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文檔簡介
高中歷史教學設計·經(jīng)濟與社會生活115第9課20世紀以來人類的經(jīng)濟與生活一、學習目標1.了解20世紀以來世界經(jīng)濟發(fā)展情況,認識世界經(jīng)濟的發(fā)展在經(jīng)歷了資本主義危機和調(diào)整、社會主義的曲折探索、新型民族國家工業(yè)化的發(fā)展之后,經(jīng)濟聯(lián)系日益密切,全球化既是機遇又是挑戰(zhàn)。2.通過學習從關貿(mào)總協(xié)定到世界貿(mào)易組織的變化,認識貿(mào)易規(guī)則逐漸完善,國際貿(mào)易日益發(fā)展,全球化的貿(mào)易往來改變了世界各地人們的生活方式。3.能夠分析布雷頓森林體系的特點,并理解90年代以來國際金融的全球化,認識中國在國際金融中的影響力逐步上升。二、學習重點20世紀以來國際貿(mào)易和金融的發(fā)展及其對人們生活的影響。三、學習難點國際經(jīng)貿(mào)體系與國際金融體系的具體內(nèi)容。四、教與學活動教師講述:20世紀以來世界經(jīng)濟曲折發(fā)展,面對經(jīng)濟中出現(xiàn)的新問題,各國政府對自身的職能、對市場和計劃的關系有了全新的認識,并作出了全面的調(diào)整,由此推動了經(jīng)濟快速增長。(一)世界經(jīng)濟的發(fā)展教師講述:進入20世紀,俄國十月革命的勝利打破資本主義一統(tǒng)天下的局面,社會主義經(jīng)濟建設的道路應該怎樣走?從蘇聯(lián)到中國,都經(jīng)歷了曲折的探索。1.社會主義國家的經(jīng)濟探索教師設問:請同學們閱讀教材,把所有社會主義國家的經(jīng)濟探索找出來,分析一下哪些是成功的,哪些遇到了挫折。然后閱讀材料一和教材中的史料分析,新經(jīng)濟政策和中國特色社會主義市場經(jīng)濟體制有何共同點?材料一1921年3月,俄共(布)召開了第十次代表大會。大會的中心議題是制定黨在新的歷史時期的經(jīng)濟政策,通過了《關于以實物稅代替余糧收集制的決議》。新經(jīng)濟政策的主要內(nèi)容,是以征收糧食稅代替余糧收集制。農(nóng)民按國家規(guī)定繳納糧食稅,稅后的余糧歸個人所有,并可自由到市場交換物品。工業(yè)方面,恢復私人小企業(yè),將部分國有企業(yè)以租賃制和租讓制的形式,轉變?yōu)榈湫偷膰屹Y本主義企業(yè)。1921年7月7日,政府通過《關于手工業(yè)和小企業(yè)》的決定后,私人企業(yè)也有了發(fā)展。私企的雇工最初在20人以內(nèi),后發(fā)展到百人之內(nèi)。在商業(yè)方面,廢除國家配給制和國家貿(mào)易壟斷制,實行自由貿(mào)易制和商品交換。私營商業(yè)有了長足發(fā)展。-武寅主編:《簡明世界歷史讀本》,北京:中國社會科學出版社,2014年,第533頁學生活動:閱讀教材和材料思考,并回答問題。教師講述:通過閱讀,我們能看出斯大林高度集中的計劃經(jīng)濟體制時期,受斯大林模式影響的東歐社會主義國家,新中國建國初期探索建設社會主義時期,這幾個階段雖然取得一定的成就,但有巨大的問題。對比新經(jīng)濟政策和改革開放以來我國社會主義市場經(jīng)濟的探索,共同之處在于承認市場和商品貨幣關系對經(jīng)濟的調(diào)節(jié)作用,多種所有制并存,調(diào)動了生產(chǎn)和消費的積極性?!驹O計意圖】整合教材知識,引領學生閱讀教師補充的材料,認識社會主義經(jīng)濟建設探索過程中的失誤和成功。理解市場和商品貿(mào)易發(fā)展對經(jīng)濟的推動作用。