版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
第低碳生活倡議書范文十篇
低碳生活倡議書范文十篇
低碳生活倡議書范文篇1
親愛的同學(xué)們:
我們生活的城市古老而美麗、時(shí)尚而奮進(jìn),我們?yōu)樯钤谶@樣的城市而感到幸福、然而隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,杭州市的機(jī)動(dòng)車快速遞增,交通擁堵、汽車尾氣增多,環(huán)境污染加重,清潔的空氣也漸漸遠(yuǎn)離我們的肺部。
同學(xué)們,讓我們用實(shí)際行動(dòng)爭做提倡低碳生活的“四好少年”,為了杭州的藍(lán)天,為了減少大氣污染,為保護(hù)環(huán)境獻(xiàn)一份愛心,從我做起,有車的家庭每周少開一天車,多使用公共交通工具、為我們的城市降低沉重的交通壓力及污染;為改善城市人居環(huán)境,提高生活質(zhì)量;為傳播、滲透“綠色出行”環(huán)保理念作出努力。
如果,您認(rèn)同每周少開一天車的做法;
如果,您想為城市創(chuàng)造美好的環(huán)境而貢獻(xiàn)出一份力量;
那么,請您和您的爸爸媽媽一起趕快加入到我們“綠色出行,每周少開一天車”的活動(dòng)吧!
倡導(dǎo)人:
日期:
低碳生活倡議書范文篇2
全體教職員工:
__年是實(shí)現(xiàn)“__”節(jié)能減排目標(biāo)的決戰(zhàn)之年。以“節(jié)能攻堅(jiān)、全民行動(dòng)”為主題的全國節(jié)能宣傳周活動(dòng)(6月12日至6月18日)雖已結(jié)束,但節(jié)能減排行動(dòng)應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持不懈。學(xué)校是能源消耗大戶,節(jié)約潛力巨大。作為高校的教職員工,我們應(yīng)該認(rèn)識(shí)在先、行動(dòng)在前,從身邊點(diǎn)滴事做起,努力構(gòu)建節(jié)約型校園。為此,特向全校教職員工發(fā)出如下倡議:
一、做節(jié)能減排的倡導(dǎo)者
要牢固樹立生態(tài)文明觀和節(jié)能環(huán)保理念,增強(qiáng)能源憂患意識(shí)和節(jié)約意識(shí),弘揚(yáng)中華民族勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德,積極倡導(dǎo)綠色辦公和低碳生活;學(xué)習(xí)掌握節(jié)能減排知識(shí)與技能,廣泛宣傳節(jié)能環(huán)保政策法規(guī),普及節(jié)能知識(shí)和方法,營造建設(shè)節(jié)約型校園的濃厚氛圍,并帶動(dòng)全社會(huì)共同形成節(jié)能減排的新風(fēng)尚。
二、做節(jié)能減排的行動(dòng)者
要從現(xiàn)在做起,從自己做起,從小事做起,做自覺踐行節(jié)能減排的模范。各學(xué)院、各部門要將節(jié)能減排落實(shí)到日常管理工作中,加強(qiáng)資源合理利用。
1.節(jié)約用電。養(yǎng)成離開辦公室、教室、寢室及其他公共場所時(shí)隨手關(guān)燈、關(guān)空調(diào)、關(guān)電腦的良好習(xí)慣。會(huì)議室、辦公室(家庭)做到冬天空調(diào)溫度不高于20度、夏天空調(diào)溫度不低于26度,做到無人時(shí)不開空調(diào),下班前半小時(shí)提前關(guān)閉。天氣晴朗、光線充足時(shí),建議教室、辦公室、會(huì)議室以采用自然光為宜。
2.節(jié)約用水。隨時(shí)關(guān)閉水龍頭,做到人離水?dāng)?。衣物集中洗滌,減少洗衣次數(shù),洗滌劑要適量投放,避免過量用水。鼓勵(lì)生活中一水多用。嚴(yán)防跑、冒、滴、漏,杜絕長流水,發(fā)現(xiàn)漏水問題,應(yīng)及時(shí)通知相關(guān)部門維修。
