寓教于樂-圓形拼畫課堂活動教案

第頁共頁寓教于樂——圓形拼畫課堂活動教案。在幼兒園中，拼畫活動是一種常見的寓教于樂的教育活動，而圓形拼畫更是近些年來備受青睞的一種拼畫形式。本文將介紹圓形拼畫這一寓教于樂的教學(xué)方法，并提供一份適合幼兒的圓形拼畫課堂活動教案。一、什么是圓形拼畫？圓形拼畫是一種類似于拼圖的制作方法。它使用圓形拼圖塊來制作出主題明確的圖案。圓形拼畫的難度與拼圖類似，但是由于其使用了不同形狀的圓片，所以它可以制作出更加多樣的圖案。圓拼畫在美麗的同時，還可以培養(yǎng)兒童的手眼協(xié)調(diào)能力，營造良好的創(chuàng)造性氛圍，激發(fā)兒童的想象力和創(chuàng)造力，提高兒童的自信心。二、圓形拼畫的教育意義圓形拼畫是一種極具教育意義的活動，其教育意義主要體現(xiàn)在以下幾個方面：1、培養(yǎng)兒童的手眼協(xié)調(diào)能力：通過手部活動來提高幼兒的手眼協(xié)調(diào)能力，提高幼兒的手部操作能力。2、提高幼兒的觀察力：在拼畫過程中，孩子需要觀察不同顏色、不同形狀和大小的拼圖塊，培養(yǎng)了孩子對顏色、形狀、大小的觀察能力。3、激發(fā)幼兒的藝術(shù)興趣：圓形拼畫既能夠培養(yǎng)孩子對美的感知能力，同時也可以激發(fā)孩子對藝術(shù)的愛好和創(chuàng)造性思維。4、促進(jìn)孩子的社交能力：圓形拼畫是一項合作活動，需要兩個或多個孩子合作完成，從而促進(jìn)孩子的溝通與合作能力。三、圓形拼畫課堂活動教案1、教學(xué)目標(biāo)：通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，讓幼兒了解圓形拼畫的方法和材料，掌握圓形拼圖塊的用法，培養(yǎng)幼兒的手眼協(xié)調(diào)能力，鍛煉幼兒的觀察能力和創(chuàng)造性思維，激發(fā)幼兒對美的喜愛。2、教學(xué)準(zhǔn)備：圓形拼圖塊、彩筆、繪圖紙、剪刀、膠水、圖案模板和茶點。3、教學(xué)流程：（1）導(dǎo)入：簡單介紹圓形拼畫，哪些可以選擇做，查看茶幾上的幾個樣品增加興趣。（2）教學(xué)內(nèi)容：講解圓形拼圖塊的使用方法。制作圓形拼畫，通過自主創(chuàng)作或模板制作。學(xué)生自主創(chuàng)作，每個孩子需要一張白紙，自己創(chuàng)作幾個圖案，然后割畫，剪出來放在模板上，貼在白紙上。孩子也可以參考自己喜歡的動物或植物，做出符合自己心理的圓形拼畫。（3）教學(xué)結(jié)束：讓孩子們分享自己的成果和經(jīng)驗，欣賞其他孩子的作品，并評價自己和他人的作品。老師也可以在講解過程中穿插故事，擴(kuò)大孩子們的知識面，增進(jìn)對事物的了解。四、圓形拼畫的注意事項1、選擇圓片的顏色時，要與整個圖案調(diào)配協(xié)調(diào)，確保拼成的圖像比較整齊。2、在創(chuàng)作過程中，要避免使用鉛筆，以免圓片的邊緣留下印痕。3、圓形拼畫是一項需要耐心和仔細(xì)的活動，孩子們在制作過程中要注意細(xì)節(jié)，保持良好的心態(tài)。4、孩子們需要相互配合，共同完成圓形拼畫任務(wù)，增進(jìn)之間的友誼，培養(yǎng)社交能力。圓形拼畫是一項既能夠寓教于樂，又能夠培養(yǎng)幼兒的綜合能力的活動。在幼兒園教育領(lǐng)域中它具有廣泛的應(yīng)用價值，并成為了幼兒早期