江蘇省蘇州市重點(diǎn)名校2024屆高三第三次測(cè)評(píng)生物試卷含解析

江蘇省蘇州市重點(diǎn)名校2024屆高三第三次測(cè)評(píng)生物試卷注意事項(xiàng)：1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫(xiě)清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書(shū)寫(xiě)，字體工整、筆跡清楚。3．請(qǐng)按照題號(hào)順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效；在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．油料種子萌發(fā)時(shí)，油脂水解生成脂肪酸和甘油，然后在多種酶的催化下形成葡萄糖，最后轉(zhuǎn)變成蔗糖，并轉(zhuǎn)運(yùn)至胚軸供給胚生長(zhǎng)和發(fā)育（如下圖所示）。下列分析正確的是（）A．由油脂儲(chǔ)存能量不利于胚的生長(zhǎng)和發(fā)育B．琥珀酸在線粒體內(nèi)轉(zhuǎn)變?yōu)樘O(píng)果酸的過(guò)程形成了大量ATPC．油料種子萌發(fā)初期（真葉長(zhǎng)出之前），干重先增加，后減少D．1分子蔗糖由2分子葡萄糖組成2．如圖是某河流生態(tài)系統(tǒng)受到生活污水輕度污染后的凈化示意圖，該河流生態(tài)系統(tǒng)中植食性魚(yú)類(lèi)大致的能量流動(dòng)情況如表所示。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（）項(xiàng)目能量/kJ魚(yú)吃掉的浮游植物所含的能量468魚(yú)糞便中含有的能量228魚(yú)呼吸作用散失的能量163①77A．調(diào)查該河流周邊土壤中小動(dòng)物的豐富度，計(jì)數(shù)時(shí)可采用取樣器取樣的方法B．圖中b點(diǎn)后，藻類(lèi)大量增加的原因是有機(jī)物被分解后產(chǎn)生大量的無(wú)機(jī)鹽C．表中魚(yú)糞便中的能量屬于第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的同化量，魚(yú)的同化量為240kJD．表中①表示儲(chǔ)存在魚(yú)的有機(jī)物中，用于生長(zhǎng)、發(fā)育和繁殖等生命活動(dòng)的能量3．下圖甲、乙表示兩種蛋白質(zhì)分子，其中“△○

口”各代表一種氨基酸，“-S-S-”代表二硫鍵。下列關(guān)于這兩種蛋白質(zhì)的差異比較的敘述，錯(cuò)誤的是（）A．氨基酸的種類(lèi)不同 B．氨基酸的元素組成不同C．氨基酸的數(shù)目不同 D．氨基酸的排列順序不同4．如圖為AaBbdd基因型的動(dòng)物在產(chǎn)生配子過(guò)程中某一時(shí)期細(xì)胞分裂圖。下列敘述正確的是（）A．所形成的配子與aBd的精子結(jié)合后可形成aaBBdd的受精卵B．形成該細(xì)胞的過(guò)程中一定發(fā)生了交叉互換，且發(fā)生在前期ⅠC．該細(xì)胞中有3對(duì)同源染色體、10個(gè)染色單體、6個(gè)DNA分子D．該細(xì)胞可能在減數(shù)第一次分裂的四分體時(shí)期出現(xiàn)異常5．某同學(xué)將喝過(guò)一半的酸奶放置在暖氣上保溫一段時(shí)間后，發(fā)現(xiàn)酸奶表面出現(xiàn)許多氣泡，這些氣泡主要來(lái)自于（）A．乳酸菌無(wú)氧呼吸產(chǎn)生的大量CO2B．暖氣使酸奶中原有氣體發(fā)生膨脹C．其他微生物進(jìn)入酸奶繁殖并產(chǎn)氣D．酸奶中某些化學(xué)物質(zhì)的產(chǎn)氣反應(yīng)6．