2024屆中考英語(yǔ)第一輪專(zhuān)易錯(cuò)??紝?zhuān)題真題復(fù)習(xí)-完形填空(含解析)_第1頁(yè)
2024屆中考英語(yǔ)第一輪專(zhuān)易錯(cuò)常考專(zhuān)題真題復(fù)習(xí)-完形填空(含解析)_第2頁(yè)
2024屆中考英語(yǔ)第一輪專(zhuān)易錯(cuò)??紝?zhuān)題真題復(fù)習(xí)-完形填空(含解析)_第3頁(yè)
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2024屆中考英語(yǔ)第一輪專(zhuān)易錯(cuò)??紝?zhuān)題真題試卷復(fù)習(xí)——完形填空丟分題詳解【2023?北京卷】RunforClassPresidentTwomonthsago,whenourclasselection(選舉)started,Idecidedtorunforclasspresident.Ienjoyedspeakinginpublicandgotalongwellwithpeople,soIfeltiteasytowin.ButIwas___13___thatpeoplewouldfeelbadformeifIlost.Iwasbusypreparinginthefollowingweek.Myplanwasn’ttomakepromisestodothingsIcouldn’t___14___buttoshowmyclasswhyIwantedtobepresident.Iputupmypostersinhallwaysandintheclassroom.Ialsospentthreehourswritingmyspeech,sayingthatIwastheonetheycouldturntowhenevertheyhadaproblem.SinceIwas___15___prepared,Ifeltthatmychancesofwinningwerestrong.However,whenIgavemyspeechonElectionDay,theresponse(反應(yīng))wasn’twhatIhad___16___.Fewpeopleactuallylistened.Whenitwasmyopponent’s(對(duì)手的)turn,everyonewasscreaminghisname.Hisspeechwasshort,butalltothepoint.Bythen,IrealizedIshouldhavemademineshorterandclearer.Itwasobviouswhowould___17___.Fortherestoftheday,Ifeltlikeitwasover.Iwantedtojustgohomeandcry,butImadeitthrough.My___18___wasright:Ididn’twin.Thenextday,peoplewerestilltalkingabouttheelection.Ijustpretended(假裝)nottohear.Butlater,thingsgotbetter.People___19___abouttheelectionandtalkedtomejustastheydidbefore.Idon’tregretputtingtimeandenergyintotheelectionbecauseI’velearnedthatthingsaren’talwaysgoingthewayIexpect.Andmomentsoffailurelikethisbuild___20___—sincethenI’velearnedtofacedisappointmentandgrownstronger.13.A.bored B.afraid C.excited D.hopeful14.A.compare B.remember C.manage D.repeat15.A.fully B.quickly C.freshly D.physically16.A.feared B.faced C.mentioned D.pictured17.A.insist B.return C.wait D.win18.A.suggestion B.prediction C.direction D.introduction19.A.forgot B.wrote C.cared D.discussed20.A.trust B.pride C.character D.support【文章大意】這篇短文中作者記敘了兩個(gè)月前他參加競(jìng)選班長(zhǎng)的經(jīng)歷,他為了這個(gè)競(jìng)選做了充分的準(zhǔn)備,以為勝券在握,但事實(shí)并非如此,他的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手最后贏得了競(jìng)選。通過(guò)這件事作者學(xué)到了很多,他并不后悔為此付出的精力和時(shí)間,經(jīng)歷失敗會(huì)讓他變得更加堅(jiān)強(qiáng)。13.B句意:但是我害怕如果我輸了,人們會(huì)為我難過(guò)??疾樾稳菰~辨析,bored感到無(wú)聊的;afraid害怕的;excited興奮的;hopeful有希望的。根據(jù)上句話Ienjoyedspeakinginpublicandgotalongwellwithpeople,soIfeltiteasytowin.和句中…thatpeoplewouldfeelbadformeifIlost.可知,作者自己感覺(jué)沒(méi)什么,但是"害怕人們會(huì)為他難過(guò)",故應(yīng)選B。14.C句意:我的計(jì)劃不是承諾去做我無(wú)法做到的事情,而是向全班展示我為什么想要成為班長(zhǎng)??疾閯?dòng)詞辨析,compare對(duì)比;remember記得,記??;manage設(shè)法做到,管理;repeat重復(fù)。根據(jù)句意Myplanwasn’ttomakepromisestodothings…可知,作者不承諾去做自己做不到的事情,故應(yīng)選C。15.A句意:既然我做了充分的準(zhǔn)備,我感覺(jué)我獲勝的機(jī)會(huì)非常大??疾楦痹~辨析,fully充分地;quickly快速地;freshly新近,氣味清新地;physically身體上地。根據(jù)上文Iputupmypostersinhallwaysandintheclassroom.Ialsospentthreehourswritingmyspeech,sayingthatIwastheonetheycouldturntowhenevertheyhadaproblem可知,作者為競(jìng)選做了充分的準(zhǔn)備。故應(yīng)選A。16.D句意:然而,當(dāng)我在選舉日那天做演講的時(shí)候,得到的回應(yīng)與我想象的不同??疾閯?dòng)詞辨析,feared畏懼,害怕;faced面對(duì);mentioned提到,提及;pictured想象。根據(jù)句意可知,現(xiàn)場(chǎng)的反應(yīng)與作者想象的是不同的。故應(yīng)選D。17.D句意:誰(shuí)會(huì)贏是很明顯的??疾閯?dòng)詞辨析,insist堅(jiān)持;return歸還,回來(lái);wait等待;win贏。根據(jù)文意和下文My...wasright:Ididn’twin.可知,作者在參加一個(gè)班長(zhǎng)的競(jìng)選,因此這里應(yīng)表示"贏得競(jìng)選",故應(yīng)選D。18.B句意:我的預(yù)測(cè)是對(duì)的:我沒(méi)有贏。考查名詞辨析,suggestion建議;prediction預(yù)測(cè);direction方向;introduction介紹。根據(jù)上文Itwasobviouswhowould...Fortherestoftheday,Ifeltlikeitwasover.Iwantedtojustgohomeandcry,butImadeitthrough.