心理咨詢概論

第四屆心理咨詢員培訓(xùn)心理咨詢概論1編輯ppt學(xué)習(xí)要求自覺完成至少3本專業(yè)書的閱讀1、普通心理學(xué)2、異?！沧儜B(tài)〕心理學(xué)3、心理咨詢4、心理學(xué)史〔感興趣的同學(xué)可多看〕以心理咨詢師的道德準(zhǔn)那么要求自己：保密、坦誠(chéng)、開放積極參與咨詢實(shí)踐活動(dòng)2編輯ppt學(xué)習(xí)目的1、全面了解心理咨詢這個(gè)行業(yè)2、以心理咨詢這門課為視角，提升自我了解的程度和人際交往技能，促進(jìn)學(xué)習(xí)者自身的不斷成長(zhǎng)Corey(1993)等人認(rèn)為：

在學(xué)習(xí)過程中，應(yīng)該協(xié)助學(xué)生探討他們個(gè)人的需要及個(gè)人沖突之處，籍此讓他們澄清作為咨詢師的動(dòng)機(jī)，并且提升他們咨詢的有效性。3編輯ppt3、協(xié)助咨詢師獲得三項(xiàng)能力

美國(guó)學(xué)校咨詢協(xié)會(huì)1990年提出的咨詢訓(xùn)練的目標(biāo)：協(xié)助咨詢師獲得三個(gè)方面的能力——

相關(guān)的知識(shí)技巧專業(yè)性4編輯ppt第一講心理咨詢概述一、什么是心理咨詢二、心理咨詢的目標(biāo)三、心理咨詢與心理治療四、心理咨詢師的道德準(zhǔn)那么五、心理咨詢的類型和內(nèi)容六、主要參考書5編輯ppt一、什么是心理咨詢Psychologicalcounseling大陸譯為心理咨詢香港譯為心理輔導(dǎo)臺(tái)灣譯為心理咨商6編輯ppt心理咨詢的雙方參與者clientcounsellor來(lái)訪者咨詢〔員〕師輔導(dǎo)員當(dāng)事人咨商員

7編輯ppt1、什么不是心理咨詢

例一學(xué)生(著急地)：老師，我就要畢業(yè)了，現(xiàn)在正四處找工作，不知道您這里有沒有一些信息和資料可以提供給我，我想盡快找到工作。老師：正好，我這里剛剛收到幾份資料，你看看怎么樣？我再幫你查一查。8編輯ppt例二學(xué)生：老師，昨天聽了您的講座，好精彩噢！我們班的同學(xué)都很喜歡聽您講課。我可以常來(lái)向您請(qǐng)教嗎？能知道您的聯(lián)系方式嗎？老師：當(dāng)然可以，我很愿意和學(xué)生們多交流。我的是……9編輯ppt例三老師：大明，你應(yīng)該和同學(xué)搞好關(guān)系，平時(shí)多和同學(xué)一起交流，主動(dòng)一點(diǎn)，同學(xué)才會(huì)了解你。你要明白，人際關(guān)系對(duì)你將來(lái)的開展很重要哦！大明：謝謝老師的指教，我一定注意。10編輯ppt例四一位中年婦女〔哭〕：我的命怎么這么苦！丈夫去世才兩年，兒子又出了車禍，現(xiàn)在癱瘓?jiān)诖采希姨焯焖藕蛩?。我一個(gè)人，實(shí)在是撐不下去了……咨詢員：真是太不幸了！不過，你也別太難過了，凡事都得想開點(diǎn)兒，慢慢就會(huì)好起來(lái)的。11編輯ppt例五來(lái)訪者：我和小麗分手了，現(xiàn)在很懊悔自己不該做了那樣的事……有點(diǎn)對(duì)不起她……咨詢員：你是怎么搞的？你太讓我失望了！你以為做錯(cuò)了事說(shuō)聲對(duì)不起就可以了？沒有想到你平時(shí)學(xué)習(xí)不怎么樣，做這種事倒有一手……要是學(xué)校知道了，你是要受處分的！12編輯ppt不是心理咨詢——僅僅提供資料；一般的社交談話；一味地說(shuō)教；純粹的邏輯分析；

〔上述案例引自黃麗珊，2005〕13編輯ppt2、學(xué)者對(duì)心理咨詢的定義14編輯ppt卡爾·羅杰斯——輔導(dǎo)是一個(gè)過程，輔導(dǎo)者與當(dāng)事人共同建立平安的關(guān)系，使當(dāng)事人可以沉著地開放自己，正視自己過去曾否認(rèn)的經(jīng)驗(yàn)，并將那些經(jīng)驗(yàn)統(tǒng)合于已經(jīng)轉(zhuǎn)變了的自己?！睠.R.Rogers〕15編輯ppt