3.節(jié)約用紙。提倡發(fā)揮電子辦公自動(dòng)化平臺(tái)優(yōu)勢,積極推廣“無紙辦公”、“無紙通信”,盡可能降低紙張消耗;提倡紙的正反面使用,準(zhǔn)確計(jì)算發(fā)文數(shù)量并嚴(yán)格按發(fā)文數(shù)量印制文件,盡量減少會(huì)議文件印刷數(shù)量,能傳閱的文件盡量傳閱,減少復(fù)印。減少一次性用品的使用,如紙巾、紙杯、筷子、方便碗、方便袋等。
4.節(jié)約糧食,養(yǎng)成健康、科學(xué)、合理的飲食習(xí)慣。樹立節(jié)儉文明的生活消費(fèi)理念,不亂花錢,不盲目攀比吃穿,堅(jiān)持以夠用為原則,提倡適度消費(fèi),不超前消費(fèi)。
5.樹立資源循環(huán)利用意識(shí),爭取做到“一物多用”。購物時(shí)少用塑料袋。分類保存和回收處理廢紙、飲料瓶、電池等廢棄物,促進(jìn)生活節(jié)能減排。
6.推行節(jié)約管理和節(jié)能采購。各學(xué)院、各部門應(yīng)將節(jié)能減排行動(dòng)落實(shí)到日常管理工作中,科學(xué)規(guī)劃,合理開支。要本著熱情、節(jié)儉的原則,做好會(huì)務(wù)接待工作。提倡少開會(huì)、開短會(huì)、多會(huì)合開、就地開會(huì),嚴(yán)禁重形式、講排場、擺闊氣等鋪張浪費(fèi)現(xiàn)象,進(jìn)一步減少會(huì)務(wù)、接待等各項(xiàng)費(fèi)用支出。后管處(招標(biāo)采購辦公室)、基建處、后勤集團(tuán)等部門,在物資設(shè)備采購和校園規(guī)劃建設(shè)中,要嚴(yán)格執(zhí)行國家節(jié)能環(huán)保標(biāo)準(zhǔn),積極采用新技術(shù)、新工藝、新設(shè)備,從源頭上做好節(jié)能降耗工作。
7.合理使用公務(wù)用車。完善管理制度,制定能耗標(biāo)準(zhǔn),建立油料、車輛行駛里程、維修等消耗的統(tǒng)計(jì)制度。通過合理調(diào)度、合理使用、合理維護(hù)有效降低車輛運(yùn)行成本。積極倡導(dǎo)在公務(wù)活動(dòng)中拼車使用,并盡量選擇公共交通,減少公務(wù)用車次數(shù),減輕城市道路交通壓力。
三、做節(jié)能減排的督促者
提倡文明的綠色低碳生活方式,自覺養(yǎng)成健康、文明、節(jié)約、環(huán)保的良好習(xí)慣,發(fā)現(xiàn)身邊有浪費(fèi)等不良行為要主動(dòng)制止、及時(shí)規(guī)勸,發(fā)現(xiàn)因設(shè)備損壞或施工造成的浪費(fèi)現(xiàn)象要及時(shí)通知有關(guān)部門并督促整改。圍繞節(jié)能減排,積極開動(dòng)腦筋,發(fā)揮聰明才智,積極主動(dòng)地為節(jié)能減排建言獻(xiàn)策。
克勤利于邦,克儉利于家。勤儉節(jié)約、艱苦奮斗是中華民族的傳統(tǒng)美德。節(jié)能減排是可持續(xù)發(fā)展的具體體現(xiàn),是落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的必然要求,也是人類的遠(yuǎn)見、智慧和內(nèi)涵、修養(yǎng)的外在彰顯,更是對子孫后代負(fù)責(zé)的身體力行、義務(wù)擔(dān)當(dāng)!親愛的老師們,讓我們積極行動(dòng)起來,不以善小而不為,爭做節(jié)能減排的倡導(dǎo)者、行動(dòng)者、督促者,同心協(xié)力,堅(jiān)持不懈,為創(chuàng)建節(jié)約型校園、節(jié)約型社會(huì)做出自己積極的貢獻(xiàn)!
