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文檔簡介

第頁共頁大班語言公開課教案《長大真好》教案主題：《長大真好》大班語言公開課教案教案目標：1.幫助學生了解長大的好處，并能通過簡單的表達方式表達自己的感受。2.培養(yǎng)學生的口語表達能力，提高他們運用所學語言與他人溝通的能力。3.培養(yǎng)學生的觀察力和思考能力，激發(fā)他們對未來的向往。教學準備：1.大班教室2.《長大真好》繪本故事書3.班級英語角活動器材（如詞卡、圖片等）4.錄音設備（如錄音機或手機）教學流程：Step1溫暖啟動1.和學生打招呼，問候學生，并鼓勵他們用英語回應。2.彈唱一首與“長大”相關的歌曲，如《GrowingUp》并邀請學生一起唱。Step2導入新知1.引入繪本故事《長大真好》。2.準備好繪本故事書，給學生展示繪本，幫助學生了解故事的大致內容。Step3分組討論1.將學生分成小組，每個小組約四五人，確保每個小組都有一個學生擅長英語。2.向每個小組分發(fā)幾個詞卡，上面寫著與成長相關的詞匯，如growup,learn,change等。3.讓學生討論這些詞對他們的意義，并簡單表達自己的看法。Step4觀看故事1.播放《長大真好》的錄音或讀故事給學生聽。2.引導學生仔細觀察繪本中的插圖，聽故事時思考問題。3.播放完畢后，與學生討論故事中的內容，幫助他們理解故事的主題和情感。Step5語言練習1.以小組為單位，老師出示一張圖片（如一朵花、一只小鳥等），讓學生觀察圖片并談論他們認為長大后會發(fā)生的變化。2.鼓勵學生使用學過的詞匯和句型描述他們的觀點。Step6小組分享1.每個小組派一個學生代表，向全班陳述小組的討論結果和想法。2.鼓勵學生用英語表達自己的看法，并注意其他小組成員的表達。Step7評估1.通過觀察學生的參與程度、語言表達能力和思考能力，以及文化開放程度來評估學生的學習效果。2.引導學生就課堂活動進行自評，并鼓勵他們提出改進建議。Step8結束1.總結課堂內容，并再次強調長大的好處。2.回顧學生在本節(jié)課中所學到的詞匯和表達方式。3.鼓勵學生在日常生活中多發(fā)現(xiàn)、多思考和多追尋自己的未來發(fā)展。教學延伸：1.可以讓學生在自己的繪本中繪制一些他們希望自己長大后實現(xiàn)的目標和愿望，并用簡單的英語文字表達。2.組織一次英語角活動，讓學生以長大為主題與其他

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