河南省鄭州市桐柏一中學(xué)2023年九年級(jí)化學(xué)第一學(xué)期期中聯(lián)考模擬試題含解析

河南省鄭州市桐柏一中學(xué)2023年九年級(jí)化學(xué)第一學(xué)期期中聯(lián)考模擬試題注意事項(xiàng)1．考生要認(rèn)真填寫(xiě)考場(chǎng)號(hào)和座位序號(hào)。2．試題所有答案必須填涂或書(shū)寫(xiě)在答題卡上，在試卷上作答無(wú)效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結(jié)束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．宏微符是我們學(xué)習(xí)化學(xué)重要的思維觀念，如圖是表示某氣體分子的示意圖，圖中“”和“”分別表示兩種不同質(zhì)子數(shù)的原子，其中可能表示氧化物的是()A． B．C． D．2．根據(jù)事物的某些相似性類推其他的相似性，并預(yù)測(cè)類似的可能性，是我們經(jīng)常使用的一種思維方法。以下類推結(jié)果與實(shí)際相符的是（）①氧化物中都含有氧元素，含有氧元素的化合物都是氧化物②同一種元素的粒子質(zhì)子數(shù)相同，質(zhì)子數(shù)相同的粒子一定屬于同種元素③氫氧化鈣溶液能和二氧化碳反應(yīng)，氫氧化鈉溶液也能和二氧化碳反應(yīng)④燃燒都伴隨著發(fā)光、放熱的現(xiàn)象，放熱現(xiàn)象的變化就是燃燒⑤收集比空氣輕的氣體可用向下排空氣法，能用向下排空氣法收集的氣體一定比空氣輕A．②③⑤ B．③⑤ C．①③④ D．③④3．如圖所示，這四位同學(xué)描述的可能是下列哪個(gè)化學(xué)符號(hào)（）A．NH3. B．H2O2 C．HClO D．HNO24．下圖是幾種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖。下列說(shuō)法不正確的是A．①和②屬同種元素B．②是具有穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的原子C．③容易失電子D．③和④在元素周期表中屬于同一周期5．關(guān)于對(duì)分子,原子的認(rèn)識(shí)，正確的是（）A．分子是保持物質(zhì)性質(zhì)的最小微粒B．原子是最小的微粒，不可再分C．原子也是構(gòu)成物質(zhì)的一種微粒D．CO2和CO性質(zhì)的差異主要是由于分子間的間隔不同6．下圖為實(shí)驗(yàn)室用等質(zhì)量的高錳酸鉀和氯酸鉀（另加少量的二氧化錳）分別制取氧氣的數(shù)據(jù)分析示意圖。以下說(shuō)法正確的是（）A．同時(shí)開(kāi)始加熱，先收集到氧氣的是氯酸鉀B．加入少量的二氧化錳使氯酸鉀產(chǎn)生的氧氣質(zhì)量增加C．用相同容積的試管需要制取較多量的氧氣時(shí)，宜選擇氯酸鉀為原料D．加熱氯酸鉀制氧氣時(shí)，可以加入少量高錳酸鉀以加快反應(yīng)速率，因?yàn)楦咤i酸鉀是該反應(yīng)的催化劑7．甲醛（化學(xué)式為CH4O）是室內(nèi)裝潢時(shí)的主要污染物，下列說(shuō)法不正確的是（A．甲醛分子是由碳原子、氫分子和氧原子構(gòu)成的B．一個(gè)甲醛分子中共有6個(gè)原子C．甲醛中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為3:1:4D．甲醛的相對(duì)分子質(zhì)量為328．能鑒別空氣、氧氣、二氧化碳三瓶氣體的方法是（）A．聞氣味 B．帶火星木條C．澄清石灰水 D．伸入燃著的木條9．森林火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)救援的方法有：飛機(jī)投水、砍出隔離帶、人工撲打等，其中“砍出隔離帶”采用的滅火原理是A．隔絕氧氣 B．降低著火點(diǎn) C．隔離可燃物 D．降低至著火點(diǎn)以下10．容器中物質(zhì)X（用□表示）和物質(zhì)Y（用○表示）的反應(yīng)微粒之間的關(guān)系如下圖所示，該反應(yīng)的化學(xué)方程式表示為（）A．3X+8Y=X3Y8B．X+2Y=XY2C．3X+6Y=X3Y6D．3X+8Y=3XY2+2Y二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．下表中的內(nèi)容摘自合肥市環(huán)保局發(fā)布局發(fā)布的2017年9月合肥市環(huán)境檢測(cè)報(bào)告中部分情況；編號(hào)河段水質(zhì)類別主要污染指標(biāo)質(zhì)量狀況①封樂(lè)河段Ⅲ良好②莊墓河段Ⅳ高錳酸鹽指數(shù)輕度污染③四里河段Ⅴ氨氮、總磷重度污染④巢湖西半湖Ⅴ總氮、總磷重度污染（1）四里河段主要污染指標(biāo)中，涉及到的污染元素有K、______、______（填元素符號(hào)）（2）造成四里河段總磷超標(biāo)的原因可能是_______；（3）水中的藍(lán)藻等生物生長(zhǎng)繁殖過(guò)快能導(dǎo)致水質(zhì)惡化。上述水域中出現(xiàn)藍(lán)藻等生物大量繁殖可能性較大的是（填編號(hào)）______；（4）凈水過(guò)程中，你能將污水中難溶性雜質(zhì)除去的主要方法是_____（5）請(qǐng)你舉出一種防止水體污染的措施：_____（6）硬水對(duì)生產(chǎn)生活都有一定的危害，請(qǐng)說(shuō)出生活中降低水的硬度的方法_____三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12．結(jié)合下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答問(wèn)題：（1）寫(xiě)出儀器的名稱：②__________。（2）若用高錳酸鉀制取氧氣，A裝置還缺________；該反應(yīng)的化學(xué)式表達(dá)式為：__________。