黑龍江省龍江縣2023年化學(xué)九上期中質(zhì)量跟蹤監(jiān)視試題含解析_第1頁
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文檔簡介

黑龍江省龍江縣2023年化學(xué)九上期中質(zhì)量跟蹤監(jiān)視試題注意事項(xiàng)1.考試結(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請認(rèn)真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿、涂黑;如需改動(dòng),請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號等須加黑、加粗.一、單選題(本大題共10小題,共20分)1.聯(lián)合國衛(wèi)生組織經(jīng)過嚴(yán)密的科學(xué)分析,認(rèn)為我國的鐵鍋是最理想的炊具,并向全世界大力推廣,其主要原因是()A.年產(chǎn)量高B.鐵鍋中含有有機(jī)物必含的碳元素C.價(jià)格便宜D.熟飪的食物留有鐵元素2.對O、O2-兩種粒子的判斷,錯(cuò)誤的是A.核電荷數(shù)相同 B.化學(xué)性質(zhì)相同C.質(zhì)量幾乎相同 D.都屬于氧元素3.實(shí)驗(yàn)室用雙氧水制氧氣和大理石與鹽酸反應(yīng)制二氧化碳相比較,不正確的是A.反應(yīng)都不需要加熱B.反應(yīng)原理都是分解反應(yīng)C.所用藥品的狀態(tài)相同D.都能用排空氣法收集氣體4.生活飲用水的水質(zhì)必須達(dá)到國家規(guī)定的相應(yīng)指標(biāo),下列指標(biāo)可以通過過濾達(dá)到的是()A.硬水變軟 B.無色無味C.澄清 D.無細(xì)菌和病毒5.NaClO2廣泛用于造紙工業(yè),NaClO2中氯元素的化合價(jià)為()A.﹣1 B.0 C.+3 D.+56.現(xiàn)將10gA和足量B混合加熱,A和B發(fā)生化學(xué)反應(yīng),10gA完全反應(yīng)后生成8gC和4gD,則參加反應(yīng)的A和B的質(zhì)量比是()A.1:1 B.2:1 C.4:1 D.5:17.實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取并用排水法收集氧氣,下列操作不正確的是()A.導(dǎo)管口剛有氣泡產(chǎn)生時(shí)就收集B.加熱時(shí)試管口略向下傾斜C.裝藥品前先檢查裝置的氣密性D.把導(dǎo)管移出水面再停止加熱8.實(shí)驗(yàn)室用如圖所示裝置制取氧氣,下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是A.加熱前,將集氣瓶注滿水,用玻璃片蓋著倒立在盛水的水槽中B.先將導(dǎo)管口移入集氣瓶,再開始加熱C.收集O2后,將集氣瓶移出水槽,然后蓋上玻璃片D.停止加熱時(shí),先熄滅酒精燈,再移出導(dǎo)氣管9.下列說法完全正確的一組是()A氖氣的化學(xué)式——1個(gè)硅原子——Si1個(gè)鈉離子——B決定元素種類——質(zhì)子數(shù)決定元素化學(xué)性質(zhì)——最外層電子數(shù)決定元素在周期表中的周期序數(shù)——電子層數(shù)C鐵——由分子構(gòu)成二氧化碳——由原子構(gòu)成硫酸銅——由離子構(gòu)成D分子——化學(xué)變化中的最小粒子原子——保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子離子——帶電的原子或原子團(tuán)A.A B.B C.C D.D10.某農(nóng)田中的玉米長勢不好、葉色枯黃、出現(xiàn)倒伏,最好施用的化肥()A.KNO3 B.K2SO4 C.CO(NH2)2 D.Ca(H2PO4)2二、填空題(本大題共1小題,共4分)11.今年“中國水周”的宣傳主題為“落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,節(jié)約保護(hù)水資源”。下圖是自來水廠凈水過程示意圖,請根據(jù)圖示回答下列題:(1)下列凈水方法,在自來水廠生產(chǎn)自來水的操作中,不會用到的是_____;A沉淀B過濾C煮沸D蒸餾E吸附(2)取水后加入絮凝劑(明礬)的作用是_____;(3)節(jié)約用水人人有責(zé),請舉出一種節(jié)水的措施:_____。三、計(jì)算題(本大題共1小題,共5分)12.水是生命之源,也是人類寶費(fèi)的資源,請回答下列問題:(1)如圖是電解水的實(shí)驗(yàn)裝置圖:若左試管中產(chǎn)生6mL的氣體,則右試管產(chǎn)生的氣體約__________mL;請寫出電解水的文字表達(dá)式_________________。由以上實(shí)驗(yàn)得出結(jié)論:水是由______________組成的。(2)生活中區(qū)別硬水和軟水可加入_____________。(3)生活中為降低水的硬度并殺滅水中病原生物,可采用的方法是______________。(4)實(shí)驗(yàn)室中常通過____________操作來除去水中不溶性的雜質(zhì),該操作需要用到的玻璃儀器有燒杯、漏斗、玻璃棒,其中玻璃棒的作用是________________(5)愛護(hù)水資源從我做起,下列做法不可行的有_____(填序號)A洗臉、刷牙、洗澡時(shí)隨時(shí)關(guān)閉水龍頭B用洗菜、洗衣的水沖廁所、拖地板C將生活廢水排入河流D合理使用化肥和農(nóng)藥四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13.水是生命之源,也是人類最寶貴的資源。請回答下列問題。(1)自然界中的水都不是純水,利用沉淀、_____、吸附和蒸餾等方法可以凈化水。(2)A中的水發(fā)生了_____(填“物理”或“化學(xué)”)變化。(3)B是水通電分解的示意圖。在實(shí)驗(yàn)過程中,試管1中產(chǎn)生的氣體名稱是_____;通過該實(shí)驗(yàn)可證明水是由_____組成的。(4)C是用來凈化河水的簡易裝置,下面對該凈水器的作用分析不正確的是_____填序號)。A.能除去不溶性固體B,能吸附色素和異味C.能把硬水變?yōu)檐浰瓺.能使河水變得無色澄清14.實(shí)驗(yàn)室有下列裝置,請根據(jù)要求回答問題:(1)寫出有標(biāo)號②的儀器名稱____________________。(2)檢查B裝置的氣密性的方法是:堵住右側(cè)導(dǎo)氣管,________________,向分液漏斗中加適量的水,若觀察到分液漏斗末端出現(xiàn)穩(wěn)定的水柱,則裝置不漏氣。(3)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣并用于驗(yàn)證蠟燭燃燒產(chǎn)物的實(shí)驗(yàn),選用的收集裝置為_____________(填序號);如何判斷該裝置已收集滿氧氣_____________________。(4)為進(jìn)一步研究高錳酸鉀的分解產(chǎn)物,某興趣小組同學(xué)查閱資料,并取一定質(zhì)量的高錳酸鉀加熱使之完全分解。(查閱資料)KMnO4受熱分解時(shí),在某條件下可能發(fā)生以下兩個(gè)反應(yīng):①;②。稱取15.8gKMnO4,其中含氧元素的質(zhì)量x為____________克;加熱使之在上述條件下完全分解,所得O2的質(zhì)量______________(填“大于”、“小于”或“等于”)x。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15.實(shí)驗(yàn)證明氧化鐵(Fe2O3)也可用作氯酸鉀分解的催化劑。氧化鐵的相對分子質(zhì)量為_________,其中鐵元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)為________。16.雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣(其它成分不溶于水也不與酸反應(yīng))。化學(xué)興趣小組為了測定雞蛋殼中碳酸鈣的含量,做如下實(shí)驗(yàn)。反應(yīng)①結(jié)束后,所加鹽酸剛好反應(yīng)了一半,反應(yīng)②恰好完全反應(yīng)。請回答下列問題:(1)反應(yīng)①的化學(xué)方程式為________;(2)根據(jù)已知條件列出求解碳酸鈣質(zhì)量(X)的比例式______________;(3)該雞蛋殼中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_______;(4)溶液b中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_______;(5)用36.5%的濃鹽酸配制80g上述稀鹽酸需加水的質(zhì)量為_______。

