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文檔簡介

7.聽聽，秋的聲音

“秋的聲音”是自然界中的萬物共同演奏的一首秋天的華美樂章。風雨聲、落葉聲、鳥鳴聲......聽聽這些聲音，感受秋天的獨特韻味。新課導入朗讀要求：用自己喜歡的方式去讀課文，讀準字音，讀通句子。遇到不理解的詞語或句子，標記出來。讀一讀抖動振動掠過唰唰??蟋蟀遼闊歌吟dǒuxīshuàizhènlüèshuāqūyínliáokuò叮嚀dīngníng字詞學習別bièbié（告別）（分別）（鬧別扭）（別嘴）多音字

叮嚀：反復地囑咐。歌吟：歌唱；吟詠。遼闊:廣闊；寬廣。理解詞語金運用學過的方法說說詞語的意思。結合詩歌內容展開想象，進一步感受大雁可能會叮嚀什么，秋風會唱什么，從而理解詞語。品讀想象金說說自己眼前出現(xiàn)一幅什么樣的畫面。聽聽，秋的聲音，大樹抖抖手臂，“唰唰”，是黃葉道別的話音。聽聽，秋的聲音，蟋

蟀

振動翅膀，“??”，是和陽臺告別的歌韻。一排排大雁追上白云，撒下一陣暖暖的叮嚀；一陣陣秋風掠過田野，送來一片豐收的歌吟?；咏涣?，展開想象。

我“聽”到樹葉的“唰唰”聲，仿佛看到大樹手臂輕輕一抖，黃葉紛紛飄落，在風中盡情舞蹈。黃葉對大樹說：“大樹媽媽，我要飛走了，謝謝您的養(yǎng)育！”互動交流，展開想象。

我“聽”到蟋蟀的“??”聲，仿佛看到蟋蟀振動翅膀，與陽臺揮手告別。仿佛在說：“陽臺，謝謝你給了我一個溫暖的家?！被咏涣?，展開想象。

我“聽”到大雁的叮嚀聲，仿佛看到一排排大雁展翅南飛，鳴叫著與朋友告別。仿佛在叮囑小朋友，天氣涼了多穿衣服；叮囑小松鼠快準備過冬的糧食。聽聽，走進秋，走進這遼闊透明的音樂廳，你好好地去聽——秋的聲音。秋的聲音，在每一片葉子里，在每一朵小花上，在每一滴汗水里，在每一顆飽滿的谷粒里。聽聽，秋的聲音，從遠方匆匆地來，向遠方匆匆地去。聽聽，我們去聽秋的聲音。品讀想象聽聽，秋的聲音還有很多很多，讓我們一起走近每一片葉、每一朵花......去聽聽它們的聲音吧！主題概括

詩歌寫了秋天大自然里一些特有的聲音：大樹、蟋蟀、大雁和秋風的聲音，說明秋的聲音藏在大自然的許多事物中，需要我們細細聆聽。

（）的話音（）的歌韻（）的叮嚀（）的音樂廳（）的歌吟（）的谷粒道別告別暖暖遼闊透明豐收飽滿在下面的括號里填上合適的詞語。拓展延伸

秋晚的江上歸巢的

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