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學(xué)校輿情應(yīng)急處置預(yù)案匯報(bào)人:日期:CATALOGUE目錄預(yù)案概述組織與職責(zé)預(yù)警機(jī)制與輿情監(jiān)測(cè)應(yīng)急響應(yīng)與處置流程輿情引導(dǎo)與控制善后處理與總結(jié)預(yù)案培訓(xùn)與演練預(yù)案更新與維護(hù)01預(yù)案概述背景與目的隨著信息傳播技術(shù)的快速發(fā)展,學(xué)校師生及外部社會(huì)對(duì)學(xué)校的關(guān)注程度不斷提高,網(wǎng)絡(luò)輿情突發(fā)事件的數(shù)量和影響力也在逐漸增大。為了及時(shí)、有效地應(yīng)對(duì)和處置輿情突發(fā)事件,保障學(xué)校師生的合法權(quán)益和安全穩(wěn)定,需要制定本預(yù)案。背景本預(yù)案旨在建立健全學(xué)校輿情應(yīng)急處置機(jī)制,明確各相關(guān)單位和人員的職責(zé)和任務(wù),提高快速反應(yīng)和協(xié)同處置能力,及時(shí)、有效地應(yīng)對(duì)和處置輿情突發(fā)事件。目的定義本預(yù)案所稱的輿情突發(fā)事件是指突然發(fā)生、可能對(duì)學(xué)校形象、聲譽(yù)、利益等產(chǎn)生重大影響的事件,包括但不限于負(fù)面新聞、虛假信息、惡意攻擊等。范圍本預(yù)案適用于學(xué)校內(nèi)及學(xué)校師生在互聯(lián)網(wǎng)上發(fā)布的信息或行為所引發(fā)的輿情突發(fā)事件。對(duì)于校內(nèi)師生在校園內(nèi)發(fā)生的突發(fā)事件,按照學(xué)校其他相關(guān)規(guī)定執(zhí)行。定義與范圍堅(jiān)持預(yù)防為主、快速反應(yīng)、統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、分級(jí)負(fù)責(zé)、依法依規(guī)、及時(shí)有效的原則。預(yù)案原則根據(jù)國家有關(guān)法律法規(guī)和政策文件,結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況制定本預(yù)案。預(yù)案依據(jù)預(yù)案原則與依據(jù)02組織與職責(zé)負(fù)責(zé)全面領(lǐng)導(dǎo)和決策,統(tǒng)籌協(xié)調(diào)資源,推動(dòng)處置進(jìn)程??傊笓]協(xié)助總指揮工作,負(fù)責(zé)某一方面的協(xié)調(diào)和指揮。副總指揮各部門負(fù)責(zé)人,負(fù)責(zé)各自部門的應(yīng)急響應(yīng)和協(xié)作。成員應(yīng)急指揮機(jī)構(gòu)工作小組及其職責(zé)信息收集組負(fù)責(zé)對(duì)外發(fā)布信息,回應(yīng)社會(huì)關(guān)切,消除不實(shí)傳言。信息發(fā)布組事件處置組資源保障組01020403負(fù)責(zé)提供物資、技術(shù)和人力保障,確保應(yīng)急處置工作順利進(jìn)行。負(fù)責(zé)監(jiān)測(cè)和收集輿情信息,及時(shí)報(bào)告給應(yīng)急指揮機(jī)構(gòu)。負(fù)責(zé)調(diào)查事件真相,協(xié)調(diào)各部門采取應(yīng)急措施,消除輿情影響。專家咨詢組及其職責(zé)提供專業(yè)建議和指導(dǎo)意見,為應(yīng)急指揮機(jī)構(gòu)決策提供科學(xué)依據(jù)。提供技術(shù)支持和解決方案,協(xié)助解決輿情事件。對(duì)事件處置過程進(jìn)行監(jiān)督和評(píng)估,提出改進(jìn)意見和建議。對(duì)事件進(jìn)行專業(yè)評(píng)估和分析,提供風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估和預(yù)警。03預(yù)警機(jī)制與輿情監(jiān)測(cè)VS根據(jù)輿情的性質(zhì)、影響范圍和緊急程度,預(yù)警級(jí)別分為一級(jí)、二級(jí)和三級(jí)。預(yù)警標(biāo)準(zhǔn)一級(jí)預(yù)警為重大輿情,指可能或已經(jīng)引起媒體大規(guī)模報(bào)道、社會(huì)廣泛關(guān)注、影響學(xué)校形象和聲譽(yù)的輿情;二級(jí)預(yù)警為較大輿情,指在一定范圍內(nèi)引起媒體關(guān)注、社會(huì)輿論反應(yīng)強(qiáng)烈的輿情;三級(jí)預(yù)警為一般輿情,指對(duì)學(xué)校形象和聲譽(yù)有一定影響但未引起媒體和社會(huì)廣泛關(guān)注的輿情。