過渡:從第一次工業(yè)革命后,世界性的資本主義經(jīng)濟危機就成為資本主義國家的頑疾,1929-1933年爆發(fā)了持續(xù)時間久、破壞性非常大的世界性大危機,該如何調(diào)整呢?2.資本主義國家的經(jīng)濟危機與調(diào)整教師設問:請同學們閱讀材料二,結合教材內(nèi)容思考:羅斯福新政期間和第二次世界大戰(zhàn)后資本主義國家所采取的哪些措施是符合凱恩斯的理論的?材料二20世紀最有影響的經(jīng)濟學家凱恩斯1936年發(fā)表了《就業(yè)、利息和貨幣通論》,他認為,大蕭條基本原因不是供過于求,而是需求不足。因此,他主張政府要起積極的作用,通過增加貨幣供應來刺激經(jīng)濟,所以,應該降低利率鼓勵投資。他還建議政府通過公共投資和建設公共工程來提供就業(yè)機會,并通過稅收政策來重新分配收入。這樣的干預將使失業(yè)率降低,提高消費者的需求,使經(jīng)濟復蘇。盡管他的理論直到二戰(zhàn)后才對政策制定者產(chǎn)生強有力的影響,但美國總統(tǒng)羅斯福采取一系列措施和他的理論不謀而合,做法包括組織銀行破產(chǎn)的立法,提供就業(yè)機會和農(nóng)業(yè)補貼,給老年人提供社會保障。這些被稱為新政,實施前提是政府干預經(jīng)濟來保護人們的社會和經(jīng)濟財富是正當?shù)摹?摘編自[美]杰里·本特利、赫伯特·齊勒格著:《新全球史》,魏鳳蓮譯,北京:北京大學出版社,2007年,第890-892頁學生活動:閱讀材料思考,并回答問題。教師講述:羅斯福新政和戰(zhàn)后主要資本主義國家都采取了國家干預經(jīng)濟的政策,利用財政貨幣政策來刺激經(jīng)濟的發(fā)展,把政府宏觀調(diào)控和市場調(diào)節(jié)結合了起來。這些有利于緩解資本主義經(jīng)濟危機,但并不能解決資本主義制度的基本矛盾,亞洲金融危機的爆發(fā)說明了這一點?!驹O計意圖】通過讓學生調(diào)動運用教材知識解釋凱恩斯的經(jīng)濟學主張,有利于形成舉證意識,讓學生認識到資本主義制度的問題和它的調(diào)整方式。過渡:二戰(zhàn)后新獨立的民族國家首先將經(jīng)濟獨立作為首要目標,希望能夠迅速實現(xiàn)工業(yè)化。3.二戰(zhàn)后新獨立國家經(jīng)濟的發(fā)展教師設問:閱讀材料三,分析:“東亞模式”能創(chuàng)造“經(jīng)濟奇跡”的原因有什么?材料三第二次世界大戰(zhàn)后,特別是60年代以后東亞是世界上變化最大的地區(qū),其經(jīng)濟增長速度遠遠領先于其他地區(qū),也遠遠超過西方國家曾經(jīng)創(chuàng)造過的紀錄。在世界經(jīng)濟發(fā)展史上,18世紀到19世紀初,工業(yè)增長速度緩慢,當時人均國民生產(chǎn)總值每年增長1%已是歷史性的創(chuàng)新,而且也只在英國某些地方出現(xiàn)。到19世紀后期至20世紀初,在西方先進工業(yè)國中這一增長率達到1%-2%,提高約1倍。第二次世界大戰(zhàn)后這一增長率又翻了番,達到3%-5%,但東亞地區(qū)在戰(zhàn)后工業(yè)化進程中把經(jīng)濟增長的年平均增長率提高到7%-8%,高出西方發(fā)達國家年平均增長率1倍以上,這是自工業(yè)革命以來世界經(jīng)濟發(fā)展出現(xiàn)的全新勢頭。因之被稱為“經(jīng)濟奇跡”?!皷|亞模式”的特點是突破“新古典經(jīng)濟學”中“政府的作用僅限于補充市場機制不足”的局限,政府與市場進行有機協(xié)調(diào),形成政府適當干預下的市場經(jīng)濟體制,通過充分調(diào)動政府、企業(yè)和個人的活力,來達到經(jīng)濟運行的高效。