可知,作者已經(jīng)猜到了誰(shuí)會(huì)贏得這次競(jìng)選。故這里應(yīng)表示"我的預(yù)測(cè)是對(duì)的",選B。19.A句意:人們忘記了選舉的事,像以前一樣和我說(shuō)話。考查動(dòng)詞辨析,forgot忘記;wrote寫(xiě);cared關(guān)心,在乎;discussed討論。根據(jù)語(yǔ)境Butlater,thingsgotbetter.…andtalkedtomejustastheydidbefore.可知,后來(lái)人們就慢慢忘記了競(jìng)選的事,又和以前一樣了。故應(yīng)選A。20.C句意:像這樣的失敗的時(shí)刻會(huì)塑造性格—從那以后,我學(xué)會(huì)了面對(duì)失望,變得更加堅(jiān)強(qiáng)。考查名詞辨析。trust相信,信任;pride驕傲;character性格;support支持。根據(jù)空后sincethenI’velearnedtofacedisappointmentandgrownstronger.可知,經(jīng)歷失敗,作者變得更加堅(jiān)強(qiáng),所以失敗的經(jīng)歷能塑造性格。故應(yīng)選C。丟分探因一、完形填空的做題誤區(qū)很多學(xué)生說(shuō),他們做完形填空時(shí),往往采用"翻譯法和代入法",即做題時(shí)翻譯文章內(nèi)容,感覺(jué)哪個(gè)合適選哪個(gè),看看劃?rùn)M線處有沒(méi)有一些固定搭配,然后作選擇或者填空。其實(shí)這樣做是很危險(xiǎn)的:①在實(shí)際考試中,翻譯很容易受母語(yǔ)影響,進(jìn)行錯(cuò)誤選擇;②并不是所謂固定搭配一定是正確選項(xiàng),完形填空是考查單詞在語(yǔ)境中的運(yùn)用。如果這個(gè)搭配或短語(yǔ)是不符合語(yǔ)篇、段落邏輯的,即便是固定說(shuō)法,也是不合適的,在閱卷的時(shí)候這樣的答案一定是錯(cuò)誤的。二、考查重點(diǎn)及解題思路縱觀這幾年中考真題試卷、一模、二模試卷,以及一些學(xué)校的月考、期中、期末試卷發(fā)現(xiàn),完形填空重點(diǎn)考查單詞,短語(yǔ)在句子、段落、篇章中的含義,而并非單詞本身的"認(rèn)知"含義。這就為什么一些同學(xué)其實(shí)單詞量并不缺乏,但完形卻得分率不高的原因。完形填空非常強(qiáng)調(diào)邏輯對(duì)應(yīng),請(qǐng)大家注意以下幾點(diǎn):1.首句重點(diǎn)讀首句很多情況是topicsentence(主題句),告訴你文章的背景和主旨。首句一般不設(shè)空,如果首句設(shè)空,請(qǐng)重點(diǎn)讀后面的例子,例子里面會(huì)提供線索?,F(xiàn)在很多考題都是用后面的例子印證首句?!纠縏hesedays,itis______forchildrenasyoungasSammytobesogoodatcomputers.ManyChildrenusecomputersathomeoratschoolandsomeschoolsevenhavetheirownwebsites.A.hardB.unusualC.commonD.dangerous如果教師或者學(xué)生去分析這四個(gè)詞用法,那就和這道考題背道而馳了,首句設(shè)空,我們重點(diǎn)讀后面的那句話"很多孩子在家里,學(xué)校使用電腦,甚至一些學(xué)校有他們自己的網(wǎng)站",說(shuō)明對(duì)電腦的使用是持肯定意見(jiàn)的,選項(xiàng)C為正確答案,A、B、D都為否定意見(jiàn),故不選。2.重點(diǎn)關(guān)注例子與例子之間的關(guān)系幾個(gè)例子聯(lián)合起來(lái)都是去證明本文中心的,但例子與例子有時(shí)候會(huì)有正反對(duì)比或者是平行關(guān)系?!纠縄fthetesttakeranswers_____,thenextitemwillbemoredifficult.Ifheorsheanswersincorrectly,thenextquestionwillbeeasier.A.brieflyB.smartlyC.correctlyD.thoroughly"moredifficult"與后面"easier"形成對(duì)比,"incorrectly"對(duì)應(yīng)的顯然是"correctly"。3.選詞請(qǐng)重視"具體表達(dá)"、"最佳適用原則"我曾經(jīng)給學(xué)生舉過(guò)這個(gè)例子,如果這樣出題。這位男士很_____,每次和女生一起出去逛街的時(shí)候都會(huì)為女生拉開(kāi)商場(chǎng)大門(mén),直到身邊所有的女生都通過(guò)。假設(shè)選項(xiàng)如下:A.good,B.nice,C.gentle,D.handsome你會(huì)如何選?很多學(xué)生會(huì)選good,覺(jué)得good是萬(wàn)能用詞,什么都可以說(shuō)好,但這里錯(cuò)了,完形填空一定要基于語(yǔ)境,選擇一個(gè)最適合,最具體,不是最寬泛的詞語(yǔ)。因而C.gentle(很紳士)便是最佳答案。4.選詞之場(chǎng)景原則【例】SammyLiu,asix-year-oldboyfromKowloon,hasbecomeaherorecently.Onedayheusedthefamily’s_____tostoparobbery.A.radioB.computerC.recorderD.telephone后文都在說(shuō)關(guān)于電腦使用,這里選擇A、C、D顯然不合適,文章里根本就沒(méi)有提到收音機(jī),錄音機(jī)和電話,雖然電話也能用來(lái)報(bào)警,但是一定要基于原文的場(chǎng)景。5.平行原則的運(yùn)用完形填空文章很多時(shí)候是圍繞一個(gè)話題展開(kāi),每個(gè)段落有的時(shí)候發(fā)展模式都是差不多的,前面提到如果首句設(shè)空,除了關(guān)注到后面的例子,還不妨可以關(guān)注下一段首句或者再下下段首句。類(lèi)似的如果某段末句設(shè)空不妨也可以關(guān)注一下下面一段的末句。例如有一篇文章是討論積極態(tài)度給生活、工作、健康帶來(lái)的好處,其中第二段末句這么寫(xiě):Withanactive_______,youcanovercomeallthedifficulties.需要我們填空。在第三段末句出現(xiàn)了withanactiveattitude,youcanbehealthy.如果學(xué)生在閱讀的時(shí)候關(guān)注到這句,使用了"平行原則",自然就能填出attitude。三、完形填空答題四遍法正確的答題步驟應(yīng)分四步:1.首先跳過(guò)空格,快速通讀全文,了解短文大意及體裁,同時(shí)將一眼就看出幾道題能直接做出答案;2.第二遍是答題的關(guān)鍵,應(yīng)一個(gè)個(gè)地去推敲空,切忌按題號(hào)順序答題,不能確定的先跳過(guò)去,先易后難是答題原則;3.第三遍是通篇考慮,把一些上下文聯(lián)系很強(qiáng),甚至牽涉到段與段之間邏輯關(guān)系的困難空缺填好;4.第四遍是檢查,做完后再通讀一遍全文,從整體把握文章的意思,修正與全文不相稱(chēng)的選項(xiàng)。查漏補(bǔ)缺一、解題步驟1.通讀全文,了解大意。通讀全文時(shí),要跳過(guò)空格快速閱讀,弄清文章的基本含義??梢韵瓤焖匍喿x全文,這樣我們對(duì)文章的整體結(jié)構(gòu)和中心思想有個(gè)基本的了解。有利于進(jìn)一步把握全文所講內(nèi)容、篇章結(jié)構(gòu)及時(shí)態(tài)語(yǔ)態(tài)的變化,為后面的答題創(chuàng)造條件。2.重視首句的開(kāi)篇啟示作用。完形填空所采用的短文一般不給標(biāo)題,但短文的首句通??梢渣c(diǎn)明短文的性質(zhì),如敘事、議論等,這是我們探索短文全貌的"窗口"??