初中地理《地球儀》

第二章地球的面貌

第一節(jié)認(rèn)識地球——地球儀湘教版地理七年級上冊河南安陽市第四中學(xué)李莉請同學(xué)們猜猜看：你看到了什么？地球儀什么是地球儀？

人們根據(jù)地球的形狀并按一定的比例縮小后，制作成地球模型，這就是地球儀。地球儀對我們初中生能起到哪些作用？

地球儀是學(xué)習(xí)地理的重要工具之一，它形象直觀，能演示地球的自傳和公轉(zhuǎn)運(yùn)動、晝夜長短變化、四季形成等自然現(xiàn)象。用手指撥動地球儀，使它繞著一根固定的軸轉(zhuǎn)動。這根從地球內(nèi)部穿過地心的假想軸，叫做地軸。我們一起來觀察請同學(xué)們觀察課桌上的地球儀，以四人小組來討論，地球儀上還有哪些組成部分？底座南極北極緯線經(jīng)線經(jīng)度緯度國家和地區(qū)我們一起來歸納請同學(xué)們結(jié)合課本，我們一起來歸納：什么是兩極？經(jīng)緯線的定義是什么？它們各指示什么方向？經(jīng)度和緯度又有什么樣的變化規(guī)律呢？地球儀什么是兩極？

地軸與地球表面相交的兩點，叫兩極。其中北極表示地球的最北端。與北極對應(yīng)的點叫南極，它表示地球的最南端。經(jīng)線和緯線的定義及指示方向：

在地球儀表面，赤道和與赤道平行的圓圈叫緯線。緯線指示東西方向。在地球儀表面，連接南北兩極并垂直于緯線的弧線叫經(jīng)線。經(jīng)線指示南北方向經(jīng)度和緯度的變化規(guī)律：

1.赤道為0度，南緯和北緯各有90度，從赤道向南北兩極，緯度逐漸增大。2.過格林尼治天文臺舊址的經(jīng)線為本初子午線，即0度經(jīng)線。東經(jīng)和西經(jīng)各有180度，從本初子午線向東和向西，經(jīng)度逐漸增大。

我們一起來認(rèn)識幾條特殊的經(jīng)緯線赤道本初子午線2.在圖2-9上找出0度經(jīng)線和180度經(jīng)線，算一算這兩條經(jīng)線相差多少度？(請點擊本初子午線)1.請同學(xué)們在圖2-6上找出赤道、北回歸線、南回歸線、北極圈、南極圈。(請點擊赤道)我們一起來探究

探究一：請同學(xué)們結(jié)合課本，說出低、中、高緯度地區(qū)的劃分范圍。然后想一想，我們所在的學(xué)校，屬于低、中、高緯度地區(qū)中的哪一個緯度地區(qū)？探究二：你知道南北半球的分界線是哪條特殊的緯線嗎？中國是位于哪個半球上？探究三：你知道東西半球的分界線又是哪兩條特殊的經(jīng)線嗎？為什么呢？中國又位于東西半球的哪個半球上呢？地球儀1.低、中、高緯度地區(qū)的劃分范圍人們規(guī)定，0度-30度為低緯度地區(qū)，30度-60度為中緯度地區(qū)，60度-90度為高緯度地區(qū)。我們學(xué)校所在的緯度屬于中緯度地區(qū)。2.南北半球的分界線：南北半球的分界線是赤道，也就是0度緯線。中國位于北半球。3.東西半球的分界線：東西半球的分界線是西經(jīng)20度和東經(jīng)160度這兩條經(jīng)線組成的經(jīng)線圈。因為這個經(jīng)線圈基本上是從海洋通過，避免了以0度和180度經(jīng)線劃界，將歐洲和非洲的一些國家分隔在兩個半球上。我們中國位于東半球上。我們一起來動手活動一：請同學(xué)們自西向東撥動地球儀，從北極上空看，地球儀是按順時針還是逆時針方向轉(zhuǎn)動？如果從南極上空看，情況又會怎樣？我們一起來動手活動二：完成表格，說一說緯線和經(jīng)線的特點有什么不同？緯線經(jīng)線緯線圈都是圓（除極點外）在北半球或南半球，不同緯線圈的長度都不相等緯線指示東西方向經(jīng)線都是弧線，兩條相對經(jīng)線才能組成一個經(jīng)線圈所有的經(jīng)線長度都相等經(jīng)線指示東西方向我們一起來動手活動三：利用課下時間，制作簡易測高儀。（在北半球觀測北極星并測量本地的緯度）我們一起來動手活動四：利用課下時間，用乒乓球制作地球儀。1.在乒乓球（或其他材料制成的球體）上畫出南、北極和赤道，并且每隔30度畫一條經(jīng)線和緯線。2.標(biāo)出0度經(jīng)線和180度經(jīng)線組成的經(jīng)線圈。3.用不同顏色表示低、中、高緯度地區(qū)的范圍。4.在南、北兩極點各鉆一個小孔，用鐵絲為地球儀制作一個支架。我們一起來總結(jié)請同學(xué)們拿起手中的地球儀，我們一起來回想，本節(jié)課所學(xué)的與地球儀有關(guān)的知識，用自己的話總結(jié)出來。地球儀1.地軸和南北極2.緯線和緯度南北半球的分界線：

。低、中、高緯度地區(qū)的劃分：