消防演練培訓ppt【3篇】

消防演練培訓ppt【精選3篇】消防演練培訓ppt【精選3篇】一

為了讓廣闊師生更深化地了解消防逃命常識，使每一個師生都切實樹立起消防意識，真正把握好消防平安學問，增加平安意識，做到在發(fā)生火警火災(zāi)是有序、快速地生路線、方法平安疏散，在規(guī)定的最短時間內(nèi)到達集合地，確保生命平安，特制訂如下消防平安逃命演練：

一、演練時間：

二、地點：

三、參與人員：全體師生

四、消防平安逃命演練領(lǐng)導小組及工作組成員分工：

（一）總指揮：XXX（園長，負責發(fā)出消防警報聲信號）

成員：XXX（副園長，負責方案制定、消防警報聲錄制和用喊話器向教學樓內(nèi)三樓、一樓發(fā)出信號、照相）

XXX平安員，負責用口哨向教學樓二樓內(nèi)發(fā)出信號）

基本職責：負責指揮協(xié)調(diào)，組織有關(guān)人員按預案對現(xiàn)場進行堅決處置，并做演練預備。

（二）疏散引導組：

組長：張XX（副園長）、羅XXX（園長助理）

成員：各班保教人員

基本職責：在現(xiàn)場指揮組指揮下，依據(jù)預案措施及疏散路線、挨次，有秩序地疏散師生，疏散完畢后有秩序撤離。

（三）教學樓疏散通道人員支配：

五、平安場地支配：

各班根據(jù)每周升國旗隊列支配組織幼兒到位。

六、演練程序：

1、9：00~9：20演練預備：各班老師清點幼兒園人數(shù)，對幼兒進行火災(zāi)逃命方法、平安教育，要求幼兒使用濕毛巾捂住口鼻，彎腰行走并手扶樓梯或墻壁前進，不能相互推擠，以防止混亂而造成意外事故。

2、9：25左右演練開頭：當聽到消防警報聲和口哨聲時，副班老師第一時間趕到本班教室，與當班保教人員一起指揮幼兒緊急、有序地向操場平安區(qū)域撤離；行政后勤人員根據(jù)分工快速到達指定地點疏散幼兒，阻擋幼兒逆向跑、竄、推撞、擠壓等狀況發(fā)生，若發(fā)覺有人倒下，要馬上扶起，防止踩踏的事故發(fā)生。

3、各班到達平安地點后，老師清點幼兒人數(shù)，將本班逃命狀況報告總指揮。

4、平安演練活動結(jié)束：

總指揮程園長對本次演練進行小結(jié)。各班根據(jù)升旗后撤離挨次離開操場。

消防演練培訓ppt【精選3篇】二

培訓主要目的：通過本次的培訓，使全體參與演習的人員明白在演習過程中各人的職責，增加人員處理突發(fā)大事的應(yīng)變力量和互救與自救的力量。

培訓時間：xxxx年8月份

培訓地點：物業(yè)管理處綜合培訓室

培訓組織成員：管理處各管理人員、參與消防演習全體人員

培訓主要目的：通過本次的培訓，使全體參與演習的人員明白在演習過程中各人的職責，增加人員處理突發(fā)大事的應(yīng)變力量和互救與自救的力量。

培訓主要內(nèi)容：

1、實行消防演習的意義；

2、參與消防演習的成員組成；

3、消防演習過程中各部門及人員的職責和要求；

4、演習過程中應(yīng)當留意的事項。

一、為什么要進行演習？

1、為實戰(zhàn)打下堅實的基礎(chǔ)；

"演習"從字里行間來理解就是演練、學習的意思，在日常工作與生活中，每做一件事情，許多時候都會先進行排練（比如：拍電影。它里面的每一個鏡頭，每一個動作、畫面都是要經(jīng)過幾次或幾十次的排練，才能達到放影的效果）。這次所進行的消防演習，其目的就是要澄清我們部分人的觀念：演習不只是簡簡潔單的排練，也不只是走走過程，更重要的是通過這次的消防演習來提高我們的綜合力量，即：疏散力量、指揮力量、自救與互救力量。只有通過平常的努力（演習），才能達到戰(zhàn)時（緊急狀況）的要求。

2、通過演習增加大家的防火意識；

過去，大多數(shù)的部門和人員都認為，消防平安只是保安部的事情，與己無關(guān)。其實不然，消防工作并不是每一個部門的事，也不是哪一個人的事，它是整個管理處的事情，是直接關(guān)系到整個小區(qū)住戶及自己生命和財產(chǎn)平安的大事。消防責任，重于泰山，它并不是哪個個人所能擔當?shù)闷鸬?。所以，小區(qū)的消防平安工作，只有靠大家平常多專心、多留意、多檢查、準時發(fā)覺、準時消退（三多二準時），才能保證我們和住戶的`生命和財產(chǎn)平安。

