初中生成績(jī)下降檢討書_第1頁(yè)
初中生成績(jī)下降檢討書_第2頁(yè)
初中生成績(jī)下降檢討書_第3頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第頁(yè)共頁(yè)初中生成績(jī)下降檢討書尊敬的老師:您好!我是您的學(xué)生XXX,茫茫人海中的一顆微小的星星。首先,我想對(duì)您誠(chéng)摯地道歉,因?yàn)槲以谶@學(xué)期的初中期末考試中,我的成績(jī)明顯下降了。我對(duì)此感到非常愧疚和內(nèi)疚,因?yàn)槲抑肋@不僅對(duì)我自己是一種責(zé)任,也是對(duì)于您的一種不尊重。通過(guò)這封檢討書,我想向您展示我對(duì)自己學(xué)習(xí)狀況的認(rèn)識(shí)和改進(jìn)的決心,并向您保證,我會(huì)努力提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī),重新獲得您的信任。首先,我承認(rèn),這次成績(jī)下降的原因主要是我對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度和方法上出現(xiàn)了問(wèn)題。在這學(xué)期里,我沒(méi)有像以前一樣積極主動(dòng)地參與上課,有時(shí)候我會(huì)注意力不集中,會(huì)疲倦地打瞌睡。這使我錯(cuò)過(guò)了很多重要的知識(shí)點(diǎn)和學(xué)習(xí)方法,導(dǎo)致我在考試時(shí)出現(xiàn)了問(wèn)題。我沒(méi)有做好課前預(yù)習(xí),也沒(méi)有及時(shí)復(fù)習(xí),對(duì)于一些難點(diǎn)的掌握程度也不夠。這導(dǎo)致了我在考試時(shí)的不自信和不穩(wěn)定,從而影響了我的成績(jī)。其次,我意識(shí)到,我在時(shí)間管理方面也存在著問(wèn)題。我經(jīng)常會(huì)被一些消極的娛樂(lè)活動(dòng)所吸引,以至于很難集中精力投入到學(xué)習(xí)上。我往往在臨近考試時(shí)才開始抓緊時(shí)間復(fù)習(xí),而忽略了平時(shí)的積累。這樣的學(xué)習(xí)態(tài)度導(dǎo)致了我對(duì)知識(shí)掌握的不夠牢固和深入,從而在考試時(shí)難以取得好成績(jī)。除此之外,我也想認(rèn)識(shí)到,我在交流學(xué)習(xí)上存在著問(wèn)題。我很少與同學(xué)進(jìn)行積極的學(xué)習(xí)討論,也不太主動(dòng)地向老師請(qǐng)教。我意識(shí)到,和同學(xué)共同學(xué)習(xí)討論可以幫助我更好地理解和記憶知識(shí),而請(qǐng)教老師則能夠幫助我理清思路和解決疑惑。這些都是我沒(méi)有做到的地方,導(dǎo)致了我的學(xué)習(xí)能力和成績(jī)的下降。最后,我想對(duì)您保證,我將會(huì)采取一系列的措施來(lái)改進(jìn)我的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法,以提高我的成績(jī)。首先,我會(huì)調(diào)整自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,重新樹立教育的重要性。我會(huì)重新認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)對(duì)我未來(lái)發(fā)展的重要性,并且將其作為生活的紅線,在學(xué)習(xí)時(shí)間上更加充分利用。我會(huì)積極主動(dòng)地參與課堂,傾聽老師的講解,積極與同學(xué)互動(dòng),提出自己的問(wèn)題,增加對(duì)知識(shí)的理解和記憶。其次,我會(huì)改進(jìn)我自己的時(shí)間管理。我將會(huì)合理規(guī)劃我的學(xué)習(xí)時(shí)間,形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我會(huì)制定詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃,有條不紊地完成每天的預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)和作業(yè)。我也會(huì)減少不必要的娛樂(lè)活動(dòng),將更多的時(shí)間用于學(xué)習(xí),提高我的學(xué)習(xí)效率和質(zhì)量。同時(shí),我也會(huì)改變我的交流學(xué)習(xí)方式。我會(huì)積極參與學(xué)習(xí)小組,與同學(xué)共同探討學(xué)習(xí)中的難點(diǎn)和疑惑,互相幫助。我還會(huì)更多地向老師請(qǐng)教,通過(guò)老師的指導(dǎo),將知識(shí)理清邏輯和融會(huì)貫通。尊敬的老師,我真誠(chéng)地向您保證,我會(huì)努力改正自己的不足和錯(cuò)誤,通過(guò)自己的努力和學(xué)習(xí),來(lái)回報(bào)您對(duì)我的培養(yǎng)和教育。我將認(rèn)真對(duì)待每一次機(jī)會(huì),用心對(duì)待每一次考試,爭(zhēng)取取得好成績(jī)。相信在您的幫助和支持下,我一定能夠重新實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。最后,再次向您表達(dá)我對(duì)此次學(xué)習(xí)失誤造成的困擾和抱歉。我會(huì)堅(jiān)持不懈地努力學(xué)習(xí),改進(jìn)自己的學(xué)習(xí)方

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論