細(xì)胞進(jìn)行有氧呼吸的主要場(chǎng)所是線粒體．其中某階段的過(guò)程如圖所示。下列敘述正確的是（）A．圖示過(guò)程為有氧呼吸的第二階段,在線粒體內(nèi)膜上合成了大量的ATPB．線粒體膜上的蛋白質(zhì)都是由線粒體DNA上的基因控制合成的C．圖中蛋白質(zhì)復(fù)合體①②均具有運(yùn)輸和催化功能D．各項(xiàng)生命活動(dòng)所需的能量都來(lái)自ATP的水解7．某同學(xué)將豌豆幼苗橫放數(shù)小時(shí)后，將一段彎曲部位制成臨時(shí)裝片，觀察到細(xì)胞大小如下圖所示。檢測(cè)到Ⅰ側(cè)生長(zhǎng)素的濃度低于Ⅱ側(cè)（圖中·表示生長(zhǎng)素的分布狀況）。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（）A．該部位是靠近尖端的分生區(qū)B．該區(qū)段不可能取自根尖C．Ⅱ側(cè)可能是莖的近地側(cè)D．生長(zhǎng)素在該區(qū)段未體現(xiàn)兩重性8．（10分）某大腸桿菌能在基本培養(yǎng)基上生長(zhǎng)，其突變體M和N均不能在基本培養(yǎng)基上生長(zhǎng)，但M可在添加了氨基酸甲的基本培養(yǎng)基上生長(zhǎng)，N可在添加了氨基酸乙的基本培養(yǎng)基上生長(zhǎng)，將M和N在同時(shí)添加氨基酸甲和乙的基本培養(yǎng)基中混合培養(yǎng)一段時(shí)間后，再將菌體接種在基本培養(yǎng)基平板上，發(fā)現(xiàn)長(zhǎng)出了大腸桿菌（X）的菌落。據(jù)此判斷，下列說(shuō)法不合理的是（）A．突變體M催化合成氨基酸甲所需酶的活性喪失B．突變體M和N都是由于基因發(fā)生突變而得來(lái)的C．突變體M的RNA與突變體N混合培養(yǎng)能得到XD．突變體M和N在混合培養(yǎng)期間發(fā)生了DNA轉(zhuǎn)移二、非選擇題9．（10分）近年來(lái)，在處理富營(yíng)養(yǎng)化水體的污水過(guò)程中，與化學(xué)、物理除氮方法比較，目前認(rèn)為微生物反硝化去除氮素污染更為經(jīng)濟(jì)有效?？蒲泄ぷ髡卟捎没蚬こ碳夹g(shù)構(gòu)建具有定向高效降解含氮化合物能力的工程菌，進(jìn)行了相關(guān)研究。請(qǐng)回答問(wèn)題。（1）微生物的反硝化作用，是氮循環(huán)中一個(gè)重要的生物過(guò)程。亞硝酸鹽還原酶（Nir）是該過(guò)程的關(guān)鍵酶，是由野生菌株YP4的反硝化基因（nirS）轉(zhuǎn)錄后，再翻譯出具有___________作用的蛋白質(zhì)。（1）工程菌的構(gòu)建①研究者利用NCBI數(shù)據(jù)庫(kù)查到nirS基因的堿基序列，設(shè)計(jì)引物，利用PCR技術(shù)擴(kuò)增nirS基因。PCR技術(shù)利用了___________的原理，使用耐高溫Taq酶而未使用普通DNA聚合酶的主要原因是______________________。②研究者用HindⅢ和BamHI兩種限制酶處理nirS基因與p質(zhì)粒，在_______________酶的作用下進(jìn)行體外連接，用連接產(chǎn)物轉(zhuǎn)化大腸桿菌DH5，在含慶大霉素的培養(yǎng)基中進(jìn)行培養(yǎng)并提取質(zhì)粒，如果用HindⅢ和BamHI雙酶切，得到兩個(gè)片斷電泳結(jié)果分別與_______________電泳結(jié)果基本一致，說(shuō)明獲得重組質(zhì)粒pYP4S。③將pYP4S轉(zhuǎn)化到野生菌株YP4中形成工程菌YP4S，培養(yǎng)后進(jìn)行PCR鑒定。為鑒定篩選出的菌落中是否含有正確插入目的基因的重組質(zhì)粒，擬設(shè)計(jì)引物進(jìn)行PCR鑒定。