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第頁共頁二年級美術教案——用玉米棒做拼圖用玉米棒做拼圖一、教學內(nèi)容用玉米棒做拼圖。二、教學目標學習使用玉米棒制作拼圖的方法。培養(yǎng)學生手工制作能力，激發(fā)學生的創(chuàng)新思維。通過制作拼圖，增強學生的空間想象能力和觀察能力。三、教學重難點創(chuàng)新玉米棒的應用，豐富學生的想象力，創(chuàng)造力。對制作拼圖的過程進行指導，提高學生的手工制作能力。四、教學準備玉米棒。色彩鮮艷的卡紙。五、教學過程了解玉米棒的材料和制作方法。玉米棒是由玉米棒子經(jīng)過特殊工藝加工而成，具有很好的韌性，彈性和觸感。玉米棒材料環(huán)保，不含有害物質(zhì)，做玩具安全。制作玉米棒拼圖，既有益于環(huán)保，又可以培養(yǎng)學生的創(chuàng)造力。玉米棒可以通過切割、拼接、穿線、綁扎、涂飾等多種方式進行加工，是一種非常有趣的玩具材料。制作過程的指導。選擇合適的卡紙。在制作拼圖的時候，卡紙的顏色和大小是需要考慮的重要因素。顏色豐富的卡紙可以讓拼圖更加漂亮，大小合適的卡紙可以讓學生更好地進行拼圖。準備好所需的材料。制作拼圖需要準備好的材料有：玉米棒，卡紙，膠水和剪刀。如果學生想增加一些特別的效果，還可以準備蠟筆、彩筆、水彩筆等其他涂料。創(chuàng)造多樣的設計。制作拼圖應該注意設計的多樣性。可以用不同的顏色和不同形狀的卡紙進行制作，讓學生有不同的選擇。制作過程的注意事項。在制作拼圖的過程中，學生一定要注意安全，使用剪刀和蠟筆要格外小心。同時，每個拼圖的制作過程也是一個倍感成就的過程。要鼓勵學生耐心制作，不斷完善和美化自己的作品。3.教學評價在教學中，需要評價學生制作的拼圖的結(jié)構、色彩和創(chuàng)意，可以根據(jù)分數(shù)的形式進行評分并評出優(yōu)勝者。同時也鼓勵學生互相欣賞、贊美，學習班級合作精神。六、教學結(jié)束用玉米棒制作拼圖，既增加了玩具材料的豐富性，又可以培養(yǎng)和鍛煉學生的創(chuàng)新思維，鍛煉手工制作能力，同時也可以提高學生空間想象能力和觀察能力。

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