（3）若用B裝置來(lái)制取氧氣，實(shí)驗(yàn)時(shí)，先在錐形瓶中添加_________，再?gòu)拈L(zhǎng)頸漏斗添___________；該反應(yīng)的化學(xué)式表達(dá)式為_(kāi)_______；若裝置B中反應(yīng)很劇烈，據(jù)此提出實(shí)驗(yàn)安全注意事項(xiàng)是________（選序號(hào)）。①控制液體的加入速度②用體積較小的錐形瓶③加熱反應(yīng)物（4）氨氣極易溶于水，且密度比空氣小，實(shí)驗(yàn)室常用加熱固體硫酸銨和固體熟石灰的混合物來(lái)制取氨氣，制取氨氣的發(fā)生裝置應(yīng)選用_______裝置，若使用裝置E收集氨氣則氣體應(yīng)從_______（填“c”或“d”）通入。四、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共8分）13．（1）如圖A是某趣味實(shí)驗(yàn)裝置圖，擠壓膠頭滴管后，可觀察到氣球脹大的現(xiàn)象，化學(xué)方程式是____________________。要探究錐形瓶中溶液是否含有NaOH實(shí)驗(yàn)的步驟如下：①向溶液中加入足量的________________；②再向溶液中加入________________，若溶液變成紅色，說(shuō)明含有NaOH。（2）鹽酸與氫氧化鈉溶液反應(yīng)時(shí)溶液pH的變化如圖所示。①下列說(shuō)法正確的是________。am點(diǎn)所示溶液為堿性bn點(diǎn)所示溶液中加紫色石蕊溶液顯紅色cp點(diǎn)所示溶液中溶質(zhì)為NaCl和NaOHd該圖所對(duì)應(yīng)操作是將鹽酸滴入氫氧化鈉溶液中②m點(diǎn)的溶液蒸干后，得到的物質(zhì)有________。③判斷氫氧化鈉和鹽酸發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)，滿足的條件是有________生成。（3）濃硫酸和濃鹽酸敞口放置均會(huì)變稀，這是為什么？____________________________________。（4）將73g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的鹽酸與100g氫氧化鈉恰好完全中和，試計(jì)算氫氧化鈉溶質(zhì)中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)________________________。14．根據(jù)如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置，完成下列空白。（1）小明同學(xué)選擇A裝置準(zhǔn)備用氯酸鉀為原料制取一瓶干燥的氧氣，他應(yīng)選擇的收集裝置是_____（填字母），寫(xiě)出該反應(yīng)的文字表達(dá)式_____。完成上述實(shí)驗(yàn)的操作步驟有：a、停止加熱b、固定試管c、將導(dǎo)管從水槽中取出d、裝藥品并在試管口處放一小團(tuán)棉花e、加熱，收集氧氣，上述操作中缺少的一步是_____，將該操作編號(hào)f，則正確的操作順序是_____（填字母）。（2）小華同學(xué)想用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳為原料代替氯酸鉀制取一瓶較純凈氧氣（不考慮水蒸氣），她選擇的發(fā)生裝置是_____（填字母），收集裝置是_____（填字母）。寫(xiě)出反應(yīng)的文字表達(dá)式_____。（3）當(dāng)過(guò)氧化氫接觸到二氧化錳后，反應(yīng)便立即開(kāi)始。但如果你稍改變所選擇裝置，便可控制其反應(yīng)速率，請(qǐng)從下圖所示的儀器中選擇一種儀器替換小華同學(xué)選擇的裝置中一種儀器，以達(dá)到控制反應(yīng)速率的目的，你選擇的儀器是_____（填字母）。（4）你認(rèn)為小明和小華制取氧氣的方法，哪一種更好？_____（填“小明”或“小華”），理由是_____；_____（寫(xiě)兩點(diǎn)）。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．媒體近日?qǐng)?bào)道：市面上部分方便面遭到塑化劑污染，長(zhǎng)期接觸塑化劑可引起血液系統(tǒng)、生殖系統(tǒng)損害，其中，塑化劑（DMP）分子式為C10H10O4求：（1）DMP是由___________種元素組成的，它的一個(gè)分子中含有__________個(gè)原子，其中碳、氫、氧原子個(gè)數(shù)比為_(kāi)_______；（最簡(jiǎn)比）（2）DMP的相對(duì)分子質(zhì)量為_(kāi)_______；（3）DMP分子中C、H、O三種元素的質(zhì)量比為_(kāi)__________；（最簡(jiǎn)比）（4）DMP分子中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(kāi)_________。（寫(xiě)出具體的計(jì)算過(guò)程，結(jié)果精確到0.01%）16．化學(xué)與人類的生產(chǎn)生活都有著極其密切的關(guān)系，許多化學(xué)物質(zhì)對(duì)促進(jìn)人體健康，治療疾病有重要的作用。下面是某藥物說(shuō)明書(shū)的部分文字，請(qǐng)仔細(xì)閱讀后回答：藥物名稱：菲諾夫他林果導(dǎo)片有效成分：酚酞（化學(xué)式：C20H14O4）說(shuō)明：片劑，100mg/片，每片含酚酞50mg。功能與作用：口服后在腸內(nèi)遇膽汁及堿性液形成可溶性鈉鹽，刺激結(jié)腸粘膜，促進(jìn)蠕動(dòng)，起緩瀉作用。用法與用量：睡前口服0.05~0.2g果導(dǎo)片。（1）酚酞是由__________種元素組成。（2）酚酞分子中碳原子與氧原子個(gè)數(shù)比為_(kāi)_________。（3）按用量的最大劑量服用該果導(dǎo)片，一次攝入的酚酞質(zhì)量為_(kāi)_________g。（4）列式計(jì)算酚酞的各元素的質(zhì)量比_________。（5）計(jì)算15.9g酚酞中碳元素的質(zhì)量_________。

