研究性學(xué)習(xí)的步驟

第三步課題論證與交流

第四步實(shí)施研究方案1編輯ppt怎樣寫(xiě)開(kāi)題報(bào)告開(kāi)題報(bào)告是由組長(zhǎng)或課題組代表在開(kāi)題論證會(huì)上介紹課題設(shè)計(jì)的一篇演講稿.2編輯ppt開(kāi)題報(bào)告的形式主要包含四個(gè)局部1課題綜述性介紹2課題的核心概念或關(guān)鍵詞3完成課題的可行性報(bào)告4時(shí)間安排及與其成果要求:報(bào)告的文字內(nèi)容應(yīng)簡(jiǎn)明精煉,一個(gè)課題時(shí)間控制在10分鐘以內(nèi),演講陳述時(shí)抓住關(guān)鍵詞,把課題特色和亮點(diǎn)說(shuō)清楚..寫(xiě)作開(kāi)題報(bào)告時(shí),語(yǔ)言不能太書(shū)面化,專業(yè)化,要盡量采用通俗易懂的語(yǔ)言簡(jiǎn)明扼要地概括,把需要陳述的問(wèn)題說(shuō)清楚即可.3編輯ppt提供一份開(kāi)題報(bào)告供同學(xué)們參考課題題目指導(dǎo)教師課題組成員主導(dǎo)課程相關(guān)課程課題提出背景說(shuō)明研究課題的目的和意義任務(wù)分工：活動(dòng)步驟：預(yù)期成果：表達(dá)形式：開(kāi)題報(bào)告的格式4編輯ppt課題名稱：研究NBA為什么使中學(xué)生如此愛(ài)好

課題類別：興趣愛(ài)好

成員分工：論文編寫(xiě)：***；設(shè)計(jì)調(diào)查問(wèn)卷：***；資料搜索：***；發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷：***；訪談：***。

立題理由：我們通過(guò)觀察發(fā)現(xiàn)很多中學(xué)生對(duì)NBA很感興趣，甚至是沉迷于NBA，對(duì)學(xué)習(xí)了造成一定的影響。為了幫助同學(xué)們走出沉迷于興趣愛(ài)好的誤區(qū)，我們小組通過(guò)討論，確定以研究NBA為什么使中學(xué)生如此愛(ài)好為研究性學(xué)習(xí)研究課題，展開(kāi)一系列活動(dòng)。

研究方法：設(shè)計(jì)問(wèn)卷對(duì)局部NBA中學(xué)生球迷進(jìn)行調(diào)查。

實(shí)施方案：階段1：在班內(nèi)發(fā)放問(wèn)卷，調(diào)查同學(xué)們喜歡NBA的原因,得到初步了解，并對(duì)問(wèn)卷進(jìn)行改進(jìn)；

