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第頁共頁小班美術(shù)教案:手工制作蝴蝶手工制作蝴蝶一、教學(xué)目的讓小班幼兒了解蝴蝶的形態(tài)特征和顏色。培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力和想象力。讓幼兒感受手工制作的樂趣和成就感。二、教學(xué)內(nèi)容本次教學(xué)內(nèi)容為手工制作蝴蝶,通過教育幼兒制作蝴蝶的過程,讓孩子們了解蝴蝶的形態(tài)特征和顏色,并培養(yǎng)其動(dòng)手能力和創(chuàng)造力。三、教學(xué)重難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn):讓小班幼兒了解蝴蝶的形態(tài)和顏色,以及手工制作的方法。教學(xué)難點(diǎn):教育幼兒如何把不同顏色的材料拼接成一個(gè)美麗的蝴蝶。四、教學(xué)方法情境教學(xué)法游戲教學(xué)法操作演示教學(xué)法五、教學(xué)準(zhǔn)備各種顏色的紙片。剪刀、膠水、彩筆等制作工具。蝴蝶樣板。大型素描紙或者白板。六、教學(xué)步驟講解蝴蝶形態(tài)和顏色特征,讓幼兒認(rèn)識(shí)到蝴蝶的美麗和多樣性。給幼兒展示蝴蝶的樣子,并要求幼兒畫出蝴蝶的形態(tài),加深幼兒了解蝴蝶的印象。給幼兒分發(fā)紙片和制作工具,并示范如何把紙片拼成蝴蝶的形狀。讓幼兒自由動(dòng)手制作自己的蝴蝶,并鼓勵(lì)他們在蝴蝶上加上自己的創(chuàng)意。在所有幼兒制作完成后,組織幼兒進(jìn)行蝴蝶亮相展示,讓幼兒展示自己的制作成果,并互相欣賞,分享彼此的成功經(jīng)驗(yàn)。七、教學(xué)評(píng)估通過幼兒的制作成果進(jìn)行展示評(píng)估,以及對(duì)幼兒進(jìn)行現(xiàn)場的實(shí)際操作觀察評(píng)估。八、教學(xué)反思本次教學(xué)讓幼兒熟悉了蝴蝶的形態(tài)和顏色,提高他們的動(dòng)手能力和想象力,讓幼兒在游戲中學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)中體驗(yàn)樂趣,增強(qiáng)他們的自信心和成就感。在今后的教學(xué)中,我們將更加注重幼兒的個(gè)
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