預(yù)警級(jí)別預(yù)警級(jí)別與標(biāo)準(zhǔn)監(jiān)測(cè)手段通過設(shè)立專門的輿情監(jiān)測(cè)崗位,運(yùn)用技術(shù)手段和工具,對(duì)網(wǎng)絡(luò)媒體、社交平臺(tái)、論壇等渠道進(jìn)行實(shí)時(shí)監(jiān)測(cè),同時(shí)建立信息員隊(duì)伍,及時(shí)報(bào)送相關(guān)信息。監(jiān)測(cè)措施建立輿情監(jiān)測(cè)報(bào)告制度,定期匯總分析輿情數(shù)據(jù),針對(duì)不同級(jí)別的預(yù)警,采取相應(yīng)的應(yīng)對(duì)措施,如發(fā)布聲明、澄清事實(shí)、道歉等。輿情監(jiān)測(cè)手段與措施建立預(yù)警信息發(fā)布機(jī)制,通過學(xué)校官方網(wǎng)站、微信公眾號(hào)、短信平臺(tái)等渠道及時(shí)發(fā)布預(yù)警信息,通知相關(guān)人員做好應(yīng)急準(zhǔn)備。針對(duì)不同級(jí)別的預(yù)警,制定相應(yīng)的應(yīng)急預(yù)案,明確責(zé)任部門和人員,迅速采取措施化解輿情風(fēng)險(xiǎn),維護(hù)學(xué)校形象和聲譽(yù)。信息發(fā)布響應(yīng)措施預(yù)警信息發(fā)布與響應(yīng)04應(yīng)急響應(yīng)與處置流程響應(yīng)分級(jí)根據(jù)輿情事件的性質(zhì)、影響范圍和危害程度,將輿情應(yīng)急響應(yīng)分為一級(jí)、二級(jí)和三級(jí),分別對(duì)應(yīng)特別重大、重大和較大輿情事件。啟動(dòng)條件一級(jí)響應(yīng)在特別重大輿情事件發(fā)生時(shí)啟動(dòng),二級(jí)響應(yīng)在重大輿情事件發(fā)生時(shí)啟動(dòng),三級(jí)響應(yīng)在較大輿情事件發(fā)生時(shí)啟動(dòng)。響應(yīng)分級(jí)與啟動(dòng)條件處置流程接到輿情事件報(bào)告后,立即啟動(dòng)應(yīng)急響應(yīng),進(jìn)行事態(tài)研判,制定處置方案,組織協(xié)調(diào)各部門開展處置工作,全程跟蹤事態(tài)進(jìn)展,及時(shí)向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告,同時(shí)對(duì)外發(fā)布信息,引導(dǎo)輿論。要點(diǎn)一要點(diǎn)二主要措施包括制定新聞發(fā)布稿,組織新聞發(fā)布會(huì),向媒體提供事件詳情,及時(shí)回應(yīng)公眾關(guān)切;協(xié)調(diào)公安、網(wǎng)信等部門開展工作,共同維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定;做好輿情監(jiān)測(cè)和預(yù)警,及時(shí)掌握輿情動(dòng)態(tài)。處置流程與主要措施建立信息報(bào)告制度,要求各單位及時(shí)報(bào)送輿情信息,如有重大輿情事件發(fā)生,必須在規(guī)定時(shí)間內(nèi)向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。信息報(bào)告建立多層次溝通機(jī)制,包括與媒體、公眾、當(dāng)事方及有關(guān)部門的溝通,及時(shí)回應(yīng)公眾關(guān)切,積極引導(dǎo)輿論;同時(shí)加強(qiáng)內(nèi)部溝通協(xié)調(diào),確保信息暢通。溝通機(jī)制信息報(bào)告與溝通機(jī)制05輿情引導(dǎo)與控制正面輿論引導(dǎo)方案建立信息發(fā)布機(jī)制及時(shí)發(fā)布學(xué)校的重大事件、重要政策、學(xué)生活動(dòng)等信息,以便學(xué)生和家長了解學(xué)校動(dòng)態(tài)。增強(qiáng)宣傳力度通過校園媒體、官方網(wǎng)站、微信公眾號(hào)等渠道,積極宣傳學(xué)校的辦學(xué)理念、教學(xué)成果、校園文化等方面的內(nèi)容,樹立學(xué)校的良好形象。發(fā)揮意見領(lǐng)袖作用加強(qiáng)與校內(nèi)專家、學(xué)者、知名人士的溝通與合作,引導(dǎo)他們發(fā)揮積極作用,傳遞正面聲音。010203負(fù)面輿論應(yīng)對(duì)策略及時(shí)回應(yīng)針對(duì)負(fù)面輿論,學(xué)校應(yīng)迅速采取措施,查明事實(shí),發(fā)布權(quán)威信息,回應(yīng)公眾關(guān)切,消除疑慮和誤解。