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、A【解析】

混合物是由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成；純凈物是由一種物質(zhì)組成，由同種元素組成的純凈物叫單質(zhì)；由兩種或兩種以上的元素組成的純凈物叫化合物，氧化物是指由兩種元素組成的化合物中，其中一種元素是氧元素?！驹斀狻緼、氧化物是指由兩種元素組成的化合物中，其中一種元素是氧元素，圖中表示的可能是純凈物中的氧化物，故A正確；

B、圖中表示的是三種物質(zhì)組成的混合物，故B不正確；

C、圖中表示的是同種元素組成的純凈物，屬于單質(zhì)，故C不正確；

D、圖中表示的是同種元素組成的純凈物，屬于單質(zhì)，故D不正確。故選A。

故選A【點(diǎn)睛】物質(zhì)分為混合物和純凈物，純凈物又分為單質(zhì)和化合物。2、B【解析】

①氧化物中都含有氧元素，含有氧元素的化合物不一定都是氧化物，故錯(cuò)誤；②同一種元素的粒子質(zhì)子數(shù)相同，質(zhì)子數(shù)相同的粒子不一定屬于同種元素，如氫氧根離子和氟離子的質(zhì)子數(shù)相同，但是不是同種元素，故錯(cuò)誤；③氫氧化鈣溶液能和二氧化碳反應(yīng)，氫氧化鈉溶液也能和二氧化碳反應(yīng),正確；④燃燒都伴隨著發(fā)光、放熱的現(xiàn)象，放熱現(xiàn)象的變化不一定是燃燒，如氫氧化鈉溶于水放出熱量，故錯(cuò)誤；⑤收集比空氣輕的氣體可用向下排空氣法，能用向下排空氣法收集的氣體一定比空氣輕,正確；故③⑤正確，故選B。3、D【解析】

