包括探究植物細(xì)胞的吸水和失水實驗、探究淀粉酶對淀粉和蔗糖的水解作用的實驗、檢測生物組織中的還原糖和蛋白質(zhì)的實驗、探究酵母細(xì)胞的呼吸方式實驗，回憶這些實驗的選材、處理、試劑的選擇、實驗結(jié)果與結(jié)論等，據(jù)此答題?！绢}目詳解】A、在運(yùn)用黑藻葉片探究植物細(xì)胞的吸水和失水的實驗中，葉綠體的存在使原生質(zhì)層呈現(xiàn)綠色，可以通過綠色部分（即原生質(zhì)層）的變化觀察質(zhì)壁分離或質(zhì)壁分離復(fù)原現(xiàn)象，因此葉綠體的存在有利于實驗現(xiàn)象的觀察，A錯誤；B、在探究淀粉酶對淀粉和蔗糖的水解作用的實驗中，蔗糖不管是否發(fā)生水解都不能使碘液變藍(lán)，因此不可選用碘液對實驗結(jié)果進(jìn)行檢測，而應(yīng)該選用斐林試劑進(jìn)行檢測，B錯誤；C、在檢測生物組織中的還原糖和檢測生物組織中的蛋白質(zhì)的實驗中，均要使用CuSO4溶液，但作用不相同，前者CuSO4與NaOH反應(yīng)生成Cu（OH）2，Cu（OH）2可與還原糖發(fā)生氧化還原反應(yīng)，生成磚紅色沉淀，而后者Cu2+在堿性條件下與蛋白質(zhì)結(jié)合形成紫紅色絡(luò)合物，C錯誤；D、在探究酵母菌細(xì)胞呼吸方式的實驗中，有氧條件下酵母菌產(chǎn)生CO2的速率較快，溴麝香草酚藍(lán)水溶液由藍(lán)變綠再變黃所需時間短，無氧條件下產(chǎn)生CO2的速率較慢，溴麝香草酚藍(lán)水溶液由藍(lán)變綠再變黃所需時間長，因此可根據(jù)溴麝香草酚藍(lán)水溶液變黃的時間長短，來檢測CO2的產(chǎn)生情況，D正確。故選D。4、C【解題分析】

小麥種子有氧呼吸的產(chǎn)物為CO2、H2O，并釋放大量的能量，無氧呼吸的產(chǎn)物為CO2和酒精，并釋放少量的能量。10g葡萄糖中約有160KJ的能量，有氧呼吸徹底氧化分解，30%的能量儲存在ATP中，70%以熱能的形式釋放。本題可通過O2的吸收量確定葡萄糖的消耗量進(jìn)而確定熱能的釋放量，也可通過CO2和O2的差值確定無氧呼吸消耗葡萄糖的量，進(jìn)而確定熱能的釋放量?！绢}目詳解】A、該裝置可通過調(diào)節(jié)恒溫箱的溫度，用于探究溫度對小麥種子呼吸作用強(qiáng)度的影響，A正確；B、小麥種子呼吸作用釋放的能量小部分儲存在ATP中，大部分以熱能形式散失，B正確；C、當(dāng)裝置中小麥種子同時存在有氧呼吸和無氧呼吸時，可以通過CO2釋放量與O2吸收量的差值測出無氧呼吸強(qiáng)度，C錯誤；D、通過O2與CO2的含量變化可推算出小麥種子呼吸作用釋放的熱能，D正確。故選C。5、B【解題分析】生物多樣性包含三個層次的多樣性：基因的多樣性、物種的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性，所以本題選B。6、A【解題分析】

免疫是指身體對抗病原體引起的疾病的能力，特異性免疫包含細(xì)胞免疫和體液免疫。吞噬細(xì)胞能吞噬病原體，并將抗原傳遞給T細(xì)胞，T細(xì)胞再將抗原傳遞給B細(xì)胞，少數(shù)抗原直接刺激B細(xì)胞?！绢}目詳解】A、抗原能否呈遞與抗原的空間結(jié)構(gòu)有關(guān)以及抗原是否被加工有關(guān)，A錯誤；B、氯化銨和氯喹處理吞噬細(xì)胞，可以提高溶酶體內(nèi)的pH，使酸性水解酶失活，即兩種物質(zhì)處理都能部分抑制抗原加工，B正確；C、抗原加工前和抗原加工后的對照組結(jié)果可以看出，抗原的加工利于抗原在免疫細(xì)胞間的傳遞，C正確；D、1.lmmol/L氯喹處理抑制率為1，因此對抗原的攝取無影響，D正確。故選A。7、D【解題分析】