梢砸允拙涞臅r(shí)態(tài)、語(yǔ)態(tài)為立足點(diǎn)進(jìn)行思考,判斷文章的體裁,推測(cè)全文的大意及主題。所以應(yīng)該重視首句的啟示作用。3.抓住關(guān)鍵詞,根據(jù)上下文解題。解題時(shí),要遵循忠于全文大意和主題這一原則,聯(lián)系上下文展開(kāi)邏輯推理分析,要迅速找出那些在短文中起重要作用的關(guān)鍵詞,了解所提問(wèn)題的特定語(yǔ)境,語(yǔ)篇中的內(nèi)在關(guān)系。在解題過(guò)程中,應(yīng)遵循"先易后難"的原則,遇到個(gè)別難題不易判斷時(shí),可先跳過(guò)去,先去解決那些靠上下文能確定的、比較直接明確的問(wèn)題。隨著下文的展開(kāi)和文章的深入,或許在前面難以判斷的題,下文就有暗示,甚至有明確的暗示。因此,在選擇答案時(shí),應(yīng)特別注意聯(lián)系前后句,充分利用上下文為確定答案提供的有用信息。4.重讀全文,驗(yàn)證答案。在全部空格補(bǔ)全以后,一定要根據(jù)填好的答案重讀全文,看文章是否流暢,前后是否矛盾,語(yǔ)法結(jié)構(gòu)是否無(wú)誤。如果發(fā)現(xiàn)哪些地方讀起來(lái)不流暢,這就說(shuō)明那里有毛病,就要進(jìn)行仔細(xì)推敲、訂正。二、技巧點(diǎn)撥1.充分利用首句作為解題的突破口。完形填空的首句往往是完整的、不設(shè)空的。而首句又常常是全文的中心句,因此,應(yīng)充分重視完形填空的首句,通過(guò)它大致把握全文的大意和作者的意圖,利用它作為解題的突破口。依據(jù)首句的提示,捕捉文中關(guān)鍵信息,通覽全文,了解文章的題材、體裁、結(jié)構(gòu)、背景、內(nèi)容大意、前因后果、情節(jié)發(fā)展、論點(diǎn)論據(jù)等基本信息。同時(shí),可以對(duì)有些空格要填的詞做試探性猜測(cè),為下一步選擇最佳選項(xiàng)做好準(zhǔn)備。2.根據(jù)上下文的邏輯意義確定答案。文章是一個(gè)具有內(nèi)在聯(lián)系的整體,而上下文則是營(yíng)造語(yǔ)境的基礎(chǔ),也是邏輯推理的依據(jù)。通讀全文,理順大意,根據(jù)上下文找出信息詞,是做好完形填空的技巧之一。完形填空的命題設(shè)計(jì)正朝著深層化和語(yǔ)境化方向發(fā)展,逐漸淡化單純的語(yǔ)言分析考查,而越來(lái)越側(cè)重對(duì)邏輯推理判斷的考查。詞語(yǔ)在特定語(yǔ)境中所表達(dá)的隱含信息大都無(wú)法從字面或—個(gè)或幾個(gè)句子的表面理解傳達(dá)出來(lái),這就增加了干擾項(xiàng)的迷惑性,從而提高了試題難度。因此,要想解決這類(lèi)題目,只有借助上下文乃至全文語(yǔ)境的提示。3.從詞匯的意義和用法方面考慮。做好完形填空必須具備較大詞匯量,并結(jié)合上下文確定詞義。完形填空在命題過(guò)程中,淡化基礎(chǔ)句型結(jié)構(gòu),語(yǔ)法規(guī)則和短語(yǔ)搭配,側(cè)重詞匯的活用。應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)詞匯合乎情景需求的判斷的訓(xùn)練,加深對(duì)基本詞匯的感受能力和應(yīng)用能力,提高完形填空題的解題技能。4.積累習(xí)慣用法和固定搭配。完形填空題中考查習(xí)慣搭配和固定用法的題目也占有一定比重,這就需要平時(shí)記憶和積累,做到脫口而出。這類(lèi)題屬于較容易的,一般在初選時(shí)就能確定。5.依據(jù)作者的態(tài)度和觀點(diǎn)。作者寫(xiě)一篇文章必有他的意圖和目的,作者在表達(dá)情感時(shí)總是選擇特定的詞匯,因此文章字里行間不可避免地滲透了作者的情感。做完形填空時(shí),應(yīng)該留心捕捉作者的情感信息。6.注意分析句子結(jié)構(gòu)。通過(guò)句法、語(yǔ)法,能把復(fù)雜的句子變得簡(jiǎn)單,使得意義清晰,信息透明。7.依據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)和常識(shí)。有些空涉及到我們應(yīng)該具備的常識(shí),是否合乎情理是我們選擇的依據(jù)。中考題演練Cloze1【2023?山東濱州中考】Doyoulikeplayingfootball?Itissopopularamongboysnowadays.Johnny,atwelve-year-oldboy,___16___likesitverymuch.Heusedto___17___itinhisroom.Hisparentswereveryangryandtoldhimseveral____18____nottoplayfootballathomebecausehecouldbreak___19___,butheneverlistened.LastSunday,his___20___wentoutforawalkandJohnnycouldn’thelpplayingfootballagain.Hewasenjoyinghisgameinthelivingroom___21___hisparentscameinandsawhim."Oh,myGod,Johnny,youknowthatplayingwithyourballathomeisnot___22___.Wearevery___23___aboutyouandaregoingtogiveyourballtoanotherkid.Youshouldobey(遵守)therules___24___youareathome."Johnny’sfathersaid.Johnnyfeltverysad.He___25___thatitwashismistake.Hedecidedtoobeytheruleslater,notonlyathome,butalsoatschool.16.A.badly B.wisely C.truly D.carefully17.A.catch B.play C.leave D.act18.A.times B.days C.months D.years19.A.nothing B.anything C.something D.everything20.A.friends B.parents C.teachers D.classmates21.A.where B.why C.which D.when22.A.allowed B.asked C.afforded D.avoided23.A.disappointed B.pleased C.interested D.relaxed24.A.becauseof B.sothat C.ratherthan D.evenif25.A.managed B.remained C.realized D.examined【短文大意】短文講述了愛(ài)踢足球的男孩約翰尼的轉(zhuǎn)變。約翰尼喜歡踢足球,常在房間里玩,父母怕他弄摔東西禁止他在房間里玩。上周日,約翰尼忍不住又在房間踢足球,父母很失望,決定把他的球給別的孩子。約翰尼認(rèn)識(shí)到這是他的錯(cuò)誤,決定在家里和在學(xué)校里都要遵守這些規(guī)則。16.C考查副詞。句意:約翰尼,一個(gè)12歲的男孩,真的非常喜歡它。考查副詞辨析。A.糟糕地;B.明智地;C.真正地;D.小心地。根據(jù)句意語(yǔ)境,可知ABD三項(xiàng)意思都不合句意,故選C。17.B考查動(dòng)詞。句意:他過(guò)去常在房間里玩??疾閯?dòng)詞辨析。A.接??;B.玩;C.離開(kāi);D.行動(dòng)。根據(jù)開(kāi)頭Doyoulikeplayingfootball?可知選B。18.A考查名詞。句意:好幾次告訴他不要在家里踢足球??疾槊~辨析。A.次;B.天;C.月;D.年。根據(jù)toldhimseveral________nottoplayfootballathome可知severaltimes符合句意,故選A。19.C考查不定代詞。