泰勒—輔導(dǎo)是一個(gè)過程，輔導(dǎo)員在其中協(xié)助當(dāng)事人對(duì)自己需要作出的決定、方案和適應(yīng)等作出解釋?！睺yler，1969〕16編輯ppt英吉里士——輔導(dǎo)是一種關(guān)系。在這種關(guān)系中，一個(gè)人努力去協(xié)助另一個(gè)人了解和解決個(gè)人的適應(yīng)問題，包括教育、就學(xué)及個(gè)體與社會(huì)關(guān)系等問題的輔導(dǎo)?！睧nglish，1958〕17編輯ppt艾森伯格和德里尼——輔導(dǎo)是一個(gè)過程。在這助人的過程中，輔導(dǎo)員協(xié)助當(dāng)事人探討他對(duì)于自己，對(duì)于生命中的重要人物，對(duì)于環(huán)境中重要范疇的感受和看法。 〔Eisenberg&Delaney，1977〕18編輯ppt史迪弗——輔導(dǎo)是一個(gè)教導(dǎo)與學(xué)習(xí)的歷程，目的是要幫助當(dāng)事人學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)自己?！睸teffre，1970〕19編輯ppt柏德遜——輔導(dǎo)是一個(gè)助人的過程，雙方在這個(gè)過程中建立的關(guān)系，不但是必須的條件，而且這種關(guān)系本身就足以令當(dāng)事人改變和成長(zhǎng)。輔導(dǎo)可以為那些缺乏良好人際關(guān)系以至于產(chǎn)生問題的人提供特別的治療。 〔Patterson，1974〕20編輯ppt二、心理咨詢與心理治療的關(guān)系哈恩〔M.E.Hahn1953):“就我所知，極少有咨詢工作者和心理治療家對(duì)于已有的在咨詢與心理治療之間的明確的區(qū)分感到滿意的……〞21編輯ppt心理咨詢與心理治療的區(qū)別心理治療〔therapy〕接受幫助者——一般稱病人/患者：精神病患者，神經(jīng)癥患者；精神上受到打擊者；越軌者等。給予幫助者——精神科醫(yī)生；臨床心理學(xué)家。心理咨詢〔counseling〕接受幫助者——稱來(lái)訪者或當(dāng)事人，是“在適應(yīng)和開展方面發(fā)生困難的正常人〞。給予幫助者——稱咨詢員或咨詢心理學(xué)家。22編輯ppt心理治療

心理咨詢障礙的性質(zhì)——神經(jīng)癥、人格障礙、行為障礙、心身疾病、性心理變態(tài)、緩解期的某些精神病等。干預(yù)的特點(diǎn)——強(qiáng)調(diào)人格的改變和行為矯正；重視病癥的消除；費(fèi)時(shí)較長(zhǎng)。障礙的性質(zhì)——人際關(guān)系、學(xué)業(yè)/事業(yè)開展、戀愛婚姻、家庭等適應(yīng)與開展障礙；也涉及一些變態(tài)行為。干預(yù)的特點(diǎn)——強(qiáng)調(diào)教育和開展的原那么，重視當(dāng)事人的作用，注重開掘利用其潛在的積極因素，自己解決困難；費(fèi)時(shí)較少?！越瓨s耀〔1995〕23編輯ppt錢銘怡〔1993〕認(rèn)為，兩者有以下相似之處：1.理論方法的一致;2.對(duì)象相似;3.目的相似;4.都注重人際關(guān)系。24編輯ppt二、心理咨詢的功能

〔江榮耀，1995〕〔一〕激起和維持來(lái)訪者的獲助期望由于很多來(lái)訪者都有無(wú)能感、自卑、無(wú)望和無(wú)助這些心理狀態(tài)，他們雖然想擺脫痛苦，但對(duì)自己獲得改善信心并缺乏。所以心理咨詢往往能：1.強(qiáng)化來(lái)訪者的求詢動(dòng)機(jī)2.疏瀉來(lái)訪者的情緒〔1〕為來(lái)訪者提供鼓勵(lì)力量，使得他〔她〕能夠經(jīng)受改變的痛苦；〔2〕能加快來(lái)訪者的態(tài)度改變〔3〕能增強(qiáng)來(lái)訪者對(duì)環(huán)境影響的敏感性25編輯ppt二、心理咨詢的功能