加強(qiáng)溝通與協(xié)調(diào)與相關(guān)部門、媒體、家長和學(xué)生加強(qiáng)溝通,協(xié)調(diào)處理好各類矛盾和糾紛,避免事態(tài)擴(kuò)大。建立輿情監(jiān)測(cè)機(jī)制密切關(guān)注網(wǎng)絡(luò)、媒體、社交平臺(tái)等渠道的輿情動(dòng)態(tài),及時(shí)發(fā)現(xiàn)并掌握負(fù)面輿論情況。定期進(jìn)行輿情分析對(duì)一定時(shí)期內(nèi)的輿情進(jìn)行梳理和分析,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),為今后的輿情引導(dǎo)工作提供參考。開展效果評(píng)估通過調(diào)查問卷、訪談等形式,了解公眾對(duì)學(xué)校輿情引導(dǎo)工作的評(píng)價(jià)和反饋,以便改進(jìn)和完善工作方案。輿論引導(dǎo)效果評(píng)估06善后處理與總結(jié)善后處理工作重點(diǎn)澄清與解釋針對(duì)輿情事件中的誤解和疑慮,及時(shí)發(fā)布權(quán)威信息,進(jìn)行澄清和解釋,以消除不良影響。改進(jìn)與完善根據(jù)輿情事件暴露出的問題,積極采取措施進(jìn)行改進(jìn)和完善,以提升學(xué)校的綜合實(shí)力和形象。慰問與安撫及時(shí)向涉事人員和家屬表達(dá)慰問和安撫,給予適當(dāng)?shù)膸椭椭С?,以維護(hù)學(xué)校的形象和聲譽(yù)??偨Y(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),完善預(yù)案對(duì)輿情應(yīng)急處置預(yù)案的實(shí)施效果進(jìn)行全面評(píng)估,分析預(yù)案的優(yōu)點(diǎn)和不足之處。效果評(píng)估經(jīng)驗(yàn)總結(jié)預(yù)案完善培訓(xùn)與教育總結(jié)輿情應(yīng)急處置過程中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),為今后的預(yù)案制定和實(shí)施提供參考。根據(jù)效果評(píng)估和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)的結(jié)果,對(duì)預(yù)案進(jìn)行修訂和完善,提高預(yù)案的針對(duì)性和可操作性。加強(qiáng)對(duì)學(xué)校師生和社會(huì)公眾的培訓(xùn)和教育,提高他們對(duì)輿情事件的敏感度和應(yīng)對(duì)能力。07預(yù)案培訓(xùn)與演練培訓(xùn)計(jì)劃每年至少組織一次學(xué)校輿情應(yīng)急處置預(yù)案的培訓(xùn),培訓(xùn)時(shí)間可以根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整。培訓(xùn)內(nèi)容包括輿情應(yīng)急處置的基本原則、流程和技巧,以及針對(duì)學(xué)校特點(diǎn)的特殊情況應(yīng)對(duì)措施。培訓(xùn)計(jì)劃與培訓(xùn)內(nèi)容演練組織與實(shí)施步驟由學(xué)校公關(guān)部門或相關(guān)負(fù)責(zé)部門牽頭,協(xié)調(diào)各部門參與演練。演練組織包括制定演練計(jì)劃、發(fā)布演練通知、組織演練、評(píng)估演練結(jié)果和總結(jié)反饋等步驟。實(shí)施步驟VS評(píng)估演練結(jié)果是否達(dá)到預(yù)期目標(biāo),如輿情應(yīng)對(duì)是否及時(shí)、措施是否得當(dāng)?shù)?。改進(jìn)措施根據(jù)評(píng)估結(jié)果,針對(duì)不足之處提出改進(jìn)措施,并落實(shí)到具體工作中。評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)演練結(jié)果評(píng)估與改進(jìn)措施08預(yù)案更新與維護(hù)依據(jù)根據(jù)學(xué)校發(fā)展?fàn)顩r、國家法規(guī)政策、社會(huì)環(huán)境變化等因素進(jìn)行預(yù)案更新。必要條件當(dāng)出現(xiàn)重大輿情事件時(shí),預(yù)案可能需要進(jìn)行緊急修訂和實(shí)施。更新依據(jù)與必要條件更新內(nèi)容根據(jù)實(shí)際情況,對(duì)預(yù)案中的不適應(yīng)條款進(jìn)行修訂和完善,包括預(yù)警機(jī)制、應(yīng)對(duì)流程、責(zé)任分工等。維護(hù)措施定期對(duì)預(yù)案進(jìn)行審查和修訂,確
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