古詩(shī)詞誦讀《書憤》課件25張統(tǒng)編版高中語文選擇性必修中冊(cè)

書憤陸游導(dǎo)入南宋是一個(gè)盛產(chǎn)愛國(guó)文人的時(shí)代。壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血。--岳飛《滿江紅》憑誰問，廉頗老矣，尚能飯否？--辛棄疾《永遇樂》使行人到此，忠憤氣填膺，有淚如傾。--張孝祥《六州歌頭》導(dǎo)入

他是我國(guó)文學(xué)史上存詩(shī)最多的詩(shī)人(現(xiàn)存9300多首)，能詩(shī)能詞也能散，才華橫溢;他有一顆火熱赤誠(chéng)的愛國(guó)之心，渴望大宋江山的統(tǒng)一，但終了只落得黯然神傷。十一月四日風(fēng)雨大作僵臥孤村不自哀，尚思為國(guó)戍輪臺(tái)。夜闌臥聽風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢(mèng)來。導(dǎo)入

少年時(shí)他就立下了“上馬擊狂胡，下馬草軍書”的志向。他生在民族矛盾尖銳、國(guó)勢(shì)危迫的時(shí)代，一貫堅(jiān)持抗金主張，但在政治斗爭(zhēng)中，屢遭朝廷投降派的排擠、打擊，可是，他始終不渝地堅(jiān)持自己的理想。

嘉定二年(1210)，85歲的老詩(shī)人，抱著“死前恨不見中原”的遺恨，離開人世。臨終作詩(shī)仍念念不忘北伐和收復(fù)失地。示兒死去元知萬事空，但悲不見九州同。王師北定中原日，家祭無忘告乃翁。導(dǎo)入他曾有過美麗的愛情，但最終將愛情的玫瑰丟落風(fēng)中。釵頭鳳紅酥手，黃縢酒，滿城春色宮墻柳。東風(fēng)惡，歡情薄。一懷愁緒，幾年離索。錯(cuò)、錯(cuò)、錯(cuò)。春如舊，人空瘦，淚痕紅浥鮫綃透。桃花落，閑池閣。山盟雖在，錦書難托。莫、莫、莫！作者簡(jiǎn)介

陸游（1125~1210），字務(wù)觀，號(hào)放翁，南宋文學(xué)家。生逢北宋滅亡之際（公元1127年，靖康之難。）少年時(shí)即深受家庭愛國(guó)思想的熏陶。陸游一生筆耕不輟，詩(shī)詞文具有很高成就。其詩(shī)兼具李白的雄奇奔放與杜甫的沉郁悲涼，尤以飽含愛國(guó)熱情對(duì)后世影響深遠(yuǎn)。詞與散文成就亦高，宋人劉克莊謂其詞“激昂慷慨者，稼軒不能過”。作品集錄有《劍南詩(shī)稿》、《渭南文集》、《老學(xué)庵筆記》及《南唐書》等?！岸嗪利愓Z，言征伐恢復(fù)事”詩(shī)作特點(diǎn)：寫作背景

陸游生活在金兵大舉入侵，中原淪陷的時(shí)代，那時(shí)南宋當(dāng)局偏安江南一隅，不思北伐。陸游主張抗金，觸犯了投降派的利益，所以一再遭到打擊排斥，多次被罷官。