二、參與演習的成員組成

剛才說過，消防演習不是哪一個部門、哪一個人的事，而是整個管理處各個部門的事。其參與演習的成員包括：

1、物管公司（管理處）防火責任人。

2、各部門責任人。（包括行政部、財務(wù)部、客戶部、工程部、保安部）

3、各部門義務(wù)消防隊員。（包括各部門領(lǐng)班）

4、邀請少部分業(yè)主。

三、演習過程中各部門及人員的職責和要求

1、人事行政部和財務(wù)部

職責：主要負責火警中的醫(yī)療搶救工作。

要求：A、設(shè)立臨時搶救站，并有明顯的標志和指示牌；

B、配備所需的急救藥品和器材；

C、幫助受傷人員登上搶救車。

2、客戶服務(wù)部和工程部

職責：主要負責現(xiàn)場人員的疏散和搶救工作。

要求：A、引導災(zāi)場人員向平安區(qū)域疏散，護送行動不便者撤離險境，然后檢查是否有人留在著火單元內(nèi)，安置好從著火層疏散下來的人員，并勸慰、穩(wěn)定他們的心情；

B、疏散時，指揮人員肯定要保持頭腦冷靜，指揮時先從著火層開頭，再從著火層以上各層開頭，平穩(wěn)著火層以下臨時不需要疏散的住戶，勸其不要處處亂跑；

C、引導自救，指揮者要組織人員引導住戶沿著消防走火梯沖過煙霧下樓梯，指派人員帶領(lǐng)不能從預定消防走火梯疏散的人員登上天臺上風處等待營救，并組織用滅火器材、水槍作掩護。

3、保安部

職責：平安警戒。

要求：A、小區(qū)外圍的警戒任務(wù)是清除路障，指揮車輛離開現(xiàn)場，勸導過路行人及無關(guān)人員撤離現(xiàn)場，維護好小區(qū)災(zāi)場外圍的秩序；

B、大堂的警戒任務(wù)是不準無關(guān)人員進入樓層，指導、疏散人員離開樓宇，看管好從著火層疏散下來的物品；

C、著火層下一層的警戒任務(wù)是阻擋住戶進入著火層，防止有人趁火打劫，愛護好消防裝備器材，指導、疏散人員向下一層有秩序地撤離。

4、義務(wù)消防隊員。

職責：主要負責組織對災(zāi)區(qū)現(xiàn)場火勢撲救。

要求：A、帶好滅火器材及足量的水帶，鋪設(shè)好水帶做好滅火預備；

B、關(guān)閉防火分區(qū)的防火門；

C、攜帶滅火工具（器材）到著火房間的相鄰和上、下層的房間通道，查明是否有火勢擴散的可能，并準時撲滅擴散過來的火焰；

D、滅火人員應(yīng)針對不同的燃燒物采納不同的滅火方法。

5、消防監(jiān)控中心

職責：主要負責報警，并親密監(jiān)控火場的動態(tài)。

要求：A、監(jiān)控中心值班員接到報警信息，馬上通知巡樓或有關(guān)人員到現(xiàn)場確認，假如四周有監(jiān)控槍頭應(yīng)將槍頭定在火警樓層進行監(jiān)控；

B、經(jīng)確認火警屬實，馬上通知保安部主管或監(jiān)控中心負責人按方案快速召集各部門義務(wù)消防隊員盡快趕到現(xiàn)場；

C、依據(jù)上級的命令，消防中心用緊急廣播通知需要疏散的商戶或按警鈴報警；

D、親密監(jiān)控火場的動態(tài)，發(fā)覺新狀況準時匯報。

四、演習過程中應(yīng)當留意的問題

1、保持糊涂的頭腦，特殊是監(jiān)控中心值班人員的報警程序；

2、樹立"時間就是生命"的觀念。"時間就是生命，時間就是成功"，在火災(zāi)中，無論是滅火、救人，還是自救逃命，都必需爭分奪秒，精確?????把握稍縱即失的滅火戰(zhàn)機，爭取把火災(zāi)撲滅于初期階段，一般火災(zāi)從起火開頭的5分鐘內(nèi)將火撲滅的話，基本不會造成什么損失，以后的時間越推遲，損失及危急性就會越大。

消防演練培訓ppt【精選3篇】三

為了落實省教育局消防平安教育精神，堅持“預防為主，綜合整治，平安第一”的原則，以“建設(shè)平安和諧校內(nèi)，辦人民滿足的教育”為宗旨，開展校內(nèi)師生平安逃命演練，以防患于未然，提高師生的平安意識和逃命力量。