__校工會(huì)
二○一5年六月二十一日
低碳生活倡議書范文篇3
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
新的世紀(jì),我們渴望干凈的地球,渴望健康的生命,渴望環(huán)保的家園,渴望綠色、健康、衛(wèi)生的生活環(huán)境。偉大的事業(yè),需要偉大的創(chuàng)造。讓我們這群新世紀(jì)的見證者,義不容辭地承擔(dān)起各自的使命,共創(chuàng)綠色環(huán)保、健康衛(wèi)生的新社會(huì)。
地球只有一個(gè),她的生命是脆弱的,不能因?yàn)槲覀優(yōu)橹矍暗陌l(fā)展和獲得微小利益,以肆虐的行為、無“度”的獲取,使本已脆弱的軀體更加脆弱!保護(hù)地球,就是保護(hù)我們自已。
我們口號(hào)是:“綠色環(huán)保,舉手之勞;從我做起,從點(diǎn)滴做起”。我們倡議:
1、努力學(xué)習(xí)環(huán)??茖W(xué)知識(shí),主動(dòng)增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。
2、倡導(dǎo)文明行為,不隨地吐痰,不亂扔臟物,不踐踏草坪,不隨意摘花折草,保護(hù)綠色生命。在大自然中游玩,除了美好記憶,什么也不要留下。
3、保護(hù)生物,使生物與人類共存,使萬物與環(huán)境和諧相處。不可隨意引入外來物種,不可隨處放生動(dòng)物,以免破壞生態(tài)平衡。
4、節(jié)約用電,隨手關(guān)燈關(guān)空調(diào)關(guān)電腦。使用節(jié)能用具(如節(jié)能燈、節(jié)水馬桶等),空調(diào)調(diào)高1度。電器不要待機(jī),待機(jī)一樣耗電。隨手關(guān)掉長時(shí)間待機(jī)的電腦、下班時(shí)拔掉已不需要使用的飲水機(jī)電源插頭。
5、出行盡量乘坐公共交通工具或步行。開車時(shí),較長等待請關(guān)引擎,不要原地?zé)彳?,不要急剎車。電器、車輛隨用隨檢,保持良好性能,減少能源消耗和廢氣污染。
6、減少污染,不要將未經(jīng)處理的污水隨意排放到河流、湖泊、海洋中。使用無磷洗衣粉,不要將洗衣等生活廢水排入陽臺(tái)雨水管道。
7、節(jié)約資源,隨手關(guān)水龍頭。復(fù)印紙張雙面使用,能用一張不用兩張。少用一次性用品(如:碗筷、衣物等)。水、紙張、塑料袋等盡可能多次重復(fù)利用。
8、垃圾應(yīng)分裝:可回收垃圾(又名:無機(jī)垃圾、可再生廢棄物、干垃圾。包括:廢紙、廢塑料、廢金屬、廢橡膠、廢玻璃、廢織物等)、不可回收垃圾(又名:有機(jī)垃圾、餐余廢棄物、濕垃圾。包括:瓜果皮、蔬菜、剩飯菜、變質(zhì)食品等等)、有害垃圾(又名:危險(xiǎn)廢棄物。如電池、廢舊熒光燈管、化學(xué)品、廢水銀溫度計(jì)、廢油漆桶、過期藥品等)。
9、改變傳統(tǒng)不良生活習(xí)慣,美化環(huán)境、再造環(huán)境,為環(huán)保做力所能及之事。
環(huán)境,是人類賴以生存的必要條件,保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。為了自已,為了子孫后代,為了全人類能永遠(yuǎn)擁有美好的家園。請大家積極響應(yīng)倡議,為綠色環(huán)?!氨M一份責(zé),出一份力”!
倡議人:
20__年_月_日
低碳生活倡議書范文篇4
地球的公民們:
大家好!
