《唐詩(shī)宋詞選讀》題材分類教學(xué)

《唐詩(shī)宋詞選讀》題材分類教學(xué)古典詩(shī)歌賞析

《唐詩(shī)宋詞選讀》題材分類教學(xué)

1、構(gòu)建古典詩(shī)歌相關(guān)學(xué)問(wèn)網(wǎng)絡(luò),以培育同學(xué)的鑒賞基礎(chǔ)。

學(xué)習(xí)目標(biāo)：?

2、通過(guò)分析鑒賞，把握不同題材詩(shī)歌的主題。

重點(diǎn)難點(diǎn):

1、運(yùn)用肯定的方法,把握不同題材詩(shī)歌的主題。(重點(diǎn)）

2、對(duì)詩(shī)人思想感情的熟悉。（難點(diǎn)）

學(xué)習(xí)方法設(shè)計(jì):

1、朗讀吟誦。通過(guò)吟誦感受詩(shī)歌,初步把握的感情。

2、意境再現(xiàn)。發(fā)揮制造性想象，再現(xiàn)詩(shī)歌的情境。

3、情感領(lǐng)悟。通過(guò)詩(shī)歌中意象的分析,深刻領(lǐng)悟的在詩(shī)中抒發(fā)的情感,把握詩(shī)歌的主題。

學(xué)習(xí)時(shí)數(shù):七學(xué)時(shí)

學(xué)習(xí)過(guò)程:

第一學(xué)時(shí)

學(xué)習(xí)目標(biāo)：

1、了解古典詩(shī)歌的幾種常見(jiàn)的題材。

2、鑒賞歸納山水田園詩(shī)的主題。

學(xué)習(xí)步驟:

一、課前預(yù)習(xí)

1、依據(jù)題材的不同，給唐詩(shī)分類。

2、從教材中找出幾首山水田園詩(shī),試著分析它們的主題。

二、檢查預(yù)習(xí)

1、依據(jù)題材的不同,詩(shī)歌可以劃分哪幾種常見(jiàn)的類型？

山水田園詩(shī)、送別惜別詩(shī)、軍旅邊塞詩(shī)、詠物言志詩(shī)、詠史懷古詩(shī)和思鄉(xiāng)懷遠(yuǎn)詩(shī)等等。

2、山水田園詩(shī)

中國(guó)山水田園詩(shī)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，詩(shī)人眾多,風(fēng)格各異。陶淵明等詩(shī)人形成我國(guó)東晉田園詩(shī)派，謝靈運(yùn)、謝朓等詩(shī)人形成我國(guó)南朝山水詩(shī)派，王維、孟浩然等詩(shī)人形成我國(guó)盛唐山水田園詩(shī)派。詩(shī)人們以山水田園為審美對(duì)象,把細(xì)膩的筆觸投向靜謐的山林，閑適的田野，制造出一種田園牧歌式的生活，借以表達(dá)對(duì)現(xiàn)實(shí)的不滿，對(duì)安靜平和生活的憧憬。

三、學(xué)法指導(dǎo)

鑒賞這類詩(shī)歌，一要留意物象的特點(diǎn),二要留意在描摹的景物中所寄予的情感，抓住景與情、物與志的“契合點(diǎn)”。

四、誦讀,初步感知

山居秋暝王維

空山／新雨/后，天氣/晚來(lái)/秋。

明月/松間/照，清泉/石上/流。

竹喧/歸/浣女,蓮動(dòng)／下／漁舟。

隨便／春芳/歇,王孫／自／可留。

古典詩(shī)歌賞析

《唐詩(shī)宋詞選讀》題材分類教學(xué)

1、構(gòu)建古典詩(shī)歌相關(guān)學(xué)問(wèn)網(wǎng)絡(luò),以培育同學(xué)的鑒賞基礎(chǔ)。

學(xué)習(xí)目標(biāo)：?

2、通過(guò)分析鑒賞，把握不同題材詩(shī)歌的主題。

重點(diǎn)難點(diǎn):

1、運(yùn)用肯定的方法,把握不同題材詩(shī)歌的主題。(重點(diǎn)）

2、對(duì)詩(shī)人思想感情的熟悉。（難點(diǎn)）

學(xué)習(xí)方法設(shè)計(jì):

1、朗讀吟誦。通過(guò)吟誦感受詩(shī)歌,初步把握的感情。

2、意境再現(xiàn)。發(fā)揮制造性想象，再現(xiàn)詩(shī)歌的情境。

3、情感領(lǐng)悟。通過(guò)詩(shī)歌中意象的分析,深刻領(lǐng)悟的在詩(shī)中抒發(fā)的情感,把握詩(shī)歌的主題。

學(xué)習(xí)時(shí)數(shù):七學(xué)時(shí)

學(xué)習(xí)過(guò)程:

第一學(xué)時(shí)

學(xué)習(xí)目標(biāo)：

1、了解古典詩(shī)歌的幾種常見(jiàn)的題材。

2、鑒賞歸納山水田園詩(shī)的主題。

學(xué)習(xí)步驟:

一、課前預(yù)習(xí)

1、依據(jù)題材的不同，給唐詩(shī)分類。

2、從教材中找出幾首山水田園詩(shī),試著分析它們的主題。

二、檢查預(yù)習(xí)

1、依據(jù)題材的不同,詩(shī)歌可以劃分哪幾種常見(jiàn)的類型？

山水田園詩(shī)、送別惜別詩(shī)、軍旅邊塞詩(shī)、詠物言志詩(shī)、詠史懷古詩(shī)和思鄉(xiāng)懷遠(yuǎn)詩(shī)等等。

2、山水田園詩(shī)

中國(guó)山水田園詩(shī)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，詩(shī)人眾多,風(fēng)格各異。陶淵明等詩(shī)人形成我國(guó)東晉田園詩(shī)派，謝靈運(yùn)、謝朓等詩(shī)人形成我國(guó)南朝山水詩(shī)派，王維、孟浩然等詩(shī)人形成我國(guó)盛唐山水田園詩(shī)派。詩(shī)人們以山水田園為審美對(duì)象,把細(xì)膩的筆觸投向靜謐的山林，閑適的田野，制造出一種田園牧歌式的生活，借以表達(dá)對(duì)現(xiàn)實(shí)的不滿，對(duì)安靜平和生活的憧憬。

三、學(xué)法指導(dǎo)

鑒賞這類詩(shī)歌，一要留意物象的特點(diǎn),二要留意在描摹的景物中所寄予的情感，抓住景與情、物與志的“契合點(diǎn)”。

四、誦讀,初步感知

山居秋暝王維