課文《牧場(chǎng)之國(guó)》教案：走進(jìn)神秘的牧場(chǎng)世界

第頁(yè)共頁(yè)課文《牧場(chǎng)之國(guó)》教案：走進(jìn)神秘的牧場(chǎng)世界：了解牧場(chǎng)文化了解牧場(chǎng)的生態(tài)系統(tǒng)培養(yǎng)學(xué)生從人文和自然的角度來(lái)看待自然生態(tài)環(huán)境的意識(shí)。教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)：重點(diǎn)：初步了解牧場(chǎng)生態(tài)系統(tǒng)和文化。難點(diǎn)：培養(yǎng)學(xué)生的自然環(huán)境保護(hù)意識(shí)。課前準(zhǔn)備：巨型畜牧場(chǎng)測(cè)評(píng)表幻燈片或圖片PPT翻譯工具試驗(yàn)實(shí)驗(yàn)室教學(xué)步驟：一、引導(dǎo)學(xué)生了解牧場(chǎng)文化讓學(xué)生走進(jìn)傳統(tǒng)的美國(guó)牧場(chǎng)，并通過(guò)介紹牧場(chǎng)里的生活和各種工作來(lái)了解牧場(chǎng)人文的一面?；钌x工們應(yīng)該做哪些工作？二、了解牧場(chǎng)生態(tài)系統(tǒng)介紹牧場(chǎng)的地理和生態(tài)系統(tǒng)，讓學(xué)生了解牧場(chǎng)上草地的變化，了解野生動(dòng)植物及其生態(tài)系統(tǒng)變化。三、培養(yǎng)學(xué)生的意識(shí)讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到自然環(huán)境的意義，了解環(huán)境保護(hù)的重要性，幫助學(xué)生學(xué)習(xí)更好地保護(hù)我們的生態(tài)系統(tǒng)。四、嘗試實(shí)驗(yàn)室引領(lǐng)學(xué)生到實(shí)驗(yàn)室中，讓學(xué)生了解草地上的動(dòng)植物以及它們對(duì)環(huán)境和生態(tài)系統(tǒng)的影響，并且通過(guò)實(shí)驗(yàn)證明環(huán)境保護(hù)的效果和重要性。五、總結(jié)與問(wèn)答總結(jié)一部分所學(xué)內(nèi)容，即了解牧場(chǎng)文化，牧場(chǎng)的生態(tài)系統(tǒng)，和環(huán)境保護(hù)的重要性，同時(shí)通過(guò)問(wèn)答的形式考核學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。教學(xué)方法：教師以講授和互動(dòng)讓學(xué)生了解牧場(chǎng)文化和生態(tài)系統(tǒng)，并引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)實(shí)驗(yàn)室更深入地了解自然的真相。同時(shí)通過(guò)多種形式培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和環(huán)保意識(shí)。教學(xué)資源：巨型畜牧場(chǎng)測(cè)評(píng)表幻燈片或圖片PPT翻譯工具試驗(yàn)實(shí)驗(yàn)室教學(xué)效果：通過(guò)本次課程，學(xué)生對(duì)牧場(chǎng)文化以及牧場(chǎng)生態(tài)系統(tǒng)有了更深入地了解，并且對(duì)自然環(huán)境保護(hù)也有了更加清晰明了的認(rèn)識(shí)。同時(shí)通過(guò)本次課程的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，學(xué)生不僅學(xué)