參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、D【解析】

根據(jù)鐵鍋的主要成分及鐵元素的生理功能判斷【詳解】鐵鍋的主要成分是鐵,烹飪食物時(shí)會使食物中含有鐵粉,鐵與胃酸反應(yīng)能生成可被人體吸收的二價(jià)鐵離子,鐵是合成血紅蛋白的主要元素,缺乏會患貧血,所以我國的鐵鍋是最理想的炊具。故選:D?!军c(diǎn)睛】化學(xué)來源于生產(chǎn)、生活,也服務(wù)于生產(chǎn)、生活,與生產(chǎn)、生活相關(guān)的化學(xué)知識,是中考熱點(diǎn)之一,在學(xué)習(xí)過程中要理論聯(lián)系實(shí)際,在實(shí)踐中領(lǐng)會知識,運(yùn)用所學(xué)知識去解決實(shí)際問題2、B【解析】A、氧原子得到兩個(gè)電子形成帶兩個(gè)單位負(fù)電荷的氧離子,核電荷數(shù)不變,故A說法正確;B、氧原子得到兩個(gè)電子形成帶兩個(gè)單位負(fù)電荷的氧離子,最外層電子數(shù)不同,化學(xué)性質(zhì)不同;故B說法錯(cuò)誤;C、由于電子質(zhì)量很小,故得到電子后,質(zhì)量不變不大,幾乎相同,故C說法正確;D、氧原子和氧離子均是氧元素的不同粒子,故D說法正確;故選B.3、B【解析】

