第17課+挽救民族危亡的斗爭+課時練習 高一上學期統(tǒng)編版（2019）必修中外歷史綱要上

第17課挽救民族危亡的斗爭課時練習一、單題1．下表為晚清時期西學輸入的基本脈絡(luò)，該表反映出（

）時間代表作鴉片戰(zhàn)爭后《海國圖志》《瀛寰志略》第二次鴉片戰(zhàn)爭后《克虜伯炮說》《水師操練》《探礦取金》《工程致富》甲午中日戰(zhàn)爭后《中東戰(zhàn)紀本末》《泰西新史攬要》《文學興國策》戊戌變法后《約論》《萬法精理》《自由原論》《美國獨立宣言》A．中西方思想文化逐漸融為一體 B．先進中國人已找到救國之路C．西方的民主制度被廣泛接受 D．民族危機推動學習西學的深入2．錢穆曾指出，“清儒考證之學，盛起于吳晥，而流行于全國，獨湖湘之間被其風最稀”。在維新運動中，湖湘之人更關(guān)心經(jīng)濟、民政、吏治等實際問題，積極修建鐵路、開辦學堂、創(chuàng)辦報刊。據(jù)此可知，湖南省維新運動的開展（

）A．以改善民生為核心內(nèi)容 B．源于維新思想最先萌發(fā)C．得益于獨特的文化氛圍 D．促成戊戌變法條件成熟3．1900年6月，由上海道臺余聯(lián)沅出面，清朝東南督撫與各國駐上海領(lǐng)事商定《東南保護約款》和《保護上海城廂內(nèi)外章程》，規(guī)定上海租界歸各國共同保護，長江及蘇杭內(nèi)地均歸各省督撫保護，達成“東南互保”協(xié)議。這一事件反映出（

）A．列強掀起瓜分中國狂潮 B．民族矛盾已經(jīng)出現(xiàn)緩和C．列強侵華方式出現(xiàn)變化 D．清朝政府統(tǒng)治危機加劇4．第一次鴉片戰(zhàn)爭后，英國為打開中國市場，迫使中國降低關(guān)稅。第二次鴉片戰(zhàn)爭后，中國的進口關(guān)稅降無可降。而《辛丑條約》簽訂之后，為提高清政府對巨額外債的償付能力，西方列強主動提出將關(guān)稅稅率提高到“值百抽五”的水平。據(jù)此可推斷晚清關(guān)稅變遷（

）A．服務于晚清政府發(fā)展外貿(mào)的策略 B．加速了近代中國半殖民地化進程C．推動了晚清關(guān)稅稅率與國際接軌 D．說明晚清政府對列強依賴性減少5．如表主要內(nèi)容出自近代中國所簽訂的不平等條約是（

）條款主要內(nèi)容第二款(一)懲辦傷害諸國國家及人民之首禍諸.....(二)將諸國人民遭遇被店之城鎮(zhèn)，停止文武各等考試五年第六款付諸國償款海關(guān)銀四百五十兆兩.....系照海關(guān)銀兩市價易為金款第七款各使館境界以為專與住用之處，并獨由使館管理，中國民人概不準在界內(nèi)居住A．《天津條約》 B．《北京條約》 C．《馬關(guān)條約》 D．《辛丑條約》6．長期任中國海關(guān)總稅務司的英國人赫德說，人民群眾的武裝起義保全了帝國的領(lǐng)土完整，它們使外國列強懾于群眾起義，特別是在經(jīng)歷了某一事件的恐怖以后，列強放棄了瓜分中國的希望。材料所評論的事件（

）A．甲午中日戰(zhàn)爭戰(zhàn)敗的結(jié)果 B．推動了戊戌變法的爆發(fā)C．具有強烈的反帝愛國傾向 D．導致了清統(tǒng)治集團瓦解7．“本年夏間，拳匪構(gòu)亂，開釁友邦。朕奉慈駕西巡，京師云擾?！驌?jù)奕劻等電呈各國和議十二條大綱……量中華之物力，結(jié)與國之歡心”。下列內(nèi)容屬于這“十二條大綱”的是（

）A．鴉片貿(mào)易合法化 B．東交民巷劃定為使館區(qū)C．承認法國占領(lǐng)越南 D．允許在通商口岸設(shè)廠8．成書于1861年的《校邠廬抗議》是近代思想家馮桂芬的代表作，書名的字面意思是“在研究周朝典故的茅屋中發(fā)出抗議”，內(nèi)容涉及停武試、制洋器、善馭夷、采西學等。這可以用來說明（

）A．傳統(tǒng)知識分子思想完成轉(zhuǎn)型 B．近代民族危機不斷加深C．西學在中國的傳播逐漸深入 D．知識分子固守傳統(tǒng)文化9．1899年,梁啟超在《清議報》上第--次提出了“中國魂”主張:“今日所最要者。則制造中國魂是也?！箛一驗槿嗣裰畤?則制造國魂之機器也?！边@一主張（