圖1所示為甲、乙、丙3條引物在正確重組質(zhì)粒中的相應(yīng)位置，PCR鑒定時(shí)應(yīng)選擇的最佳一對(duì)引物組合是_________。某學(xué)生錯(cuò)選了圖中的另外一對(duì)引物組合，擴(kuò)增出長(zhǎng)度為1．1kb的片段，原因是_______________。（3）檢測(cè)工程菌YP4S除氮的效能①工程菌株YP4S在已滅菌的模擬污水中培養(yǎng)36h后，檢測(cè)結(jié)果如圖1。結(jié)果表明___________________。②要進(jìn)一步證明工程菌對(duì)含氮污水治理更有效，應(yīng)___________________________。10．（14分）從一個(gè)自然界果蠅種群中選出一部分未交配過(guò)的果蠅，該種果蠅具有剛毛（A）和截毛（a）一對(duì)相對(duì)性狀，且剛毛果蠅和截毛果蠅的數(shù)量相等，每種性狀的果蠅雌雄各一半。所有果蠅均能正常生活。從種群中隨機(jī)選出1只剛毛雄果蠅和1只截毛雌果蠅交配，產(chǎn)生的87只子代中，42只雌蠅全部表現(xiàn)為剛毛，45只雄蠅全部表現(xiàn)為截毛。（1）上述結(jié)果顯示，果蠅剛毛和截毛在遺傳上和性別相關(guān)聯(lián)，這種現(xiàn)象稱為_(kāi)___，其遺傳遵循____定律。（2）我們認(rèn)為，根據(jù)上述結(jié)果不能確定A和a是位于X染色體上，還是位于X、Y染色體的同源區(qū)段上。請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明理由。（提示：如果位于X、Y染色體的同源區(qū)段上，則顯性純合雄果蠅的基因型可寫(xiě)成XAYA）________________（3）為了確定A和a是位于X染色體上，還是位于X、Y染色體的同源區(qū)段上，請(qǐng)用上述果蠅種群為實(shí)驗(yàn)材料，進(jìn)行一代雜交實(shí)驗(yàn)，應(yīng)該怎樣設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)？（簡(jiǎn)要寫(xiě)出雜交組合，預(yù)期結(jié)果并得出結(jié)論）_________11．（14分）鐵元素在植物的光合作用中起著重要作用，但Fe2＋在土壤中過(guò)度積累，會(huì)嚴(yán)重影響農(nóng)作物產(chǎn)量。某研究小組以浙春3號(hào)和1601號(hào)大豆為實(shí)驗(yàn)材料，探究高Fe2＋對(duì)光合作用的影響。在其他條件相同且適宜的條件下，對(duì)兩種大豆在T0(不施鐵肥，土壤中Fe2＋含量為1．24mg/kg)、T1(施鐵肥，土壤中Fe2＋含量為300mg/kg)、T2(施鐵肥，土壤中Fe2＋含量為500mg/kg)條件下進(jìn)行培養(yǎng)，一段時(shí)間后統(tǒng)計(jì)相關(guān)數(shù)據(jù)，結(jié)果如圖1、2(不考慮植物細(xì)胞的失水情況)。請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題。（1）Fe是細(xì)胞所必需的____________(填“大量”或“微量”)元素，本實(shí)驗(yàn)的自變量是____________。（2）從圖1分析，高Fe2＋對(duì)浙春3號(hào)和1601號(hào)大豆凈光合作用的影響是____________。（3）植物蒸騰作用主要通過(guò)葉片上的____________(填結(jié)構(gòu))進(jìn)行，植物進(jìn)行光合作用所需的CO2也經(jīng)由此被植物吸收參與暗反應(yīng)。