《荷塘月色》（導(dǎo)學(xué)案）【中職專用】高一語文（高教版2023基礎(chǔ)模塊上冊）解析版

第2.2課《荷塘月色》導(dǎo)學(xué)案【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.學(xué)生通過反復(fù)朗讀，把握朱自清在遣詞、修辭等方面的寫景特色，感受《荷塘月色》的語言和文辭之美。2.引領(lǐng)學(xué)生體會作者的思想情感，感悟?qū)懢氨澈筇N含的心靈之美、文化之美。3.學(xué)生通過“穿越時空”情景任務(wù)的創(chuàng)作嘗試，理解作者的創(chuàng)作個性和審美旨趣，培養(yǎng)學(xué)生的審美創(chuàng)造與表現(xiàn)能力。【重點難點】1.把握朱自清在遣詞、修辭等方面的寫景特色，感受《荷塘月色》的語言和文辭之美。2.體會作者的思想情感，感悟?qū)懢氨澈筇N含的心靈之美、文化之美?！緦W(xué)習(xí)過程】一、閱讀導(dǎo)航閱讀“學(xué)習(xí)目標(biāo)”“重點難點”。二、初讀課文默讀一遍課文，標(biāo)注生字詞。三、自主預(yù)習(xí)查閱工具書和“預(yù)習(xí)素材”，完成下列練習(xí)。文學(xué)常識朱自清，原名________，號________。后來為勉勵自己在困境中不喪志，不灰心，保持清白，不與壞人同流合污，便改名自清，字佩弦，江蘇揚州人，著名詩人、作家、教授、民主戰(zhàn)士。1925年任清華大學(xué)教授。散文名篇初中學(xué)過的有__________、___________以及《綠》《威尼斯》《匆匆》《荷塘月色》《槳聲燈影里的秦淮河》等。2．背景資料《荷塘月色》寫于1927年“四一二”反革命政變之后的清華園，此時南方還在進(jìn)行著血雨腥風(fēng)的屠殺。新文化運動統(tǒng)一戰(zhàn)線發(fā)生分化。仍然堅守文化批判陣地的知識分子感到一種從未有過的寂寞和凄涼，因而陷入苦悶彷徨之中。這是處在“五四”和第一次大革命兩個革命高潮之間的低谷中的時代的苦悶，是覺醒的一代人醒來之后面對無際的黑暗而深感理想失落、無路可走的苦悶。懷著火一樣熱情的啟蒙者碰到的卻是冰一般冷酷的現(xiàn)實，覺醒的個性卻無法找到讓個性自由伸展的條件，懷著這種孤獨苦悶的心情，朱自清先生寫下了《荷塘月色》這篇文章。3．檢查字詞（1）請給下面加點的漢字注音。幽僻()煤屑()蓊郁()曲折()酣睡()裊娜()踱步()羞澀()倩（）影梵婀()玲彌望()顫動()媛女（）點綴()渺茫（）參差()（2）根據(jù)下列意思，寫出課文中相關(guān)的詞語。①（）草木茂盛。②（）形容草或枝條細(xì)長柔軟。

③（）慢慢地行走，速度不快。四、整體感知1.簡述《荷塘月色》的層次結(jié)構(gòu)。_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________搜集作者的奇聞軼事。_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________參考答案三、自主預(yù)習(xí)1．朱自華秋實《春》《背影》3．檢查字詞（1）請給下面加點的漢字注音。幽僻(pì)煤屑(xiè)蓊郁(wěnɡ)曲折(qū)酣睡(hān)裊娜(nuó)踱步(duó)羞澀(shè)倩（qiàn）影梵婀(ē)玲彌望(mí)顫動(chàn)媛女（yuàn）點綴(zhuì)渺茫（miǎo）參差(cī)

（2）根據(jù)下列意思，寫出課文中相關(guān)的詞語。①蓊郁②裊娜③踱步整體感知1.全文分三大段:第一部分(1—3)：月夜漫步荷塘的緣由及來到荷塘的感受。第二部分(4—6)：荷塘月色的恬靜迷人。第三部分(7—8)：荷塘月色的美景引動鄉(xiāng)思。2.寧可餓死，不領(lǐng)美國救濟糧朱自清是清華大學(xué)中文系教授。1948年初，人民解放戰(zhàn)爭進(jìn)入最后階段，6月，北平學(xué)生掀起了反對美國扶植日本軍國主義的運動。當(dāng)時，朱自清身患重病，又無錢醫(yī)治，但他毫不猶豫地在寫著“為表示中國人民的尊嚴(yán)和氣節(jié)，我們斷然拒絕美國具有收買靈瑰性質(zhì)的切施舍物資，無論是購買的或給予的”的宣