A、雙氧水常溫下在二氧化錳的催化作用之下可以生成氧氣,而大理石和稀鹽酸反應(yīng)也是常溫下進(jìn)行的,不需要加熱,故A說法正確;B、大理石和稀鹽酸的反應(yīng)中反應(yīng)物有兩種,不是分解反應(yīng),故B說法不正確;C、雙氧水為液體,而二氧化錳為固體,是固液反應(yīng);而大理石是固體,鹽酸是液體,該反應(yīng)也是固液反應(yīng),故C說法正確;D、二氧化碳、氧氣的密度比空氣的密度都大,都能用向上排空氣法收集,故D說法正確。故選:B?!军c(diǎn)睛】熟練掌握氧氣和二氧化碳制取的原理、收集方法,知道分解反應(yīng)的概念,利用已有的知識來進(jìn)行分析解題的能力是我們必備的能力。4、C【解析】

A、過濾是把不溶于液體的固體與液體分離的一種方法,不能將硬水變軟,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、過濾是把不溶于液體的固體與液體分離的一種方法,不能除去色素,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;C、過濾是把不溶于液體的固體與液體分離的一種方法,通過過濾可得到澄清的液體,故選項(xiàng)正確;D、過濾是把不溶于液體的固體與液體分離的一種方法,不能殺死細(xì)菌和病毒,故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選C。5、C【解析】化合物中元素的化合價(jià)的代數(shù)和為零,設(shè)氯元素的化合價(jià)為x,則x+(+1)+(-2)×2="0,"x=+3;6、D【解析】

10gA完全反應(yīng)生成8gC和4gD,根據(jù)質(zhì)量守恒定律,可知參加反應(yīng)的B的質(zhì)量為8g+4g-10g=2g,所以該反應(yīng)中,每10gA恰好與2gB完全反應(yīng),所以參加反應(yīng)的A與B的質(zhì)量比為10g∶2g=5∶1。7、A【解析】

本題主要對實(shí)驗(yàn)室制氧氣的操作方法進(jìn)行考查。【詳解】A、加熱后,觀察到水中導(dǎo)管口開始有氣泡時(shí),不宜立即收集氣體,因?yàn)閯傞_始排出的是空氣,故符合題意;B、加熱時(shí)試管口略向下傾斜,以防止泠凝水倒流將試管炸裂,故選項(xiàng)說法正確,故不符合題意;C、實(shí)驗(yàn)室制取氣體時(shí),組裝好裝置后,應(yīng)在向容器中裝入藥品前檢查裝置的氣密性,然后再裝入藥品,以避免裝入藥品后發(fā)現(xiàn)裝置氣密性不好,更換部分儀器而浪費(fèi)藥品,故不符合題意;D、實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),先將導(dǎo)管從水槽中取出,再熄滅酒精燈,以防止水槽中的水倒吸入試管,使試管因驟然冷卻而炸裂,故不符合題意。8、A【解析】

A.加熱前,將集氣瓶注滿水,用玻璃片蓋著倒立在盛水的水槽中,選項(xiàng)正確;B.應(yīng)先開始加熱,等氣泡均勻連續(xù)冒出時(shí)再將導(dǎo)管口移入集氣瓶,,使收集的氣體純凈,選項(xiàng)錯(cuò)誤;C.收集O2后,應(yīng)在水下蓋上玻璃片,再將集氣瓶移出水槽,否則收集的氣體會逸散,選項(xiàng)錯(cuò)誤;D.停止加熱時(shí),應(yīng)先移出導(dǎo)氣管,再熄滅酒精燈,否則會使水槽中的水倒流到熱的試管中,砸裂試管,選項(xiàng)錯(cuò)誤;故選A。9、B【解析】

A、氖氣是由原子直接構(gòu)成的,所以其化學(xué)式為Ne而非Ne1.故A錯(cuò)誤。B、決定元素種類--質(zhì)子數(shù),正確;決定元素的化學(xué)性質(zhì)--最外層電子數(shù),正確;決定元素周期表元素排列順序--質(zhì)子數(shù),故B正確。C、鐵是由鐵原子構(gòu)成的,二氧化碳是由二氧化碳分子構(gòu)成的,故C錯(cuò)誤;D、原子是化學(xué)變化中的最小粒子,分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子,離子是帶電的微粒,故D錯(cuò)誤。故選:B。10、A【解析】

