《新目標(biāo)英語(yǔ)七年級(jí)下冊(cè)第十二單元第二課時(shí)教案》教你如何養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣提高英語(yǔ)水平_第1頁(yè)
《新目標(biāo)英語(yǔ)七年級(jí)下冊(cè)第十二單元第二課時(shí)教案》教你如何養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣提高英語(yǔ)水平_第2頁(yè)
《新目標(biāo)英語(yǔ)七年級(jí)下冊(cè)第十二單元第二課時(shí)教案》教你如何養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣提高英語(yǔ)水平_第3頁(yè)
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第頁(yè)共頁(yè)《新目標(biāo)英語(yǔ)七年級(jí)下冊(cè)第十二單元第二課時(shí)教案》教你如何養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣提高英語(yǔ)水平!教學(xué)背景新目標(biāo)英語(yǔ)七年級(jí)下冊(cè)第十二單元第二課時(shí)是關(guān)于“良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣”主題的課程。在這個(gè)時(shí)代,學(xué)生在學(xué)習(xí)英語(yǔ)時(shí),良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣非常重要。這個(gè)課程通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生掌握良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,從而提高英語(yǔ)水平,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。第二部分:教學(xué)目標(biāo)本課程旨在幫助學(xué)生:掌握良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。加強(qiáng)英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)綜合能力。成為積極的英語(yǔ)學(xué)習(xí)者。第三部分:教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn):引導(dǎo)學(xué)生掌握良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。教學(xué)難點(diǎn):如何引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。第四部分:教學(xué)準(zhǔn)備教師應(yīng)當(dāng)做好以下準(zhǔn)備:課堂教具準(zhǔn)備(例如投影儀,課本,筆記等)教師應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)備學(xué)生的學(xué)習(xí)記錄表并在之后反饋給學(xué)生。第五部分:教學(xué)過(guò)程步驟1:導(dǎo)入教師可以帶領(lǐng)學(xué)生談?wù)撚⒄Z(yǔ)學(xué)習(xí),詢問(wèn)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的價(jià)值和重要性。這個(gè)過(guò)程中,教師應(yīng)當(dāng)引導(dǎo)學(xué)生思考如何培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。步驟2:教學(xué)重點(diǎn)教師應(yīng)當(dāng)讓學(xué)生了解以下良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣:學(xué)會(huì)合理地安排時(shí)間。定期復(fù)習(xí),保持緊張而安排合理化的時(shí)間表,有助于提高學(xué)生的成績(jī)。在學(xué)習(xí)時(shí)創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境:專心致志地學(xué)習(xí)英語(yǔ)只有在一個(gè)安靜的環(huán)境中才能進(jìn)行。記筆記。當(dāng)學(xué)生做筆記時(shí),學(xué)生的思維過(guò)程變的更清晰。這不僅有助于學(xué)生理解知識(shí),還有助于學(xué)生的記憶。資源共享。同學(xué)之間的相互幫助是非常重要的,可以通過(guò)分享筆記和資源來(lái)提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。良好的課堂參與。學(xué)生應(yīng)當(dāng)積極參與課堂的討論和提問(wèn),這樣有助于學(xué)理解和應(yīng)用知識(shí)。步驟3:教學(xué)難點(diǎn)教師可以設(shè)計(jì)互動(dòng)環(huán)節(jié),引導(dǎo)學(xué)生思考良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和養(yǎng)成良好的習(xí)慣。同時(shí),教師還可以給學(xué)生一些生動(dòng)、趣味的例子來(lái)啟發(fā)學(xué)生思考良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。步驟4:教學(xué)重點(diǎn)通過(guò)練習(xí)和反思,教師可以幫助學(xué)生鞏固良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。教師應(yīng)當(dāng)幫助學(xué)生收集數(shù)據(jù),反思學(xué)習(xí)的弱點(diǎn)和優(yōu)勢(shì),進(jìn)而繼續(xù)加強(qiáng)他們的英語(yǔ)知識(shí)。步驟5:總結(jié)在這個(gè)過(guò)程中,教師應(yīng)當(dāng)總結(jié)學(xué)生所學(xué)的知識(shí)和思考,以復(fù)盤(pán)教學(xué)成果。通過(guò)這個(gè)過(guò)程,教師可以評(píng)估學(xué)生成果,同時(shí)也可以反思自己的教學(xué)方法和教學(xué)效果。第六部分:教學(xué)反思良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是非常重要的。作為教師,我們應(yīng)當(dāng)引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,這樣可以幫助他們更好的學(xué)習(xí)。但養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣也是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程。

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