這首詩(shī)作于宋孝宗淳熙十三年（1186年），此時(shí)陸游已61歲，他罷官在山陰閑居了6年，北定中原、收復(fù)失地的志向眼看就要化為泡影，在悲憤失望中他寫下了這首詩(shī)，抒發(fā)了自己報(bào)國(guó)無門、壯志難酬的滿腔激憤?！皶保簞?dòng)詞，寫，抒發(fā)?！皯崱保簯崙?、悲憤?！皶鴳崱闭?，抒發(fā)胸中郁憤之情也。題解書憤思考：?作者抒發(fā)了哪些“郁憤”之情？是如何抒發(fā)的？因聲求氣，誦讀感悟首聯(lián)：早歲/那知/世事艱，中原/北望/氣如山。年輕時(shí)就立志北伐中原，哪里想到世事是如此艱難。我常常北望中原大地，收復(fù)失地的豪情壯志有如山岳。（豪情）(語速稍快，語調(diào)激昂，顯出其豪壯）因聲求氣，誦讀感悟頷聯(lián)：樓船/夜雪/瓜洲渡，鐵馬/秋風(fēng)/大散關(guān)。在瓜洲渡痛擊金兵，雪夜里飛馳的樓船戰(zhàn)艦。在秋風(fēng)中跨上戰(zhàn)馬奔馳，收復(fù)了大散關(guān)捷報(bào)頻傳。（激昂）(語速稍快，語調(diào)激昂，顯出其豪壯）因聲求氣，誦讀感悟頸聯(lián)：塞上/長(zhǎng)城/空自許，鏡中/衰鬢/已先斑。（整句語調(diào)低沉，顯出其沉郁）想當(dāng)初我以塞上長(zhǎng)城自比，立志許下掃除邊患的志愿。如今已是鬢發(fā)斑白、年老體衰，盼望北伐收復(fù)中原都成空談。（沉郁）因聲求氣，誦讀感悟尾聯(lián)：出師/一表/真名世，千載/誰堪/伯仲間。（結(jié)句降調(diào)，語速變慢）

不由人緬懷諸葛亮，《出師表》真可謂名傳后世。

千百年來有誰能和諸葛亮相提并論呢?。☉嵑蓿┦茁?lián)“早歲那知世事艱，中原北望氣如山。”首聯(lián)詩(shī)人回憶起了什么事？“世事艱”具體指的是什么？回憶早年血?dú)夥絼?，收?fù)中原的豪心壯志?！笆朗缕D”：奸臣當(dāng)?shù)?，仕途多阻，屢遭罷黜。全文感知“書”早年恢復(fù)中原之志頷聯(lián)“樓船夜雪瓜洲渡，鐵馬秋風(fēng)大散關(guān)?！鳖h聯(lián)寫出了怎樣的戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)面？此時(shí)作者的情感是怎樣的？由六個(gè)純名詞的疊加（羅列），就勾勒出兩幅豪壯的戰(zhàn)爭(zhēng)圖畫，給人一種聲勢(shì)宏大、勇猛進(jìn)攻、收復(fù)失地的抗敵場(chǎng)面。振奮、昂揚(yáng)，充滿收復(fù)失地的信心。全文感知“書”兩次抗金勝利之役頸聯(lián)“塞上長(zhǎng)城空自許，鏡中衰鬢已先斑?！薄翱铡弊直憩F(xiàn)了詩(shī)人怎樣的心情？陸游雖自許為堪當(dāng)抗金御敵的大將，但最終沒能得到施展抱負(fù)的機(jī)會(huì)，“空”字表現(xiàn)了他徒負(fù)才華、大志落空的無奈和悵惘。全文感知“書”年事已高、壯志難酬之情尾聯(lián)“出師一表真名世，千載誰堪伯仲間!”全文感知尾聯(lián)用典，表達(dá)了作者怎樣的情感？用典明志。諸葛亮一生以北伐中原、統(tǒng)一中國(guó)為其終身大業(yè)。表達(dá)了詩(shī)人對(duì)諸葛亮的仰慕和崇敬之情，并以此自勉，渴望像諸葛亮一樣建功立業(yè)。“書”敬仰孔明、渴望建功立業(yè)之愿。用典明志。諸葛亮的《出師表》，千載之下，讀來仍令人涕淚滿裳。1.“北定中原”是諸葛一生的心愿，這又何嘗不是陸游的理想。2.“鞠躬盡瘁，死而后已”是陸游用一生去踐行的準(zhǔn)則。3.“親賢臣，遠(yuǎn)小人”是陸游對(duì)南宋統(tǒng)治者的告誡。尾聯(lián)為什么要提及諸葛亮和《出師表》？書憤早歲那知世事艱，中原北望氣如山。樓船夜雪瓜洲渡，鐵馬秋風(fēng)大散關(guān)。塞上長(zhǎng)城空自許，鏡中衰鬢已先斑。出師一表真名世，千載誰堪伯仲間。“書”早年恢復(fù)中原的志向?！皶眱纱慰菇饎倮?。“書”年事已高、壯志未酬?！皶本囱鲋T葛、渴望建功立業(yè)。詩(shī)人為何而”憤“？憂憤國(guó)家憂憤朝政憂憤自己金人入侵國(guó)土淪陷被迫遷都求和偏安政治黑暗打擊主戰(zhàn)派年老體衰功業(yè)無成壯志未酬這首詩(shī)借北望中原，回顧了陸游青年時(shí)的凌云壯志和火熱的戰(zhàn)斗生活。抒發(fā)了自己報(bào)國(guó)無門、壯志難酬、虛度年華的滿腔激憤。沉雄渾厚，感慨蒼茫，真有英雄暮年之嘆。被稱為是陸游“一生愛國(guó)熱情的藝術(shù)概括”。結(jié)語合作探究本詩(shī)主要運(yùn)用了什么表現(xiàn)手法?請(qǐng)結(jié)合詩(shī)句簡(jiǎn)要分析。①用典：塞上長(zhǎng)城、出師一表。效果：委婉間接、言簡(jiǎn)意賅。②借古諷今：尾聯(lián)高度贊揚(yáng)諸葛亮，實(shí)則對(duì)南宋朝廷偏安于江南、偷安一時(shí)的諷刺，抒發(fā)了詩(shī)人極大的憤慨。③對(duì)比：氣如山、鬢先斑；塞上長(zhǎng)城、空自許藝術(shù)特色——如何書憤？學(xué)法總結(jié)