提煉題干信息可知“線粒體體來源于被原始的前真核生物吞噬的好氧性細(xì)菌，葉綠體的起源是被原始的前真核生物吞噬的藍(lán)藻”，據(jù)此分析作答?！绢}目詳解】A、由于線粒體和葉綠體起源于原核生物，故其DNA是環(huán)狀的，A正確；BC、兩種細(xì)胞器起源于兩種原核生物，原核生物能進(jìn)行蛋白質(zhì)的合成及DNA復(fù)制、轉(zhuǎn)錄等過程，故其含有核糖體、DNA聚合酶和RNA聚合酶，BC正確；D、線粒體和葉綠體起源于原核生物，原核生物無核膜，線粒體和葉綠體中的DNA應(yīng)是裸露的，D錯誤。故選D。【題目點撥】把握題干關(guān)鍵信息，能結(jié)合原核生物和真核生物的異同點分析作答是解題關(guān)鍵。8、B【解題分析】

1、ATP的組成元素：C、H、O、N、P2、ATP的結(jié)構(gòu)式及各組分的含義：ATP的結(jié)構(gòu)式可簡寫成A-P～P～P，式中A代表腺苷，T代表3個，P代表磷酸基團(tuán)，～代表高能磷酸鍵。通常斷裂和合成的是第二個高能磷酸鍵。一個ATP分子中含有一個腺苷、3個磷酸基團(tuán)、2個高能磷酸鍵。ATP的一個高能磷酸鍵水解，形成ADP（二磷酸腺苷），兩個高能磷酸鍵水解，形成AMP（一磷酸腺苷）?！绢}目詳解】A、ADP由2分子磷酸、1分子腺嘌呤和1分子核糖組成，其中含有1個高能磷酸鍵和1個普通磷酸鍵，A錯誤；B、胰島B細(xì)胞中產(chǎn)生ATP的生理過程為細(xì)胞呼吸，線粒體是胰島B細(xì)胞中唯一產(chǎn)生ATP的細(xì)胞器，胰島素的分泌屬于胞吐作用，需要消耗能量，抑制線粒體的功能會影響胰島素的分泌，B正確；C、ATP的合成與細(xì)胞的放能反應(yīng)相聯(lián)系，C錯誤；D、維持人體體溫的熱能主要來自細(xì)胞呼吸釋放的熱能，D錯誤。故選B。【題目點撥】本題主要考查與ATP相關(guān)的知識，識記ATP的結(jié)構(gòu)，掌握ATP中能源的來源和去路，易錯點是D選項中ATP的能量一般不用于維持體溫。二、非選擇題9、（12分）（1）總RNA（或mRNA）（2）B（3）吸引農(nóng)桿菌移向水稻受體細(xì)胞，有利于目的基因成功轉(zhuǎn)化（4）水稻是真核生物，具有膜系統(tǒng)，能對初始rHSA多肽進(jìn)行高效加工（5）HSA【解題分析】（1）合成總cDNA需提取細(xì)胞中所有的mRNA，然后通過逆轉(zhuǎn)錄過程獲得。采用PCR技術(shù)擴(kuò)增HSA時，母鏈的方向是3＇到5＇，子鏈的延伸方向是5＇到3＇，兩條引物分別與模板鏈的5＇端互補(bǔ)配對結(jié)合，引導(dǎo)子鏈延伸，故兩條引物延伸方向是相反的。（2）根據(jù)啟動子通常具有物種及組織特異性，在水稻胚乳細(xì)胞內(nèi)特異表達(dá)rHSA，需選擇水稻胚乳細(xì)胞的啟動子。（3）農(nóng)桿菌具有趨化性，即植物的受傷組織會產(chǎn)生一些糖類和酚類物質(zhì)吸引農(nóng)桿菌向受傷組織集中轉(zhuǎn)化。研究證明，主要酚類誘導(dǎo)物為乙酰丁香酮和羧基乙酰丁香酮，這些物質(zhì)主要在雙子葉植物細(xì)胞壁中合成，通常不存在于單子葉植物中。水稻是單子葉植物，不能產(chǎn)生上述的酚類化合物，故在農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化水稻受體細(xì)胞的過程中，需要添加酚類化合物，吸引農(nóng)桿菌移向水稻受體細(xì)胞，有利于目的基因的轉(zhuǎn)移。（4）水稻是真核生物，具有生物膜系統(tǒng)，能對初始rHSA多肽進(jìn)行加工才能形成正確的空間結(jié)構(gòu)，獲得的HAS才有活性，而大腸桿菌是原核生物，細(xì)胞中不具有膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器，無法對初始rHSA多肽進(jìn)行加工。（5）為證明rHSA具有醫(yī)用價值，需確認(rèn)rHSA與天然的HSA的生物學(xué)功能是否一致?！究键c定位】基因工程的原理及技術(shù)；基因工程的操作程序；基因工程的應(yīng)用【名師點睛】本題結(jié)合生成rHSA的實例考查目的基因的獲取、基因表達(dá)載體的構(gòu)建、農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法、受體細(xì)胞的選擇、目的基因的檢測與鑒定。解題關(guān)鍵是明確基因工程原理和操作程序等相關(guān)知識。10、不屬于該現(xiàn)象描述的是種群的空間特征物種組成(物種豐富度)自我調(diào)節(jié)能力(或抵抗力穩(wěn)定性)二、三其同化量一部分通過呼吸作用消耗，一部分流向分解者次生演替【解題分析】