“東亞模式”證明,現(xiàn)代市場經(jīng)濟體制有多種實現(xiàn)途徑。西歐早期的自由市場經(jīng)濟道路通過不斷調(diào)整,最終演化成今天的模式。這是一種先崛起國家的演化路徑。對于后崛起國家來說,環(huán)境變了(沒有殖民地,不能通過掠奪進行資本積累),人類社會的知識存量變了(已經(jīng)知道國家和市場在經(jīng)濟發(fā)展中的作用和局限),市場經(jīng)濟的實現(xiàn)途徑也可以相應改變,可以通過對已有經(jīng)濟規(guī)律的認識,依靠政府的力量建構現(xiàn)代市場經(jīng)濟體制,從而濃縮工業(yè)化的過程。亞洲“四小龍”中的韓國、中國臺灣地區(qū)、新加坡走的就是這樣的發(fā)展道路。它們通過強有力的經(jīng)濟干預、引進外資、出口導向、高儲蓄及人力資源的開發(fā),在近30年內(nèi)就走完了傳統(tǒng)資本主義100多年的歷程,躋身于新興工業(yè)化國家和地區(qū)的行列。-蕭國亮、隋福民編著:《世界經(jīng)濟史》,北京:北京大學出版社,2007年,第423-425頁學生活動:閱讀材料思考,并回答問題。教師總結:從材料中可以看出,二戰(zhàn)結束后,東亞一些國家與地區(qū)經(jīng)濟迅速發(fā)展,一方面是因為它們制定了正確的經(jīng)濟發(fā)展戰(zhàn)略,利用本國的優(yōu)勢,通過市場制度進行資源的基礎性配置,因此取得了較快發(fā)展。但不是所有的新獨立的國家都發(fā)展如此順利,挑戰(zhàn)也很大?!驹O計意圖】引領學生閱讀教師補充的材料,培養(yǎng)提取信息的能力,養(yǎng)成論從史出的思維習慣。過渡:第二次工業(yè)革命后到第二次世界大戰(zhàn),由于戰(zhàn)爭和經(jīng)濟危機,各國實行貿(mào)易保護主義,這不利于國際貿(mào)易的發(fā)展。20世紀以來,隨著經(jīng)濟全球化的日益發(fā)展,國際貿(mào)易領域也發(fā)生巨大變化。(二)國際貿(mào)易與人類生活1.貿(mào)易規(guī)則的制定教師設問:閱讀材料四分析,關貿(mào)總協(xié)定的宗旨主要針對什么問題?會起到什么作用?材料四《關貿(mào)總協(xié)定》分為序言和四大部分,共38條,并附若干附件。關貿(mào)總協(xié)定包括兩個重要的指導原則,一是國際貿(mào)易的多邊性和非歧視性原則,二是譴責貿(mào)易數(shù)量限制的原則。關貿(mào)總協(xié)定除每年召開大會外,主要活動是主持減稅談判,即在成員國之間分別就重要貿(mào)易商品,通過多邊談判,定出減讓稅率,然后根據(jù)最惠國條款,擴大到關貿(mào)總協(xié)定的所有成員國。關貿(mào)總協(xié)定通過組織多邊貿(mào)易談判,大幅度削減國際貿(mào)易中的關稅壁壘和非關稅壁壘,有力地推動了全球貿(mào)易的自由化進程。關貿(mào)總協(xié)定提供了成員國之間解決貿(mào)易爭端的場所,提供了成員國制定和修改對外貿(mào)易政策的依據(jù),促進了第二次世界大戰(zhàn)后國際貿(mào)易的發(fā)展。-高德步、王玨著:《世界經(jīng)濟史》,北京:中國人民大學出版社,2001年,第386-學生活動:閱讀材料思考,并回答問題。教師總結:經(jīng)濟危機以來,各國都實行貿(mào)易保護主義政策,針對這一問題,1947年,23個國家簽訂了《關稅與貿(mào)易總協(xié)定》,這推動了貿(mào)易自由化。關貿(mào)總協(xié)定沒有一舉清除全部的貿(mào)易限制,而是實行一系列的逐步的關稅減讓。