2020~2021學(xué)年人教版化學(xué)復(fù)習(xí)課：第一單元 走進(jìn)化學(xué)世界 復(fù)習(xí)教案

2020~2021學(xué)年人教版化學(xué)復(fù)習(xí)課：第一單元走進(jìn)化學(xué)世界復(fù)習(xí)教案一、教學(xué)目標(biāo)熟悉化學(xué)學(xué)科的基本概念和基本知識(shí)，了解化學(xué)在日常生活中的應(yīng)用。能夠使用化學(xué)術(shù)語(yǔ)和化學(xué)式進(jìn)行交流和表達(dá)，培養(yǎng)化學(xué)思維方式。能夠運(yùn)用已學(xué)化學(xué)知識(shí)解決日常生活中的實(shí)際問(wèn)題。二、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：化學(xué)學(xué)科的基本概念和基本知識(shí)的掌握。教學(xué)難點(diǎn)：化學(xué)在日常生活中的應(yīng)用的理解和運(yùn)用。三、教學(xué)內(nèi)容和步驟第一節(jié)：化學(xué)基本概念通過(guò)講解和小組討論的方式，引導(dǎo)學(xué)生了解化學(xué)學(xué)科的定義，以及化學(xué)在生活中的重要性。了解元素、化合物和混合物的含義和區(qū)別，并通過(guò)實(shí)例進(jìn)行說(shuō)明。第二節(jié)：化學(xué)式和化學(xué)反應(yīng)講解化學(xué)式的基本概念和表示方式，包括分子式、離子式和結(jié)構(gòu)式。引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)示例練習(xí)，掌握化學(xué)式的寫法和命名規(guī)則。介紹化學(xué)反應(yīng)的基本概念和表示方式，包括化學(xué)方程式和離子方程式。通過(guò)實(shí)例分析和小組活動(dòng)，讓學(xué)生掌握化學(xué)反應(yīng)的基本規(guī)律和平衡原理。第三節(jié)：常見化學(xué)實(shí)驗(yàn)和應(yīng)用介紹常見的化學(xué)實(shí)驗(yàn)和實(shí)驗(yàn)室常見的儀器和玻璃器皿，包括常見的酸堿中和反應(yīng)、還原反應(yīng)和氧化反應(yīng)。引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)觀察和實(shí)踐，了解常見化學(xué)實(shí)驗(yàn)的操作步驟和注意事項(xiàng)。分組討論和展示，學(xué)生們分享自己在日常生活中使用化學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的經(jīng)驗(yàn)和案例。四、教學(xué)方法和手段課堂講授：通過(guò)教師的講解和示范，引導(dǎo)學(xué)生了解化學(xué)的基本概念和知識(shí)?；?dòng)討論：通過(guò)小組討論和班級(jí)討論，促進(jìn)學(xué)生們?cè)诤献髦谢ハ鄬W(xué)習(xí)和交流。實(shí)驗(yàn)操作：通過(guò)化學(xué)實(shí)驗(yàn)活動(dòng)，讓學(xué)生親身體驗(yàn)化學(xué)知識(shí)的應(yīng)用和實(shí)際操作的過(guò)程。案例分析：通過(guò)講解化學(xué)實(shí)際應(yīng)用案例，引導(dǎo)學(xué)生將所學(xué)化學(xué)知識(shí)應(yīng)用到解決實(shí)際問(wèn)題中。五、教學(xué)評(píng)估方法課堂問(wèn)答：通過(guò)提問(wèn)學(xué)生的方式，檢查學(xué)生對(duì)化學(xué)基本概念和知識(shí)的理解和掌握程度。實(shí)驗(yàn)表現(xiàn)評(píng)估：通過(guò)觀察學(xué)生在化學(xué)實(shí)驗(yàn)中的操作和實(shí)驗(yàn)結(jié)果，評(píng)估學(xué)生的實(shí)驗(yàn)技能和實(shí)驗(yàn)報(bào)告的撰寫能力。案例解決評(píng)估：通過(guò)學(xué)生在小組活動(dòng)中分享和討論的過(guò)程以及解決實(shí)際問(wèn)題的能力，評(píng)估學(xué)生的綜合應(yīng)用能力。六、教學(xué)反思本節(jié)課通過(guò)講解化學(xué)基本概念、化學(xué)式和化學(xué)反應(yīng)，以及常見化學(xué)實(shí)驗(yàn)和應(yīng)用，幫助學(xué)生鞏固和復(fù)習(xí)化學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)，并通過(guò)實(shí)踐和案例分析，培養(yǎng)學(xué)生的化學(xué)思維和解決問(wèn)題的能力。在教學(xué)過(guò)程中，通過(guò)互動(dòng)討論和實(shí)驗(yàn)操作，學(xué)生積極參與，提高了學(xué)習(xí)興趣和動(dòng)力。在教學(xué)評(píng)估方面，通過(guò)問(wèn)答、實(shí)驗(yàn)表現(xiàn)評(píng)估和案例解決評(píng)估，全面了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和能力水