句意:好幾次告訴他不要在家里踢足球,因?yàn)樗麜?huì)打碎東西,但是他從來(lái)沒(méi)有聽(tīng)過(guò)??疾椴欢ù~辨析。nothing沒(méi)有東西;anything任何東西,用于否定句、疑問(wèn)句;something某物,表示不確定;everything每件東西。本句是肯定句,could表推測(cè);根據(jù)句意語(yǔ)境,可知ABD三項(xiàng)意思都不合句意,故選C。20.B考查名詞。句意:上周日,他的父母出去散步,約翰尼忍不住又踢足球了??疾槊~辨析。A.朋友;B.父母;C.老師;D.同學(xué)。根據(jù)andJohnnycouldn’thelpplayingfootballagain.可知他父母不在家,parents父母,故選B。21.D考查連詞。句意:當(dāng)他父母進(jìn)來(lái)看見(jiàn)他時(shí),他正在客廳里玩游戲。考查連詞辨析。where在哪里,表地點(diǎn);why為什么,表原因;which哪一個(gè),表事物;when當(dāng)……的時(shí)候,表時(shí)間。本句是時(shí)間狀語(yǔ)從句,根據(jù)句意語(yǔ)境,可知前面三項(xiàng)意思都與句意不合,故選D。22.A考查動(dòng)詞。句意:你知道不允許在家里玩球??疾閯?dòng)詞辨析。A.允許;B.要求;C.給予;D.避免。根據(jù)前文Hisparentswereveryangryandtoldhimseveraltimesnottoplayfootballathome.可知不允許在家里踢足球,allow符合句意,故選A。23.A考查形容詞。句意:我們對(duì)你很失望,打算把你的球給另一個(gè)孩子。考查形容詞辨析。A.失望的B.高興的;C.感興趣的;D.放松的。根據(jù)下文andaregoingtogiveyourballtoanotherkid可知父母對(duì)Johnny很失望,故選A。24.D考查連詞。句意:即使在家,你也應(yīng)該遵守規(guī)則??疾檫B詞短語(yǔ)辨析。A.因?yàn)?,表原因;B.以便于,為了,表目的;C.而不是,表轉(zhuǎn)折;D.即使,表讓步。本句是讓步狀語(yǔ)從句,根據(jù)句意結(jié)構(gòu)和語(yǔ)境,可知選D。25.C考查動(dòng)詞。句意:他意識(shí)到這是他的錯(cuò)誤。考查動(dòng)詞辨析。A.管理;B.保持;C.意識(shí)到D.檢查。本句是賓語(yǔ)從句,根據(jù)itwashismistake可知ABD三項(xiàng)意思都不合句意,故選C。Cloze2【2023?江蘇淮安中考卷】Wishingtoencourageheryoungson’sprogressonthepiano,amothertookherboytoapianist’sconcertonasummerholidayevening.Aftertheyfoundtheir____16____,themothersawtwofriendsinthehallandwalkedto___17___them.Itwastheboy’sfirsttimetocometothehall.Hethoughtitwasagood___18___forhimtoexplorethewondersoftheconcerthall.He___19___andwalkedaround.Hewalked___20___adoormarked"NOADMITTANCE"(禁止入內(nèi)).Whenthehalllightsdimmed(變暗),the___21___wouldbegin.Themotherreturnedtoherseatanddiscoveredthathersonwas___22___.Themotherwas___23___worriedatthatatthemomentthattears(眼淚)wereinhereyes.Theconcertbegan,andthelightsfocusedon(聚焦于)thewonderfulpianoonstage.Themotherwas___24___toseeherlittleboysittingatthekeyboard,playingthesongTwinkle,TwinkleLittleStar___25___hedidathome.Atthatmoment,thegreatpianistcame,quicklymovedtothepianoand___26___intheboy’sear,"Don’tstop.Keepplaying."Heleanedover(俯身)andbeganfillinginabasspart(低音)withhisleft___27___,thenaddedarunningobbligato(伴奏)withhisrighthand.Theyplayedthepianotogether___28___.Theoldpianistandtheyoungnovice(初學(xué)者)changedafrighteningsituationintoawonderfulcreativeexperience.Theaudience(觀眾)stoodupand___29___them.Anartist’sachievementsandcharmdependonnotonlyhisperfectskills___30___hisgoodqualities.16.A.desks B.stage C.seats D.piano17.A.greet B.feed C.notice D.search18.A.use B.chance C.season D.culture19.A.flew B.sat C.fell D.rose20.A.through B.across C.above D.over21.A.film B.concert C.conversation D.meeting22.A.sleepy B.missing C.tired D.excited23.A.so B.very C.much D.such24.A.serious B.sad C.patient D.surprised25.A.when B.if C.as D.before26.A.called B.shouted C.whispered D.cried27.A.hand B.shoulder C.foot D.leg28.A.badly B.carelessly C.terribly D.happily29.A.foughtwith B.laughedat C.shoutedat D.cheeredfor30.A.or B.but C.and D.so【文章大意】本文講述的是一個(gè)小男孩無(wú)意中走上了舞臺(tái),在鋼琴家的鼓勵(lì)下和鋼琴家一起演奏了曲子,而使音樂(lè)會(huì)獲得異常的成功。從中作者總結(jié)出人的一生中需結(jié)合鼓勵(lì)和合作才能成功。16.C句意:他們找到座位后,母親看見(jiàn)大廳里有兩個(gè)朋友,走過(guò)和他們打招呼。A.desks桌子;B.stage舞臺(tái);C.seats座位;D.piano鋼琴。根據(jù)上文amothertookherboytoapianist’sconcertonasummerholidayevening.可知這里是找到他們的座位之后。故選C。17.A句意:他們找到座位后,母親看見(jiàn)大廳里有兩個(gè)朋友,走過(guò)和他們打招呼。A.greet問(wèn)候;B.feed喂;C.notice注意;D.search搜尋;根據(jù)上文themothersawtwofriendsinthehallandwalkedto可知這里是走去過(guò)打招呼。故選A。18.B句意:他認(rèn)為這是一個(gè)探索音樂(lè)廳奇觀的好機(jī)會(huì)。A.use使用;B.chance機(jī)會(huì);C.season季節(jié);D.culture文化。根據(jù)下文toexplorethewondersoftheconcerthall.可知上文是說(shuō)對(duì)于他來(lái)說(shuō)是一個(gè)好機(jī)會(huì)。