階段2：在年級(jí)內(nèi)對(duì)局部NBA球迷發(fā)放問(wèn)卷，并采訪幾位比較狂熱的球迷；

階段3：在網(wǎng)上發(fā)放問(wèn)卷，并搜索相關(guān)數(shù)據(jù)；

階段4：討論、探究，得出結(jié)論。5編輯ppt怎樣組織開(kāi)題論證會(huì)開(kāi)題論證要通過(guò)舉行開(kāi)題論證會(huì)來(lái)進(jìn)行,建議同學(xué)們依托學(xué)生會(huì)自主召開(kāi)研究性學(xué)習(xí)課題開(kāi)題論證會(huì)開(kāi)題論證會(huì)要注意時(shí)間和地點(diǎn)的選擇與安排,開(kāi)題論證的課題數(shù)量與內(nèi)容,演講者的發(fā)言順序及時(shí)間安排,評(píng)委的邀請(qǐng)及點(diǎn)評(píng)分工(評(píng)委包括學(xué)校老師,校外專家,家長(zhǎng)和學(xué)生代表)會(huì)場(chǎng)布置.6編輯ppt7編輯ppt8編輯ppt9編輯ppt開(kāi)題論證會(huì)的資料供參考10編輯ppt11編輯ppt12編輯ppt13編輯ppt怎樣論證課題開(kāi)題論證是對(duì)同學(xué)們提出準(zhǔn)備研究的課題進(jìn)行論證,即對(duì)課題是否具有研究的價(jià)值,課題的設(shè)計(jì)是否符合一般的研究規(guī)律,是否具有可行性,預(yù)期成果怎么樣.開(kāi)題論證既要討論同學(xué)們對(duì)課題研究的構(gòu)思,也要幫助同學(xué)們進(jìn)一步完善課題的設(shè)計(jì),使課題研究更加順利.14編輯ppt高中生研究性學(xué)習(xí)課題開(kāi)題論證評(píng)價(jià)表15編輯ppt第四步實(shí)施研究方案1開(kāi)好課題研討會(huì)認(rèn)真做好會(huì)議記錄2完成課題所需資料的收集工作,對(duì)資料進(jìn)行整理提煉和綜述3根據(jù)課題研究方案完成調(diào)查或?qū)嶒?yàn)工作,整理各種數(shù)據(jù)和結(jié)果4完成課題研究的其他各項(xiàng)工作16編輯ppt課題實(shí)施過(guò)程確定了研究的課題、制定了研究的方案之后，學(xué)生要進(jìn)入一個(gè)實(shí)踐體驗(yàn)的過(guò)程。一定的觀念和態(tài)度的形成、一定的方法的掌握都依托于這樣一個(gè)過(guò)程。這應(yīng)該是一個(gè)面對(duì)多樣化的資源實(shí)施多樣化的研究的過(guò)程。而且，只有資源的多樣化和研究方式的多樣化才能帶來(lái)多元化的開(kāi)展。本階段實(shí)踐、體驗(yàn)的內(nèi)容包括：以下幾個(gè)方面17編輯ppt相關(guān)理論研究與文字信息資料搜集。任何研究都離不開(kāi)對(duì)相關(guān)理論的研究，當(dāng)然還應(yīng)該占有一些鮮活的素材。學(xué)生應(yīng)了解和學(xué)習(xí)收集資料的方法，掌握上網(wǎng)、查閱書(shū)刊雜志等獲取資料的方式，并選擇有效方式獲取所需要的信息資料。建議學(xué)生作好摘錄，有條件的可進(jìn)行剪輯、復(fù)印或下載等。

調(diào)查研究。包括實(shí)地考察、問(wèn)卷調(diào)查、采訪專家等。學(xué)生應(yīng)根據(jù)個(gè)人或小組集體設(shè)計(jì)的研究方案，按照確定的研究方法，選擇適宜的地方進(jìn)行調(diào)查，獲取調(diào)查結(jié)果。在這一過(guò)程中，學(xué)生應(yīng)如實(shí)記載調(diào)查中所獲得的根本信息。如有條件還要進(jìn)行拍照、錄音或錄像等。

實(shí)驗(yàn)。為了驗(yàn)證某種關(guān)系，為了獲取某種數(shù)據(jù)，學(xué)生要進(jìn)行各種實(shí)驗(yàn)。學(xué)生要想好了再做，要在認(rèn)真的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的根底上實(shí)施實(shí)驗(yàn)操作，并有完整、準(zhǔn)確的實(shí)驗(yàn)記錄。學(xué)生一方面要充分利用現(xiàn)有條件進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，另一方面要積極創(chuàng)造實(shí)驗(yàn)條件。學(xué)校也要為學(xué)生實(shí)驗(yàn)積極創(chuàng)造條件。

分析、歸納與整理資料。這是培養(yǎng)信息處理能力的重要步驟。學(xué)生通過(guò)收集資料、調(diào)查研究或者實(shí)驗(yàn)，積累了豐富的信息資料，下一步便是對(duì)資料進(jìn)行分析、歸納和整理，從中歸納出解決問(wèn)題的重要思路或觀點(diǎn)，形成課題成果。這是一個(gè)組員之間不斷地進(jìn)行交流和切磋的過(guò)程。

設(shè)計(jì)或初步制作。這是就工程〔活動(dòng)〕設(shè)計(jì)型研究性學(xué)習(xí)而言的。對(duì)于活動(dòng)設(shè)計(jì)，在充分的研究的根底上，可完成活動(dòng)方案的設(shè)計(jì)。對(duì)于工程設(shè)計(jì)型研究性學(xué)習(xí)，也要獲取了全面的數(shù)據(jù)、確定需要購(gòu)置器材，并完成工程設(shè)計(jì)方案。課題實(shí)施過(guò)程18編輯ppt課題實(shí)施過(guò)程本階段應(yīng)準(zhǔn)備提交的文案：