1、讀標(biāo)題2、讀作者3、讀注釋4、讀題材5、讀意象五讀1、寫了什么（內(nèi)容、意象、意境）2、用了什么手法3、抒發(fā)了什么情感如何研讀詩(shī)歌？對(duì)比閱讀臨安春雨初霽②世味年來薄似紗，誰令騎馬客京華？小樓一夜聽春雨，深巷明朝賣杏花。矮紙斜行閑作草，晴窗細(xì)乳戲分茶。素衣莫起風(fēng)塵嘆，猶及清明可到家。【注】①該詩(shī)為宋光宗淳熙十三年春于會(huì)稽石帆別業(yè)所作，當(dāng)時(shí)詩(shī)人62歲。②陸機(jī)的《為顧彥先贈(zèng)婦》詩(shī)中云:“京洛多風(fēng)塵，素衣化為尾緇”，不僅指羈旅風(fēng)霜之苦，又寓有京中惡濁，久居為其所化的意思。思考：《書憤》與本詩(shī)寫于同一年，顯現(xiàn)出詩(shī)人思想情感在短時(shí)期內(nèi)的反復(fù)，請(qǐng)從以下幾方面分析兩首詩(shī)的異同。

《書憤》《臨安春雨初霽》意象風(fēng)格情感（尾聯(lián)）山、樓船、夜雪、鐵衣、大散關(guān)、塞上長(zhǎng)城小樓、春雨、深巷、杏花、矮紙、晴窗、細(xì)乳、茶大氣磅礴、慷概悲壯（悲憤）恬淡靜雅、惆悵深沉運(yùn)用諸葛亮的典故，諷刺南宋朝廷，表達(dá)對(duì)諸葛亮的崇敬以及渴望建功立業(yè)的豪情壯志。運(yùn)用典故，表示想要遠(yuǎn)離污濁的京城，希望早日回家，表達(dá)了詩(shī)人對(duì)京華生活的厭倦和志不得伸的惆悵落寞。仿句運(yùn)用翻閱中國(guó)燦爛的文化長(zhǎng)卷，先哲們深刻的思想、真摯的情感令我們有所感、有所悟。讀陸游，我懂得了“夜闌臥聽風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢(mèng)來”是一種深沉的愛國(guó)情懷;讀陸游，

;讀陸游，

。朱光潛先生說:“你不一定成為詩(shī)人，但一定要有詩(shī)情?！薄?qǐng)同學(xué)們完成下面的句式仿寫，表達(dá)你對(duì)陸游愛國(guó)情懷的理解。愛國(guó)詩(shī)句積累1.位卑未敢忘憂國(guó)，事定猶須待闔棺——陸游2.王師北定中原日，家祭無忘告乃翁——陸游3.男兒何不帶吳鉤，