高中化學課時作業(yè)（人教版必修第二冊）課時作業(yè)5

課時作業(yè)5硝酸酸雨及防治[學業(yè)達標]1．酸雨形成的最主要原因是()A．森林遭亂砍濫伐，破壞了生態(tài)平衡B．工業(yè)上大量燃燒含硫燃料C．大氣中二氧化碳的含量增多D．汽車排出大量尾氣2．與下列物質(zhì)的反應中，硝酸既表現(xiàn)氧化性，又表現(xiàn)酸性的是()A．FeOB．Na2CO3C．CuOD．木炭3．將銅粉置于稀H2SO4中，加熱后無明顯現(xiàn)象，但加入一種鹽后，銅粉質(zhì)量減少，而且溶液變藍，則此鹽可能是()A．NaClB．Na2SO4C．NaNO3D．Na2CO34．下列敘述正確的是()A．FeO與稀硝酸反應屬于復分解反應B．常溫下Fe與濃硝酸不反應C．銅片與濃硝酸發(fā)生離子反應：Cu＋NOeq\o\al(－,3)＋4H＋=Cu2＋＋NO2↑＋2H2OD．向Fe(NO3)2稀溶液中加入鹽酸發(fā)生反應：3Fe2＋＋4H＋＋NOeq\o\al(－,3)=3Fe3＋＋NO↑＋2H2O5．下列關于濃硝酸和濃硫酸的敘述中正確的是()A．常溫下不可用鋁制容器貯存B．露置在空氣中，容器內(nèi)酸液的質(zhì)量都減輕C．常溫下都能與銅較快反應D．露置在空氣中，容器內(nèi)酸液的濃度都降低6．將鋅、鐵、銅粉末按一定比例混合投入一定量的硝酸中，微熱，充分反應后過濾，除去濾渣，濾液中金屬陽離子情況不可能是()A．只含Cu2＋、Fe2＋、Zn2＋B．只含Zn2＋C．只含F(xiàn)e2＋、Zn2＋D．只含Cu2＋、Fe3＋、Zn2＋7．碳跟濃硫酸共熱產(chǎn)生的氣體X和銅跟濃硝酸反應產(chǎn)生的氣體Y同時通入盛有足量氯化鋇溶液的洗氣瓶中(如圖裝置)，下列有關說法正確的是()A．洗氣瓶中產(chǎn)生的沉淀中有碳酸鋇B．在Z導管出來的氣體中無二氧化碳C．洗氣瓶中產(chǎn)生的沉淀是硫酸鋇D．在Z導管口沒有紅棕色氣體出現(xiàn)8．向含銅粉的硝酸亞鐵溶液中滴加足量稀硫酸，下列說法正確的是()A．能反應，但不產(chǎn)生氣體B．銅粉完全溶解C．實驗過程中溶液會變色D．銅粉不會溶解9．mol銅與40mL10mol/LHNO3充分反應后，溶液中含amolH＋。由此可知()A．生成的氣體在標準狀況下的體積為B．生成的氣體在標準狀況下的體積為C．被還原的硝酸的物質(zhì)的量為(－a)molD．反應后溶液中所含NOeq\o\al(－,3)mol10．關于硝酸的說法中正確的是()A．硝酸電離出的H＋，能被Zn還原成H2B．常溫下，向濃HNO3中投入Fe片，會產(chǎn)生大量的紅棕色氣體C．向裝有Fe(NO3)2溶液的試管中加入稀H2SO4，可在管口觀察到紅棕色氣體D．過量的Fe粉中加入稀HNO3，充分反應后，滴入KSCN溶液，溶液呈紅色[等級突破]11．硝酸工業(yè)尾氣中含有高濃度的NO和NO2，它們都是大氣的重要污染物。已知某廠排放的尾氣中NO、NO2的體積比為1:1，該廠采用NaOH溶液來處理該尾氣，處理后所得溶液中只有一種含氮的鈉鹽。則該含氮的鈉鹽中，氮元素的化合價為()A．－3價B．＋1價C．＋3價D．＋5價12．含硫煤燃燒會產(chǎn)生大氣污染物，為防治該污染，某工廠設計了新的治污方法，同時可得到化工產(chǎn)品，該工藝流程如圖所示，下列敘述不正確的是()A．該過程中可得到化工產(chǎn)品H2SO4B．該工藝流程是除去煤燃燒時產(chǎn)生的SO2C．該過程中化合價發(fā)生改變的元素只有Fe和SD．圖中涉及的反應之一為Fe2(SO4)3＋SO2＋2H2O=2FeSO4＋2H2SO413．氮的轉(zhuǎn)化關系如下所示：下列說法中，不正確的是()A．路線①②③是工業(yè)生產(chǎn)硝酸的主要途徑B．路線Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ是雷電固氮生成硝酸的主要途徑C．上述所有反應都是氧化還原反應D．上述反應中只有③屬于氮的固定14．X、Y、Z三種氣體都能對大氣造成污染，在工業(yè)上都可以用堿液吸收。已知X是化石燃料燃燒產(chǎn)物之一，是形成酸雨的主要物質(zhì)；Y是一種單質(zhì)，它的水溶液具有漂白作用；Z是硝酸工業(yè)和汽車尾氣中的有害物質(zhì)之一，能與水反應。請寫出下列物質(zhì)反應的化學方程式。(1)X在一定條件下與氧氣反應________________________________________________________________________；(2)Y與氫氧化鈉溶液的反應________________________________________________________________________；(3)Z與水的反應________________________________________________________________________。15．將紅熱的固體單質(zhì)甲放入顯黃色的濃乙溶液中，劇烈反應，產(chǎn)生混合氣體A，A在常溫下不與空氣作用，發(fā)生如下圖所示的變化。氣體Aeq\o(→,\s\up7(H2O))eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(氣體\o(→,\s\up7(澄清石灰水))\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(氣體B,白色沉淀C)),溶液乙\o(→,\s\up7(單質(zhì)丙))\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(氣體B,藍色溶液D))))(1)寫出下列物質(zhì)的化學式：丙________________，B________________，C________________，D________________。(2)寫出甲跟乙反應的化學方程式：________________________________________________________________________________________________________________________________________________。(3)單質(zhì)丙與溶液乙反應生成氣體B的離子方程式：________________________________________________________________________________________________________________________________________________。16．如圖所示甲是某學生驗證銅和濃硝酸反應的裝置，乙、丙是另外兩位同學對甲裝置改進后的裝置：(1)甲、乙、丙三個裝置中都發(fā)生的反應的化學方程式：________________________________________________________________________________________________________________________________________________。(2)和甲裝置相比，乙裝置的優(yōu)點是①________________________________________________________________________；②________________________________________________________________________。(3)為了進一步驗證NO2和水的反應，某學生設計了丙裝置。實驗時先關閉止水夾________，再打開止水夾________，才能使NO2氣體充滿②試管；當氣體充滿②試管后，將銅絲提起與溶液脫離。欲使燒杯中的水進入②試管，應該______________________________________________________