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文檔簡介
第三課集體靠大家 2016年里約奧運會,中國女排在遭遇小組賽2勝3負慘淡開局后,淘汰賽階段實現(xiàn)3連勝,時隔12年再登奧運會最高領(lǐng)獎臺。金牌團隊主攻:朱婷、張常寧惠若琪、劉曉彤副攻:徐云麗、顏妮、袁心玥接應:楊方旭、龔翔宇二傳:丁霞、魏秋月自由人:林莉領(lǐng)隊:劉文斌副領(lǐng)隊:賴亞文教練:安家杰、郎平、包壯醫(yī)生:衛(wèi)雍績科研人員:袁靈犀翻譯:簡捷
什么叫團隊?贏球是大家的,輸球也是大家的,必須能夠相互包容,相互擔當(責任)。離不開每個人的付出……
主動承擔應有的責任,是維護集體利益和榮譽、建設(shè)優(yōu)秀集體最好的方法。
怎樣才能自覺主動地承擔起作為集體一員應盡的責任?表現(xiàn)
小雯是學校中的學習尖子,而且能歌善舞,是學校有名的才女。
為了保持“年級第一”的學習成績,她拒絕參加任何班級和學校組織的集體活動,平時對班級和學校的事情也不聞不問,即使是能夠發(fā)揮她特長的文藝活動,她也拒絕參加。她說,她只參加市級以上的歌舞比賽,除此之外,她沒有義務為學校的活動出力。
不關(guān)心集體、不參與集體建設(shè)的思想和做法不但對集體發(fā)展不利,而且對個人的發(fā)展也極端不利。
沒有意識到自己是集體中的一員、是集體的主人,沒有承擔起應盡的責任。
在日常生活中培養(yǎng)主人翁意識,只有從小積極做小集體的主人,將來才能做社會大集體的主人,才能承擔起作為社會公民的責任。診斷癥因處方1.小雯的想法會給所在班級和學校帶來怎樣的影響?2.小雯的想法會對自己產(chǎn)生哪些不利影響?
當我們以主人翁的態(tài)度對待集體的時候,我們就會把集體的事情放在心上,就會把集體的利益看得很重,也就會自覺承擔作為集體一員應盡的責任。召集令
學校即將召開秋運會,為更好地展示班級風采、發(fā)揮每位同學的特長,現(xiàn)面向全班同學進行人員召集,請大家結(jié)合自身的條件和優(yōu)勢積極參與,有意向的同學請到班長處登記,由班委會匯總,最后民主決定人員安排。八(1)班班委會全體2017年9月如果你是八(1)班的一員,在這一次活動中你可以承擔哪些責任?
承擔班集體責任有多種方式:積極參加學校的活動,努力為班級爭光做好班級和學校的各項事務與同學時互相謙讓,互相關(guān)心愛護嚴格遵守學校的規(guī)章制度……請你評價八(1)班班委會在本次活動中的表現(xiàn)。有人覺得當班干部很風光,能發(fā)號施令,也有人覺得當班干部很苦惱,會得罪同學。你同意這些看法嗎?請咱班的幾名班干部與大家分享他們當“官”的感受和體會。
優(yōu)秀的班干部是一個集體組織性與紀律性的保障。班干部是集體的“官”,擁有來自集體的權(quán)力,同時也承擔著為同學們服務的責任。如果我們不是班干部,我們要積極配合班干部的工作;如果我們是班干部,我們就要盡忠職守,全心全意為班集體服務。
秋運會是為班級增光添彩的事情,自己作為班集體的一員,必須為集體做出自己的貢獻;并且在訓練過程中還可以鍛煉自己的身體素質(zhì),磨練個人的意志品質(zhì),促進個人的發(fā)展。
參加秋運會必然會占用自己的學習時間及精力,犧牲自己的業(yè)余生活,耽誤學習,所以不想?yún)⒓印H绻鲜銮闆r發(fā)生在我們自己身上,大家會怎樣處理呢?