）A．旨在啟迪廣大民眾抵御外侮 B．融合了革命派的民主主張C．蘊含了樸素的民族主義思想 D．意在推翻清朝的專制統(tǒng)治10．早期維新派代表人物鄭觀應在《盛世危言》中力證西學乃過去中國古文化西傳所成，他說中國今日學西學不過是“以中國本有之學還之于中國”。西學不但可以學，而且必須學；學西學不是恥辱，不學西學反而是恥辱——是對“中國本有之學”的大不敬。上述思想（

）A．不利于中國近代化的深入發(fā)展 B．為國內(nèi)的政治變革提供了可能C．體現(xiàn)了洋務運動指導思想的局限性 D．表明維新派積極探索救亡圖存途徑11．小明同學在查閱關(guān)于中國近代史上的一部不平等條約的評價時,發(fā)現(xiàn)了如下材料:是中國近代史上主權(quán)喪失最嚴重、賠款數(shù)目最龐大的不平等條約。巨額賠款加劇了中國的貧困和經(jīng)濟的衰敗;外國軍隊駐扎于中國戰(zhàn)略要地,，嚴重破壞了中國的主權(quán)完整;在北京設(shè)立的“使館界”,實際成為“國中之國”。該材料評價的條約是（

）A．《天津條約》 B．《北京條約》 C．《辛丑條約》 D．《馬關(guān)條約》12．這是自庚子之變以來遇到的最大危機，北京的王公大臣“狼狽恐懼之狀達到極點，猶如風聲鶴唳使其膽寒。上自攝政王，下至小吏旗兵都不知所措，且皆不顧國家之命運如何，唯獨擔憂自家生命財產(chǎn)之安危，丑態(tài)百出，實勘憫笑”。對此理解正確的是（

）A．北京受到北伐的沖擊極為嚴重 B．清政府的崩潰瓦解已在所難免C．國民革命的目標直至封建政府 D．太平軍北伐對清政府威脅極大13．嚴復在1895年所寫的《原強》中提出，“蓋生民之大要三，而強弱存亡莫不視此：一曰血氣體力之強，二曰聰明智慮之強，三曰德行仁義之強?！薄笆且越袢找?，統(tǒng)于三端：一曰鼓民力，二曰開民智，三曰新民德”。下列對這段材料解釋最合理的是（

）A．宣傳改良道路挽救統(tǒng)治危機 B．強國救民需要全面發(fā)展的教育C．為民主革命提供了理論依據(jù) D．批判舊禮教推動思想文化革新14．孫中山說：“當外國人劫掠了京城，褻瀆了神明，皇權(quán)的威信掃地以盡……變革的時機就在成熟了?！睋?jù)此判斷，他認為造成“變革的時機就在成熟”的事件是（

）A．鴉片戰(zhàn)爭 B．中法戰(zhàn)爭 C．甲午中日戰(zhàn)爭 D．八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭15．1897年，傳聞科舉考試要改革創(chuàng)新，于是很多備考者購買有關(guān)維新的《時務報》夜以繼日閱讀其中內(nèi)容以備應試，但幾乎沒人認真研究其中有關(guān)西學制度的精髓；結(jié)果當年科舉考試仍然恪守傳統(tǒng)，于是購報者銳減。這種現(xiàn)象說明當時（

）A．科舉考試側(cè)重選拔經(jīng)世致用之人才B．知識分子追名逐利之心明顯C．科舉考試推動西方文化在中國的傳播D．中國人熱衷于跟風二、材料分析題16．閱讀材料，回答問題。材料

中國傳統(tǒng)史家對王安石變法的評論基本持否定態(tài)度，認為變法不僅帶來一系列社會問題，而且也引起了激烈的“黨爭”，導致了北宋的滅亡。但也有不同的看法。北宋黃庭堅云：“余嘗熟觀其（王安石）風度，真視富貴如浮云，不溺于財利酒色，一世之偉人也?！苯簡⒊u論王安石及其新法，則用社會主義學說類比王安石的新法措施，把王安石稱為社會主義學說的先行者，為王安石及其變法徹底翻了案。梁啟超的觀點，得到了多人認可，成為20世紀前半葉的主流觀點。毛澤東在給學長蕭子升的信中提到：“（王安石）可謂有專門之學者矣，而卒以敗者，無通識，并不周知社會之故，而行不適之策也?！薄幾皂n峰《王安石的官場沉浮》根據(jù)材料并結(jié)合所學知識，傳統(tǒng)史家、黃庭堅、毛澤東評價王安石的著眼點有何不同？(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學知識，簡析梁啟超這樣評價王安石的原因。參考答案：1．D2．C3．D4．B5．D6．C7．B8．B9．C10．A11．C12．B13．B14．D15．B16．(1)著眼點：傳統(tǒng)史家：立足于政權(quán)更迭。對王安石持否定態(tài)度，認為變法帶來社