從圖1、2分析，高Fe2＋對(duì)兩種大豆的蒸騰速率影響____________(填“較小”或“較大”)，對(duì)凈光合速率的影響____________(填“較小”或“較大”)。（4）研究人員將T2條件下種植的兩種大豆所結(jié)的種子種植在T0環(huán)境中使其長(zhǎng)成植株，發(fā)現(xiàn)測(cè)定的凈光合速率和蒸騰速率與圖中T0條件下幾乎無(wú)差異，說(shuō)明____________。12．人們?cè)趯?duì)胰腺結(jié)構(gòu)及功能的研究過(guò)程中誕生了許多經(jīng)典實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)結(jié)合下圖分析科學(xué)家的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路，并解釋生活中的現(xiàn)象。圖中a、b代表反射弧中的神經(jīng)纖維。（1）胰液分泌中有神經(jīng)調(diào)節(jié)，如圖所示。圖中結(jié)構(gòu)c是______，該處興奮傳遞的方向是單向的，原因是________________。（2）19世紀(jì)，學(xué)術(shù)界已認(rèn)識(shí)到胰液分泌過(guò)程中存在神經(jīng)調(diào)節(jié)，法國(guó)學(xué)者沃泰默在此基礎(chǔ)上切斷a和b處的神經(jīng)纖維之后，發(fā)現(xiàn)將稀鹽酸注入狗的上段腸腔內(nèi)，仍能促進(jìn)胰液分泌。斯他林和貝利斯在沃泰默實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上大膽提出了激素調(diào)節(jié)的假說(shuō)，并設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案如下：①稀鹽酸→小腸粘膜(注入)血液→胰腺不分泌胰液②稀鹽酸+小腸黏膜→研磨并獲得提取液(注入)血液→胰腺分泌胰液由實(shí)驗(yàn)分析，在鹽酸刺激作用下，提取液中含有____分泌的微量某種物質(zhì)，該物質(zhì)通過(guò)血液運(yùn)輸對(duì)胰腺中的外分泌細(xì)胞起作用，體現(xiàn)了激素調(diào)節(jié)的特點(diǎn)是___________。（3）馬拉松運(yùn)動(dòng)員在比賽過(guò)程中，血糖不斷被消耗，但含量穩(wěn)定在1．9g/L左右，原因是圖示d中的胰島A細(xì)胞分泌胰高血糖素，該激素通過(guò)__________等生理過(guò)程使血糖升高，機(jī)體維持該激素正常濃度的機(jī)制是__________調(diào)節(jié)。（4）馬拉松運(yùn)動(dòng)員長(zhǎng)時(shí)間跑步會(huì)感到疲勞，但仍能堅(jiān)持跑完全程，控制該行為的中樞部位是__________。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、C【解題分析】

本題為脂肪轉(zhuǎn)化為葡萄糖的糖異生途徑，糖異生又稱為葡糖異生。由簡(jiǎn)單的非糖前體（乳酸、甘油、生糖氨基酸等）轉(zhuǎn)變?yōu)樘牵ㄆ咸烟腔蛱窃┑倪^(guò)程。糖異生不是糖酵解的簡(jiǎn)單逆轉(zhuǎn)。雖然由丙酮酸開(kāi)始的糖異生利用了糖酵解中的七步進(jìn)似平衡反應(yīng)的逆反應(yīng)，但還必需利用另外四步酵解中不曾出現(xiàn)的酶促反應(yīng)，繞過(guò)酵解過(guò)程中不可逆的三個(gè)反應(yīng)。糖異生保證了機(jī)體的血糖水平處于正常水平?！