承擔責任,可能需要付出努力和代價:花費更多的時間,付出更多的精力,犧牲個人的業(yè)余生活,甚至耽誤學習等。但是,承擔責任,不僅有利于集體,更有利于個人的發(fā)展:鍛煉個人的意志品質(zhì),培養(yǎng)作為社會公民的責任感,提高處理事務的能力;如果能夠合理安排時間,還有利于學習,提高學習效率。
每人只錯了一點點巴西海順遠洋運輸公司門前立著一塊高5米寬2米的石頭,上面密密麻麻地刻滿葡萄牙語。以下的就是石頭上所刻的文字:當巴西海順遠洋運輸公司派出的救援船到達出事地點時,“環(huán)大西洋”號海輪消失了,21名船員不見了,海面上只有一個救生電臺有節(jié)奏地發(fā)著求救的摩氏碼。救援人員看著平靜的大海發(fā)呆,誰也想不明白在這個海況極好的地方到底發(fā)生了什么,從而導致這條最先進的船沉沒。這時有人發(fā)現(xiàn)電臺下面綁著一個密封的瓶子,打開瓶子,里面有一張紙條,21種筆跡,上面這樣寫著:一水理查德:3月21日,我在奧克蘭港私自買了一個臺燈,想給妻子寫信時照明用。二副瑟曼:我看見理查德拿著臺燈回船,說了句這個臺燈底座輕,船晃時別讓它倒下來,但沒有干涉。三副帕蒂:3月21日下午船離港,我發(fā)現(xiàn)救生筏施放器有問題,就將救生筏綁在架子上。二水戴維斯:離港檢查時,發(fā)現(xiàn)水手區(qū)的閉門器損壞,用鐵絲將門綁牢。二管輪安特耳:我檢查消防設(shè)施時,發(fā)現(xiàn)水手區(qū)的消防栓銹蝕,心想還有幾天就到碼頭了,到時候再換。船長麥凱姆:起航時,工作繁忙,沒有看甲板部和輪機部的安全檢查報告。機匠丹尼爾:3月23日上午理查德和蘇勒的房間消防探頭連續(xù)報警。我和瓦爾特進去后,未發(fā)現(xiàn)火苗,判定探頭誤報警,拆掉交給惠特曼,要求換新的。
機匠瓦爾特:我就是瓦爾特。大管輪惠特曼:我說正忙著,等一會兒拿給你們。服務生斯科尼:3月23日13點到理查德房間找他,他不在,坐了一會兒,隨手開了他的臺燈。大副克姆普:3月23日13點半,帶蘇勒和羅伯特進行安全巡視,沒有進理查德和蘇勒的房間,說了句“你們的房間自己進去看看”。一水蘇勒:我笑了笑,也沒有進房間,跟在克姆普后面。一水羅伯特:我也沒有進房間,跟在蘇勒后面。機電長科恩:3月23日14點我發(fā)現(xiàn)跳閘了,因為這是以前也出現(xiàn)過的現(xiàn)象,沒多想,就將閥合上,沒有查明原因。三管輪馬辛:感到空氣不好,先打電話到廚房,證明沒有問題后,又讓機艙打開通風閥。大廚史若:我接馬辛電話時,開玩笑說,我們在這里有什么問題?你還不來幫我們做飯?然后問烏蘇拉:“我們這里都安全吧?”二廚烏蘇拉:我回答,我也感覺空氣不好,但覺得我們這里很安全,就繼續(xù)做飯。
機匠努波:我接到馬辛電話后,打開通風閥。管事戴思蒙:14點半,我召集所有不在崗位的人到廚房幫忙做飯,晚上會餐。醫(yī)生莫里斯:我沒有巡診。電工荷爾因:晚上我值班時跑進了餐廳。最后是船長麥凱姆寫的話:19點半發(fā)現(xiàn)火災時,理查德和蘇勒房間已經(jīng)燒穿,一切糟糕透了,我們沒有辦法控制火情,而且火越來越大,直到整條船上都是火。我們每個人都犯了一點錯誤,但釀成了船毀人亡的大錯??赐赀@張絕筆紙條,救援人員誰也沒說話,海面上死一樣的寂靜,大家仿佛清晰地看到了整個事故的過程。后記:巴西海順遠洋運輸公司的警示方式很有效,此后的40年,這個公司再沒有發(fā)生一起海難。
透過這些記錄我們仿佛看到:一名水手買了一臺安全性能很差的臺燈回到船上,沒有被制止;漫不經(jīng)心的服務員隨手打開了這盞臺燈,離開了房間;恰巧房間內(nèi)的報警器又剛剛被拆下;應該巡查和值班的人員全都玩忽職守;感覺到異樣的人們并沒有在意;消防與逃生設(shè)施也恰巧都壞了。正是這許多的恰巧,最后船上的人們無奈的與船只一起被吞并到熊熊大火之中。當救援船隊趕來時,一
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