教師設問:閱讀材料五,和關貿(mào)總協(xié)定相比,世貿(mào)組織的協(xié)議有何區(qū)別?材料五本協(xié)議各成員,承認其貿(mào)易和經(jīng)濟關系的發(fā)展,應旨在提高生活水平,保證充分就業(yè)和大幅度穩(wěn)步提高實際收入和有效需求,擴大貨物與服務的生產(chǎn)和貿(mào)易,為持續(xù)發(fā)展之目的擴大對世界資源的充分利用,保護和維護環(huán)境,并以符合不同經(jīng)濟發(fā)展水平下各自需要的方式,加強采取各種相應的措施;進一步承認有必要作出積極的努力,以確保發(fā)展中國家,尤其是最不發(fā)達國家,在國際貿(mào)易增長中獲得與其經(jīng)濟發(fā)展相適應的份額;期望通過達成互惠互利的安排,切實降低關稅和其他貿(mào)易壁壘,在國際貿(mào)易關系中消除歧視待遇,為實現(xiàn)上述目標作出貢獻;從而決心建立一個完整的、更有活力的和持久的多邊貿(mào)易體系,以包括關稅與貿(mào)易總協(xié)定、以往貿(mào)易自由化努力的成果和烏拉圭回合多邊貿(mào)易談判的所有成果······-《建立世界貿(mào)易組織的協(xié)定》(1994年4月15日)學生活動:閱讀材料思考,并回答問題。教師總結:根據(jù)一系列協(xié)議包括以上協(xié)定的簽訂,1995年1月1日,世貿(mào)組織成立,關貿(mào)總協(xié)定是一個多邊貿(mào)易協(xié)定,世貿(mào)組織是正式的國際組織,且對違背協(xié)定的國家有制裁的約定。因此,世貿(mào)組織使國際貿(mào)易走向規(guī)范化和法制化?!驹O計意圖】通過教師補充的材料進行引領,對比關貿(mào)總協(xié)定和世貿(mào)組織總則的變化,學生可以認識到二戰(zhàn)以來國際貿(mào)易自由化體制化的發(fā)展方向。過渡:世貿(mào)組織的建立促進了國際貿(mào)易的發(fā)展,服務貿(mào)易市場的開放,促進了生活水平的提高。2.服務貿(mào)易發(fā)展教師設問:閱讀材料六分析,推動服務貿(mào)易發(fā)展的因素有什么?中國在發(fā)展服務貿(mào)易方面有什么優(yōu)勢?材料六提高貿(mào)易便利化水平是實現(xiàn)服務貿(mào)易創(chuàng)新發(fā)展的重要保障。數(shù)字經(jīng)濟在信息技術領域表現(xiàn)出高效、便捷的優(yōu)勢,是推進服務貿(mào)易通關監(jiān)管模式和相關制度改革、提升服務貿(mào)易通關便利的重要捷徑。實現(xiàn)服務貿(mào)易的數(shù)字化發(fā)展,一方面能夠提高跨國移動支付的便利性;另一方面能夠有效提升服務貿(mào)易的監(jiān)管與統(tǒng)計效率。例如,將大數(shù)據(jù)、物聯(lián)網(wǎng)與云計算技術應用于重點合作企業(yè)的運行監(jiān)測系統(tǒng)和服務貿(mào)易企業(yè)直報系統(tǒng)中,企業(yè)能夠通過信息互換與數(shù)據(jù)共享來實時掌握競爭企業(yè)及國際市場動向。數(shù)字經(jīng)濟背景下,電子商務的發(fā)展為服務貿(mào)易創(chuàng)新模式的衍生創(chuàng)造了有利條件。區(qū)塊鏈技術、跨境電商與服務貿(mào)易的深度融合能夠創(chuàng)造出服務貿(mào)易創(chuàng)新發(fā)展新模式。具體而言,依托數(shù)字化平臺所提供的大數(shù)據(jù)資源及移動互聯(lián)網(wǎng)、新媒體與虛擬社交平臺,中國已經(jīng)建立了較為完善的跨境交易質量檢測和售后服務體系,企業(yè)研發(fā)、采購、生產(chǎn)與分銷體系也日漸成熟。