绢}目詳解】A、大多數(shù)植物種子以貯藏油脂為主，這是因?yàn)榕c糖類(lèi)相比，相同質(zhì)量的油脂徹底氧化分解釋放出的能量比糖類(lèi)多，因此油脂是更妤的儲(chǔ)能物質(zhì)，所以油脂儲(chǔ)存能量利于胚的生長(zhǎng)和發(fā)育，A錯(cuò)誤；B、琥珀酸在線粒體內(nèi)轉(zhuǎn)變?yōu)樘O(píng)果酸的過(guò)程中沒(méi)有形成大量ATP，B錯(cuò)誤；C、早期由于大量油脂轉(zhuǎn)變?yōu)檎崽?，蔗糖的氧元素含量高于油脂，?dǎo)致干重增加；之后大量蔗糖用于細(xì)胞呼吸等異化作用，被分解為二氧化碳和水等代謝廢物，導(dǎo)致干重減少，C正確；D、1分子蔗糖水解產(chǎn)物為1分子葡萄糖和1分子果糖，D錯(cuò)誤。故選C。2、A【解題分析】

分析圖示：污水排放進(jìn)入河流，在該河的ab段，溶解氧大量降低，此時(shí)細(xì)菌大量繁殖，分解污水中的有機(jī)物，溶解氧大量消耗；bc段，藻類(lèi)大量繁殖，消耗有機(jī)物，通過(guò)光合作用釋放O2，細(xì)菌數(shù)量下降，因而對(duì)溶解氧的消耗量減少，水中溶解氧含量逐漸恢復(fù)。分析表格數(shù)據(jù)，魚(yú)攝入的能量（468KJ）=魚(yú)糞便里的能量（228KJ）+魚(yú)同化的能量（240KJ），魚(yú)同化的能量（240KJ）=魚(yú)呼吸作用散失的能量（163KJ）+魚(yú)用于生長(zhǎng)、發(fā)育和繁殖的能量（77KJ），故①代表魚(yú)用于生長(zhǎng)、發(fā)育和繁殖的能量?！绢}目詳解】A、調(diào)查土壤小動(dòng)物豐富度的方法是取樣器取樣法，計(jì)數(shù)的方法是目測(cè)估計(jì)法或記名計(jì)算法，A錯(cuò)誤；B、在該河的ab段，細(xì)菌大量繁殖，分解污水中的有機(jī)物產(chǎn)生大量無(wú)機(jī)鹽，有利于b點(diǎn)后藻類(lèi)的大量繁殖，B正確；C、攝入量=同化量+糞便中能量，故魚(yú)的同化能量=魚(yú)攝入的能量（468KJ）-魚(yú)糞便里的能量（228KJ）=240KJ，C正確；D、據(jù)分析可知，表中①表示儲(chǔ)存在魚(yú)的有機(jī)物中用于生長(zhǎng)、發(fā)育和繁殖等生命活動(dòng)的能量，D正確。故選A。3、B【解題分析】

根據(jù)題干信息和圖形分析，圖示兩種蛋白質(zhì)都是由氨基酸組成的，甲含有9個(gè)氨基酸（4種）、2條肽鏈、1個(gè)二硫鍵，乙含有8個(gè)氨基酸（3種）、2條肽鏈、2個(gè)二硫鍵?！绢}目詳解】A、根據(jù)以上分析已知，即甲含有4種氨基酸，乙含有3種氨基酸，A正確；B、組成不同氨基酸的基本元素都是C、H、O、N，B錯(cuò)誤；C、根據(jù)以上分析已知，即甲含有9個(gè)氨基酸，乙含有8個(gè)氨基酸，C正確；D、據(jù)圖分析可知，甲乙兩種蛋白質(zhì)的氨基酸的排列順序不同，D正確。故選B。4、D【解題分析】

根據(jù)題意和圖示分析可知：細(xì)胞中著絲點(diǎn)分裂，染色單體形成染色體并向細(xì)胞兩極移動(dòng)，且沒(méi)有同源染色體，說(shuō)明細(xì)胞處于減數(shù)第二次分裂后期；又細(xì)胞質(zhì)不均等分裂，說(shuō)明細(xì)胞為次級(jí)卵母細(xì)胞?！绢}目詳解】A、該細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)不均等分裂，只能產(chǎn)生1種1個(gè)成熟卵細(xì)胞abd和1個(gè)極體，所以與基因型aBd精子完成受精后，該細(xì)胞只產(chǎn)生基因型aaBbdd的受精卵，A錯(cuò)誤；B、由于著絲點(diǎn)分裂后產(chǎn)生的染色體是復(fù)制關(guān)系，動(dòng)物的基因型為AaBbdd，因此b基因可能是交叉互換產(chǎn)生的，也可能是基因突變產(chǎn)生的，B錯(cuò)誤；C、該細(xì)胞中沒(méi)有同源染色體，著絲點(diǎn)分裂，沒(méi)有染色單體，含有6條染色體，6個(gè)DNA分子，C錯(cuò)誤；D、該細(xì)胞可能在減數(shù)第一次分裂的四分體時(shí)期出現(xiàn)異常，發(fā)生交叉互換，D正確。故選D。5、C【解題分析】