A、NH3既可以表示一個(gè)氨分子又可以表示氨氣，一個(gè)氨分子是由四個(gè)原子構(gòu)成的，氨氣是由兩種元素組成的，故不符合題意；B、H2O2既可以表示一個(gè)過(guò)氧化氫分子又可以表示過(guò)氧化氫，一個(gè)過(guò)氧化氫分子是由四個(gè)原子構(gòu)成的，過(guò)氧化氫是由兩種元素組成的，故不符合題意；C、HClO既可以表示一個(gè)次氯酸分子又可以表示次氯酸，一個(gè)次氯酸分子是由三個(gè)原子構(gòu)成的，次氯酸是由三種元素組成的，故不符合題意；D、HNO2既可以表示一個(gè)亞硝酸分子又可以表示亞硝酸，一個(gè)亞硝酸分子是由四個(gè)原子構(gòu)成的，亞硝酸是由三種元素組成的，故符合題意。4、B【解析】

粒子的結(jié)構(gòu)示意圖可知，①是氧原子，②氧離子，③是鈉原子，④是硫原子。【詳解】A、同種元素質(zhì)子數(shù)一定相同，①和②的質(zhì)子數(shù)都是8，屬于同種元素，故A正確；B、由②粒子的結(jié)構(gòu)示意圖可知，最外層電子數(shù)為8，具有穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的離子，故B不正確；C、③最外層電子數(shù)為1，小于4個(gè)，容易失電子，故C正確；D、③和④電子層數(shù)相同，在元素周期表中屬于同一周期，故D正確。故選B。5、C【解析】

A、分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子，故A錯(cuò)；B、原子是化學(xué)變化中的最小粒子，原子可以再分，分成原子核和核外電子，故B錯(cuò)；C、離子和分子、原子一樣也是構(gòu)成物質(zhì)的一種粒子，故C正確；D、CO2和CO性質(zhì)的差異主要是由于分子的構(gòu)成不同，不同的分子性質(zhì)不同，故D錯(cuò)。故選C。6、C【解析】

A、觀察圖示可知，同時(shí)開(kāi)始加熱，先收集到氧氣的是高錳酸鉀，而氯酸鉀和二氧化錳的混合物要加熱較長(zhǎng)一段時(shí)間才能分解產(chǎn)生氧氣，故錯(cuò)誤；B、二氧化錳在氯酸鉀制取氧氣的這個(gè)反應(yīng)中做催化劑，不能改變氯酸鉀產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量，只能改變反應(yīng)速率，故錯(cuò)誤；C、因相同質(zhì)量的氯酸鉀和高錳酸鉀制得氧氣較多的是氯酸鉀，所以制取較多量的氧氣時(shí)，宜選擇氯酸鉀為原料，故正確；D、氯酸鉀中加入少量高錳酸鉀可加快氯酸鉀的分解速率，是因?yàn)楦咤i酸鉀分解生成的二氧化錳作氯酸鉀分解的催化劑，故錯(cuò)誤。故選C。7、A【解析】

A.分子由原子構(gòu)成的，所以甲醛分子由碳原子、氫原子和氧原子構(gòu)成，而不是由碳原子、氫分子和氧原子構(gòu)成，符合題意；B.一個(gè)甲醛分子中各原子個(gè)數(shù)之和是1+4+1=6，不符合題意；C.物質(zhì)中各元素的質(zhì)量比等于各元素原子相對(duì)原子質(zhì)量之和的比，所以甲醛中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為12:(1×4):16=3:1:4，不符合題意；D.相對(duì)分子質(zhì)量等于各原子的相對(duì)原子質(zhì)量乘以它的原子個(gè)數(shù)的代數(shù)和，所以甲醛的相對(duì)分子質(zhì)量為：12+1×4+16=32，不符合題意。故選：A。8、D【解析】

