幼兒園傳染病防控知識(shí)健康宣傳

幼兒園傳染病防控健康宣傳冬春交替時(shí)節(jié)

是呼吸道傳染病高發(fā)時(shí)期

提醒廣大師生

要特別注意流感、諾如病毒等疾病的預(yù)防流感流感是由流感病毒引起的急性呼吸道傳染病Q1流感如何傳播？

流感患者和隱性感染者是季節(jié)性流感的主要傳染源，流感的傳播途徑以飛沫傳播為主，也可通過口腔、鼻腔、眼睛等黏膜直接或間接接觸傳播。學(xué)校人群密集，易發(fā)生聚集性疫情。Q2流感的癥狀有哪些？

發(fā)病突然，會(huì)有高燒、渾身疼痛、乏力、支氣管發(fā)炎等癥狀，但呼吸道癥狀較輕?；忌狭鞲泻?，食欲下降或沒有食欲，有惡心、嘔吐、腹瀉等表現(xiàn)，精神狀態(tài)較差，沒有精力玩耍。如果有以上這些癥狀就要注意，因?yàn)橛锌赡鼙涣鞲小岸⑸稀绷?。Q3孩子患流感，家長(zhǎng)應(yīng)如何護(hù)理？

孩子被確診流感后，病情較輕的可以遵從醫(yī)囑服藥觀察，而病情較重的則需要住院治療。家長(zhǎng)在看護(hù)孩子時(shí)，首先要做到及時(shí)隔離。隔離后，應(yīng)將孩子的生活用品、玩具等與其他家庭成員分開，可以煮沸30分鐘以上或用乙醇、碘伏、碘酊等消毒劑進(jìn)行消毒。房間要保持通風(fēng)。孩子發(fā)熱期間要充分休息，適當(dāng)多飲水，飲食要易消化和有營(yíng)養(yǎng)，及時(shí)退熱，治療流感的常用藥物是神經(jīng)氨酸酶抑制劑。Q4日常如何預(yù)防流感？1、養(yǎng)成良好的日常居家衛(wèi)生習(xí)慣：①勤洗手

②戴口罩

③少聚集

④多通風(fēng)

2、保持健康的日常生活習(xí)慣：

①均衡飲食

②適量運(yùn)動(dòng)

③充足休息

④心情愉快

3、遠(yuǎn)離傳染源：

①避免近距離接觸發(fā)熱、咳嗽或咽痛等流感癥狀患者。

②患者應(yīng)及時(shí)到發(fā)熱門診就醫(yī)，咳嗽或打噴嚏時(shí)用紙巾、毛巾或手肘遮住口鼻。

③患者居家隔離要戴口罩，減少和家人接觸；患者家人應(yīng)佩戴口罩，減少交叉?zhèn)魅?。患者不帶病上班、上課。此外

諾如病毒也正處于高發(fā)期要警惕學(xué)校諾如病毒疫情的暴發(fā)諾如病毒

諾如病毒具有高度傳染性和快速傳播能力。全年均可發(fā)生，冬季高發(fā)。Q1諾如病毒如何傳播？1、食用或飲用被諾如病毒污染的食物或水；

2、觸摸被諾如病毒污染的物體或表面，然后將手指放入口中；

3、接觸諾如病毒感染患者，如照顧患者、處理患者的嘔吐物或排泄物；4、諾如病毒在人群聚集場(chǎng)所通過氣溶膠傳播。Q2諾如病毒感染有哪些癥狀？

諾如病毒感染的潛伏期通常為24～48小時(shí)。最常見的癥狀是腹瀉和嘔吐，其次為惡心和腹痛，其他包括輕度發(fā)熱、頭痛、寒戰(zhàn)和全身酸痛等，嚴(yán)重者出現(xiàn)脫水。諾如病毒引起的急性胃腸炎在不同年齡段有不同的發(fā)病特征，兒童以嘔吐為主，成人則腹瀉居多。Q3諾如病毒胃腸炎該如何治療？

尚無特效抗病毒藥物，也不需服用抗生素，治療主要是對(duì)癥治療或支持療法。及時(shí)補(bǔ)充水分以防止脫水，如果出現(xiàn)其他更加嚴(yán)重的癥狀應(yīng)該及時(shí)就醫(yī)。Q4如何預(yù)防諾如病毒？1、手衛(wèi)生。飯前便后勤洗手，掌握正確洗手方法。需要注意的是，消毒紙巾和免沖洗的手消毒液不能代替洗手。