〔江榮耀，1995〕〔CONT,〕3.提供新的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)〔1〕學(xué)習(xí)新行為或?yàn)樽约旱膯栴}找到解決方法〔2〕發(fā)現(xiàn)其他新的看待自己或問題的視角4.提供時(shí)機(jī)，使來(lái)訪者能夠內(nèi)化并維持治療收獲5.增強(qiáng)來(lái)訪者的“主宰感〞或自我效能感例如，給自己的感受命名——“你給我的印象好似是經(jīng)常缺乏平安感〞，就有助于來(lái)訪者使自己的許多模糊感受概念化，使人產(chǎn)生一種“我能駕馭它〞的感覺26編輯ppt二、心理咨詢的目標(biāo)帕德遜將咨詢目標(biāo)分為：最終〔ultimate〕目標(biāo)；中間〔intermediate〕目標(biāo)；直接〔immediate〕目標(biāo)。27編輯ppt

直接〔immediate〕目標(biāo)。

針對(duì)每個(gè)當(dāng)事人獨(dú)特的問題進(jìn)行探討，促進(jìn)當(dāng)事人的自我了解和行為改變：

1、考試失敗，對(duì)前途感到恐懼；2、學(xué)習(xí)效率低下，非常想改變卻有心無(wú)力；3、對(duì)導(dǎo)師的工作方式感到很不適應(yīng)；4、覺得自己太胖，苦于沒有方法減肥；5、評(píng)獎(jiǎng)學(xué)金沒評(píng)上，覺得很委屈；6、缺乏自信，很畏縮，不敢表達(dá)自己；28編輯ppt7、父母鬧離婚，不知道自己該怎么辦；8、沒有朋友，感到孤獨(dú)和寂寞；9、常常有性的夢(mèng)想，討厭自己；10、生活得很郁悶，體會(huì)不到快樂；11、喜歡好朋友的女朋友;12、因?yàn)闆]錢而在同學(xué)面前很自卑；13、不知道如何拒絕別人的追求……29編輯ppt如何建立咨詢目標(biāo)？例：當(dāng)事人：女，22歲，大學(xué)剛畢業(yè)不久。她的問題是：男朋友期望開展深入的關(guān)系，但自己無(wú)法做決定。30編輯ppt1、直接目標(biāo)——

協(xié)助當(dāng)事人對(duì)以下問題進(jìn)行探討：成長(zhǎng)于一個(gè)離異家庭，對(duì)婚姻沒有信心；感到失敗的婚姻中女性總是受害者；對(duì)男性的看法相當(dāng)負(fù)面；對(duì)大學(xué)生的戀愛產(chǎn)生疑心；自責(zé)、內(nèi)疚、渴望等矛盾交織。31編輯ppt中間〔intermediate〕目標(biāo)；

建立健康的自我形象；建立正確的人生觀和適當(dāng)?shù)纳罘绞健?/p>

案例中的中間目標(biāo)：學(xué)習(xí)與異性相處；建立正確的戀愛、婚姻觀念、態(tài)度；恢復(fù)、重建自信心。32編輯ppt中間目標(biāo)可以包括以下的方面：1、在學(xué)業(yè)上奠定穩(wěn)固的根底；2、為將來(lái)的工作和事業(yè)做好準(zhǔn)備；3、增強(qiáng)自信，建立健康的自我形象；4、學(xué)習(xí)提高自我表達(dá)的能力；5、學(xué)習(xí)與人開展良好的人際關(guān)系；6、培養(yǎng)獨(dú)立自主的能力；7、學(xué)習(xí)與異性相處，對(duì)戀愛、婚姻和家庭有正確的觀念和態(tài)度；8、建立正確的人生觀和適當(dāng)?shù)纳罘绞健?3編輯ppt最終〔ultimate〕目標(biāo)

自我實(shí)現(xiàn)、自我認(rèn)識(shí)和促進(jìn)自我的成長(zhǎng)自由、真實(shí)、愉快地生活

34編輯ppt3.終極目標(biāo)——自我實(shí)現(xiàn)

自我實(shí)現(xiàn)、自我認(rèn)識(shí)和促進(jìn)自我的成長(zhǎng)方向正確、有建設(shè)性態(tài)度和行為的改變成長(zhǎng)