每次課題研究活動(dòng)的記錄；經(jīng)過(guò)歸類整理文字資料、實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)、調(diào)查記錄；每個(gè)學(xué)生提交一份完整的個(gè)人活動(dòng)實(shí)錄，說(shuō)明每一次課程的學(xué)習(xí)活動(dòng)情況；研究者各人在研究過(guò)程中經(jīng)歷的一些故事以及研究者各人在研究過(guò)程中的感受、心得和體會(huì)等19編輯ppt第五步中期交流與評(píng)價(jià)在進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)的過(guò)程中，需要我們及時(shí)總結(jié)研究成果，反思研究方向，調(diào)整研究思路，這就需要撰寫(xiě)研究性學(xué)習(xí)中期報(bào)告。研究性學(xué)習(xí)中期報(bào)告是對(duì)課題的一個(gè)中期總結(jié)和評(píng)價(jià)，是對(duì)課題開(kāi)展工作的總結(jié)與反思，它起到了一個(gè)承上啟下的作用，既可以為研究性學(xué)習(xí)課題或規(guī)劃的開(kāi)展指明方向，也可以對(duì)課題或規(guī)劃的正確實(shí)施提出建設(shè)性的意見(jiàn)或建議。通過(guò)中期報(bào)告，可以檢查了解課題研究前一階段的完成情況，課題組成員可以在開(kāi)放中互相交流經(jīng)驗(yàn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，提高自身研究性學(xué)習(xí)的能力。因此，撰寫(xiě)研究性學(xué)習(xí)中期報(bào)告是研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)中一項(xiàng)很重要的工作。20編輯ppt中期報(bào)告的主要內(nèi)容中期報(bào)告的主要內(nèi)容包括課題研究開(kāi)始以后取得的階段性成果、對(duì)研究課題的新認(rèn)識(shí)、研究思路和研究方法的調(diào)整，以及研究過(guò)程中遇到的困難和解決方案，課題后期的研究方案等。21編輯ppt研究性學(xué)習(xí)中期報(bào)告要著重寫(xiě)好以下幾個(gè)方面的內(nèi)容：第一課題研究的根本情況。第二課題研究取得的階段性成果。第三、課題研究存在的困難和問(wèn)題及其原因。第四、課題研究下一步的方案。這局部寫(xiě)作既要參照工作方案中既定的下一階段將進(jìn)行的研究，又要針對(duì)上階段工作的經(jīng)驗(yàn)和存在的問(wèn)題，將未完成的任務(wù)移至下階段去完成。如果研究工作方案有變動(dòng)，應(yīng)寫(xiě)明變動(dòng)原因并作出新的安排。課題成員、指導(dǎo)教師、成員分工如果發(fā)生變動(dòng)，我們也要在報(bào)告中如實(shí)反映。對(duì)于最初的研究方案中沒(méi)有變動(dòng)的工程，我們可以重復(fù)記述下來(lái)，以備撰寫(xiě)結(jié)題報(bào)告時(shí)參考。22編輯ppt下面介紹幾種課題類型的中期報(bào)告寫(xiě)作要點(diǎn)：1.科學(xué)實(shí)驗(yàn)類。須撰寫(xiě)實(shí)驗(yàn)報(bào)告。說(shuō)明實(shí)驗(yàn)?zāi)康?，?shí)驗(yàn)材料，實(shí)驗(yàn)過(guò)程，實(shí)驗(yàn)得到的數(shù)據(jù)的處理，得出的結(jié)論。2.社會(huì)調(diào)查研究類。社會(huì)調(diào)查報(bào)告應(yīng)該包含：調(diào)查的目的、調(diào)查的方法、調(diào)查的時(shí)間、樣本情況、調(diào)查的內(nèi)容等必要信息與說(shuō)明，并對(duì)調(diào)查表進(jìn)行分析，根據(jù)分析結(jié)果提出自己的看法。3.設(shè)計(jì)類。設(shè)計(jì)類型的研究多種多樣，其研究的程度也各有差異，但設(shè)計(jì)類的研究報(bào)告一般包括以下內(nèi)容：設(shè)計(jì)目的、設(shè)計(jì)內(nèi)容、設(shè)計(jì)的指導(dǎo)思想及成果描述等。一個(gè)很小的創(chuàng)意，只要是來(lái)自于你的想法，都會(huì)被認(rèn)為是一個(gè)好的設(shè)計(jì)研究。4.讀書(shū)報(bào)告類。這類研究報(bào)告限制較少，只要你感興趣的任何東西，都可以進(jìn)行資料的查找，并總結(jié)出自己的觀點(diǎn)。但是要求報(bào)告內(nèi)容和題目貼切，內(nèi)容的闡述要圍繞題目進(jìn)行。如果是研究與討論，說(shuō)明通過(guò)研究得出的初步的結(jié)果與對(duì)結(jié)果的分析。23編輯ppt怎樣組織中期交流會(huì)中期交流會(huì)與開(kāi)題論證會(huì)相比更加寬松自由.主要目的讓同學(xué)們