1、群落的結(jié)構(gòu)：垂直結(jié)構(gòu)：在垂直方向上，大多數(shù)群落具有明顯的分層現(xiàn)象；植物主要受陽光的影響，動物主要受食物和棲息空間的影響；水平結(jié)構(gòu)：由于地形的變化、土壤濕度和鹽堿的差異、光照強(qiáng)度的不同等因素，不同地段往往分布著不同的種群，同一地段上種群密度也有差異。2、群落的演替：隨著時間的推移，一個群落被另一個群落代替的過程。初生演替：是指一個從來沒有被植物覆蓋的地面，或者是原來存在過植被，但是被徹底消滅了的地方發(fā)生的演替；次生演替：原來有的植被雖然已經(jīng)不存在，但是原來有的土壤基本保留，甚至還保留有植物的種子和其他繁殖體的地方發(fā)生的演替?！绢}目詳解】（1）公園中的某種植物由近水邊到陸地沿地表隨機(jī)分布，體現(xiàn)的是種群的空間特征，而不是不同種群在水平方向上的分布。（2）區(qū)別不同群落的重要特征是群落的物種組成。受到輕度污染時，能夠保持相對穩(wěn)定狀態(tài)，這說明濕地生態(tài)系統(tǒng)具有自我調(diào)節(jié)能力或抵抗力穩(wěn)定性。（3）該種鳥類以草籽和食草昆蟲為食物，因此屬于第二、第三營養(yǎng)級。食草昆蟲的同化量一部分通過呼吸作用消耗，一部分流向分解者。（4）在原有植被雖已不存在，但原有土壤條件基本保留，甚至還保留了植物的種子或其他繁殖體的地方發(fā)生的演替稱為次生演替?！绢}目點撥】本題考查種群和群落的相關(guān)知識，意在考查考生理解所學(xué)知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力；理論聯(lián)系實際，綜合運(yùn)用所學(xué)知識解決自然界和社會生活中的一些生物學(xué)問題。11、糖蛋白

（或蛋白質(zhì)）附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體（核糖體）14分解衰老、損傷的細(xì)胞器4A小于增大2、3、5【解題分析】

分析圖示：1表示內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，2表示附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體，3是游離在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中的核糖體，4是高爾基體，5是線粒體。圖中①～⑤表示LDL-受體復(fù)合物通過胞吞最終被溶酶體中的水解酶消化的過程，并且有用的養(yǎng)分被細(xì)胞吸收，沒用的物質(zhì)通過胞吐的方式運(yùn)出細(xì)胞；圖中⑥-⑨，衰老的線粒體進(jìn)入內(nèi)質(zhì)網(wǎng)并與溶酶體結(jié)合，衰老的線粒體被水解，由細(xì)胞膜分泌到細(xì)胞外，該過程說明溶酶體具有分解細(xì)胞器功能?！绢}目詳解】（1）細(xì)胞膜上的糖蛋白具有細(xì)胞識別功能，因此囊泡膜表面這種“識別代碼”的化學(xué)本質(zhì)是糖蛋白（或蛋白質(zhì)）。（2）溶酶體中的多種水解酶是在結(jié)構(gòu)[2]附著核糖體（附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體）上合成的；水解酶從合成到進(jìn)入溶酶體的途徑是：2（核糖體合成）→1（內(nèi)質(zhì)網(wǎng)加工和運(yùn)輸）→4（高爾基體進(jìn)一步加工）→溶酶體。（3）圖中過程⑥→⑨說明溶酶體具有分解衰老、損傷的細(xì)胞器的功能；動植物細(xì)胞都有但功能不完全相同的細(xì)胞器是高爾基體，因為高爾基體還參與植物細(xì)胞細(xì)胞壁的形成。（4）分泌蛋白首先出現(xiàn)在核糖體上，然后依次經(jīng)過內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體的加工修飾后分泌到細(xì)胞外；在分泌蛋白的合成和運(yùn)輸過程中，內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的膜面積變小，高爾基體的膜面積基本不變，細(xì)胞膜的膜面積增大，因此b和d相同，c和f相同。（5）口腔上皮細(xì)胞膜成分中的磷脂占據(jù)面積為S，由于細(xì)胞中含有細(xì)胞膜、核膜和細(xì)胞器膜，則細(xì)胞膜的基本骨架是磷脂雙分子層，則口腔上皮細(xì)胞表面積的值小于S/2。（6）核仁的體積與代謝強(qiáng)度密切相關(guān)，代謝活躍的細(xì)胞中核仁體積增大。（7）圖1中含有尿嘧啶的細(xì)胞器有核糖體（包括附著的