利用互聯(lián)網(wǎng)技術整合電商企業(yè)與服務貿(mào)易企業(yè)的資源與市場信息,能夠協(xié)助企業(yè)由線下市場轉向線上平臺進行創(chuàng)新發(fā)展,提升服務貿(mào)易效率與經(jīng)營績效。服務貿(mào)易企業(yè)還可以依托互聯(lián)網(wǎng)開展跨境電子商務,為海外客戶提供定制化與個性化的產(chǎn)品。-許唯聰、李俊久:《中國服務貿(mào)易的發(fā)展現(xiàn)狀、問題及對策》,載《區(qū)域經(jīng)濟評論》,2020年第5期學生活動:閱讀材料思考,并回答問題。教師總結:服務貿(mào)易涉及旅游、運輸、教育、金融等各大領域,數(shù)字經(jīng)濟已然成為推進服務業(yè)結構調(diào)整和實現(xiàn)經(jīng)濟可持續(xù)發(fā)展的強大動力,中國企業(yè)的研發(fā)、采購、生產(chǎn)與分銷體系逐漸成熟。3.貿(mào)易形式和交易手段的變化教師設問:閱讀材料七分析,新時期貿(mào)易形式和交易手段出現(xiàn)哪些變化?材料七第二次世界大戰(zhàn)后,隨著科技和生產(chǎn)力的發(fā)展,國際分工的日益深化和國際貿(mào)易的超前發(fā)展,世界經(jīng)濟出現(xiàn)全球化趨勢······科學技術創(chuàng)新和信息時代的到來為經(jīng)濟全球化解決了技術問題。交通和通訊的成本已經(jīng)大幅度降低,二者能夠實現(xiàn)的速度按指數(shù)級數(shù)加快,這使得在全世界實現(xiàn)全新的溝通和控制成為可能。從1930年到1990年,空運的成本已從平均每英里68美分降到11美分,紐約與倫敦的3分鐘的電話費從244美元降到3美元,估計到2010年,這種費用可以降到3美分,使跨大西洋的通訊費幾乎降到零。信息技術的發(fā)展,使大量信息數(shù)據(jù)在全球范圍內(nèi)快速、經(jīng)濟地傳遞,使跨國公司的生產(chǎn)者和經(jīng)理們可以把生產(chǎn)的各個階段廣泛地分布在世界各地,通過信息傳遞,把這些生產(chǎn)統(tǒng)一組織起來而不至于形成管理失控。此外,由于信息技術上的發(fā)展,使得管理者可以在瞬息之間了解世界各地的市場情況并進行必要的計算,找出針對各地市場進行最有效的資源配置的盈利機會。經(jīng)濟全球化影響著人們對世界的看法并且改變其思維方式。-高德步、王玨著:《世界經(jīng)濟史》,北京:中國人民大學出版社,2001年,第462頁學生活動:閱讀教材和材料思考,并回答問題。教師總結:隨著信息技術的發(fā)展,電子商務的興起,貿(mào)易形式也在發(fā)生變化,傳統(tǒng)交易手段變革,互聯(lián)網(wǎng)對貿(mào)易和金融的影響已經(jīng)走進人們?nèi)粘I?,帶來便捷的體驗?!驹O計意圖】通過教師補充的材料分析,學生可以結合現(xiàn)實思考服務貿(mào)易與社會生活水平提高之間的聯(lián)系。過渡:在經(jīng)濟全球化背景下,金融資本全球化不斷加快,國際金融的地位和作用日益增強。(三)國際金融與人類生活1.布雷頓森林體系建立教師設問:閱讀材料八和材料九,分析布雷頓森林體系的建立給國際經(jīng)濟發(fā)展帶來了哪些變化?國際貨幣基金組織和世界銀行各自的宗旨是什么?材料八國際貨幣基金組織是第二次世界大戰(zhàn)后國際貨幣制度得以推行的組織機構。它運營的最終目的是創(chuàng)造商品和勞務的自由流通,免受貿(mào)易限制或國際支付管制阻礙。