某農(nóng)田中的玉米長勢不好、葉色枯黃、出現(xiàn)倒伏,說明缺乏氮元素和鉀元素,應(yīng)施用含氮元素和鉀元素的復(fù)合肥【詳解】A、KNO3中含有鉀元素和氮元素,屬于復(fù)合肥;符合要求,故符合題意;B、K2SO4中含有鉀元素,屬于鉀肥,故不符合題意;C、CO(NH2)2中含有氮元素,屬于氮肥,故不符合題意;D、Ca(H2PO4)2中含有磷元素,屬于磷肥,故不符合題意。二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、CD吸附水中懸浮顆粒淘米水澆花(合理均可)【解析】

(1)在自來水廠生產(chǎn)自來水的操作為流程為:取水-加入絮凝劑(明礬)-靜置-過濾-活性炭吸附-消毒-用戶;沒有涉及到的操作是:C煮沸、D蒸餾。(2)取水后加入絮凝劑(明礬)的作用是:吸附水中懸浮顆?;螂s質(zhì);(3)節(jié)約用水人人有責(zé),請舉出一種節(jié)水的措施:淘米水澆花(合理均可)。三、計(jì)算題(本大題共1小題,共5分)12、3水氧氣+氫氣氫元素和氧元素肥皂水煮沸過濾引流C【解析】

(1)水通電時(shí),正極產(chǎn)生氧氣,負(fù)極產(chǎn)生氫氣,體積比為1:2。右側(cè)試管收集到的氣體為氧氣,體積為氫氣體積的一半,故填:3;電解水的文字表達(dá)式為:水氧氣+氫氣;氫氣是由氫元素組成,氧氣是由氧元素組成,化學(xué)變化中元素的種類不變。水是由氫、氧元素組成,故填:氫元素和氧元素。(2)生活中區(qū)別硬水和軟水可加入肥皂水,故填:肥皂水。(3)生活中為降低水的硬度并殺滅水中病原生物,可采用的方法是加熱煮沸,故填:煮沸。(4)除去水中不溶性的雜質(zhì)的操作為:過濾;過濾中玻璃棒的作用是引流;(5)A.洗臉、刷牙、洗澡時(shí)隨時(shí)關(guān)閉水龍頭可以節(jié)約水資源;B.一水多用可以節(jié)約水資源;C.將生活廢水排入河流會導(dǎo)致水污染;D合理使用化肥和農(nóng)藥可以防止水污染,故選:C四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13、過濾物理氫氣氫元素、氧元素C【解析】

(1)自然界中的水都不是純水,利用沉淀、過濾、吸附和蒸餾等方法可以凈化水。故填:過濾。(2)A中的水發(fā)生了狀態(tài)改變,沒有生成新物質(zhì),屬于物理變化。故填:物理。(3)在實(shí)驗(yàn)過程中,試管1中產(chǎn)生的氣體名稱是氫氣,試管2中產(chǎn)生的氣體名稱是氧氣,通過該實(shí)驗(yàn)可證明水是由氫元素、氧元素組成的。故填:氫元素、氧元素。(4)A、小卵石、石英沙等可以能除去不溶性固體,該選項(xiàng)說法正確;B、活性炭能吸附色素和異味,該選項(xiàng)說法正確;C、不能除去容易的鈣鎂化合物,因此不能把硬水變?yōu)檐浰?,該選項(xiàng)說法不正確;D、過濾、吸附后能使河水變得無色澄清,該選項(xiàng)說法正確。故填:C。14、錐形瓶打開分液漏斗活塞C將帶火星的木條放在集氣瓶的瓶口,如木條復(fù)燃,則已收集滿6.4小于【解析】

(1)標(biāo)號②的儀器名稱是錐形瓶;(2)檢查B裝置的氣密性的方法是:堵住右側(cè)的導(dǎo)氣管,打開分液漏斗活塞,向分液漏斗中加適量的水,若觀察到分液漏斗末端出現(xiàn)穩(wěn)定的水柱,則裝置不漏氣;(3)蠟燭燃燒生成水和二氧化碳,需要干燥的氧氣,選用的收集裝置為C;氧氣具有助燃性,所以判斷該裝置已收集滿氧氣的方法是:將帶火星的木條插入集氣瓶的瓶口,如木條復(fù)燃,則已收集滿;(4)15.8gKMnO4中氧元素的質(zhì)量為15.8g×=6.4g;若發(fā)生的是①反應(yīng),設(shè)15.8gKMnO4,加熱使之完全分解,生成O2的質(zhì)量為yy=2.13g若發(fā)生的是②反應(yīng),設(shè)

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