你們知道嗎,我們?nèi)祟惞灿械募覉@-地球,由于空氣污染、亂砍亂伐、汽車尾氣等諸多原因遭到了嚴(yán)重的破壞,天空已不再像往日那樣湛藍(lán),河流也缺少了昔日的碧綠,環(huán)境污染已成為影響我們生活的一大問題,改善我們的環(huán)境狀況已迫在眉睫。為此,我們提議:
1、大力節(jié)約資源。不使用或少用一次性飯盒、筷子等消費(fèi)品,不浪費(fèi)紙張。
2、大力節(jié)約能源。不浪費(fèi)水電,隨手關(guān)燈、隨時(shí)關(guān)緊水龍頭。
3、使用環(huán)保電池,防止汞、鉻污染、慎用洗滌劑,減少水污染。
4、自覺保護(hù)生活環(huán)境,積極參與社會(huì)綠化美化活動(dòng),保護(hù)綠地花木。
5、提倡垃圾分類。清理“白色”污染,把廢塑料袋打個(gè)節(jié)再扔進(jìn)垃圾箱。
地球的安寧,世界的美好,需要全社會(huì)的共同努力。讓我們把環(huán)保變?yōu)閷?shí)際行動(dòng),為改善環(huán)境質(zhì)量盡力。
倡議人:
20__年__月__日
低碳生活倡議書范文篇5
廣大市民們:
地球氣候變暖已日益成為危及人類生存的嚴(yán)重問題。頻繁發(fā)生的災(zāi)害性氣候所引發(fā)的泥石流、暴風(fēng)雨雪、不斷上升的海平面、逐漸消逝的冰川、洪水、干旱……已經(jīng)給人類生存帶來了巨大的威脅。應(yīng)對同一片藍(lán)天、身處同一個(gè)地球,我們每個(gè)人都有職責(zé)去保護(hù)環(huán)境和拯救地球。為此,我們向市民們發(fā)出“關(guān)愛地球、還我綠色”的倡議,倡導(dǎo)大家樹立低碳理念,創(chuàng)造綠色家園。從此刻開始:
1、購買簡單包裝的商品,選購綠色產(chǎn)品、綠色食物,倡導(dǎo)綠色消費(fèi);
2、少用一次性制品(木筷、紙杯、紙巾等),減少垃圾,進(jìn)行垃圾分類,回收資源;
3、使用節(jié)能電器,電器使用后完全關(guān)掉電源,節(jié)儉用電;適度使用空調(diào);
4、多騎自行車、多坐公交車,為節(jié)能減排出力;
5、親近大自然,參加植樹造林活動(dòng),認(rèn)養(yǎng)(捐植)一棵樹木,寄托自我的夢想,埋下自我的愿望。
6、關(guān)心愛護(hù)綠色生命,保護(hù)身邊的綠化成果,廣泛開展“植綠、護(hù)綠、愛綠、興綠”禮貌活動(dòng),爭做綠色禮貌使者,讓我們家園的天更藍(lán)、水更清、地更綠。
7、讓我們攜手營造人人了解、重視、參與環(huán)保的良好氛圍。為每個(gè)人喝上干凈的水、呼吸到新鮮的空氣、吃上放心的食物、享受到健康和歡樂的生活盡一份職責(zé)!
過低碳生活,做綠色公民!我們一齊行動(dòng)吧!
倡議人:
20__年__月__日
低碳生活倡議書范文篇6
親愛的同學(xué)們:
我們生活的城市古老而美麗、時(shí)尚而奮進(jìn),我們?yōu)樯钤谶@樣的城市而感到幸福。然而隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,杭州市的機(jī)動(dòng)車快速遞增,交通擁堵、汽車尾氣增多,環(huán)境污染加重,清潔的空氣也漸漸遠(yuǎn)離我們的肺部。
同學(xué)們,讓我們用實(shí)際行動(dòng)爭做提倡低碳生活的“四好少年”,為了杭州的藍(lán)天,為了減少大氣污染,為保護(hù)環(huán)境獻(xiàn)一份愛心,從我做起,有車的家庭每周少開一天車,多使用公共交通工具。為我們的城市降低沉重的交通壓力及污染;為改善城市人居環(huán)境,提高生活質(zhì)量;為傳播、滲透“綠色出行”環(huán)保理念作出努力。
如果,您認(rèn)同每周少開一天車的做法;
如果,您想為城市創(chuàng)造美好的環(huán)境而貢獻(xiàn)出一份力量;
那么,請您和您的爸爸媽媽一起趕快加入到我們“綠色出行,每周少開一天車”的活動(dòng)吧!