根據(jù)題意,故選B。19.D句意:他站起來(lái)四處走動(dòng)。A.flew飛;B.sat坐下;C.fell落下;D.rose上升;根據(jù)下文Hewalked...adoormarked"NOADMITTANCE"(禁止入內(nèi)).可知上文是說(shuō)他站起來(lái)。根據(jù)題意,故選D。20.A句意:他穿過(guò)一扇標(biāo)有"不準(zhǔn)入內(nèi)"的門(mén)。A.through通過(guò),內(nèi)部通過(guò);B.across橫穿;C.above以上;D.over在……上方;根據(jù)文中adoormarked"NOADMITTANCE"可知這里是說(shuō)通過(guò),內(nèi)部通過(guò)用through,根據(jù)題意,故選A。21.B句意:當(dāng)大廳燈光變暗時(shí),音樂(lè)會(huì)就開(kāi)始了。A.film電影;B.concert音樂(lè)會(huì);C.conversation對(duì)話;交談;D.meeting會(huì)議;根據(jù)上文Whenthehalllightsdimmed(變暗)可知下文是說(shuō)音樂(lè)會(huì)將開(kāi)始。根據(jù)句意,故選B。22.B句意:那位母親返回她的座位,發(fā)現(xiàn)她的兒子消失了。A.sleepy困倦的;B.missing想念;消失;C.tired累人的;D.excited激動(dòng)的;根據(jù)下文Themotherwas...worriedatthatatthemomentthattears(眼淚)wereinhereyes.可知上文是說(shuō)她的兒子消失了。根據(jù)題意,故選B。23.A句意:母親當(dāng)時(shí)如此擔(dān)心,眼睛里含著淚水。A.so因此;B.very很,非常;C.much許多;D.such如此。So+形容詞或副詞,表示如此……,soworried表示如此擔(dān)心的。根據(jù)句意,故選A。24.D句意:母親很驚訝地看到她的小男孩坐在鍵盤(pán)前,像他在家里那樣彈著歌,《閃爍著小星星》。A.serious嚴(yán)肅的;B.sad悲傷的;C.patient有耐心的;D.surprised吃驚的。根據(jù)下文toseeherlittleboysittingatthekeyboard,playingthesongTwinkle,TwinkleLittleStar...hedidathome.可知母親看到他在彈奏非常吃驚的。根據(jù)題意,故選D。25.C句意:母親很驚訝地看到她的小男孩坐在鍵盤(pán)前,像他在家里那樣彈著歌《閃爍著小星星》。A.when當(dāng)……時(shí)候;B.if如果;C.as當(dāng)……;就像D.before在……之前;根據(jù)下文hedidathome可知這里是說(shuō)就像他在家里彈奏的。根據(jù)題意,故選C。26.C句意:那一刻,偉大的鋼琴家來(lái)了,很快地移到鋼琴前,在男孩的耳邊低聲說(shuō):"不要停下來(lái)。繼續(xù)玩。"A.called打電話;B.shouted大喊;C.whispered耳語(yǔ);低語(yǔ);D.cried哭;根據(jù)下文"Don’tstop.Keepplaying."Heleanedover(俯身)andbeganfillinginabasspart(低音)withhisleft...,thenaddedarunningobbligato(伴奏)withhisrighthand.可知上文是在男孩的耳邊低聲說(shuō),根據(jù)題意,故選C。27.A句意:他俯身開(kāi)始用左手填充低音部分,然后用右手加上一個(gè)連續(xù)的伴奏。A.hand手;B.shoulder肩;C.foot腳;D.leg腿;根據(jù)下文thenaddedarunningobbligato(伴奏)withhisrighthand.可知上文是說(shuō)用左手。根據(jù)題意,故選A。28.D句意:他們一起高興地彈奏了鋼琴。A.badly壞得;B.carelessly粗心的;C.terribly糟糕地;D.happily高興地;根據(jù)下文Theoldpianistandtheyoungnovice(初學(xué)者)changedafrighteningsituationintoawonderfulcreativeexperience.Theaudience(觀眾)stoodupand...them.可知上文是一起高興地彈奏。根據(jù)題意,故選D。29.D句意:觀眾站起來(lái)為他們歡呼。A.foughtwith與……戰(zhàn)斗;B.laughedat嘲笑;C.shoutedat朝……喊;D.cheeredfor為…歡呼;根據(jù)上文Theyplayedthepianotogether...Theoldpianistandtheyoungnovice(初學(xué)者)changedafrighteningsituationintoawonderfulcreativeexperience.可知下文是為他們喝彩。根據(jù)題意,故選D。30.B句意:一個(gè)藝術(shù)家的成就和魅力不僅取決于他完美的技藝,還取決于他的優(yōu)良品質(zhì)。A.or否則,要不然;B.but但是;C.and和,又;D.so因此。根據(jù)上文notonlyhisperfectskills可知這里是不但……而且……。短語(yǔ)notonly…but…表示不僅……而且……。根據(jù)題意,故選B。Cloze3【2023?河北省中考卷】Ihaveinventedrobotswhichimprovetheworkofcars.Myloveofmakingthingsbegan___36___Iwasakid.IreallybecameexcitedaboutinventingafterIlearnedaboutThomasEdison.Onedayinfourthgrade,our___37___gaveusaprojectinclass.Wehadtowritetoacompanyandlearnabouttheproducts.Ithoughtandthought.___38___IchosetheThomasA.EdisonCompany.Soonafter,thecompanysentmeabookaboutthelifeofThomasEdison.HowIenjoyedreadingandre-readingabouthis___39___!Iliketherecordedsoundandtheelectriclightmost.Theinventionswereclearlyprintedonmybrain.Mydadnoticedmyinterestininventingand___40___me.Heshowedmehowtoturnmyideasintoplansandthenintonewthings.Once,Isurprisedmydad___41___amodelplaneImade.Later,wefounda___42___modelplaneinastore.Ilearnedthatdifferentinventorsofteninventsimilarthings.Itisnotunusualforthistohappen.Ialsolearnedthatnotallgreatideas___43___.Failureisacommonpartoftheinventing.AsmyfatherandIworkedtogether,Ibegantorealizethatmydadwasquiteaninventorhimself.Hewasalways___44___abetterwaytodoasimplejob.Hisguidinghands,togetherwithmy___45___ininventing,ledmetobecomeanengineerandaninventor.Ofcourse,IalsothankThomasEdison.Heismyhero.36.A.before B.after C.when D.until37.A.parent B.teacher C.inventor D.engineer38.A.Easily B.Finally C.Safely D.Quickly39.A.lights B.projects C.suggestions D.inventions40.A.mistook B.refused C.chose D.encouraged41.A.with B.about C.into D.from42.A.different B.similar C.large D.small43.A.work B.fail C.come D.end44.A.lookingat B.lookingfor C.lookingafter D.lookingthrough45.A.habit B.story C.interest D.plan【文章大意】文章講述了作者從對(duì)發(fā)明感興趣,到最終獲得成功的勵(lì)志故事。