為此,采取了以下措施:(1)通過消除妨礙世界貿(mào)易發(fā)展的外匯管制,建立以世界性貨幣自由兌換為基礎的多邊支付體系。(2)穩(wěn)定國際匯兌,避免各國競爭性貨幣貶值,用有秩序的方式進行必要的匯率調(diào)整。(3)通過貸款調(diào)整會員國國際收支的暫時失調(diào)??梢?,每一項任務都是汲取了兩次世界大戰(zhàn)之間和戰(zhàn)爭期間的經(jīng)驗和教訓。為了應付短期國際收支困難對固定匯率造成的壓力,國際貨幣基金組織建立了一個可以從中提存的貨幣庫。貨幣庫由成員國根據(jù)分配的配額和捐款組成,其規(guī)模取決于捐款國國民生產(chǎn)總值的水平和在世界貿(mào)易中的重要性。配額規(guī)模決定一國在國際貨幣基金組織中的提款權,也決定一國在國際貨幣基金組織中的投票權和借款能力。對貨幣庫的提款權實際上為成員國提供了一種額外的國際儲備。最初的配額為美國27.5億美元,英國13億美元,中國5.5億美元,法國4.5億美元,印度4億美元。在進行提存的時候成員國須向國際貨幣基金組織繳納與所提外幣等值的本國貨幣,渡過難關之后再用黃金或自由兌換貨幣購回本國貨幣。-高德步、王玨著:《世界經(jīng)濟史》,北京:中國人民大學出版社,2001年,第384-385頁材料九國際復興開發(fā)銀行通稱為世界銀行。它最初的目的是為第二次世界大戰(zhàn)后的經(jīng)濟重建籌集資金,后來擴大到為發(fā)展中國家提供援助。只有國際貨幣基金組織的會員國才能夠申請加入世界銀行。世界銀行的資金來自三個方面:會員國認購的股金、在國際金融市場上發(fā)行債券和出讓銀行債權。世界銀行成立之初,法定資本約100億美元,由會員國認購;主要在美國市場上發(fā)行中長期債券;世界銀行還將貸出款項的債權轉讓給私人投資者。1959年,世界銀行的資本金增加到210億美元,主要是通過發(fā)行債券在資本市場上借到的。世界銀行在第二次世界大戰(zhàn)后初期提供了總數(shù)約5億美元的長期貸款,幫助西歐國家恢復經(jīng)濟。1948年以后,馬歇爾計劃在歐洲復興中占據(jù)主要地位,于是世界銀行的貸款重點轉向了亞洲、非洲和拉丁美洲的發(fā)展中國家,向它們提供長期開發(fā)資金。此外,國際復興開發(fā)銀行還為成員國的特別工程項目提供貸款,但必須由會員國政府或其中央銀行或世界銀行所認可的機構提供擔保。世界銀行還被授權提供技術援助并進行總體考察,以幫助成員國評估經(jīng)濟潛力和準備開發(fā)計劃。-高德步、王玨著:《世界經(jīng)濟史》,北京:中國人民大學出版社,2001年,第385頁學生活動:閱讀材料思考,并回答問題。教師總結:國際貨幣基金組織的建立有利于穩(wěn)定匯率,促進國際收支平衡。世界銀行發(fā)放貸款,有利于恢復和發(fā)展經(jīng)濟。這些金融領域的措施推動了金融的全球化,對促進各國經(jīng)濟發(fā)展都發(fā)揮了積極作用。【設計意圖】通過教師補充的材料進行引領,學生可以從史料中提取有效信息,建立起與教材內(nèi)容的關聯(lián)。過渡:金融的全球化既帶來便利,但也有一定風險。2.金融全球化教師設問:閱讀材料十,結合教材“學思之窗”,思考:全球化背景之下,推動金融全球化的方式有哪些?材料十“互聯(lián)網(wǎng)十貿(mào)易和金融”的出現(xiàn)與迅猛發(fā)展是另一重大變化的表現(xiàn)。隨著互聯(lián)網(wǎng)的迅速普及,電子商務和互聯(lián)網(wǎng)金融崛起。20世紀七八十年代,美國商業(yè)領域開始推行企業(yè)間的電子商務數(shù)據(jù)交換及相應的增值網(wǎng),這是電子商務的起源。20世紀90年代,電子商務進入中國:1996年,中國第一筆網(wǎng)上交易出現(xiàn)。