學(xué)前教育教案：好玩的小人游戲幫助幼兒認(rèn)知生活中的事物

第頁(yè)共頁(yè)學(xué)前教育教案：好玩的小人游戲，幫助幼兒認(rèn)知生活中的事物幫助幼兒認(rèn)知生活中的事物隨著社會(huì)的進(jìn)步，現(xiàn)代人對(duì)教育的期望也在不斷提高。除了傳授基礎(chǔ)知識(shí)、培養(yǎng)道德品質(zhì)、提高智力能力等方面，作為一種教育方式，越來(lái)越多的人開(kāi)始注重啟發(fā)孩子的自我認(rèn)知和自我探索能力。而在幼兒教育中，由于幼兒的認(rèn)知能力還未完全形成，因此如何培養(yǎng)幼兒的自主學(xué)習(xí)能力是一個(gè)重要的課題。好玩的小人游戲，正是一種很好的培養(yǎng)幼兒認(rèn)知及自主學(xué)習(xí)能力的教育方式。下面，我們從小人游戲的背景、內(nèi)容、教學(xué)方法等方面來(lái)詳細(xì)介紹這個(gè)教案。小人游戲的背景一個(gè)很健康的教育方式，只會(huì)有越來(lái)越多的教育者選擇去嘗試。這就是小人游戲產(chǎn)生的背景。好玩的小人游戲是一款教育類的游戲，主要面向幼兒園、小學(xué)一年級(jí)的小朋友。這個(gè)游戲主要通過(guò)培養(yǎng)孩子的自我探索意識(shí)和個(gè)人認(rèn)知能力，讓孩子們從游戲中對(duì)生活中的知識(shí)產(chǎn)生了趣味性和探究性的認(rèn)識(shí)。好玩的小人游戲的內(nèi)容這個(gè)游戲包括了幅畫(huà)、游戲卡片、小物件、樹(shù)葉盆栽等多種元素。孩子們可以通過(guò)這些元素來(lái)認(rèn)知生活中的事物。并從游戲中感受到自己與生活的聯(lián)系，收獲快樂(lè)的同時(shí)也學(xué)到很多東西。在小人游戲中，孩子們會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界上存在很多不同的事物和形態(tài)，這些事物隨著不同的觀察角度和實(shí)踐方法，會(huì)呈現(xiàn)出不同的形態(tài)和狀態(tài)。孩子們可以用樹(shù)葉盆栽中的林芝來(lái)模擬生命的過(guò)程，或者用游戲卡片中的小動(dòng)物進(jìn)行真實(shí)分類，實(shí)踐技能和認(rèn)知能力的變化。好玩的小人游戲的教學(xué)方法好玩的小人游戲教育是一種極度寓教于樂(lè)的方法。教師可以結(jié)合小人游戲來(lái)安排幼兒園的課程。既可以讓孩子們?cè)趯W(xué)科教育中提高自己的認(rèn)知能力，又可讓他們?cè)谧灾饔螒蛑杏淇斓刈晕姨剿?。老師在教學(xué)中可以采用一些示范的方式，讓孩子們對(duì)要學(xué)習(xí)的內(nèi)容更容易理解。比如：在教學(xué)生命科學(xué)的知識(shí)時(shí)，教師可以先引入植物的知識(shí)，讓孩子們看懂它對(duì)生活的意義。孩子們可以在全年的活動(dòng)中，養(yǎng)護(hù)自己的綠色恩人，從種植到養(yǎng)護(hù)再到觀察，從中學(xué)到各個(gè)方面事物有其連續(xù)性，生命是一個(gè)不斷變化的過(guò)程。再比如：在聽(tīng)故事時(shí)，老師可以給孩子們提供一些啟發(fā)式表述，并引導(dǎo)孩子們自己探究理解，從中更好地學(xué)到知識(shí)。好玩的小人游戲既是一種教育方式，又是一種創(chuàng)新的教學(xué)方法。它能夠很好的引導(dǎo)幼兒充分認(rèn)識(shí)到自己與生命間和生存環(huán)境間的關(guān)系，促進(jìn)孩子們的生活質(zhì)量和學(xué)習(xí)體驗(yàn)。更重要的