由題干可知，該題主要考查生物的呼吸作用，細(xì)胞呼吸可以分為有氧呼吸和無(wú)氧呼吸，其中有氧呼吸吸收的氧氣與釋放的二氧化碳相等，而無(wú)氧呼吸可以按產(chǎn)物分為兩類(lèi)，一種是產(chǎn)生酒精和二氧化碳，另一種是產(chǎn)生乳酸。乳酸菌屬于發(fā)酵產(chǎn)生乳酸的微生物?！绢}目詳解】A、乳酸菌無(wú)氧呼吸產(chǎn)物是乳酸，不產(chǎn)生CO2，A錯(cuò)誤；BC、酸奶表面出現(xiàn)許多氣泡說(shuō)明有產(chǎn)生氣體的微生物進(jìn)入，通過(guò)微生物的呼吸產(chǎn)生了大量CO2，而不是暖氣使酸奶中原有氣體發(fā)生膨脹，B錯(cuò)誤，C正確；D、化學(xué)物質(zhì)不會(huì)單純的反應(yīng)，從根本上還是通過(guò)微生物的呼吸完成的，D錯(cuò)誤。故選C。6、C【解題分析】

從圖中看出NADH脫下的H+通過(guò)蛋白質(zhì)復(fù)合體進(jìn)入膜的另一側(cè)，通過(guò)結(jié)構(gòu)②的同時(shí)，H+和O2結(jié)合生成了水，并且合成了ATP?！绢}目詳解】A、從圖中看出該反應(yīng)在膜上生成水的同時(shí)產(chǎn)生了ATP，所以是有氧呼吸第三階段的反應(yīng)，A錯(cuò)誤；B、線粒體膜上的蛋白質(zhì)有的是由細(xì)胞核基因控制合成的，B錯(cuò)誤；C、蛋白質(zhì)復(fù)合體①催化NADH轉(zhuǎn)變成NAD+，、蛋白質(zhì)復(fù)合體②催化ADP和Pi生成ATP，二者都可以運(yùn)輸H+，C正確；D、各項(xiàng)生命活動(dòng)所需的能量主要來(lái)自ATP的水解，但光合作用的光反應(yīng)的能量來(lái)自于光能，有的生理活動(dòng)所需能量可能來(lái)自其他高能磷酸化合物，D錯(cuò)誤。故選C?！绢}目點(diǎn)撥】本題需要考生分析出圖中所表達(dá)的含義，得出這是有氧呼吸第三階段的反應(yīng)，結(jié)合其過(guò)程進(jìn)行解答。7、A【解題分析】

根據(jù)題意和圖示分析可知：將豌豆幼苗橫放幾小時(shí)后，取一段彎曲部位制成的臨時(shí)裝片，圖中Ⅱ側(cè)生長(zhǎng)素較多、細(xì)胞較長(zhǎng)，Ⅰ側(cè)生長(zhǎng)素較少、細(xì)胞較短，說(shuō)明Ⅰ側(cè)生長(zhǎng)較快，生長(zhǎng)素促進(jìn)作用較大，Ⅰ側(cè)生長(zhǎng)較慢，生長(zhǎng)素促進(jìn)作用較小，該實(shí)例沒(méi)有體現(xiàn)生長(zhǎng)素作用的兩重性，說(shuō)明該部位應(yīng)該取自莖的尖端下面一段?！绢}目詳解】A、圖示為彎曲部位，應(yīng)該是靠近莖尖下面一段的伸長(zhǎng)區(qū)，不可能是分生區(qū)，A錯(cuò)誤；B、根據(jù)以上分析已知，圖示實(shí)例沒(méi)有體現(xiàn)生長(zhǎng)素的兩重性，若為根尖則Ⅱ側(cè)生長(zhǎng)素濃度高應(yīng)為抑制作用，因此該部位不可能取自根尖，B正確；C、Ⅱ側(cè)生長(zhǎng)素濃度高，促進(jìn)作用大，可能是莖的近地側(cè)，C正確；D、生長(zhǎng)素在該區(qū)段都是促進(jìn)作用，未體現(xiàn)兩重性，D正確。故選A。8、C【解題分析】