作者在四年級(jí)時(shí)讀了一篇關(guān)于愛(ài)迪生的故事,便開(kāi)始對(duì)發(fā)明感興趣,他爸爸注意到這一點(diǎn),并教他將想法付諸行動(dòng),在他和爸爸一起致力于發(fā)明時(shí),他發(fā)現(xiàn)爸爸從不言棄,這種精神對(duì)他有很大的影響,最終他成了一名工程師。36.C句意:當(dāng)我是個(gè)孩子時(shí),我開(kāi)始喜歡發(fā)明東西。考查連詞。根據(jù)Myloveofmakingthingsbegan和Iwasakid.之間的關(guān)系,可知是當(dāng)我是個(gè)孩子時(shí);before在……之前;after在……之后,when當(dāng)……時(shí)候,until直到;故選C。37.B句意:我們的老師在課堂上給我們一個(gè)話題。考查名詞辨析和語(yǔ)境。根據(jù)Onedayinfourthgrade,和inclass.可知是老師;parent父母,teacher老師,inventor發(fā)明家,engineer工程師;故選B。38.B句意:最后我選擇了愛(ài)迪生的公司。考查副詞和語(yǔ)境。根據(jù)Ithoughtandthought.可知是最后,選擇了愛(ài)迪生的公司;Easily容易地,F(xiàn)inally最后,Safely安全地,Quickly快地;故選B。39.D句意:反復(fù)讀他的發(fā)明??疾槊~辨析和語(yǔ)境。根據(jù)Iliketherecordedsoundandtheelectriclightmost.Theinventionswereclearlyprintedonmybrain.可知是反復(fù)讀他的發(fā)明;lights燈,projects主題,suggestions建議,inventions發(fā)明;故選D。40.D句意:我爸爸注意到我對(duì)發(fā)明感興趣,就鼓勵(lì)我。考查動(dòng)詞辨析和語(yǔ)境。根據(jù)Heshowedmehowtoturnmyideasintoplansandthenintonewthings.和語(yǔ)境,可知是鼓勵(lì)我;mistook錯(cuò)誤,refused拒絕,chose選擇,encouraged鼓勵(lì);故選D。41.A句意:我做的一個(gè)飛機(jī)模型使我爸爸感到驚訝。根據(jù)surprisesbwithsth用……讓某人吃驚;with用,about關(guān)于,into到里面,from從;故選A。42.B句意:我們?cè)谝患疑痰臧l(fā)現(xiàn)了一個(gè)類(lèi)似的飛機(jī)模型??疾樾稳菰~辨析和語(yǔ)境。different不同的,similar相似的,large大的,small小的;根據(jù)Ilearnedthatdifferentinventorsofteninventsimilarthings.可知是相似的飛機(jī)模型;故選B。43.A句意:我也了解到不是所有偉大的想法都成為現(xiàn)實(shí)??疾閯?dòng)詞辨析和語(yǔ)境。根據(jù)Failureisacommonpartoftheinventing.和語(yǔ)境,可知是不是所有偉大的想法都成為現(xiàn)實(shí);work產(chǎn)生效果,fail失敗,come來(lái),end結(jié)束;故選A。44.B句意:他總是尋找一個(gè)更好的方法來(lái)做簡(jiǎn)單的工作??疾閯?dòng)詞短語(yǔ)和語(yǔ)境。根據(jù)Ibegantorealizethatmydadwasquiteaninventorhimself.和abetterwaytodoasimplejob可知是尋找一個(gè)更好的方法;lookingat看,lookingfor尋找,lookingafter照顧,lookingthrough瀏覽;故選B。45.C句意:在他的引領(lǐng)下以及我對(duì)發(fā)明的興趣,讓我成為了一名工程師和發(fā)明家??疾槊~辨析和語(yǔ)境。根據(jù)Myloveofmakingthings和one’sinterestin某人在……上的興趣;habit習(xí)慣,story故事,interest興趣,plan計(jì)劃;故選C。Cloze4【2023?湖北省孝感中考卷】Atadarknight,amancametoalonelyvillage.Whenhewalkedslowly,ayellowlightsuddenly16attheendoftheroad.Itcamefroma17whichwascarriedbyaman.Avillagernearhimsaid,"HereBlindSuncomes.""Blind?"themansaid,"That’stoo18.Ablindmanhasnoideaofdayandnight,can’t19thebeautyofnature,orevendoesn’tknowwhatthelightis.Wasn’thefunnytocarryalantern?"Asthelanternwascomingnear,theyellowlightmovedgraduallytotheman.Themanasked,"20,mayIaskyouwhetheryou’rereallyblind?"Theblindmananswered,"Yes,themomentIsteppedintotheworld,Ican’tsee21".Themanasked,"Inthatcase,22doyoucarryalantern?"Theblindmansmiled,"Atnightallthepeoplewithoutlightarejustasblind23me,soIlightalantern."Themansaid,"Isee,youlightforothers."Butthemansaid,"No,Idoitfor24.""Foryourself?Butthereisno25todothat,"themanfeltsurprisedagain.Theblindmanexplained,"Wereyoueverknockedbyothers26thedark?"Themannodded,"yes,sometimes."Themansaidproudly,"Believeitornot.I27knockedanyone.AlthoughI’mblind,Icarrythelantern,notonlylightforothers,butletothersseeme,28theywon’tknockme."Afterhearingthat,themanwaslostinthought…Infact,everyonehasalampinhimself,lightitactivelynotonlyforothers,butalsoforyourself!