20__年__月__日
低碳生活倡議書范文篇7
親愛的朋友:
近年,全球氣候變幻無常、水土流失嚴(yán)重、溫室效應(yīng)明顯、耕地沙化蔓延、生存環(huán)境日益惡化,嚴(yán)重威脅著全人類的健康與生命。面臨全球氣候系統(tǒng)崩潰的危險(xiǎn),我們必須行動(dòng)起來,不想當(dāng)氣候難民,就要當(dāng)氣候公民。作為一名普通的地球氣候公民,只要我們從身邊小事做起,實(shí)踐‘低碳生活’,注意節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣,滿足基本需要,限制奢侈浪費(fèi),就能產(chǎn)生巨大的節(jié)碳效果。為此我們希望你和你的家人、朋友能夠參與進(jìn)來,共同關(guān)心環(huán)保,降低碳排放。讓我們一起從節(jié)約“一滴水、一度電、一張紙”做起,共同做到:
衣:根據(jù)天氣變化,選擇適宜的衣服,盡量減少空調(diào)的使用頻次。同時(shí)選擇環(huán)保面料并減少洗滌,盡量選擇手洗。
食:盡量購買本地食品,減少食物加工及流通過程,可以減少二氧化碳的排放。使用少油、少鹽、少加工的烹飪方法,健康的不僅是自己,還有我們賴以生存的地球。
?。鹤》棵娣e不必一味求大,理智選擇適合自己的戶型。因?yàn)樽》棵娣e的減少可以降低水、電的用量,這在無形之中減少了二氧化碳的排放量。
用:洗菜水、洗澡水循環(huán)利用、房間照明選擇節(jié)能燈、購物使用環(huán)保袋、紙張雙面打印、不使用一次性餐具、盡量購買包裝簡單的產(chǎn)品等等,既減少生產(chǎn)中消耗的能量,也減少了垃圾。
行:提倡多步行、多騎自行車、多乘坐公共交通工具。汽車是二氧化碳的排放大戶,有需要購買汽車的話,應(yīng)盡量選擇低油耗、更環(huán)保的汽車。
不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海。希望通過我們的努力,把“低碳生活”的概念傳遞給每一個(gè)家庭。
低碳生活倡議書范文篇8
全校師生員工:
隨著全國節(jié)能宣傳周和全國低碳日的到來,今年全國節(jié)能宣傳周活動(dòng)的主題為“節(jié)能降耗保衛(wèi)藍(lán)天”,全國低碳日活動(dòng)的主題為“提升氣候變化意識(shí)強(qiáng)化低碳行動(dòng)力度”。為做好節(jié)能低碳行動(dòng)的宣傳工作,切實(shí)降低社會(huì)、學(xué)校和家庭的能源資源消耗,進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校節(jié)水節(jié)電、節(jié)能減排工作,建設(shè)綠色校園。特提出如下倡議:
一、隨手關(guān)燈要牢記,充分利用自然光。人走燈關(guān),杜絕長明燈。充分利用自然光,晴天不開燈。
二、空調(diào)節(jié)能方法多,溫度適當(dāng)設(shè)定好。夏季空調(diào)溫度設(shè)置不得低于26攝氏度,盡量縮短空調(diào)使用時(shí)間,下班前拔掉插頭。同時(shí)可以采用窗簾等阻止強(qiáng)烈陽光直射室內(nèi)。
三、人人關(guān)心節(jié)水,時(shí)時(shí)注意節(jié)水。洗手時(shí)調(diào)小水量,用水完畢隨手關(guān)掉水龍頭,杜絕長流水。
四、倡導(dǎo)綠色出行,踐行低碳生活?!暗吞肌笔且环N生活習(xí)慣,出門多坐公交車,騎自行車或步行,以減少廢氣的排放。
五、增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),共建碧水藍(lán)天。少用一次性餐具和水杯,減少丟棄完好的衣物和箱包等,養(yǎng)成良好的環(huán)保習(xí)慣。
20__年__月__日
低碳生活倡議書范文篇9