此后,中國的電子商務一直呈現(xiàn)高速發(fā)展的趨勢。21世紀初,芬蘭率先把移動通信和電子商務相結合,成為世界移動電子商務的開拓者?;ヂ?lián)網(wǎng)金融是傳統(tǒng)金融機構與互聯(lián)同企業(yè)利用互聯(lián)網(wǎng)技術和信息通信技術實現(xiàn)資金的融通、支付、投資和信息中介服務的新型金融業(yè)務模式。-朱漢國、何成剛主編:《新版課程標準解析與教學指導·高中歷史》,北京:北京師范大學出版社,2020年,第249頁學生活動;閱讀材料和教材思考,并回答問題。教師總結:互聯(lián)網(wǎng)金融降低了交易的成本,金融資本的全球化也不斷加快,作為新興經(jīng)濟體,中國在國際金融中的影響力逐步提升?!驹O計意圖】通過教師補充的材料和教材呈現(xiàn)材料進行分析,引導學生結合現(xiàn)實思考金融全球化給生活帶來的影響。本課主要學習20世紀以來商業(yè)貿(mào)易的發(fā)展變化及對人們生活的影響。了解這個問題應從三個方面入手:其一,世界經(jīng)濟的發(fā)展。20世紀以來,在世界經(jīng)濟曲折發(fā)展進程中,通過學習資本主義國家、社會主義國家和新獨立的民族國家發(fā)展經(jīng)濟的道路,理解政府宏觀調(diào)控與市場調(diào)節(jié)相結合,成為經(jīng)濟增長的手段之一。其二,國際貿(mào)易與人類生活。第二次世界大戰(zhàn)后,國際貿(mào)易規(guī)模不斷擴大,服務貿(mào)易增長迅速,電子商務興起,改變了人們的生活。國際貿(mào)易活動中出現(xiàn)制度化、體系化的特點,從關貿(mào)總協(xié)定到世界貿(mào)易組織,貿(mào)易規(guī)模擴大,各國對世界貿(mào)易的依存度提高。同時,貿(mào)易形式也發(fā)生巨大變化。其三,國際金融與人類生活。20世紀以來,國際金融出現(xiàn)了許多新的變化,第二次世界大戰(zhàn)后期建立的以美元為中心的國際貨幣金融體系一定程度上穩(wěn)定了國際金融秩序。20世紀70年代以來,電子金融與網(wǎng)絡金融日益普及,不僅改變了人們的商業(yè)貿(mào)易觀念,也在逐漸改變?nèi)藗兊纳?。教師講述:商業(yè)發(fā)展的歷史就是人類聯(lián)系日益密切的歷史,世界市場的形成過程也就是古代的隔絕走向近現(xiàn)代的密切接觸的過程。材料一世界市場的形成、發(fā)展分為古代世界市場、近代世界市場、現(xiàn)代市場。古代世界市場是一個地理概念,是世界商品交換的場所,指歐洲大陸的意大利北部熱那亞、威尼斯等商業(yè)城市。由于地理上的偉大發(fā)現(xiàn),商業(yè)突然的擴大,又形成新的世界市場。近代世界市場是指工業(yè)革命形成的世界范圍內(nèi)工業(yè)產(chǎn)品的交換場所。蒸汽機引起了工業(yè)革命,大工業(yè)代替了工場手工業(yè)。大工業(yè)建立了世界市場。第二次世界大戰(zhàn)期間,美國為了在戰(zhàn)后擴大世界市場份額,試圖從金融、投資、貿(mào)易三方面重建世界經(jīng)濟新秩序,現(xiàn)代市場形成。-王海英:《對現(xiàn)代世界市場發(fā)展趨勢的探討》,載《學術交流》,2003年第3期教師設問:結合所學知識,說明材料一的觀點。參考答案:材料一認為世界市場分為古代、近代和現(xiàn)代。古代世界市場只是交換商品的場所,主要指的是歐洲的商業(yè)中心,即地中海沿岸。近代世界市場是指新航路開辟之后發(fā)生的
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