35編輯ppt四、心理咨詢的類型和內(nèi)容個(gè)別咨詢——團(tuán)體咨詢；咨詢室咨詢〔面談〕——咨詢、書信咨詢、網(wǎng)上咨詢；開展性咨詢、診斷性咨詢、治療性咨詢、康復(fù)性咨詢；自我認(rèn)識(shí)、人際交往、學(xué)業(yè)事業(yè)開展、戀愛婚姻家庭問題、性心理問題、危機(jī)干預(yù)等；兒童、青少年、成人、老年心理咨詢36編輯ppt五、心理咨詢師的道德準(zhǔn)那么〔一〕我國(guó)心理咨詢行業(yè)準(zhǔn)那么?心理測(cè)驗(yàn)工作者的道德準(zhǔn)那么? 〔1992〕?衛(wèi)生系統(tǒng)心理咨詢與心理治療工作者條例?〔1992〕?心理咨詢師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)? 〔2001〕37編輯ppt我國(guó)心理咨詢師的職業(yè)守那么熱愛本職工作，堅(jiān)決為社會(huì)做奉獻(xiàn)的信念，刻苦鉆研專業(yè)知識(shí)，增強(qiáng)技能，提高自身素質(zhì)，遵守國(guó)家法律法規(guī)，與求助者建立平等友好的咨詢關(guān)系。38編輯ppt〔二〕美國(guó)心理學(xué)會(huì)〔APA〕制定的專業(yè)守那么1、專業(yè)能力與資格2、職業(yè)操守3、專業(yè)與學(xué)術(shù)責(zé)任4、尊重當(dāng)事人的權(quán)力與尊嚴(yán)5、關(guān)心當(dāng)事人的利益6、社會(huì)責(zé)任39編輯ppt〔三〕具體要求1、維護(hù)當(dāng)事人的最大利益2、不能超越自己的專業(yè)能力〔1〕如實(shí)地向當(dāng)事人介紹專業(yè)的職能范圍〔2〕不在超越自己能力范圍的領(lǐng)域工作3、對(duì)來(lái)訪內(nèi)容進(jìn)行保密40編輯ppt咨詢員需要向當(dāng)事人說(shuō)明的事項(xiàng)：簡(jiǎn)潔地說(shuō)明咨詢目標(biāo)；咨詢員對(duì)當(dāng)事人應(yīng)負(fù)的責(zé)任；當(dāng)事人自己的責(zé)任；咨詢員的專業(yè)背景和經(jīng)歷；保密與解密的情況；收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)及治療時(shí)間；咨詢的好處與風(fēng)險(xiǎn)；咨詢員可能與同事及督導(dǎo)討論個(gè)案的情況；是否錄音、錄像、記錄等。41編輯ppt保密咨詢前向求助者說(shuō)明保密原那么及其限制；緊急情況下的處理；資料的保管；資料的使用；應(yīng)盡的法律義務(wù)；開業(yè)資格與管理；收費(fèi)及宣傳、廣告。42編輯ppt咨詢員打破保密的情況：取得當(dāng)事人的同意和許可；當(dāng)事人有自殺傾向；當(dāng)事人有殺人傾向或明顯危害他人的行為；當(dāng)事人是兒童，受到性虐待或者身體傷害；當(dāng)事人對(duì)未成年人實(shí)行性虐待或身體傷害；當(dāng)事人虐待老年人；法庭命令或要求提供當(dāng)事人的信息。43編輯ppt注意：當(dāng)事人的資料絕不可以作為社交談話的話題；除在專業(yè)訓(xùn)練中，當(dāng)事人個(gè)人身份不能充分隱藏外，個(gè)人材料不應(yīng)出現(xiàn)在咨詢員的公開演講或談話中；咨詢員應(yīng)防止以個(gè)案為例來(lái)說(shuō)明自己的能力和經(jīng)驗(yàn)；咨詢員不應(yīng)將個(gè)案記錄帶離效勞機(jī)構(gòu)，應(yīng)防止放錯(cuò)地方、遺失或別人可以翻看的地方；44編輯ppt咨詢員的個(gè)人記錄不能作為公開的記錄而隨便供人查閱；咨詢機(jī)構(gòu)應(yīng)建立檔案保管制度，以保證資料的保密性；如有必要傳閱，須得到當(dāng)事人同意。45編輯ppt防止雙重關(guān)系輔導(dǎo)以外的關(guān)系；以提供咨詢效勞來(lái)?yè)Q取某種利益；向當(dāng)事人保持親密的關(guān)系；與當(dāng)事人進(jìn)行生意上的合作；與當(dāng)事人有感情或性方面的糾纏。46編輯ppt六、參考書目1、普通心理學(xué)(introductorypsychology)張明.?心理學(xué)入門?.科學(xué)技術(shù)出版社.2004年10月〔美〕理查德·格里格菲利普·?心理學(xué)與生活?18元〔16版或17版〕津巴多著人民郵電出版社2003年10月88元張春興.?現(xiàn)代心理學(xué)?.上海人民出版社.2003年7月32.8元彭聃齡.?普通心理學(xué)?(第2版).北京師范大學(xué)出版社47編輯ppt2.異常