親愛的家長、可愛的小朋友們:
春暖花開,萬物復(fù)蘇。我們的地球在春天的裝扮下生機(jī)盎然、充滿活力。地球是人類的共同家園,而地球長久的生態(tài)平衡、生機(jī)勃勃需要我們每個(gè)人的努力。
4月22日是第50個(gè)“世界地球日”。為了喚起大家愛護(hù)地球、保護(hù)家園的意識(shí),知道保護(hù)地球,善待地球是我們每一個(gè)人的責(zé)任,同時(shí)呼吁大家從身邊的小事做起,攜手共建美好和諧的綠色家園,為此,藍(lán)天幼兒園向小朋友、老師和家長朋友們發(fā)出倡議:
一、倡導(dǎo)文明行為:
1.舉止文明,從我做起,不隨地吐痰,不隨手亂扔垃圾,做到人走垃圾不留,保護(hù)綠色環(huán)境;
2.愛護(hù)綠地草木,不隨意踐踏草坪,不亂折樹木;
3.爭當(dāng)“環(huán)保小衛(wèi)士”,看見身邊有垃圾隨時(shí)丟入垃圾箱,提醒亂扔垃圾、踐踏草坪的小朋友們愛護(hù)環(huán)境。
二、倡導(dǎo)綠色低碳生活:
1.提倡垃圾分類,便于循環(huán)再利用;
2.做好廢舊電池等污染環(huán)境物品的回收;
3.出門多走路、騎單車、坐公交,減少二氧化碳的排放量。
三、樹立節(jié)約觀念,養(yǎng)成節(jié)約習(xí)慣,我們應(yīng)該做到:
1.從節(jié)約每一滴水、每一度電、每一張紙、每一粒米開始,學(xué)會(huì)循環(huán)利用水資源,如用洗菜水澆花等,樹立勤儉節(jié)約的美德;
2.不使用或少用一次性產(chǎn)品,外出帶上水壺、環(huán)保袋;
3.
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025版股權(quán)轉(zhuǎn)讓債權(quán)債務(wù)整合與股權(quán)激勵(lì)方案協(xié)議3篇
- 2025年度藝術(shù)品投資借款合同抵押擔(dān)保與市場評(píng)估協(xié)議3篇
- 2024年虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)開發(fā)合同2篇
- 2024年超高層建筑幕墻設(shè)計(jì)與施工合同
- 2025版石料采購與供應(yīng)合同2篇
- 2024年版權(quán)保護(hù)及數(shù)字分發(fā)服務(wù)合同
- 數(shù)字鐘課程設(shè)計(jì)日歷顯示
- 污水提升泵設(shè)計(jì)課程設(shè)計(jì)
- 物流課程設(shè)計(jì)總結(jié)
- 小學(xué)智慧游戲課程設(shè)計(jì)
- 教師職業(yè)道德與專業(yè)發(fā)展智慧樹知到期末考試答案2024年
- 農(nóng)村污水處理設(shè)施運(yùn)維方案特別維護(hù)應(yīng)急處理預(yù)案
- 幕墻工程專項(xiàng)施工方案審批流程
- 新視野英語教程(第四版)讀寫教程1 期末測試卷 測試卷A
- 【施工組織方案】框架結(jié)構(gòu)施工組織設(shè)計(jì)
- 人工智能背景下高校智慧思政建設(shè)
- 高考物理復(fù)習(xí)講義第88講 電磁感應(yīng)中的雙桿模型(解析版)
- 市級(jí)課題研究成果案例一等獎(jiǎng)《“教研訓(xùn)一體化”混合式培訓(xùn)模式的建構(gòu)與實(shí)踐》
- 老年人的心肺復(fù)蘇課件
- 貴州省畢節(jié)市威寧彝族回族苗族自治縣2023-2024學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期末數(shù)學(xué)試題(含答案)
- 智慧樹知到《軍事理論-軍事思想強(qiáng)化版》章節(jié)測試答案
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論