2、飲水衛(wèi)生。保證飲用水的清潔衛(wèi)生，不喝生水。

3、飲食衛(wèi)生。水果和蔬菜食用前應(yīng)仔細(xì)清洗，正確烹飪食物，禁食生、半生食物。尤其是食用貝類海鮮等食品時(shí)應(yīng)深度加工，保證徹底煮熟。

4、流行期間少去公共場(chǎng)所。到人群密集的地方，建議佩戴口罩，注意手衛(wèi)生。5、消毒。諾如病毒為親水性病毒，對(duì)環(huán)境有較強(qiáng)抵抗力，75%的酒精不能有效滅活。因此，患者嘔吐物或者糞便污染的環(huán)境與物品使用含氯消毒劑消毒，患者使用的物品需要單獨(dú)處理與消毒。在處理患病者的嘔吐物和糞便的過程中，一定要做好個(gè)人防護(hù)?！裼變簣@出現(xiàn)傳染病癥狀后，應(yīng)該怎么辦？●1、患者需佩戴口罩，進(jìn)行隔離，班主任及時(shí)通知患者家長(zhǎng)帶其就醫(yī)或回家休息。

2、加強(qiáng)監(jiān)測(cè)。強(qiáng)化晨午檢制度、做好因病缺勤登記，新發(fā)現(xiàn)的病例及時(shí)進(jìn)行報(bào)告。

3、注意保持教室、宿舍、食堂等場(chǎng)所的空氣流通，在天氣允許的情況下加強(qiáng)日常開窗通風(fēng)，保持室內(nèi)空氣新鮮。定期打掃衛(wèi)生，保持環(huán)境清潔。

4、開展健康教育。學(xué)?？刹捎镁W(wǎng)絡(luò)、宣傳畫、板報(bào)、折頁(yè)和告知信等形式宣傳衛(wèi)生防病知識(shí)，提高師生的自我保健知識(shí)水平。

5、及時(shí)和患病學(xué)生家長(zhǎng)溝通，指導(dǎo)家長(zhǎng)配合開展病例居家健康觀察、家庭內(nèi)消毒及按要求采集患者標(biāo)本等防控工作。6、發(fā)生聚集性疫情的學(xué)校應(yīng)避免組織集體活動(dòng)，減少與發(fā)病學(xué)生、員工接觸，配合衛(wèi)生部門各項(xiàng)防控措施，及時(shí)報(bào)告信息，按規(guī)定開展消毒工作。

學(xué)校是人群高度集中的場(chǎng)所，師生在一起學(xué)習(xí)和生活，相互間接觸密切，接觸時(shí)間長(zhǎng)，且學(xué)生生長(zhǎng)發(fā)育快、機(jī)體的免疫功能尚不完善,一旦出現(xiàn)傳染病病例后，容易造成傳染病的傳播流行。

根據(jù)《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》《教育部等五部門關(guān)于全面加強(qiáng)和改進(jìn)新時(shí)代學(xué)校衛(wèi)生與健康教育工作的意見》《中小學(xué)校傳染病預(yù)防控制工作管理規(guī)范》《江蘇省學(xué)校和托幼機(jī)構(gòu)急性傳染病預(yù)防控制工作指引（試行）》等法律、法規(guī)和規(guī)范要求，學(xué)校在教育行政部門和衛(wèi)生行政部門的指導(dǎo)下，配合轄區(qū)疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)開展各項(xiàng)傳染病控制工作，對(duì)確診或疑似傳染病學(xué)生患者應(yīng)及時(shí)通知其家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人送醫(yī)，做好健康隨訪，按要求返校復(fù)課。鑒于傳染病的傳播風(fēng)險(xiǎn)，為更好保護(hù)其他健康學(xué)生，維護(hù)教學(xué)秩序穩(wěn)定，在患病或疑似患病學(xué)生達(dá)到一定比例后，學(xué)校會(huì)根據(jù)衛(wèi)生部門建議臨時(shí)停課，具體停課時(shí)間根據(jù)傳染病的潛伏期長(zhǎng)短，比如流行性感冒一般停課4天，諾如病毒胃腸炎一般停課3天。線下停課期間，學(xué)校按照