本題通過(guò)大腸桿菌在基本培養(yǎng)基上和特殊培養(yǎng)基上生長(zhǎng)情況，來(lái)考查原核生物的遺傳物質(zhì)和基因突變等相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，關(guān)鍵要把握題干中“物M和N在同時(shí)添加氨基酸甲和乙的基本培養(yǎng)基中混合培養(yǎng)一段時(shí)后,再將菌體接種在基本培養(yǎng)基平板上,發(fā)現(xiàn)長(zhǎng)出了大腸桿菌(X)的菌落”，從而得出兩個(gè)細(xì)菌出現(xiàn)了基因重組，從而形成另一種大腸桿菌?！绢}目詳解】A、突變體M需添加了氨基酸甲的基本培養(yǎng)基上才能生長(zhǎng),可以說(shuō)明突變體M催化合成氨基酸甲所需酶的活性可能喪失，從而不能自身合成氨基酸甲，而導(dǎo)致必須添加氨基酸甲的基本培養(yǎng)基上才能生長(zhǎng),A正確；B、大腸桿菌屬于原核生物，突變體M和N都是由于基因發(fā)生突變而得來(lái)，B正確；CD、M和N的混合培養(yǎng)，致使兩者間發(fā)生了DNA的轉(zhuǎn)移，即發(fā)生了基因重組，因此突變體M與突變體N混合培養(yǎng)能得到X是由于細(xì)菌間DNA的轉(zhuǎn)移實(shí)現(xiàn)的，而不是突變體M的RNA，C錯(cuò)誤，D正確。故選C?！绢}目點(diǎn)撥】解題關(guān)鍵要知道大腸桿菌屬于原核生物，其變異類(lèi)型存在基因突變，以及特殊情況下可以發(fā)生DNA的轉(zhuǎn)移從而發(fā)生基因重組。二、非選擇題9、催化DNA復(fù)制PCR過(guò)程中DNA在高溫下解鏈，這樣的高溫下，普通的DNA聚合酶的生物活性喪失DNA連接p質(zhì)粒和插入片段（目的基因）乙和丙目的基因反向連接工程菌株除氮效果優(yōu)于野生菌Ⅰ．工程菌YP4S與野生菌分別處理實(shí)際污水36hⅡ．檢測(cè)除氮率【解題分析】

分析題干可知：目前認(rèn)為微生物反硝化去除氮素污染更為經(jīng)濟(jì)有效，科研工作者采用基因工程技術(shù)構(gòu)建具有定向高效降解含氮化合物能力的工程菌，故需依據(jù)基因工程的相關(guān)原理進(jìn)行分析作答?！绢}目詳解】（1）亞硝酸鹽還原酶（Nir）是該過(guò)程的關(guān)鍵酶，酶是經(jīng)基因的轉(zhuǎn)錄和翻譯過(guò)程形成的有催化作用的蛋白質(zhì)。（1）①PCR技術(shù)依據(jù)的原理是DNA分子的復(fù)制；因PCR過(guò)程中DNA解旋是在在高溫下進(jìn)行的（90-95℃），這樣的高溫下，普通的DNA聚合酶的生物活性喪失，故在PCR技術(shù)中應(yīng)采用使用耐高溫的Taq酶。②連接兩個(gè)DNA片段所用的酶是DNA連接酶；因?qū)嶒?yàn)中nirS基因與p質(zhì)粒是分別用HindⅢ和BamHI兩種限制酶處理的，故若再用HindⅢ和BamHI雙酶切之后，得到兩個(gè)片斷電泳結(jié)果分別與p質(zhì)粒和插入片段（nirS基因）電泳結(jié)果基本一致，可說(shuō)明獲得重組質(zhì)粒pYP4S。③PCR技術(shù)要求兩種引物分別和目的基因的兩條單鏈結(jié)合，沿相反方向合成子鏈，結(jié)合目的基因的插入位置可知，PCR鑒定時(shí)應(yīng)選擇的最佳一對(duì)引物組合是乙和丙；若某學(xué)生錯(cuò)選了圖中的另外一對(duì)引物組合（甲和乙），只有反向連接后才能擴(kuò)增出長(zhǎng)度為1．1kb的片段（1＋0.1kb）。（3）①圖1結(jié)果表明，無(wú)論是總氮還是NH4＋、NO3—的去除率，工程菌株除氮效果優(yōu)于野生菌。②因圖1是工程菌株YP4S在已滅菌的模擬污水中的處理結(jié)果，故要進(jìn)一步證明工程菌對(duì)含氮污水治理更有效，應(yīng)用工程菌YP4S與野生菌分別處理實(shí)際污水36h，檢測(cè)除氮率?！