–Neverputyourselfinadark29whenyoufeelleftoutandfindithardto30wellwithothers,areyoureadytolightyourlamp?16.A.appeared B.fell C.went D.closed17.A.basket B.toy C.lantern D.bag18.A.easy B.clear C.useful D.strange19.A.hear B.enjoy C.touch D.play20.A.Excuseme B.Comeon C.I’msorry D.Nevermind21.A.something B.nothing C.everything D.anything22.A.how B.why C.where D.which23.A.as B.like C.to D.of24.A.yourself B.himself C.myself D.ourselves25.A.time B.need C.way D.problem26.A.suchas B.insteadof C.becauseof D.asfor27.A.always B.never C.often D.usually28.A.after B.so C.if D.because29.A.situation B.village C.dream D.country30.A.turnon B.holdon C.puton D.geton【文章大意】在一個(gè)漆黑的夜晚,竟然有一個(gè)盲人提著燈籠出現(xiàn)在路上。有人很奇怪,問(wèn)他既然看不見(jiàn)為什么還要打燈籠,是為別人照亮嗎?盲人很誠(chéng)實(shí),回答說(shuō)是為了自己——為了不讓別人在黑暗中撞到自己。16.A句意:當(dāng)他慢慢走的時(shí)候,一盞黃色的燈突然出現(xiàn)在路的盡頭??疾閯?dòng)詞辨析。A.出現(xiàn);B.下降;C.去;D.關(guān)閉。根據(jù)下文Itcamefromalanternwhichwascarriedbyaman.可知漆黑的夜晚出現(xiàn)了光亮,appear出現(xiàn),故選A。17.C句意:它來(lái)自一個(gè)男人提著的燈籠??疾槊~辨析。A.籃子;B.玩具;C.燈籠;D.包。根據(jù)后文Wasn’thefunnytocarryalantern?可知這個(gè)人手里提著燈籠,故選C。18.D句意:太奇怪了??疾樾稳菰~辨析。A.簡(jiǎn)單的;B.清晰的;C.有用的;D.奇怪的。根據(jù)Wasn’thefunnytocarryalantern?可知連什么是光都不知道的盲人提著燈籠是很奇怪的,故選D。19.B句意:盲人不知道白天和黑夜,不能享受大自然的美麗,甚至不知道光是什么。考查動(dòng)詞辨析。A.聽(tīng);B.享受;C.觸摸;D.玩耍。can’t不能,指沒(méi)有能力;根據(jù)Ablindmanhasnoideaofdayandnight,可知不能享受大自然的美麗,enjoy享受,故選B。20.A句意:那個(gè)男人問(wèn):"對(duì)不起,我能問(wèn)你是不是真的瞎了嗎?"考查動(dòng)詞辨析。A.對(duì)不起,用于打擾別人的場(chǎng)合;B.加油,用于鼓勵(lì);C.對(duì)不起,用于道歉;D.沒(méi)關(guān)系,用于安慰。根據(jù)句意語(yǔ)境,可知BCD三項(xiàng)意思不合語(yǔ)境,故選A。21.D句意:盲人回答說(shuō):"是的,我一踏進(jìn)這個(gè)世界,就什么都看不見(jiàn)。"考查不定代詞辨析。something某物,表示不確定;nothing沒(méi)有東西,表否定;everything每件東西;anything任何東西,用于否定句、疑問(wèn)句。can’t表否定,根據(jù)句意語(yǔ)境,本句用anything進(jìn)行強(qiáng)調(diào),ABC三項(xiàng)不合句意,故可知選D。22.B句意:男人問(wèn):"既然這樣,你為什么要提燈籠呢?"考查連詞辨析。how怎樣,表方式;why為什么,表原因;where在哪里,表地點(diǎn);which哪一個(gè),表事物。根據(jù)下文那人的話Atnightallthepeoplewithoutlightarejustasblindasme,soIlightalantern.可知盲人解釋的是提燈籠的原因,故選B。23.A句意:晚上所有沒(méi)有燈的人都和我一樣看不見(jiàn)東西。考查連詞辨析。本句是"as+形容詞+as"固定結(jié)構(gòu),用于同級(jí)比較,表示"和……一樣……";根據(jù)句意結(jié)構(gòu)和語(yǔ)境,可知選A。24.C句意:但那人說(shuō):"不,我是為自己做的。"考查動(dòng)詞辨析。A.你自己;B.他自己;C.我自己;D.我們自己。根據(jù)下文Foryourself?可知doitformyself符合句意,故選C。25.B句意:但沒(méi)有必要這樣做。考查名詞辨析。A.時(shí)間;B.需要;C.方式;D.問(wèn)題。but表轉(zhuǎn)折,根據(jù)句意語(yǔ)境,可知A、C、D三項(xiàng)意思不合語(yǔ)境,故選B。26.C句意:你有沒(méi)有因?yàn)樘旌诙粍e人撞過(guò)?考查介詞短語(yǔ)辨析。A.例如;B.而不是;C.因?yàn)?;D.至于。根據(jù)Wereyoueverknockedbyothers可知天黑是導(dǎo)致被撞的原因,故選C。27.B句意:我從沒(méi)撞到過(guò)人??疾楦痹~辨析。A.總是;B.從不;C.經(jīng)常;D.通常。根據(jù)下文AlthoughI’mblind,Icarrythelantern,notonlylightforothers,butletothersseeme,sotheywon’tknockme.可知這個(gè)某人沒(méi)有撞過(guò)別人,別人也沒(méi)有撞過(guò)他,故選B。28.B句意:所以他們不會(huì)撞到我??疾檫B詞辨析。after在以后,表時(shí)間;so所以,表結(jié)果;if如果,表?xiàng)l件;because因?yàn)?,表原因。根?jù)上文Icarrythelantern,notonlylightforothers,butletothersseeme可知本句表結(jié)果,故選B。29.A句意:永遠(yuǎn)不要把自己置身于一個(gè)黑暗的環(huán)境中??疾槊~辨析。A.情況;B.村莊;C.夢(mèng)想;D.國(guó)家。根據(jù)上文everyonehasalampinhimself,lightitactivelynotonlyforothers,butalsoforyourself可知本句意思是"永遠(yuǎn)不要把自己置身于一個(gè)黑暗的境地",BCD三項(xiàng)意思都不合句意,故選A。30.D句意:當(dāng)你感到被冷落,發(fā)現(xiàn)很難與他人相處,你準(zhǔn)備好點(diǎn)燃你的燈了嗎?考查動(dòng)詞短語(yǔ)辨析。getonwellwith與……相處融洽,固定短語(yǔ);根據(jù)句意語(yǔ)境,可知選D。Cloze5【2023?