A、空氣、氧氣、二氧化碳三瓶氣體均是沒(méi)有氣味的氣體，用聞氣味的方法不能鑒別，故不符合題意；B、空氣和二氧化碳都能使帶火星的木條熄滅，現(xiàn)象相同，不能鑒別，用帶火星木條不能鑒別，故不符合題意；C、二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁，用澄清的石灰水只能鑒別出二氧化碳，但無(wú)法鑒別空氣、氧氣，故不符合題意；D、插入燃著的木條，若木條燃燒更旺，則是氧氣；若木條正常燃燒，則是空氣；若木條熄滅，則是二氧化碳；現(xiàn)象明顯，能一次鑒別出這三瓶氣體，故符合題意；故選D【點(diǎn)睛】本題考查了常見(jiàn)氣體的鑒別方法，解題的關(guān)鍵是利用所要鑒別氣體的性質(zhì)的差別，根據(jù)實(shí)驗(yàn)中是否出現(xiàn)明顯的不同現(xiàn)象判斷能否鑒別。9、C【解析】

森林發(fā)生滅火時(shí)，砍出隔離帶是常用滅火方法，其操作方法是距火勢(shì)蔓延方向一段距離提前將一部分樹(shù)木砍掉，形成“隔離帶”，阻止火勢(shì)繼續(xù)蔓延，其滅火原理是隔離可燃物，故選C。10、B【解析】

根據(jù)反應(yīng)容器中物質(zhì)X和物質(zhì)Y的反應(yīng)微粒之間的關(guān)系圖，圖中的3個(gè)X物質(zhì)的微粒全部參加反應(yīng)，而8個(gè)物質(zhì)Y的微粒有2個(gè)剩余未參加反應(yīng)，反應(yīng)生成的三個(gè)分子都是由1個(gè)X與2個(gè)Y構(gòu)成的XY2型分子，因此該反應(yīng)可表示為：X+2Y＝XY2。故選B。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、PN生活污水大量排放③④過(guò)濾污水處理后排放煮沸【解析】

（1）根據(jù)表中信息，K、N、P元素是水域主要污染物；（2）水體中的磷元素可能來(lái)自含磷洗衣粉或者是磷肥．因此造成四里河段總磷超標(biāo)的原因可能是大量使用含磷洗衣粉或者是農(nóng)業(yè)上大量地使用磷肥；（3）藍(lán)藻等生物生長(zhǎng)繁殖過(guò)快是因?yàn)樗w中提供了大量的營(yíng)養(yǎng)元素，上述中的氮、磷恰好就是植物生長(zhǎng)的營(yíng)養(yǎng)元素，故在編號(hào)為③④的水域最有可能出現(xiàn)；（4）過(guò)濾可以將固液分離，污水中難溶性雜質(zhì)除去的主要方法是過(guò)濾；（5）針對(duì)水體的污染源，可以從工業(yè)、農(nóng)業(yè)、生活三個(gè)方面制定防治措施，工業(yè)污水必須經(jīng)過(guò)處理后再排放，禁止使用含磷洗衣粉，生活污水經(jīng)過(guò)處理后再排放，農(nóng)業(yè)上科學(xué)合理地使用化肥和農(nóng)藥等；（6）將硬水軟化，實(shí)際上就是設(shè)法除去硬水中的鈣、鎂化合物，使之軟化成軟水，生活中用加熱煮沸的方法降低水的硬度。三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12、集氣瓶棉花二氧化錳過(guò)氧化氫溶液①Ad【解析】

(1)由圖可知，②的儀器名稱是集氣瓶，故填寫(xiě)：集氣瓶；(2)若用高錳酸鉀制取氧氣，A裝置還缺棉花，故填寫(xiě)：棉花；高錳酸鉀加熱生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，故填寫(xiě)：；(3)若用B裝置來(lái)制取氧氣，不需要加熱，是二氧化錳和過(guò)氧化氫混合制氧氣，錐形瓶中添加固體，故填寫(xiě)：二氧化錳；長(zhǎng)頸漏斗添加液體，故填寫(xiě)：過(guò)氧化氫溶液；該反應(yīng)是過(guò)氧化氫在二氧化錳催化下，生成水和氧氣的反應(yīng)，故填寫(xiě)：；若裝置B中反應(yīng)很劇烈，據(jù)此提出實(shí)驗(yàn)安全注意事項(xiàng)是減慢反應(yīng)速率，用體積較小的錐形瓶和加熱反應(yīng)物，使反應(yīng)速率加快，不符合題意，控制液體的加入速度，可以減緩反應(yīng)速率，故填寫(xiě)：①；(4)實(shí)驗(yàn)室常用加熱固體硫酸銨和固體熟石灰的混合物來(lái)制取氨氣，選擇有酒精燈的發(fā)生裝置，故填寫(xiě)：A；氨氣密度比空氣小，用向下排空氣法收集，導(dǎo)管要伸入集氣瓶底，故填寫(xiě)：d?！军c(diǎn)睛】該題為實(shí)驗(yàn)題，解題關(guān)鍵是：掌握高錳酸鉀和過(guò)氧化氫制取氧氣的實(shí)驗(yàn)原理和發(fā)生裝置，過(guò)氧化氫制氧氣的實(shí)驗(yàn)注意事項(xiàng)，發(fā)生裝置（與反應(yīng)物的狀態(tài)、反應(yīng)條件有關(guān)）和收集裝置（與氣體密度、溶解性、是否與水或空氣反應(yīng)、是否污染空氣有關(guān)）的選擇。四、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共8分）13、酚酞cNaCl水濃鹽酸具有揮發(fā)性，濃硫酸具有吸水性【解析】