一、演練目的：

1、通過對消防平安疏散的實戰(zhàn)演練，使同學增加平安意識，把握現(xiàn)場逃命的技能。

2、通過消防平安學問的講解，使同學了解逃命的基本學問。

3、通過演習熬煉脫離危急的力量，培育一種自我愛護意識。

二、演練原則：

堅決做到：平安第一，確保有序，責任明確，落實細節(jié)。

同學列隊下樓道，要求依次、快速、平安下樓，不爭、不搶，以免發(fā)生擁擠踩踏事故。三、演練時間、地點、內(nèi)容：

1、時間：20__年10月18日下午1點

2、地點：學校操場

3、內(nèi)容：（1）消防逃命演練（2）火災(zāi)滅火（全校師生現(xiàn)場觀摩）

四、消防逃命演練方案

（一）現(xiàn)場組織：

現(xiàn)場總指揮：儂朝臻

副總指揮：農(nóng)春光農(nóng)興躍

報警組：張順葉

消防組：農(nóng)春壽楊素仙許新

救護組：農(nóng)景關(guān)王金武黎占鋒

場地組：張艷珍趙志偉高文俊廖紹能

教室疏散組：各班主任

警戒組：組長：王興組員：綜合組織沒有支配任務(wù)的全體老師

通道疏散組：

1、教學樓樓梯內(nèi)拐彎處：

一樓：馮艷王文富；二樓：何定寬王志紅；三樓：周曉波，張萍（疏散人流、防止推擠）。疏散班級挨次：一（1）班、一（2）班、二（1）班、六（3）班、六（2）班、五（1）班、六（1）班、五（2）班。下操場樓梯口：王韋雄李云春李玉珍馮光英（分散人流、防止堵塞、指導逃離方向）

2、綜合樓樓梯內(nèi)拐彎處：

一樓：汪磊李興艷；二樓：王智英張愛萍；三樓：郭瑞芳汪磊（疏散人流、防止推擠）。

疏散班級挨次：二（2）班、三（1）班、四（1）班、四（2）班、三（2）班。綜合樓出口處：吳宏勇彭晗怡（分散人流、防止堵塞、指導逃離方向）（二）參與演練的班級：全校師生

（三）演練器材預備：

（1）燃料（油）、鐵桶2只、滅火器、秒表1塊

（2）每生一條毛巾或手帕、每班一桶水

（四）演練的詳細操作程序：

1、工作人員各就各位。（班主任進教室；出口處指揮平安撤離

人員到指定地點；消防組作好點火預備；預備好話筒）

2、現(xiàn)場總指揮宣布：“老師們、同學們，底圩鄉(xiāng)中心學校消防逃命演練現(xiàn)在開頭”。

3、由報警組人員按警報器：“著火啦！著火啦！”

4、校領(lǐng)導馬上啟動學校滅火預案，通過廣播下達命令：“全體師生請留意，現(xiàn)在有一教室發(fā)生火災(zāi)，全校師生馬上按消防逃命預案綻開行動，各小組馬上到位，滅火組切斷電源，疏散組和搶救組綻開行動”。

5、廣播發(fā)出火警警報。

廣播室廣播：請大家不要驚慌，在各班班主任老師的指揮下，有秩序地進行疏散，逃命時要留意用濕毛巾（濕手帕）捂住口鼻，彎著腰撤離火災(zāi)現(xiàn)場，到平安地點操場上去。

6、各班主任老師首先要穩(wěn)定同學的心情，大聲地指揮并帶領(lǐng)本班同學撤離。留意：要用濕毛巾或濕手帕捂住口鼻，彎腰撤離，留意樓梯行走平安。

7、搶救組人員在升旗臺處隨時待命。

8、各班清點人數(shù)（各班主任負責）。

9、現(xiàn)場總指揮宣布：底圩鄉(xiāng)中心學校消防逃命演練結(jié)束。

（五）疏散要求與留意事項：

1、通過消防演練達到平安教育目的，各班級要在演練前對全體同學開展一次平安常識、自救、逃命學問的教育，使每個同學都把握基本的平安學問。

2、全部參練人員必需聽從指揮，個個參與，聽從命令，不得擅自指揮或干擾指揮，全體值日老師佩帶值日標志。

3、疏散過程要按消防培訓學問進行（濕毛巾捂鼻、低身前行），保證消防演練嚴厲?性，達到預期效果。同時，又要留意演練中的平安，不追跑、擁擠、推搡，更不得喧嘩、開玩笑；以防意外發(fā)生。如發(fā)覺有人摔倒，應(yīng)將其扶起，關(guān)心一起逃離危急地。

4、聽到學校發(fā)出的警報聲后，全校師生馬上快速、