绢}目點(diǎn)撥】解答本題需要透徹理解基因工程的基本工具、PCR技術(shù)的原理，并能讀懂實(shí)驗(yàn)結(jié)果的數(shù)據(jù)分析，進(jìn)而分析作答。10、伴性遺傳基因的分離若A、a在X染色體上，親代剛毛雄蠅為XAY，截毛雌蠅為XaXa，則子代中剛毛雌蠅：截毛雄蠅為1：1；若A、a在X、Y染色體上的同源區(qū)段，親代剛毛雄蠅為XAYa，截毛雌蠅為XaXa，則子代中剛毛雄蠅：截毛雄蠅為1：1用多對(duì)剛毛雄蠅和截毛雌蠅交配，若子代中雌蠅全部表現(xiàn)為剛毛，雄蠅全部表現(xiàn)為截毛，則A和a位于X染色體上；若子代中無(wú)論雌雄蠅均出現(xiàn)剛毛和截毛，則A和a位于X、Y染色體的同源區(qū)段上【解題分析】

由題意知，1只剛毛雄果蠅和1只截毛雌果蠅交配，雄果蠅全部為截毛，雌果蠅全部為剛毛，說(shuō)明果蠅的剛毛、截毛性狀與性別相關(guān)聯(lián)，是伴性遺傳，控制剛毛、截毛的基因位于性染色體上，在減數(shù)分裂過(guò)程中，一對(duì)性染色體會(huì)相互分離，導(dǎo)致等位基因發(fā)生分離，因此遵循基因的分離定律，伴性遺傳是分離定律的特殊形式?！绢}目詳解】（1）由分析可知，果蠅剛毛和截毛在遺傳上和性別相關(guān)聯(lián)，屬于伴性遺傳，伴性遺傳遵循分離定律。（2）如果A、a在X染色體上，親代剛毛雄蠅為XAY，截毛雌蠅為XaXa，則子代中剛毛雌蠅與截毛雄蠅為1∶1，若A、a在X、Y染色體上的同源區(qū)段，親代剛毛雄蠅為XAYa，截毛雌蠅為XaXa，則子代中剛毛雌蠅與截毛雄蠅為1∶1，因此根據(jù)上述結(jié)果不能確定A和a是位于染色體上，還是位于X、Y染色體上的同源區(qū)段上。（3）為了確定A和a是位于X染色體上，還是位于X、Y染色體上的同源區(qū)段，可以用多對(duì)剛毛雄蠅和截毛雌蠅交配；如果A和a位于X染色體上，則雌雄的基因型分布為XaXa和XAY，子代中雌蠅全部表現(xiàn)為剛毛，雄蠅全部表現(xiàn)為截毛；如果A和a位于X、Y染色體上的同源區(qū)段，則雌雄基因型為XaXa和XAYa，子代中無(wú)論雌雄蠅均出現(xiàn)剛毛和截毛?！绢}目點(diǎn)撥】本題的知識(shí)點(diǎn)是果蠅的性別決定和伴性遺傳，旨在考查學(xué)生理解果蠅性別決定和伴性遺傳的概念，并學(xué)會(huì)應(yīng)用演繹推理的方法設(shè)計(jì)遺傳實(shí)驗(yàn)、預(yù)期結(jié)果、獲取結(jié)論。11、微量大豆種類(lèi)、土壤中Fe2+含量高Fe2+使兩種大豆的凈光合速率都下降，且對(duì)1601號(hào)大豆的影響程度較大氣孔較小較大高Fe2+環(huán)境沒(méi)有引起大豆發(fā)生可遺傳的變異【解題分析】

根據(jù)題干信息和圖形分析，該實(shí)驗(yàn)的自變量是大豆種類(lèi)、土壤中Fe2+含量，因變量是凈光合速率和蒸騰速率。T0為對(duì)照組，與對(duì)照組相比，隨著土壤含鐵量，浙春三號(hào)和1601號(hào)的凈光合速率、蒸騰速率都逐漸降低，且凈光合速率下降較明顯?！绢}目詳解】（1）Fe是組成生物細(xì)胞的微量元素。該實(shí)驗(yàn)用了浙春3號(hào)和1601號(hào)兩種大豆，且在不同F(xiàn)e2+含量的土壤中進(jìn)行，因此實(shí)驗(yàn)的自變量是大豆種類(lèi)、土壤中Fe2+含量。（2）分析圖1，隨著土壤中Fe2+含量升高，兩種大豆的凈光合速率都下降，但是從到，1601號(hào)大豆凈光合速率下降的比例（50%）大于浙春3號(hào)（45%），因此高Fe2+使兩種大豆的凈光合速率都下降，且對(duì)1601號(hào)大豆的影響程度較大。（3）植物的蒸騰作用主要通過(guò)氣孔進(jìn)行。從圖2分析