（1）氫氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水，故反應(yīng)的化學(xué)方程式寫(xiě)為：2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O；①氫氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉，碳酸鈉與氫氧化鈉溶液均顯堿性，檢驗(yàn)氫氧化鈉是否仍存在，需要除去碳酸鈉，除去碳酸鈉可向溶液中加入足量的氯化鈣或氯化鋇溶液，故填CaCl2或BaCl2；②反應(yīng)后的溶液中不再有碳酸鈉，可向溶液中加入酚酞試液，如果溶液變紅，說(shuō)明含有NaOH，故填酚酞。（2）①a由圖可知，m點(diǎn)所示溶液的pH<7，溶液呈酸堿性，選項(xiàng)錯(cuò)誤；b由圖可知，n點(diǎn)所示溶液的pH=7，溶液顯中性，加入紫色石蕊試液后溶液顯紫色，選項(xiàng)錯(cuò)誤；cp點(diǎn)所示溶液的pH>7，所以溶液中中溶質(zhì)為反應(yīng)生成的NaCl和剩余的NaOH，選項(xiàng)正確；d該圖所對(duì)應(yīng)操作中溶液的堿性逐漸增強(qiáng)，且最終溶液呈堿性，所以是將氫氧化鈉溶液滴入鹽酸中，選項(xiàng)錯(cuò)誤，故填c；②由圖可知，m點(diǎn)所示溶液的pH<7，則溶液中的溶質(zhì)是剩余的鹽酸與反應(yīng)生成的氯化鈉，溶液蒸干后，水與氯化氫蒸發(fā)掉，得到的物質(zhì)是氯化鈉，故填NaCl。③氫氧化鈉與鹽酸交換離子后反應(yīng)生成氯化鈉和水，所以該反應(yīng)為復(fù)分解反應(yīng)的條件是有水生成，故填水。（3）濃硫酸具有吸水性，能夠吸收空氣中的水分使溶液中的溶劑增加，從而使溶液變稀，濃鹽酸具有揮發(fā)性，揮發(fā)出溶質(zhì)氯化氫氣體，使溶質(zhì)的質(zhì)量減少，進(jìn)而使溶液變稀，故填濃鹽酸具有揮發(fā)性，濃硫酸具有吸水性。（4）解：參加反應(yīng)的HCl的質(zhì)量為73g×10%=7.3g設(shè)參加反應(yīng)的氫氧化鈉的質(zhì)量為x40：36.5=x：7.3gx=8g氧化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為×100%=8%答：氧化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8%。14、E檢查裝置的氣密性fdbecaBCB小華操作簡(jiǎn)單不需加熱可以隨時(shí)添加藥品控制產(chǎn)量從而節(jié)約藥品【解析】

（1）氧氣密度比空氣大，應(yīng)該用向上排空氣法收集，所以選擇裝置E，氯酸鉀在加熱的條件下生成氯化鉀和氧氣，文字表達(dá)式為：；實(shí)驗(yàn)操作中缺少的一步是：檢查裝置的氣密性；將該操作編號(hào)f，則正確的操作順序是fdbeca；（2）過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳制氧氣反應(yīng)物為固體加液體，反應(yīng)條件為常溫，發(fā)生裝置應(yīng)選B，要收集較純氧氣，收集方法應(yīng)用排水法而不用排空氣法，故選C。過(guò)氧化氫溶液在二氧化錳催化作用下生成水和氧氣，文字表達(dá)式為：；（3）分液漏斗可以控制液體的滴加速度，可達(dá)到控制反應(yīng)速率的目的，選擇的儀器是B；（4）氯酸鉀和高錳酸鉀制取需要加熱；過(guò)氧化氫制取氧氣的反應(yīng)條件是常溫，還