河南省中考】Sittingonthesideofthehighwaywaitingtocatchspeedingdrivers,apoliceofficersawacardrivingalongat22milesperhour.Hethoughttohimself,"Thisdriverisjustasdangerousasa___16___!"Soheturnedonhislightsandpulledthedriverover.Gettingclosertothecar,henoticedthattherewere___17___oldladies,twointhefrontseatandthreeintheback,wideeyedandpalefaced.Thedriver,whoknew___18___aboutwhathappened,saidtohim,"Officer,Idon’tunderstand.Iwasdoingexactlythespeedlimit!Whatseemstobethe___19___?""Ma’am,"theofficerreplied,"youweren’tspeeding,butyoushouldknowthatdriving___20___thanthespeedlimitcanalsobeadangertootherdrivers.Thesameasaspeeder.""No,sir.Iwasdoingthespeedlimit—exactlytwenty-twomilesanhour!"Theoldwomansaidina___21___voice.Theofficer,almostunabletocontrolhischuckle,explainedtoherthat"22"wastheroute___22___,notthespeedlimit.Abitembarrassed,thewomansmiledwidelyandthankedtheofficerfor___23___hermisunderstanding."But___24___Iletyougo,ma’am,Ihavetoask...IseveryoneinthiscarOK?Thesewomenseemtobe____25____badlyandtheyhaven’tmadeasinglesoundthiswholetime,"theofficerasked."Oh,they’llbeallrightinaminute.WejustgotoffRoute119."WordBanklimit限制chuckle竊笑route公路embarrassed尷尬的16.A.smoker B.rider C.speeder D.walker17.A.three B.four C.five D.six18.A.nothing B.something C.everything D.anything19.A.excuse B.question C.reason D.problem20.A.closer B.slower C.farther D.higher21.A.sad B.sweet C.proud D.weak22.A.number B.map C.guide D.order23.A.laughingat B.leadingto C.talkingabout D.pointingout24.A.until B.before C.although D.if25.A.crying B.coughing C.sleeping D.shaking【文章大意】該閱讀材料屬于記敘文。本文向同學(xué)們講述了一名老婦人和一名查超速的警察之間發(fā)生的一則有趣故事。老婦人錯(cuò)把公路的名稱(chēng)當(dāng)成了速度限制。在警察的解釋下才恍然大悟。16.C句意:他自言自語(yǔ)道:"這個(gè)司機(jī)和超速者一樣危險(xiǎn)!"考查名詞詞義辨析。選項(xiàng)對(duì)比:A.smoker吸煙者;B.rider騎行者;C.speeder超速行駛者;D.walker步行者,根據(jù)語(yǔ)境和下文的句子Soheturnedonhislightsandpulledthedriverover.于是他打開(kāi)燈,讓司機(jī)停了下來(lái)??芍煺J(rèn)為這名司機(jī)和超速者一樣危險(xiǎn)。故選C。17.C句意:他走近汽車(chē),注意到有五個(gè)老太太,兩個(gè)坐在前排,三個(gè)坐在后排,眼睛睜得的,臉色蒼白??疾閿?shù)詞。A.three三;B.four四;C.five五;D.six六。根據(jù)下文,"...twointhefrontseatandthreeintheback,..."可知,應(yīng)選five。故選C。18.A句意:司機(jī)對(duì)發(fā)生的事一無(wú)所知??疾椴欢ù~。A.nothing沒(méi)有什么;B.something某物;C.everything所有事物;D.anything任何事物。根據(jù)后文的句子saidtohim,"Officer,Idon’tunderstand.Iwasdoingexactlythespeedlimit!Whatseemstobethe___4___?"可知,司機(jī)不明白發(fā)生了什么事。故選A。19.D句意:警官,我不明白,我正是精確地按照這個(gè)限制速度行駛的。有什么問(wèn)題嗎?考查名詞詞義辨析。A.excuse借口;B.question問(wèn)題;C.reason原因;D.problem問(wèn)題。problem指客觀上存在的、難以處理或難以理解的問(wèn)題。question通常指用口頭或書(shū)面提出來(lái)要求回答或有待討論解決的問(wèn)題。根據(jù)語(yǔ)境:警官,我不明白,我正是精確地按照這個(gè)限制速度行駛的。有什么______嗎?可知,應(yīng)該選擇problem問(wèn)題。符合語(yǔ)境。故選D。20.B句意:"夫人,"警官回答,"你沒(méi)有超速,但你應(yīng)該知道,低速行駛也會(huì)對(duì)其他司機(jī)構(gòu)成危險(xiǎn)。就像一個(gè)超速者。"考查形容詞比較級(jí)詞義辨析。A.closer親密的;B.slower慢速地;C.farther更遠(yuǎn)的;D.higher級(jí)別較高的。根據(jù)上文第二段和下文"...thanthespeedlimitcanalsobeadangertootherdrivers.Thesameasaspeeder."可推知,此處應(yīng)是比最低限速還慢。故選B。21.C句意:老婦人驕傲地說(shuō)??疾樾稳菰~詞義辨析。A.sad傷心的;B.sweet甜蜜的;C.proud驕傲的;D.weak虛弱的。根據(jù)"No,sir.Iwasdoingthespeedlimit—exactlytwenty-twomilesanhour!",可知,這名老婦人對(duì)她的行車(chē)速度引以為豪。故選C。22.A句意:警官幾乎控制不住自己的笑聲,向她解釋說(shuō)"22"是路線號(hào),不是限速。考查名詞詞義辨析。A.number數(shù)字;B.map地圖;C.guide指南;D.order訂單。根據(jù)上文"警察兒乎忍不住要笑"和下文警察的解釋可知,"22"不是速度限制,而是公路的號(hào)碼名稱(chēng)。故選A。23.D句意:有點(diǎn)不好意思,女人笑得很開(kāi)心,感謝警官指出了她的誤解。考查動(dòng)詞短語(yǔ)。A.laughat嘲笑;B.leadto導(dǎo)致;C.talkabout談?wù)?D.pointout指出。語(yǔ)境:這名老婦人有點(diǎn)尷尬,她張大嘴巴笑了,并感謝警察指出她的誤解。故選D。24.B句意:但在我放你走之前,女士,我得問(wèn)…這輛車(chē)?yán)锏拿總€(gè)人都還好嗎?考查連詞。A.until直到;B.before在……之前;C.although盡管;D.if如果。根據(jù)語(yǔ)境,警察對(duì)于車(chē)?yán)锲渌麐D女的異常情況,比較擔(dān)心。因此語(yǔ)境是:在我讓你走之前,我要問(wèn)下,你車(chē)?yán)锏拿總€(gè)人都沒(méi)事吧?故選B。25.D句意:"這些女人似乎在劇烈地顫抖,而且他們一直沒(méi)有發(fā)出任何聲音,"警官問(wèn)??疾閯?dòng)詞詞義辨析。A.crying哭;B.coughing咳嗽;C.sleeping睡覺(jué);D.shaking搖晃。根據(jù)句意和下文老婦人的回答可知,老婦人之前把公路名稱(chēng)看作速度限制了,剛才車(chē)開(kāi)得太快,其他人嚇得劇烈顫抖。故選D。模擬題檢測(cè)A(2023·山東省濰坊新華中學(xué)中考模擬)It’shardtobelievethatabeautifulsilkdresscomesfromthousandsofverylittleworms(蟲(chóng)子)calledsilkworms!Ittakesabout5,500silkwormstomake2.2poundsofsilk.Theprocess(工序)was16bytheChineseabout5,000yearsago

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