學(xué)校電教室電教人員職責(zé)范本

第頁共頁學(xué)校電教室電教人員職責(zé)范本一、職責(zé)概述學(xué)校電教室電教人員是指負(fù)責(zé)學(xué)校電教設(shè)備的管理和維護(hù)，協(xié)助教師進(jìn)行電教教學(xué)工作的專業(yè)人員。他們的主要職責(zé)是確保電教設(shè)備的正常運(yùn)行，為教師和學(xué)生提供電教技術(shù)支持和教學(xué)輔助服務(wù)，以促進(jìn)電化教學(xué)和信息化教育的發(fā)展。電教人員需要具備一定的技術(shù)和專業(yè)知識(shí)，熟悉各種教學(xué)軟件和硬件設(shè)備的操作和維護(hù)，能夠解決教學(xué)中遇到的技術(shù)問題，提供相應(yīng)的技術(shù)支持和培訓(xùn)。二、具體職責(zé)：1.負(fù)責(zé)學(xué)校電教室設(shè)備的日常管理，包括設(shè)備的安裝、調(diào)試、維護(hù)和保養(yǎng)等工作，確保設(shè)備的正常運(yùn)行。2.協(xié)助教師進(jìn)行電教教學(xué)活動(dòng)的準(zhǔn)備和操作，包括教學(xué)軟件的安裝和設(shè)置，硬件設(shè)備的連接和調(diào)試等工作。3.針對(duì)教師和學(xué)生的需求，提供專業(yè)的教學(xué)支持和技術(shù)指導(dǎo)，解決教學(xué)中遇到的技術(shù)問題，并及時(shí)修復(fù)設(shè)備故障。4.負(fù)責(zé)電教軟件和硬件設(shè)備的更新與升級(jí)，不斷提升電教設(shè)備和教學(xué)資源的質(zhì)量和效益。5.定期對(duì)電教設(shè)備進(jìn)行巡檢和維護(hù)，保持設(shè)備的良好狀態(tài)，及時(shí)更換損壞的設(shè)備，并填寫相應(yīng)的維修記錄。6.根據(jù)教師和學(xué)生的需求，定期組織電教培訓(xùn)活動(dòng)，提升教師和學(xué)生的電教技術(shù)水平和操作能力。7.收集和整理電教資源，建立電教資源庫，為教師提供各種教學(xué)素材和教學(xué)工具，豐富教學(xué)內(nèi)容。8.參與學(xué)校的電教項(xiàng)目建設(shè)，協(xié)助制定電教發(fā)展規(guī)劃，推動(dòng)學(xué)校教育信息化的進(jìn)程。9.與教育部門和相關(guān)單位保持密切聯(lián)系，了解最新的教育技術(shù)發(fā)展動(dòng)態(tài)，并根據(jù)實(shí)際情況提出電教設(shè)備和教學(xué)資源的需求和改進(jìn)意見。三、崗位要求：1.具備良好的責(zé)任心和職業(yè)道德，具備較強(qiáng)的服務(wù)意識(shí)和團(tuán)隊(duì)合作能力。2.具備良好的電教知識(shí)和技術(shù)能力，熟悉各種電教軟件和硬件設(shè)備的操作和維護(hù)。3.具備較強(qiáng)的溝通和表達(dá)能力，能夠與教師和學(xué)生進(jìn)行有效的交流和合作。4.具備較好的教學(xué)理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，了解教育教學(xué)的基本原理。5.具備較強(qiáng)的問題分析和解決能力，能夠迅速處理教學(xué)中遇到的技術(shù)問題和故障。6.熟悉教育信息化政策和發(fā)展趨勢(shì)，具備較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新意識(shí)。7.具備相關(guān)專業(yè)學(xué)歷和相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先考慮。四、績效考核指標(biāo)：1.設(shè)備使用率：電教設(shè)備的使用率達(dá)到一定比例，能夠滿足教師和學(xué)生的教學(xué)需求。2.故障處理效率：設(shè)備故障能夠及時(shí)處理，減少對(duì)教學(xué)工作的影響。3.維護(hù)工作質(zhì)量：定期進(jìn)行巡檢和維護(hù)，保持設(shè)備的正常運(yùn)行和良好狀態(tài)。4.教師和學(xué)生滿意度：電教服務(wù)得到教師和學(xué)生的肯定和認(rèn)可，滿意度達(dá)到一定水平。5.自身能力提升：能夠不斷提升自身的電教知識(shí)和技術(shù)能力，并能夠?yàn)閷W(xué)校教育信息化的發(fā)展提供建議和支持。以上為學(xué)校電教室電教人員職責(zé)范本，旨在明確電教人員的具體職責(zé)和要求，促進(jìn)電化教學(xué)和信息化教育的有效